初级社会工作者考试《社会工作实务》2023年沙县模拟试题含解析

初级社会工作者考试《社会工作实务》2023年沙县模拟试题

第1题：单选题（本题1分）

针对涉毒人员的社会工作介入。不包括（）o

A.提供戒每康复服务

B.开展帮扶救助服务

C.参与禁毒宣传教育

D.提供住宿场所

第2题：单选题（本题1分）

下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是（）o

A.目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的

B.目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述，是社会工作者和服务对象共同努力达到的

C.目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的

D.目标是日一个个目的实现而最终达到的状态

第3题：单选题（本题1分）

社会工作者小李在调查低保户老江家的信息时，走访了他的邻居和他所在的村民小组组长，掌握了老江家的经济状况

与生活状况等相关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是（）

A.家庭探访

B.间接了解

C.参与观察

D.直接询问

第4题：单选题（本题1分）

（）指社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于军供保障工作当中，从生理•心理•社会层面评估并处

理服务对象及相关系统的问题。

A.军供社会工作

B.光荣院社会工作

C.军转复退军人安置社会工作

D.烈士褒扬社会工作

第5题：单选题（本题1分）

关于妇女社会工作的特点，下列表述错误的是（）。

A.妇女社会工作应该打破父权文化的限制，尊重和倾听妇女的声音和经验

B.妇女的现实处境和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺乏等之间有内在联系

C.妇女社会工作的服务对象只是弱势的妇女群体，帮助她们克服困难，提高生活质量

D.性别视角的社会工作提出“个人的即政治的”口号，使得妇女问题从个人问题上升为社会问题和制度问题

第6题：单选题（本题1分）

性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害，预防性侵害是学校社会工作的重要内容，学校社会工作者可以提供的预防服

务不包括（）»

A.开设“少男课堂""少女课堂"

B.告诉学生洁身自好

C.提供单一性别的防性停害主颗小组服务

D.开展家长讲座，提高家长防范意识

第7题：单选题（本题1分）

社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是（）o

A.完成接案工作之后

B.识别服务对象的主客观因素之后

C.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后

D.制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后

第8题：单选题（本题1分）

残疾人社会福利权不包括（）o

A.残疾人社会保险

B.残疾社会救助

C.政治参与无障碍

D.公共服务

第9题：单选题（本题1分）

在企业社会工作中，社工小杜所在的企业中一名职工在职业中出现与企业相关部门或人员的冲突，小杜秉持公平正义

的立场，调解冲突双方的争端，化解矛盾冲突。体现了（）的角色。

A.联结者

B.调解者

CJ办调者

D.倡导者

第10题：单选题（本题1分）

矫正社会工作是将社会工作实施于（）体系中的一种福利服务活动。

A.监狱

B.矫正

C.社会

D.司法

第11题：单选题（本题1分）

社会工作者小刘在某企业调研时发现，部分青年员工工作积极性不高，对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该

企业人力资源部门和工会开展了一系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事，开

展青年岗位大练兵等活动。小刘开展的上述活动是为了（）o

A.改善员工工作环境

B.提升员工劳动技能

C.建立员工支持网络

D.改变员工认知偏差

第12题：单选题（本题1分）

为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于（）o

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

第13题：单选题（本题1分）

某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成

员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（）o

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学牛解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员

第14题：单选题（本题1分）

学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时，采用的方法不恰当的是（）o

A.第一时间保护受害学生的人身安全

B.协助家长对受害学生提供温暖和安抚

C.情节严重者，立刻送交公安机关处置

D.关注受言学生的心理行为状态

第15题：单选题（本题1分）

小莉和小王结婚两年后有了个儿子，但是小莉一直想耍一个女儿，生完孩子后小莉有点轻度的产后抑郁，不愿意看到

孩子，有时甚至会打骂孩子，小王十分的担忧和郁闷，寻求社工。社工介入后，除了要给小莉做心理疏导以外，还需

要为这对夫妻提供（）服务。

A.亲职教育

B.儿童支持服务

C.母婴保健服务

D.家庭寄养服务

第16题：单选题（本题1分）

儿童发展面临的问题不包括（）。

A.贫困的问题

B.儿童户籍问题

C.家庭监护的问题

D.受教育的问题

第17题：单选题（本题1分）

社会工作者小姜为在某烈士陵园参与志愿服务的学生进行培训，指导学生自主编写解说词，做好解说员，协助学生在

志愿服务中获得参与感、成就感、意义感，通过学生志愿者由“活动主导型”向“能力主导型”转变，小姜的上述工

作内容属于（）

A.开展群体性心理辅导

B.对志愿服务提供督导

C.弘扬红色传统

D.凸显公民教育

第18题：单选题（本题1分）

某社会工作服务机构开展社会救助外展服务，社会工作者与救助站和城市管理部门合作，借助救助巡逻车和救助亭对辖

区的流浪乞讨人员实施救助。该社会工作者的外展服务属于（）。

A.机构救助

B.街头救助

C.全天候救助

D.紧急救助

第19题：单选题（本题1分）

在精准扶贫工作中，为激发服务对象的内在动力，社会工作者大刘注重服务时象的参与，由服务对象对合作社的生产

经营和管理进行自主决策，学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则是（）

A.瞄准精准扶贫的目标

B.尊重服务对象自决权

C.关注服务对象的特点

D.注重服务的经济效益

第20题：单选题（本题1分）

青少年社会工作者在服务过程中，尊重青少年主体地位，承认与接纳青少年的独特性与差异性，充分照顾青少年的特

点与需要，开展行针对性的服务。社会工作者军持的是（）原则。

A.主体性

B.发展性

C.整体性

D.独特性

第21题：单选题（本题1分）

社会工作者小唐对某社区残疾人的权益实现状况进行了评估，发现该社区十几名有就业意愿的残疾人目前仍未就业。

小唐拟对这些残疾人实施职业康复计划，他对这些残疾人的特殊情况以及与就业行关的问题进行了综合考察，帮助他

们解决职业康复中出现的问题。接下来，小唐应遵循的工作流程是（）。

A.职业评估职业培训f就业指导职业咨询

B.职业咨询一职业评估一职业培训一就业指导

C.职业评估一职业咨询一就业指导一职业培训

D.职业评估一职业培训一职业咨询~就业指导

第22题：单选题（本题1分）

莉莉是•名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被学生笑话，平忖在学校很少大声说话，与别人很少有眼

