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文档简介
月饼月饼爷爷为我爷爷为我打冀少版二年级上册音乐聆听“视频里的人在做什么?这是什么节日的习俗?你们都是怎么过的?中秋节,打月饼听了这首歌,你感觉爷爷和‘我’的感情怎么样?歌曲里反复出现的‘呀’字让你觉得亲切吗?仔细听一听《爷爷为我打月饼》八月十五月儿明呀爷爷为我打月饼呀月饼圆圆甜又香啊一片月饼一片情哪爷爷是个老红军哪爷爷待我亲又亲哪我为爷爷唱歌谣啊献给爷爷一片心哪歌词学唱用手势模拟“揉面”“举月饼”动作,在“一片月饼一片情”处轻拍胸口,感知歌曲情感动作模拟用手势模拟“揉面”“举月饼”动作,在“一片月饼一片情”处轻拍胸口,感知歌曲情感动作模拟这首歌曲像在讲家庭小故事,‘呀’字让歌曲更像说话,特别亲切,适合边唱边做动作。再来听一听①
衬词演唱:“呀”-自然延长②
情感表达:“一片月饼一片情”语气:稍轻、稍柔背唱歌词场景串联月儿圆—打月饼—月饼甜—表亲情背唱歌词场景串联编歌词做动作歌曲创编这首歌曲是选自故事片《啊,摇篮》中的一个插曲,影片描述了解放战争时期,一支红军小分队掩护保育院的孩子们由延安撤退,冲破了敌人的重重包围的感人故事。在八月十五那天,炊事员老罗不顾伤势恶化,早早地为大伙准备月饼。不知情的孩子们调皮地缠着爷爷玩,罗爷爷强忍着伤痛,高兴地教大家打月饼,于是孩子们愉快地唱起了这首《爷爷为我打月饼》的
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