2026年小学结业语文测试题及答案

2026年小学结业语文测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.伫立(zhù)伶俐(líng)酝酿(yùn)B.酝酿(yùn)伫立(zhù)伶俐(lìng)C.伶俐(líng)酝酿(yūn)伫立(zhù)D.伫立(zhù)伶俐(líng)酝酿(yūn)2.“落红不是无情物”一句中“红”指代的是A.红花B.红叶C.花瓣D.晚霞3.下列句子中没有语病的一项是A.通过这次参观，使我受到了深刻的教育。B.我们要学习并继承和发扬革命先辈的光荣传统。C.校园里到处呈现出师生们热火朝天的劳动景象。D.老师希望我们不仅要提高成绩，而且要增强能力。4.与“孤帆远影碧空尽”所用修辞相同的一项是A.飞流直下三千尺B.桃花潭水深千尺C.两个黄鹂鸣翠柳D.月落乌啼霜满天5.下列标点符号使用正确的一项是A.他问：“这道题你会做吗”？B.我喜欢的书有《西游记》《水浒传》和《三国演义》。C.请你带上三样东西：笔记本、钢笔、橡皮。D.老师说：“明天放假”，同学们欢呼起来。6.“学而时习之，不亦说乎”中“说”的意思是A.说话B.通“悦”C.解释D.介绍7.下列词语书写完全正确的一项是A.锋芒毕露一愁莫展迫不急待B.相辅相成络绎不绝按部就班C.走投无路井然有序责无旁贷D.目不暇接震耳欲聋轻歌曼舞8.下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是虎头蛇尾，令人佩服。B.这篇文章洋洋洒洒，言简意赅。C.面对突如其来的灾难，他临危不惧。D.经过努力，他的成绩依然无动于衷。9.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达的情感是A.思乡B.惜别C.忧国D.怀古10.下列作品与作者对应正确的一项是A.《匆匆》——朱自清B.《草原》——老舍C.《少年闰土》——鲁迅D.《荷花》——叶圣陶二、填空题（每空2分，共20分）11.海内存知己，__________。12.__________，化作春泥更护花。13.__________，不教胡马度阴山。14.纸上得来终觉浅，__________。15.__________，而后人哀之；人哀之，而后可以为政。16.《论语》中强调学思结合的句子是：__________，__________。17.《木兰诗》中表现木兰辞官不就的句子是：__________，__________。18.写出含有“春”字的古诗名句：__________，__________。19.“三万里河东入海，__________”出自《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。20.写出一句描写“雪”的古诗：__________，__________。三、判断题（每题2分，共20分，正确打“√”，错误打“×”）21.“己所不欲，勿施于人”出自《孟子》。22.“羌笛何须怨杨柳”下一句是“春风不度玉门关”。23.《西游记》中孙悟空被压在五行山下500年。24.“但愿人长久，千里共婵娟”写的是中秋月色。25.“桃花一簇开无主”描写的是春日长安郊野景象。26.《水浒传》的作者是罗贯中。27.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”用的是比喻手法。28.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。29.“天门中断楚江开”一句中的“楚江”指长江。30.“横看成岭侧成峰”写的是泰山景色。四、简答题（每题5分，共20分）31.阅读句子：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”说说作者这样写的作用。32.简述《少年闰土》中闰土形象的特点，并指出作者借这一形象表达了怎样的情感。33.用自己的话解释“读书破万卷，下笔如有神”的含义，并联系学习实际谈谈体会。34.结合《草原》一文，概括老舍笔下草原景色的两大特点，并说明作者如何借景抒情。五、讨论题（每题5分，共20分）35.有人说：“网络时代，纸质阅读会被淘汰。”请结合阅读体验，谈谈你的看法并给出两条理由。36.课文《只有一个地球》提出“保护地球刻不容缓”。请从生活实际出发，设计两项小学生可操作的环保活动，并说明意义。37.古诗中常用“月”寄托情感，请列举两首不同朝代的含“月”诗，比较其情感差异并说明原因。38.结合《匆匆》与《和时间赛跑》两篇课文，谈谈你对“珍惜时间”这一主题的新认识，要求观点鲜明，举例具体。答案与解析一、1.A2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.C9.B10.C二、11.天涯若比邻12.落红不是无情物13.但使龙城飞将在14.绝知此事要躬行15.人恒过然后能改16.学而不思则罔，思而不学则殆17.可汗问所欲，木兰不用尚书郎18.例句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟19.五千仞岳上摩天20.例句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开三、21×22√23√24√25√26×27√28√29√30×四、31.运用排比与对比，突出时光一去不返，引发读者珍惜时间的共鸣。32.闰土机智勇敢、见多识广，作者借之表达对童年友谊的怀念与对现实隔阂的怅惘。33.意为博览群书，写作时文思泉涌；联系实际：广泛阅读课外书，作文时素材丰富，立意更新。34.草原辽阔碧绿、空气清鲜；作者用比喻、拟人写草浪、白云、小丘，抒发对草原的热爱与对民族团结的赞美。五、35.观点：纸质阅读不会被淘汰。理由：1.纸质书触感真实，便于深度阅读与批注；2.纸质阅读护眼且不受电量限制，更能培养专注习惯。36.活动1.“光盘行动”一周打卡，减少厨余垃圾；活动2.“旧衣改造”手工课，变废为宝。意义：培养节约意识与动手能力，减少资源浪费。37.例：唐·李白《静夜思