神接触，总是一味的顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉莉属于（）。

A.“好斗型”性格

民“被动型”性格

C.“决断关心型”性格

D.“抗压型”性格

第23题：单选题（本题1分）

贫困大学生小兴学习成绩优异，拿到了高额奖学金，不仅保证了自己的生.活，还向家里寄去了500元，缓解了家庭的

经济压力。这里小兴通过在教育救助中的（］获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教育机会

D.提供工作岗位

第24题：单选题（本题1分）

目标达成的结案大部分是（）介入结案。

A.短期

B.长期

C.相对

D.绝对

第25题：单选题（本题1分）

在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掠网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求

终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。

A.评估

B.计划

C.结案

D.研究

第26题：单选题（本题1分）

社会救助社会工作的主要功能不包括（）o

A.协助服务对象申请适合的救助项目

B.服务对象提升反贫困的能力

C.促进服务对象的社会融合与社会支持

D.疏导和解决服务对象的心理困扰

第27题：单选题（本题1分）

儿童社会工作中，补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和（）。

A.课后服务

B.社区宣传

C.托管服务

D.幼儿早教

第28题：单选题（本题1分）

社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校

等，同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。属于刑满释放后的（）工作。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

第29题：单选题（本题1分）

社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁

左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。为达此目的，应采取的措施是（）。

A.协助妇攵姐妹树立脱贫信心

民与妇女姐妹一道分析贫困原因

C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能

D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训

第30题：单选题（本题1分）

（）是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果一总结整个介入过程、考查社会工作的介入是否

有效、是否达到了预期目的与目标的过程。

A.社会工作计划

B.社会工作评估

C.社会工作预估

D.社会工作目标

第31题：单选题（本题1分）

老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市，原

本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感觉失落与茫然。对此，休养所社会工作者的工

作重点是（）。

A.对老钱进行危机干预

B.对老钱实施系统脱敏

C.协助老钱树立健康休养观

D.协助老钱构建社会支持网络

第32题：单选题（本题1分）

矫正社会工作是强制性监管和人性化服务交织相伴的实务领域，体现了矫正社会工作的（）o

A.特殊性

B.强制性

C.复杂性

D.专业性

第33题：单选题（本题1分）

针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学

前教育等，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行

动的（）原则。

A.个别化

B.以人为本、服务对象自决

C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

D.瞄准目标

第34题：单选题（本题1分）

社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是（）。

A.倡导健康生活方式

B.管理传染病的传播源

C.切断传染病的传播途径

D.为易感人群实施预防接种

第35题：单选题（本题1分）

新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄

求助。小黄与小明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次线上视频会谈，小明学习注意力

不集中的问题有了明显改善，服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜

的是（）。

A.协助小明分析害怕上学的原因

B.帮助小明处理结案时的离别情绪

C.帮助小明回顾会谈过程中的成长

D.鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中

第36题：单选题（本题1分）

初三（5）班班主任向社会工作者小秦反映，中考临近，部分同学因信心不足不会合理安排学习时间导致学习效率卜降。

为提升同学们的自信心，小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中，能够提升学

生自我效能感的是（）。

A.分享各自的成功经验

B.培养亲社会的道德思考

C.学习遵守学生行为规范

D.学习承担应尽的社会责任

第37题：单选题（本题1分）

社会工作者小干为社区内的低龄老年人设计了个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务,

在活动的设计上，小平应选择（）。

A.带有创意的表达性活动

B.有较复杂工艺的活动

C.有益于老人健康的简单活动

D.带有竞争性的活动

第38题：单选题（本题1分）

某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容

中，属于过程评估的是（）。

A.艾滋病基本知识的知晓率

B.相关人群对该活动的满意度

C.该活动对其他社区产生的膨响

D.健康教育的适当性

第39题：单选题（本题1分）

小丽自从二初中后，就再也不像小时候一样愿意和父母一起出行，而是整天和同学在一起，父母很伤心、失落，这是

因为他们不了解孩子到了青少年阶段产生了（）的需要。

A.接纳自己的身体与容貌

B.对未来的生涯做准备

C.个体与同伴发展适当的人际关系

D.发展符合社会期望的认知技能和概念

第40题：单选题（本题1分）

小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。为解决小刚目前的问题，社会工作者正确的做法是（）。

A.联系民政部门.帮助小刚寻找领养家庭

B.招募社区志愿者作小刚的监护人

C.联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭

D.劝小刚父母好好改造。争取减刑早日回家

第41题：单选题（本题1分）

单亲家庭是指（）。

A.父母亲有一位已经过世的家庭

B.母亲与子女一起生活的家庭

C.父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭

D.父亲或者母亲一方与子女一起生活的家庭

第42题：单选题（本题1分）

由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作服务机构，从而协助其解决问题的服

务对象属于（）o

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.外展型服务对象

D.咨询型服务对象

第43题：单选题（本题1分）

新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区，社区内有很多下岗职工无事可做。社会工作者小疆和街道办事处积极沟

