高三语文下册第一二三单元第一次月考含答案及解析

高三语文下册第一二三单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）B.潸然（shānrán）澎湃（péngpài）憔悴（qiáocuì）C.气氛（qìfēn）澎湃（péngpài）潸然（shānrán）D.拙劣（zhuōliè）憔悴（qiáocuì）潸然（shānrán）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们深刻认识到环保的重要性。B.他的演讲不仅生动有趣，而且富有感染力，给大家留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.这本书的内容不仅丰富，而且情节曲折，引人入胜。3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《烛之武退秦师》选自《左传》，作者是春秋时期的左丘明。B.《荆轲刺秦王》选自《战国策》，作者是西汉的刘向。C.《逍遥游》选自《庄子》，作者是战国时期的庄生。D.《师说》选自《孟子》，作者是唐代的韩愈。4.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.那些花，在月光下就像撒了一把碎银。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.她的微笑像阳光一样温暖。D.这座城市就像一颗璀璨的明珠。5.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这位科学家在学术界的地位举足轻重。B.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。C.这幅画的色彩浓墨重彩，令人印象深刻。D.他的性格孤僻，总是独来独往。6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.“今天天气真好，我们去公园玩吧！”他说。C.这本书的内容不仅丰富，而且情节曲折，引人入胜。D.他为什么迟到？因为路上堵车了。7.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.他这次考试发挥失常，名落孙山。B.这位演员的演技炉火纯青，令人赞叹。C.他的性格独树一帜，与众不同。D.这幅画的色彩五彩斑斓，令人目不暇接。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高同学们的写作水平，学校举办了这次作文比赛。B.他的演讲不仅生动有趣，而且富有感染力，给大家留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.这本书的内容不仅丰富，而且情节曲折，引人入胜。9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这位科学家在学术界的地位举足轻重。B.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。C.这幅画的色彩浓墨重彩，令人印象深刻。D.他的性格孤僻，总是独来独往。10.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.那些花，在月光下就像撒了一把碎银。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.她的微笑像阳光一样温暖。D.这座城市就像一颗璀璨的明珠。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《烛之武退秦师》中，烛之武用“______，______”的比喻，说明亡郑对秦不利。2.《荆轲刺秦王》中，荆轲在易水边高唱“______，______”，表现了他视死如归的决心。3.《逍遥游》中，庄子用“______，______”的寓言，说明小人物无法追求逍遥。4.《师说》中，韩愈认为“______，______”，强调教师的作用。5.《烛之武退秦师》中，秦伯最终“______，______”，说明烛之武的劝说成功。6.《荆轲刺秦王》中，秦王“______，______”，表现了他对荆轲的轻蔑。7.《逍遥游》中，庄子用“______，______”的比喻，说明大鹏鸟的飞行能力。8.《师说》中，韩愈认为“______，______”，强调学生应该尊重老师。9.《烛之武退秦师》中，烛之武说“______，______”，说明郑国不值得灭亡。10.《荆轲刺秦王》中，荆轲在秦宫中“______，______”，表现了他勇敢无畏的精神。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《烛之武退秦师》选自《左传》，作者是春秋时期的左丘明。（）2.《荆轲刺秦王》选自《战国策》，作者是西汉的刘向。（）3.《逍遥游》选自《庄子》，作者是战国时期的庄生。（）4.《师说》选自《孟子》，作者是唐代的韩愈。（）5.烛之武在《烛之武退秦师》中用“越国以鄙远，君知其难也”的比喻，说明亡郑对秦不利。（）6.荆轲在《荆轲刺秦王》中高唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，表现了他视死如归的决心。（）7.庄子在《逍遥游》中用“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的寓言，说明小人物无法追求逍遥。（）8.韩愈在《师说》中认为“师者，所以传道受业解惑也”，强调教师的作用。（）9.