三亚市教师招聘笔试题及答案

三亚市教师招聘笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.阶级性B.生产性C.育人性D.社会性2.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域探索D.因材施教3.学生学习的根本特点是（）A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性4.我国第一个正式实施的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制5.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾6.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制7.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力8.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（）A.演示法B.实验法C.实习作业法D.参观法9.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.阶段性10.学校教育的基础是（）A.教师B.学生C.班级D.课程多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性2.教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养3.教学过程的基本阶段有（）A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识4.我国中小学常用的教学方法有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法E.练习法5.德育的途径主要有（）A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.共青团活动E.班主任工作6.影响人的身心发展的因素主要有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性7.我国现行学制的类型有（）A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.综合型学制8.教师的职业角色有（）A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色E.父母与朋友角色9.课程的基本类型有（）A.学科课程B.经验课程C.综合课程D.活动课程10.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的一种社会现象。（）2.教师的根本任务是传授知识。（）3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）4.德育就是道德教育。（）5.遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。（）6.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）8.班级就是班集体。（）9.学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。（）10.教师劳动具有复杂性和创造性的特点。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述教师职业道德规范的内容。2.简述教学过程的基本规律。3.简述学校德育的主要方法。4.简述班主任工作的主要内容。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高教师的专业素养。2.谈谈你对新课程改革的理解。3.讨论如何培养学生良好的学习习惯。4.谈谈在班级管理中如何发挥学生的主体作用。答案单项选择题1.C2.D3.B4.B5.D6.D7.D8.B9.D10.D多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCD7.ABC8.ABCDE9.ABCD10.ABCD判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√简答题1.包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.有间接经验与直接经验相统一、掌握知识与发展能力相统一、教师主导与学生主体相统一、传授知识与思想教育相统一。3.主要有说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、道德修养法、品德评价法。4.包括了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、进行个别教育工作、组织班会活动等。讨论题1.教师可通过加强师德修养、不断学习新知识、积极参加培训和教研活动、反思教学实践等提高专业素养。2.新课程改革强调以学生为中心，注重培养创新精