通，并且与社区里的商场和邻近的一家物业公司协商，在社区的一块空地上划定了临时停车场，让这些下岗职工成为

停车管理员。这样一•来，小区停车秩序好了，下岗人员也有了一份收入。社区为本的社会救助社会工作方法，所具有

的特点不包括（）。

A.保证所有的社区居民都有收入

B.符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策

C.依托社区组织、立足社区现状

D.直接为需要救助的社区居民提供服务

第44题：单选题（本题1分）

下列不属于老年社会工作方法的是（）。

A.个案工作

B.小组工作

C.老年人机构照顾

D.社区建设

第45题：单选题（本题1分）

军人的抚恤优待，实行国家和社会相结合的方针，保障军人的抚恤优待与国民经济和社会发展相适应，保障抚恤优待

对象的生活（）当地的平均生活水平。

A.高于

B.略高于

C.不低于

D.不明显低于

第46题：单选题（本题1分）

从（〉的视角多层面地开展工作，是青少年社会工作取得成效的关键。

A.人与环境互动

B.社会

C发展

D.以人为本

第47题:单选题（本题1分）

某社区工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段，社会工作者需要做的是（）。

A.了解老年人的人数及健康状况

B.根据老生人身体状况安排活动场地

C.招募志愿者为老年人开展健康讲座

D.了解老年人对健康教育活动的满意度

第48题：单选题（本题1分）

狱中服刑人员老张已有多年未见女儿，十分想念，由「•女儿远嫁外地，老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社

会工作者小何在得知老张的情况后，协助老张女儿申请了远程探视，老张父女通过视频“见了面”。交谈中，女儿告诉

老张，今年她乂生个儿子，女婿也升了职，日子过得很好，老张很欣慰。小何的工作回应了老张的（）需要。

A.社会适应

B.教育

C.家庭生活

D.经济

第49题：单选题（本题1分）

某地遭遇特大暴雨，多处房屋被冲毁，当地政府迅速启动应急响应，组织防汛救灾，安置受灾群众，并及时将受灾数

据向社会公布.，为开展救援提供依据。某社会工作服务机构发现在受灾数据中没有受灾人口分性别的统计，遂与政府

枳极沟通，建议他们加入分性别统计指标，并据此提供相应物资，该机构的做法体现了（）

A.维护妇女儿童权益

B.注重性别分析

C.实施妇女儿童赋权

D.宣传男女平等

第50题：单选题（本题1分）

小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，因此社会工作者采用小组工作方法为老年人提供服务时应注

意（）。

A.尊重自决权

B.尊重保密权

C.尊重选择权

D.干预小纣动力

第51题：单选题（本题1分）

单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿，之前一直由阿莲的母亲在老家抚养。近期，由于母亲患病住院，阿莲将女儿接到自

己身边。因要照顾年幼的女儿，阿莲经常迟到早退，企业负责人非常不满，阿莲面临被辞退的风险，为此，阿莲很焦

虑，经常失眠，情绪低落，于是向社会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务，在介入阶段，小芳为阿莲进行了

心理辅导，舒缓其情绪后，她还应（）o

A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务

B.与医院联系，为阿莲提供健康医疗服务

C.链接社会资源，为阿莲解决孩子照顾问题

D.与其负责人沟通，维护阿莲的劳动权利

第52题：单选题（本题1分）

促进妇女在就业、教育、参政等方面的平等待遇，改善妇女的贫困状态，保护妇女不再遭受家庭暴力、性侵犯、被拐

卖等威胁，这些属于满足妇女（）的需要。

A.生殖健康

B.权益和发展得到保障

C.心理健康

D.性别公正的政策、制度和社会环境

第53题：单选题（本题1分）

每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利，都值得并需要被尊重和关怀；每一个社区成员都有成长向上的

能力和动力，需要得到认可和激发：建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务，每一个社区成员都有为建设和谐

社会作贡献的愿望。这里指的是社区工作价值观中的（）。

A.关于人的价值理念

B.关于社会的价值理念

C.关于工作的价值理念

D.关于社区的价值理念

第54题：单选题（本题1分）

部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中，常会产生一些负而情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助

这些服务对象适应角色转变。在此过程中，社会工作者扮演的主要角色是（）。

A.管理者

B.教育者

C.倡导者

D.协调者

第55题：单选题（本题1分）

何波患有先天性心脏病，需要长期服药。最近何波的父母经常为照顾何波以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。

何波他担心父母这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为何波的家庭提供服务，此时王敏

的目标应该是（）。

A.对何波进行劝慰

B.对何波的家庭进行家庭治疗

C.对何波的父母进行夫妻指导

D.对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力

第56题：单选题（本题1分）

张爷爷和张奶奶无儿无女。最近，张爷爷突然因病去世，张奶奶悲痛万分，也失去了主要经济来源，心脏病发作后住

进了医院。社会工作者小王了解到此情况，为张奶奶提供了系列服务。小王提供的下列服务中，属于建立正式社会支

持的是（）。

A.联系志愿者看望抚慰张奶奶

B.请邻居每天关心探望张奶奶

C.为张奶妈向当地企业家募集医疗费用

D.协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助

第57题：单选题（本题1分）

李姐是某老年服务中心的社会工作者，她觉得新入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有

几分相像，又是同乡，因此对张奶奶格外关照，什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中

产生的（）问题。

A.移情

B.工作倦怠

C.反移情

D.过度保护

第58题：单选题（本题1分）

老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，想通过就业改变生活状况。社会J2作者联系就业援助员

向他推荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。针对老李的情况，社会工作者苜先要做

的是（）。

A.调整其自我认知

B.提升其自信心

C.为其寻找其他就业信息

D.协助其参加技能培训

第59题：单选题（本题1分）

某非营利机构“爱之梦”主要提供婚姻家庭服务，老王向该机构提出了生活救助方面的请求，该机构的社会工作者小

张向老王说明了情况，并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小张在接案时考虑到（）。

A.权衡是否有能力处理问题

B.决定问题的优先次序

C.决定是否需要紧急介入

D.保证对服务;（寸象的服务符合服务机构的工作范围

第60题：单选题（本题1分）

为更好地在社区开展高血压、糖尿病及肾病等慢性病预防工作，社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法，了