秦伯在《烛之武退秦师》中最终“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”，说明烛之武的劝说成功。（）10.荆轲在《荆轲刺秦王》中在秦宫中“图穷匕见”，表现了他勇敢无畏的精神。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《烛之武退秦师》中烛之武劝说秦伯的三个理由。2.简述《荆轲刺秦王》中荆轲刺秦王的经过。3.简述《逍遥游》中庄子对“逍遥”的理解。4.简述《师说》中韩愈对教师作用的看法。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文言文，回答问题。齐国的大夫田忌善于赛马，经常和齐威王赛马，但总是输。田忌的弟子孙膑给他出主意说：“您可以尝试用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马。”田忌按照孙膑的安排和齐威王赛马，结果赢得两场，从而赢得了全部赌注。（1）孙膑给田忌出的主意体现了怎样的智慧？（2）这个故事对你有什么启示？2.阅读下面的文言文，回答问题。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（1）这句话体现了孔子怎样的教育思想？（2）这句话对你有什么启示？3.阅读下面的文言文，回答问题。庄子曰：“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。”（1）这句话体现了庄子怎样的思想？（2）这句话对你有什么启示？4.阅读下面的文言文，回答问题。韩愈曰：“师者，所以传道受业解惑也。”（1）这句话体现了韩愈怎样的教育思想？（2）这句话对你有什么启示？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“拙劣”的“劣”应读liè；C项中“气氛”的“氛”应读fēn；D项中“潸然”的“潸”应读shān。2.D解析：A项中“通过……使……”句式杂糅，应改为“这次活动使同学们深刻认识到环保的重要性”或“通过这次活动，同学们深刻认识到环保的重要性”；B项中“不仅……而且……”句式使用不当，应改为“他的演讲生动有趣，而且富有感染力，给大家留下了深刻的印象”；C项中“防止”与“不再”矛盾，应改为“为了防止这类事故发生，我们必须采取有效措施”。3.D解析：《师说》选自《韩愈文选》，作者是唐代的韩愈。4.B解析：A、C、D三项使用的是明喻，B项使用的是比喻。5.D解析：“孤僻”指性格孤离，不合群，与“独来独往”重复。6.A解析：B项中句号应在引号内；C项中逗号应改为分号；D项中问号应改为逗号。7.A解析：“名落孙山”指考试落第，与“发挥失常”重复。8.A解析：B、C、D三项均存在语病，详见单选题第2题解析。9.D解析：“孤僻”指性格孤离，不合群，与“独来独往”重复。10.A解析：A项使用的是比喻，B、C、D三项使用的是明喻。二、填空题1.越国以鄙远，君知其难也2.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还3.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋4.师者，所以传道受业解惑也5.许君焦、瑕，朝济而夕设版焉6.荆轲顾笑武阳，武阳色变目赤7.水击三千里，抟扶摇而上者九万里8.师者，所以传道受业解惑也9.郑亡，子亦有不利焉10.图穷匕见三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.简述《烛之武退秦师》中烛之武劝说秦伯的三个理由。答：（1）亡郑对秦不利，因为郑国灭亡后，秦国的边界将靠近晋国，晋国强大对秦国不利。（2）秦国的贪心不足，之前已经占领了郑国的一些土地，现在又想要灭亡郑国。（3）郑国愿意作为秦国的东部边境，对秦国有利。2.简述《荆轲刺秦王》中荆轲刺秦王的经过。答：荆轲在易水边高唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，表现了他视死如归的决心。进入秦宫后，他假装献图，图穷匕见，但最终未能刺杀秦王。3.简述《逍遥游》中庄子对“逍遥”的理解。答：庄子认为“逍遥”是一种不受任何外在条件限制的自由状态，只有像大鹏鸟一样能够“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷”，才能达到真正的逍遥。4.简述《师说》中韩愈对教师作用的看法。答：韩愈认为教师的作用是“传道受业解惑”，即传授道理、教授学业、解答疑惑。五、应用题1.阅读下面的文言文，回答问题。齐国的大夫田忌善于赛马，经常和齐威王赛马，但总是输。田忌的弟子孙膑给他出主意说：“您可以尝试用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马。”田忌按照孙膑的安排和齐威王赛马，结果赢得两场，从而赢得了全部赌注。（1）孙膑给田忌出的主意体现了怎样的智慧？答：孙膑的安排体现了“以弱胜强”的智慧，通过合理的策略，利用有限的资源取得胜利。（2）这个故事对你有什么启示？答：这个故事启示我们在面对劣势时，要善于利用有限的资源，通过合理的策略取得胜利。2.阅读下面的文言文，回答问题。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（1）这句话体现了孔子怎样的教育思想？答：这句话体现了孔子“因材施教”的教育思想，强调要善于从他人身上学习，取长补短。（2）这句话对你有什么启示？答：这句话启示我们要善于从他人身上学习，取长补短，不断完善自己。3.阅读下面的文言文，回答问题。庄子曰：“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。”（1）这句话体现了庄子怎样的思想？答：这句话