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文档简介
教学课件沪外教英语八年级下册Unit3语法专项—Thepassivevoice(被动语态)
全解精讲+分层练习
学习目标1.理解被动语态的核心定义,区分主动与被动语态2.掌握4种核心时态的被动语态结构,能准确运用3.熟记被动语态的使用场景,判断何时使用被动4.掌握主动变被动的步骤,能完成句式转换5.规避被动语态的使用误区,攻克高频考点语法核心定义被动语态:强调动作的承受者,而非执行者核心结构:be+及物动词的过去分词本质:动作的承受者作句子的主语使用前提:谓语动词必须是及物动词(能接宾语)主动语态vs被动语态主动语态:主语是动作执行者结构:主语(执行者)+谓语+宾语(承受者)例句:Theworkermadetheclaypot.(工人做了陶壶)被动语态:主语是动作承受者结构:主语(承受者)+be+过去分词+(by+执行者)例句:Theclaypotwasmadebytheworker.基本时态结构(一)时态被动语态结构核心提示一般现在时am/is/are+过去分词随主语单复数变be动词一般过去时was/were+过去分词过去时间标志词提示时态例句1:Riceisgrowninthesouth.例句2:Theletterwassentyesterday.基本时态结构(二)时态被动语态结构核心提示一般将来时willbe+过去分词/begoingtobe+过去分词将来时间标志词提示情态动词被动情态动词
+be+过去分词情态动词后be用原形例句1:Anewgymwillbebuilthere.例句2:Thisproblemcanbesolvedeasily.小练习辨时态填结构根据时态提示,写出被动语态的正确结构1.一般现在时(主语he):______+过去分词2.一般过去时(主语they):______+过去分词3.情态动词can:can+______+过去分词4.一般将来时:______+过去分词iswerebewillbe被动语态的使用场景(一)场景1:不知道谁是动作的执行者例句:Mybikewasstolenlastnight.译:我的自行车昨晚被偷了。(不知道偷车的人)场景2:不重要谁是动作的执行者例句:Thenewroadwasbuiltlastyear.译:这条新路是去年建的。(无需提及建设者)被动语态的使用场景(二)场景3:强调动作的承受者(本单元核心)例句:Theoil-paperumbrellaisknownallovertheworld.译:油纸伞闻名世界。(强调油纸伞)场景4:正式/客观表达(介绍文化、工艺、新闻)例句:Itisreportedthatthecraftshowwillopensoon.译:据报道,工艺展即将开幕。小练习判断使用场景判断下列句子使用被动语态的原因1.Thebookwaswrittenin1990.(
)2.Chinesepapercuttingislovedbypeopleworldwide.(
)A.不知道执行者B.强调承受者C.正式表达AB核心考点主动变被动步骤(必背)步骤1:把主动句的宾语变成被动句的主语步骤2:把主动句的谓语变为be+过去分词,be随新主语和时态变化步骤3:(可选)加by+原主语,点明执行者步骤4:保留主动句的状语、补语等其他成分主动变被动例句
主动句:PeoplegrowteainFujian.(人们在福建种茶)步骤1:宾语tea变主语步骤2:grow→isgrown(一般现在时,主语单数)步骤3:bypeople(可选)步骤4:保留inFujian被动句:TeaisgrowninFujian(bypeople).小练习主动变被动将下列主动句改为被动句,按步骤完成1.Wecleantheclassroomeveryday.2.Hefinishedtheworkyesterday.Theclassroomiscleanedbyuseveryday.Theworkwasfinishedbyhimyesterday.特殊注意点1不及物动词无被动不及物动词:不能直接接宾语的动词,无被动形式常见词:happen,appear,die,arrive,come,go错误示范:Theaccidentwashappenedyesterday.(×)正确表达:Theaccidenthappenedyesterday.(√)特殊注意点2过去分词的拼写规则变化:动词后加ed(work→worked,play→played)不规则变化:需重点记忆(必背)make→made,see→seen,do→done,draw→drawnwrite→written,bring→brought,invent→invented特殊注意点3by的省略原则by+执行者:用于明确动作是谁发出的省略情况:执行者不明、不重要或无需强调时例句1:Theletterwassentbymymother.(不省略,强调妈妈)例句2:Theletterwassentyesterday.(省略,无需提执行者)拓展固定被动句型It+be+过去分词+that从句常见搭配:Itissaidthat…据说……Itisbelievedthat…人们相信……Itisreportedthat…据报道……Itisknownthat…众所周知……例句:ItisknownthatpaperwasinventedinChina.语法小测判断正误判断下列句子正误,标注错误原因1.Thenewswasspreadquickly.2.Heislikedbyallhisclassmates.3.Themeetingwillholdnextweek.4.Musiccanbeheardeverywhere.√√×hold→beheld√语法小结核心框架(一)1.被动核心:be+及物动词过去分词,强调动作承受者2.四种时态:一般现在/过去/将来时、情态动词被动3.使用场景:执行者不明/不重要、强调承受者、正式表达4.变被动步骤:宾变主→谓语变be+过去分词→加by(可选)语法小结核心框架(二)1.不及物动词:无被动形式,切勿误用be+过去分词2.过去分词:熟记不规则变化,避免拼写错误3.by的用法:执行者明确则加,否则省略4.固定句型:Itissaid/believedthat…用被动表客观单项选择