解居民的生活方式及对预防慢性病知识的需求，并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目

标的社区健康教育方案。上述工作中，小金的主要角色是（）

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

第61题：多选题（本题2分）

青少年社会工作者小秦发现，青少年的不良行为习惯与缺乏良好的自我行为管理能力直接相关。小秦计划为本社区有

类似情况的青少年开展一个以提升自我行为管理能力为目标的小组。该小组可以实现的具体目标有（）。

A.培养青少年的行为决策能力

B.协助青少年有效地自我约定

C.协助青少年对自我行为进行评价

D.提升青少年的自我认知能力

E.培养青少年对自我行为负责的态度

第62题：多选题（本题2分）

学生的人际关系困境主要有以下（）几种类型。

A.沉默寡言型

B.遭人排挤型

C.专横新道型

D.孤独浮躁型

E.行为偏激型

第63题：多选题（本题2分）

社区康复是残疾人康复的重要方法。下列属于社区康复的活动是（）。

A.做好社区的计划免疫工作

B.为社区公共厕所加装扶手和防滑垫

C.为有需求的残疾人提供法律援助

D.建立社区康复中心针对不同人进行康复训练

E.利用“全国助残日”在社区开展为残疾人服务活动

第64题：多选题（本题2分）

张大爷患糖尿病多年，医生嘱咐他定期到医院复诊并加强饮食控制。但张大爷一方面害怕糖尿病加重，另一方面又不

愿意改变现有的生活习惯。老伴劝说也不听。无奈之下，老伴向社会工作者小林求助。小林经评估后决定要提高张大

爷治疗依从性。此时，小林适宜的做法包括O

A.联系社区医生提供定期随诊服务

B.鼓励老伴加强对张大爷的饮食控制

C.在张大爷所在社区开展糖尿病健康讲座

D.邀请张天爷参加糠尿病友支持小组活动

E.鼓励张大爷通过多运动以控制血糖水平

第65题：多选题（本题2分）

社会工作者在接案时应该注意的事项有（）o

A.权衡是否有能力处理问题

B.决定是否需要紧急介入

C.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

D.考虑机构的经济效益

E.决定问题的优先次序

第66题：多选题（本题2分）

社区社会工作的主要方法有（）。

A.资源链接

B.社区分析

C.SWOT分析法

D.推动居民参与

E.建立社区支持网络

第67题：多选题（本题2分）

老李是•名退伍红军老战士，前不久刚刚入住光荣院，在与社会工作者小刘聊天的过程中，老李抱怨道：“没想到我也

有这么一天，现在的生活完全不是年轻时憧憬的。”小刘发现老李性格孤僻，不合群，有很强的失落感，而氏觉得自己

“被社会遗弃了”，针对老李的这种情况，社会工作者小刘应该为老李提供的服务包括（）o

A.协助老李适应光荣院的新生活、发展积极的人际关系

B.为老李提供工作岗位

C.为老李提供个案心理辅导，帮助他重塑自我

D.通过策划组织•些活动，增进老李与其他成员的交流

E.引导老李正确看待死亡

第68题：多选题（本题2分）

某社区有役多正在读小学的孩子，他们都是外来务工人员子女，平时父母的工作较忙，没有太多时间来关心和照顾他

们。据民工了弟学校的老师反映，有部分孩了的学习成绩越来越差，平时不注意听讲，回到家后就聚在•起玩，也

不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后，可以开展的介入工作包括（）

A.家庭工作

B.政策倡导

C.行政工作

D.个案工作

E.小组工作

第69题：多选题（本题2分）

下列关于家庭系统理论的核心概念的说法中正确的是（）。

A.家庭作为一个整体大于各部分之和

B.家庭系统中每一位成员的改变都会影响所有其他家庭成员

C.家庭成员的行为遵循相互膨响的循环因果原则

D.家庭系统依据已经建立的规则运行

E.每个家庭系统只包含一个次系统，归属于更大的社会系统

第70题：多选题（本题2分）

社会工作者与老年人会谈前需准备的辅助工具有（）。

A.老花镜

B.助听器

C.录音机

D.纸

E.笔

第71题：多选题（本题2分）

个案工作方法运用中应注意的问题，包括（）o

A.要重视和善于与服务对象建立良好的专业关系

B.要着眼于服务对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

C.要有重点分步骤地制订矫正工作计划

D.要妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系

E.要替服务对象考虑•切要素，适当时候为其做决定

第72题：多选题（本题2分）

专项社会救助包括（）。

A.教育救助

B.医疗救助

C.灾害救助

D.住房救助

E.流浪乞讨人员救助

第73题：多选题（本题2分）

协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之自我认识与自我探索服务的主要目标包括（）o

A.帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性

B.提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力

C.协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展

D.帮助青少年解决就业的困扰

E.协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现

第74题：多选题（本题2分）

老年人面临的恶意对待包括

A.身体虐待

B.经济虐待

C.班丁照顾

D.社会歧视

E.情感虐待

第75题：多选题（本题2分）

企业社会工作的一个突出功能就是（），推动实现从业人员的全面发展。

A.促进企业良好的内部沟通

B.加强对外传播

C.塑造企业形象

D.促使标新立异

E.促使企、忆良好的外部交流

第76题：多选题（本题2分）

社会工作者在服务结束后，跟进服务的实施方法有（）。

A.电话跟进

B.个别会面

C.集体会面

D.第三者会面

E.跟进服务对象的社会支持网络

第77题：多选题（本题2分）

刘姐离异多年，一直在母亲身边尽孝。近年来，刘姐身体状况欠佳，无力再照顾母亲。母亲体谅女儿的苦处，尽管对

入住养老院感到焦虑，作I还曷向养老院讲交了申请，并获批入院，目前正在等待入住。对此，刘俎很自青，社会T作

者了解这一情况后，适宜的做法包括（）o

A.邀请刘姐和其母亲到养老院参观

B.与刘姐保持联络疏解她的内疚感

C.帮助刘妇母亲适应养老院的环境

D.提供条件方便刘姐经常探望母亲

E.帮助刘姐母亲建立新的生活方式

第78题：多选题（本题2分）

小冉是社区青年汇的社会工作者，通过需求调查，他发现社区有几名流动青年面临不同困境：租住环境恶劣、没有收

入、刚来北京无处求助。对此，小种首先将其召集在一起，表达对他们的尊重，输送温暖和爱心，并整合资源，连接

辖区房屋中介为需要者提供便宜租住的房源、连接辖区饭店安排工作、提供北京生活信息咨询等服务。小冉的工作体

现了青少年社会工作（）的服务原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

E.尊重隐私

第79题：多选题（本题2分）

社会工作者小王准备结束一个家庭个案。根据结案期工作的要求.小王的下列做法中，正确的有（）

A.拒绝家庭继续会面的要求

B.保持与家庭的电话联系

C.减少与家庭直接会面的次数

D.缩短与家庭直接会谈的时间

E.加强与家庭成员的联系

第80题：多选题（本题2分）

发展性服务主要包括（）等服务。

A.早教

B.兴趣培养

C.儿童娱乐

D.儿童社会化引导

E.亲职教育

参考答案

1、【正确答案】：D

【试题解析】：

针对涉毒人员的社会工作介入：I.提供戒毒康复服务：2.开展帮扶救助服务；3.参与禁毒宣传教育：4.协助开展有关禁

毒管理事物。

2、【正确答案】:C

【试题解析】：

目标和目的区分。“目的”是指服务总体上要达到的结果，是工作的大方向，通常是不可测量的。它是服务对象对想

耍达到的境界的宽涉的、总体性的陈述，目社会工作者和服务对象通过努力期望最终i大到的总目标。为了完成这个总

目标，需要设定很多具体目标，这些具体目标是现实可行的，并且是可以测量的。

3、【正确答案】：B

【试题解析】：

本题考查最低生活保障中的服务内容。苜先是进行对象识别。为了更全面地了解救助对象的状况，社会_L作苕多方走

访他们的朋友、亲戚、邻居、所在村民小组等，属于间接了解与救助对象相关联的信息。

4、【正确答案】：A

【试题解析】：

军供社会工作。军供社会工作主要是指社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于军供保障工作当中，

从生理-心理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题，尤其侧重对于服务对象因角色转变或环境紧张而导致的

社会功能缺失，协助服务对象达到身心平衡，促进服务对象与环境相互协调和适应。

5、【正确答案】：C

【试题解析】：

妇女社会工作具有多样性的特征，妇女社会工作的服务对象是妇女群体。妇女不是一个统一的整体，具有多样性，她

们中间有民族、年龄、宗教信仰等的不同，也有打工妹、单亲母亲、贫困妇女、老年妇女等不同的群体，多样性决定

了妇女需要和问题的差异性，也决定了服务内容和工作方法的多样性。因此，在服务中要遵守社会工作的"个别化”

的工作原则。

6、【正确答案】：B

【试题解析】：

(1)开设“少男课堂”“少女课堂”通过讲授、印制并下发性教育手册等方法向学生传递性知识，帮助学生了解自己的身体

特征和生理变化，接纳自己，悦纳自己，正确对待性，学习防性侵害的知识与应对技巧。(2)提供单一性别H勺防性侵

害主题小组服务，引导学生提高警惕，学会辨认和拒绝有害人群，学习防性侵害应对技巧。(3)通过家长讲座或家长性

教育主题小组，帮助家长提高防范意识，传授有关青少年的性心理发展知识，在家庭层面做好防范。

7、【正确答案】:C

【试题解析】：

本题考查撰写预估摘要。有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要了。预估摘要要清楚表达对服务

对象问题的认识，为社会工作者自己和服务对象、社会工作者机构、法庭以及那些与服务对象有关的系统提供关于服

务对象需要与问题的准确和详细的信息，作为下步制订介入计划的可罪依据。

8、【正确答案】：C

【试题解析】：

残疾人社会福利权是指享有各种社会保障和社会福利的权利，尤其是在出现‘即时性"困难时能获得有效的社会帮助，

主要包括残疾人社会保险、社会救助、社会供养和公共服务等内容。

9、【正确答案】：B

【试题解析】：

调解者：当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时，企业社会工作者可以扮演调解者的角色，秉持

公平正义的立场，调解冲突双方的争端，化解矛盾冲突。原则上其立场是客观中立的，但在利益相权必有损失的情况

下，应考虑最大限度地维护处于困难地位的职工利益。

10、【正确答案】：B

【试题解析】：

矫正社会工作是指将社会工作实施于矫正体系中，是适应社会生活的一种福利服务活动。

11、【正确答案】：D

【试题解析】：

根据题F青年员工工作积极性不高，对学工新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该企业人力资源部门和工会开展了一