1.Thelittleboy____________byhismothereverymorning.A.istakencareB.istakencareofC.takescareof2.Thisstorybook____________bymanystudentsinourclass.A.readsB.isreadC.isreading3.Theproblem____________byourteachertomorrow.A.willexplainB.isexplainedC.willbeexplained4.Theoldhouse____________builtinthe1980s.A.wasB.isC.willbe5.Thiskindofflower____________inthenorthofChina.A.can’tgrowB.can’tbegrownC.doesn’tgrowBBCAB6.____________thattheartshowwillstartonSunday.A.ItsaysB.ItissaidC.Itwassaid7.Thesephotos____________bymyfatherintheparklastweek.A.weretakenB.tookC.aretaken8.Moretrees____________inourschoolnextspring.A.willplantB.areplantedC.willbeplanted9.Theclassroom____________everyafternoonbythestudents.A.cleansB.iscleanedC.iscleaning10.Thelostwatch____________byalittlegirlyesterday.A.foundB.isfoundC.wasfoundBACBC
用所给动词正确形式填空1.Thewindow____________(break)byalittleboyjustnow.2.English____________(speak)inmanycountriesaroundtheworld.3.Thenewfilm____________(show)inthecinemanextweek.4.Thelittlegirl____________(take)careofbyhergrandma.5.Thissong____________(love)byyoungpeople.wasbrokenisspokenwillbeshownistakenisloved6.Thework_______________(finish)intwohours.7.It____________(believe)thatheisagoodstudent.8.Theletter____________(write)bymysisteryesterday.9.Water____________(need)byallthelivingthings.10.Thisbook____________(canread)bychildreneasily.willbefinishedisbelievedwaswrittenisneededcanberead句型转换(主动变被动)1.PeoplemakethiskindofcupinJingdezhen.2.Hewillsendthelettertohispenpaltomorrow.3.Theteacherexplainstheproblemtouseveryday.4.Wewillholdasportsmeetingnextmonth.5.Sheboughtanewpenintheshopyesterday.ThiskindofcupismadeinJingdezhenbypeople.Theletterwillbesenttohispenpalbyhimtomorrow.Theproblemisexplainedtousbytheteachereveryday..Asportsmeetingwillbeheldbyusnextmonth.Anewpenwasboughtintheshopbyheryesterday.句型转换(被动变主动)1.Theroomiscleanedbymymothereveryday.2.Thecakewasmadebymysisterlastnight.3.Thisbookcanbereadbystudentsofallages.4.Anewhospitalwillbebuiltherenextyear.Mymothercleanstheroomeveryday.Mysistermadethecakelastnight.Studentsofallagescanreadthisbook.Peoplewillbuildanewhospitalherenextyear.短文填空(用被动语态)
ChinesekungfuisatraditionalcultureofChina.It1.____________(know
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