系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事，属于改变员工的对于工作的认知偏差。

12、【正确答案1D

【试题解析】：

安置服务是指将服务对象带离原有牛活场历讲行暂时或替代性安置的服务。从安普场所来看，内容包括：①为儿童樨

供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所；②为老人提供服务的养老院、日间照顾中心；③为吸毒人

员服务的戒毒所；④为精神病患者服务的精神病院、疗养院：⑤为流浪乞讨人员服务的社会救助站。

13、【正确答案】:A

【试题解析】:

对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行双向选择。选择的原则是：

首先要看学生是否在这个规划的团体辅导中有需求，学生个人的目标与团体辅导的目的是否一致：其次还要考虑学生

的个人条件，根据团体辅导的性质和目的，对学生的年龄、性别、同辈关系，甚至性格、民族、健康状况等进行考虑。

题中，A项为社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法。

14、【正确答案】：C

【试题解析】：

本题考查学校社会工作对学生遭遇性侵害的介入。处置侵害者；学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时，应与家人

商议对侵害者的处置办法，尊重受害学生的感受和意见，情节严重者，征得家人同意后，送交公安机关处置。

15、【正确答案1A

【试题解析】:

题中，小莉由于想要女儿，而不愿意看NJ1子，社工对小莉提供亲职教育可使小莉重视儿童的权利，增强她科学育儿

的理念。

16、【正确答案】：B

【试题解析】：

儿童发展面临的问题：贫困的问题：家庭监护的问题：受教育的问题。B选项属于儿童生存的问题。

17、【正确答案】：B

【试题解析】：

根据题干社工是“为在某烈士陵园参与志愿服务的学生进行培训”属于推动志愿服务并对志愿服务进行督导。

18、【正确答案】:B

【试题解析】：

外展服务是社会救助社会工作的重要内容，一般包括街头救助和全天候救助两种。街头救助是指借助救助巡逻车和救

助亭对街头的流浪乞讨人员实施救助。全天候救助是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪乞讨或其他需要急难救

助的人员。故本题答案为B。

19、【正确答案1B

【试题解析】：

介入行动的原则：（一）以人为本.服务对象自决：（二）个别化：（三）考虑服务对象的发展阶段和他们的特点：（匹）与服务

对象相互依赖；（五州苗准服务目标；（六）考虑经济效益。题中社会工作者大刘遵循的原则属于服务对象自决。

20、【正确答案】：A

【试题解析】：

本题考查青少年社会工作的原则。主体性原则：尊重青少年主体地位，承认与接纳青少年的独特性与差异性，充分照

顾青少年的特点和需要，开展有针对性的服务。

21、【正确答案】:B

【试题解析】:

职业康复的流程包括•：第一职业咨询，第二职业评估，第三职业培训，第四就业指导。

22、【正确答案】：B

【试题解析】：

学校社会工作者协助学生了解3种不同的性格特点：一是“好斗型”性格特征：眼神凌厉，说话大声而耿直，容易责

怪别人，常常希望在辩论中获胜，并且先顾及自己的需要。人际关系：由于较少顾及别人，因此这类性格的人与人相

处时会使别人感到不被尊重。二是“被动型”性格特征：与别人很少有眼神接触，说话声量弱小，迟疑、自责、退缩,

期望别人明白自己在想什么。人际关系：虽然能保持良好的人际关系，但往往忽略自己真正的需要。三是“决断关心

型”性格特征：真正知道自己的权利，同时也会尊重而不侵犯别人的权利。以温和的声音和眼神与人接触，愿意聆听

别人的意见，并能以尊重的态度表达自己的意见。人际关系：能与别人保持良好的关系，受到别人的旁戴，同时也能

照顾自己和别人的需要。故选B。

23、【正确答案】：A

【试题解析】：

教育救助的具体方式包括提供教育机会、提供教育补助、心理能力建设。教育救助中的服务内容中，我国的教育资助

体系共分5个层次，即“奖、贷、助、补、减"。所有这些措施，困难家庭的大、中专学生都可以享受。所谓奖，即学

校设立奖学金支持家庭困难且学习成绩优秀的学生。奖学金属于教育补助中的“奖”。

24、【正确答案】：A

【试题解析】：

目标达成的结案大部分是短期介入结案，即按照服务计划的约定在结案期内用很短的时间结束与服务对象的关系。这

种结案是服务对象在开始时就已经知道的，他们早就对结案有心理准备。

25、【正确答案1C

【试题解析】：

结案含义。当社会工作者已经成功地达到了预定目的，或者当服务对象认为已经达到足够的改变而要求终止工作关

系，或者服务对象与社会工作者由于某种原因而不能继续服务时，社会工作的过程就结束了，此时就进入社会工作的

最后一个环节即结案阶段。

26、【正确答案1B

【试题解析】：

社会救助社会工作的主要功能：①协助服务对象申请适合的救助项目：②协助服务对象提升反贫困的能力：③促进服

务对象的社会融合与社会支持：④疏导和解决服务对象的心理困扰。

27、【正确答案】：A

【试题解析】：

补充和改善家庭监护状况包括：①亲职教育，是指为亲职不当的父母提供亲职教育，并跟踪辅导，以帮助父母纠正不

当教养理念和行为，改善亲职状况，为儿童.健康成长提供基本保障。这类服务往往带有一定的强制性。②课后服务，

用来指代所有为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务。它为临时无人看管儿童提供了安

全和有积极意义的活动或者学习空间，降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险，如意外伤害、被拐骗、结识社

会不良青少年等。

28、【正确答案】：B

【试题解析】：

提供就业、就学辅导。寻找工作或继续求学是刑释人员回归社会的重要途径和手段。社会工作服务机构和人员在这方

面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职一业、帮助联系就学学校等，同时还要通过辅导帮助其养

成工作和学习的意识和习惯。

29、【正确答案】：D

【试题解析】：

很多时候，妇女的问题不是妇女个人的问题，涉及社会方方面面力量的联动，社会政策的改变、民众观念的转变等，

因此，广泛进行宣传教育、政策倡导、多部门合作等方法是非常重要的解决问题的方法。本题主要强调的是隹接资源

帮助她们，只有选项D符合链接资源。

30、【正确答案1B

【试题解析】：

评估的含义。社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程,

考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。

31、【正确答案】：D

【试题解析】：

军休社会工作服务对象的需要主要有：（1）军队情结。（2）社会尊重。（3）健康维护。（4）居家养老。（5）社会参与。军休干

部在离开职位、退出现役之时，也就，离开了职位和职业所赋予的各种权利和义务。社会结构的正常错动是不可避免

的，从而造成事实上、更多是心理上社会地位向下流动的现象。老钱来到人生地不熟的甲市，整天“宅”在家里，感

到失落与花然，首先要帮其恢复社会功能，建立起社会支持网络。故诜D。

32、【正确答案1C

【试题解析】：

在矫正社会工作领域中，服务对象是被司法机关判为有罪并处以刑罚的受刑者，或是被公安机关处以强制戒毒的违法

者，对这些服务对象提供的矫正服务具有强制性特征，不以服务对象的主观意愿为前提。当然，即便是强制性的矫正

服务，也要体现社会工作人性化的本质特征，要尊重服务对象的人格和尊严，要相信并创造条件促使服务对象改变，

体现了矫正社会工作的复杂性。

33、【正确答案】:C

【试题解析】：

对于个人，介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上：对于家庭或者群体，介入行动则要考虑与家庭和群

体发展的特殊阶段相连的特殊任务。例如，年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发

展其与人相处的社会能力，以及接受学前教育等。如果将他们交给年老的祖父母照顾就可能满足不了他们成长的需要,

这时建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务可能是一个合适的选择。

34、【正确答案】：A

35、【正确答案】：C

【试题解析】：

巩固已有改变主要有以下三种方法：回顾T作过程、强化服务对象已有的改变、给服务对象积极支持：只有C答案正

确。

36、【正确答案】：A

【试题解析】：

本题考的是提升自我效能感的影响因素•，自我效能感通常受到五种因素影响：一是个人的成功经验；二是从他人的成

功经验而得到鼓舞；三是想象成功的经验：四是旁人的观点和意见：五是身体情绪状态。故选A。

37、【正确答案1C

【试题解析】：

老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其显著的特点，主要表现在三个方面：（1）生理老化，如在视觉、听觉、味觉、

嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象。（2）心理老化。心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化，包括知

觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓

现象。（3）社会的老化。当个体经历老化过程所带来的变化时，他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可

知，在为社区老人设计活动方案时，应该选择有益于老人健康的简单活动。故正确答案为C。

38、【正确答案】:C

【试题解析】：

过程评估提供有关服务过程的各种信息，包括工作目标、介入过程、介入行动和介入影响。

39、【正确答案】:C

【试题解析】：

青少年需要。

<1）接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求。

（2）个体与同伴发展适当的人际关系。

（3）追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人。

（4）自食其力寻求经济独立。

（5）对未来的生涯做准备。

（6）发展符合社会期望的认知技能和概念。

（7）努力表现负责任的行为，追求理想和抱负。

（8）对未来的婚姻和家庭做准备。

（9）建立个体之价值体系，符合现实世界的需求。

40、【正确答案1C

【试题解析】：

家庭寄养是指经过规定的程序，将出现了家庭监护永久或者临时缺失的儿童委杆给其他家庭养育的照料模式。根据题

干叙述，父母入狱造成小刚家庭监护临时缺失，A.B项不适用于家庭监护临时缺失，D项并不能解决小刚目前的问题,

故而C项最合适。

41、【正确答案】：C

【试题解析】:

根据家庭的结构特征可以把现代生活中的家庭分为六种类型：核心家庭、主干家庭、联合家庭、领养家庭、寄养家庭

和单亲家庭等。其中，单亲家庭则是由父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭。

42、【正确答案1B

【试题解析】：

社会工作服务对象根据其寻求服务的意愿分为两种类型，即自愿型服务对象和非自愿型服务对象。自愿型服务对象是

指那些认识到自身需要协助，而主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对

象的人。本题所述内容是非自愿型服务对象的定义，他们是被动接受帮助的。

43、【正确答案】：A

【试题解析】:

社区为本的综合性救助方法具有3个特点：（1）符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策；（2）综合运用了社会工

作的专业方法和技巧：（3）依托社区组织，立足社区现状，直接为需要救助的社区居民提供服务。

44、【正确答案1D

【试题解析】：

老年人社会工作方法有：老年人个案工作方法、老年人小组工作方法、老年社区工作方法、老年人社区照顾、老年人

机构照顾。因此，本题正确答案为D。

45、【正确答案】：C

【试题解析】：

优抚安置工作是我国军民在长期的革命和建设实践中逐步形成并发展起来的一项传统的政治性很强的工作，历来受到

党和国家的高度重视。它是国家依据法定的形式对现役军人、退役军人及其家属提供优待、抚恤和安置，以确保其生

活水平不低于所在地平均生活水平的一项“补偿性社会保障制度”。

46、【正确答案】：A

【试题解析】：

青少年时期是个充满变化的时期，青少年社会工作者必须充分尊重吉少年的特点。击少年的成K不仅由其个人因素

决定，更深受学校、家庭、社会环境的影响，所以，从人与环境互动的视角多层面地开展工作，是青少年社会工作取

得成效的关键。

47、【正确答案】：A

【试题解析】：

A项属于社区服务（活动）方案策划的服务策划前的分析工作；BC属于社区服务（活动）方案执行的筹备阶段：D属

于社区服务（活动）方案执行的结束阶段。

48、【正确答案】：C

【试题解析】：

本题考查矫正社会工作服务对象的需要。家庭是人们生活的基本场所，也是人们得到生命滋养的源泉。矫正社会工作

者要鼓励和协助服务对象构建和恢复正常的家庭生活，这既是为了满足服务对象对于正常家庭生活的需求，也是为了

创造良好家庭环境促进服务对象更顺利转变。（考点：矫正社会工作）

49、【正确答案】:B

【试题解析】：

对任何领域的任何一个计划行动，包括立法、政策或项目计划等对女性和男性产生的影响进行分析，将性别分析纳入

社会决策过程即是将性别问题纳入决策主流的过程。社会性别决策主流化是一个战略，把对女性和男性的关注、经历

作为在政治、经济和社会等各领域中设计、执行、跟踪、评估政策和项目计划的不可分割的一部分来考虑，以使女性

和男性能平等受益，逐渐消除性别不平等的现象，最终达到社会性别平等。题干中机构建议政府加入分性别统计指标,

体现了注重性别分析。【考察考点】社会性别分析和决策主流化

50、【正确答案工B

【试题解析】：

以前从未参加过小组的老人会接触到许多新奇的其他人的私人经历，对他们来说要抗拒诱惑，不跟他人讲小组中发生

的事是个挑战。所以，开办小组自始至终都必须强调保密的重要性。要在对小组造成损害前就对破坏保密原则的人提

出质疑。

51、【正确答案】:C

【试题解析】：

本题考查企业社会工作的内容。阿莲所面临的问题主要是无法同时兼顾照顾女儿和正常工作这两件事情，所以社会工

作者小芳正为其进行了心理辅导之后，重要的是帮助她解决女儿的照顾问题。

52、【正确答案】：B

【试题解析】：

本题考查妇女的需要一一保障妇女的权益和发展的需要。贯彻和落实《中华人民共和国妇女权益保障法》以及其他各

法律中对妇女权益的维护是当前妇女社会工作的艰巨任务。例如，维护妇女的特殊权益，促进妇女在就业、教育、参

政等方面的平等待遇，改善妇女的贫困状态，保护妇女不再遭受家庭暴力、性侵犯、被拐卖等威胁。

53、【正确答案】：A

54、【正确答案】：B

【试题解析】：

运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式，推进适应角色转变。

认知行为模型中比较熟知的是理性情绪行为疗法，即过程中，社会工作者充当着咨询者和教育者的角色，其实质是要

引导服务对象树立一种豁达的人生态度。

55、【正确答案】：D

【试题解析】：

A项在这人阶段为之过早，B项没有把当事人何波父母考虑在内，C项没有把何波这个重要的家庭成员考虑在内，故

正确答案为D项。

56、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查老年社会工作的内容。正式支持体系主要由政府的老年工作组织机构和涉老组织机构构成。正式支持涉及贫

困求助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等多方面的内容。它为老人提供了基本的生活保障，特别是为老年人

中的特殊困难群体提供了基本保障。

57、【正确答案】：C

【试题解析】：

移情与工作倦怠问题，老年社会工作会宣面许多老年人的人生问题，如疾病、伤残、死亡等，社会工作者会不由自主

地想到自己的晚年，对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历，特别是跟家中老人的交往

也可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情，出现反移情。

58、【正确答案】：A

【试题解析】：

就业救助服务中，受自身能力和知识技能所限，以及社会资源缺乏，救助对象在参与就业过程中可能会遇到挫折和挑

战，不能及时就业或者就业岗位不能完全符合自己的就业意愿的问题。社会工作者要协助救助对象认真分析就业形势

和自身的优势与不足，调整自己的认知和心态，以更加务实和乐观的心态积极就业。故本题最佳选项为A。

59、【正确答案】：D

【试题解析】：

社会工作者要保证服务对象的需要，不因机构和社会工作者的原因阻碍和延迟服务对象需要的满足而致使问题延续或

者恶化。例如，在现时情况下，一个非营利机构是不能为服务对象提供最低生活保障服务的，对于那些希望通过机构

获取生活救助的服务对象，社会工作者要向他们说明情况。

60、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考杳社会工作在公共卫牛领域的作用。公共卫牛社会工作者接受过社会工作训练，在服务中担当多种角色，如直

接服务提供者、研究者、咨询者、管理者、项目计划者、评估者和政策制定者。本题中社会JL作者的工作最终目的是

制订社区健康教育方案，所以社会工作者的主要角色是项目计划者。

61、【正确答案】:ABCE

【试题解析】:

本题考查习惯养成。不少青少年的不良行为习惯，与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。青少年自我管理服务的目

标可以包括：提升青少年自我决策和自我管理的能力：协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行：培养青少

年勇于负责的态度来面对自己的生活：协助青少年如何正确地检视、查核自己的行为表现：懂得如何对自己的行为做

有效的评估。

62、【正确答案】：ABCE

【试题解析】：

学生的人际关系困境主要有以下几种类型：第一，沉默寡言型。第二，遭人排挤型。第三，行为偏激型。第四，专横

霸道型。

63、【正确答案】：ABDE

【试题解析】:

社区康复，我国目前采用的是三级预防的方式：一级预防是预防致残性伤害和残疾的发生，如进行免疫性接种、围产

期保健、预防性卫生咨询等。二级预防是彷止伤害后出现残疾，提供残疾早期筛查，早发现、早诊