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文档简介
陕西省西安市爱知初级中学2026届中考一模历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下图是某同学制作的一幅学习卡片,对此图解读正确的是A.体现了发展中国家对新中国的支持B.表明美国已放弃“两个中国”的政策C.反映了新时期我国外交政策的调整D.说明中国成为多极格局中的重要力量2.中国古代有许多重大发明,下列发明按出现的时间先后顺序排列正确的是()A.造纸术、司南、火药、活字印刷 B.火药、造纸术、活字印刷、司南C.造纸术、活字印刷、火药、司南 D.司南、造纸术、火药、活字印刷3.某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》,他们设计的情节不合理的是A.美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船B.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸C.卡尔本茨向人们展示他制造的汽车D.美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功4.下表为威廉﹒兰格《世界史编年手册》的一页。据此,对当时世界局势认识最准确的是1957年3月25日签订罗马条约,成立欧洲经济共同体。另一项条约成立欧洲原子能联营。两个组织都于1958年1月1日行使职能。1957年11月14日至16日十三个国家的共产党代表在莫斯科开会。会议要求团结起来,反对外部的帝国主义和资本主义,并在内部消除机会主义。1957年12月19日北约组织在巴黎召开最高级会议,决定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器保有基本控制权。A.北约和华约已经进入战争状态B.资本主义和社会主义阵营出现对峙局面C.美苏两极完全控制了世界D.世界处在美苏冷战格局之中,但新的力量已经孕育5.国家统一,民族团结是炎黄子孙的共同心愿。标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结的历史事件是A.人民解放军占领南京 B.三大战役胜利结束C.西藏和平解放 D.中华人民共和国成立6.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。对下表的解读,不正确的是()20世纪50﹣70年代主要资本主义国家经济增长率(%)国家联邦德国意大利法国英国美国日本增长率(%)6.75.65.32.93.59.6A.美国丧失世界经济霸主地位B.英美经济发展相对缓慢C.日本经济发展速度居各国之首D.联邦德国是西欧经济发展最快的国家7.我国是一个统一的多民族国家,在长期的历史发展过程中形成了民族友好、民族团结、民族相互交融的局面。下列能够说明唐朝民族和睦的史实A.遣唐使来华B.文成公主入藏C.鉴真东渡日本D.玄奘西行天竺8.下列能为抗日战争“使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”提供史料支撑的有()①美苏等国协同作战②中共促成西安事变和平解决③华人华侨归国参战④人民群众广泛开展游击战争A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下面的漫画所反映的历史事件发生在()A.1927年 B.1931年 C.1935年 D.1936年10.1956年召开的中共八大正确分析了国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。这一认识的提出主要是基于A.社会主义制度基本建立B.一五计划已经超额完成C.国民经济调整任务完成D.人民建设国家热情高涨11.对俄国摆脱落后状况,走上资本主义道路产生积极作用的历史事件是A.彼得一世改革 B.1861年改革 C.明治维新 D.罗斯福新政12.英国资产阶级革命胜利的世界意义是()A.君主立宪制的建立 B.确立资产阶级政治制度C.为工业革命提供了政治保障 D.推动了欧洲资产阶级革命的发展二、简答题(共3小题,满分26分)13.历史上有许多杰出人物,请结合所学知识,回答问题。文艺复兴的先驱是谁?孟德斯鸠是博学的蒙学者,他提出分权制衡的政治模式,他的这一思想在18世纪美国的哪一法律文献中得到体现?与马克思共同创立马克思主义理论的人是谁?提出了进化论的观点的人是谁?请写出把法国大革命推向高潮的人物一位。人类历史上第一次胜利的社会主义革命的领导人是谁?我们应该学习以上人物的哪些优秀品质?14.制度文明与物质文明、精神文明共同构成人类文明演进的全过程。请结合所学和提供的信息,列举相应的制度名称。为了对辽阔的疆域进行有效管理,元朝在中央设置中书省;其他地区,除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了10个行中书省。请列举此制度的名称。雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,将人分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。请列举此制度的名称。15.14—18世纪的欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动,这两次思想解放运动分别是什么?它们在历史发展的进程中分别起到了什么作用?在思想核心和表现形式方面后者比前者有什么进步和发展?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】
根据题干图表中支持中国的票数不断增长,体现出发展中国家对新中国的支持,A符合题意;1950-1970年,美国在此阶段没有放弃“两个中国”政策,B不符合题意;1978年十一届三中全会后我国开始进入社会主义现代化建设新时期,所以C不符合题意;在七十年代国际格局依然是两极格局,D不符合题意。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。2、D【解析】
根据所学知识,造纸术是西汉前期发明的,司南是战国时期,发明的,火药是唐朝末年发明的,活字印刷术,是北宋毕升发明的,因此,题干中的发明按出现的时间先后顺序正确的排列是,司南、造纸术、火药、活字印刷术。由此可知,ABC三项不符合题意,故选D。3、B【解析】
依据所学知识可知:1879年10月21日,美国发明家爱迪生通过长期的反复试验,终于发明了世界上第一盏有实用价值的电灯,是第二次工业革命的成果。斯蒂芬森发明第一辆蒸汽机车是1814年,这是第一次工业革命的成果。所以斯蒂芬森在第一次工业革命时期不可能在电灯下绘制火车机车图纸,情节不合理,因此B项符合题意。ACD三项表述均符合史实,不符合题意,排除,故选B。4、D【解析】
根据所学可知,1957年以苏联为首的社会主义国家和以美国为首的资本主义国家两大阵营壁垒分明,对抗激烈。而同时欧洲国家由于在二战中丧失了世界政治经济中心的优势地位,在以后经济的恢复和发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,逐渐走上了联合的道路,这表明新的力量已经孕育,材料中“欧洲经济共同体”“欧洲原子能联营”的建立正反映了这一特点,故D正确;ABC均不符合题意,排除;故选D。5、C【解析】根据题干的“标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结”信息结合所学可知,西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一,因此该事件应该是西藏和平解放。ABD不符合题干要求。所以答案选择C。6、A【解析】
试题分析:【详解】本题主要考查学生对战后主要资本主义国家经济发展的认识。分析题文数据,可以看出20世纪50﹣70年代英美经济发展相对缓慢;日本经济发展速度居各国之首;联邦德国是西欧经济发展最快的国家。这一时期美国世界经济霸主地位虽受到冲击,但是没有丧失。故A符合题意,BCD不符合题意,故选A。7、B【解析】
依据所学知识可知,唐朝实行开放的对外政策,促进了中外文化的交流与发展。遣唐使来华、鉴真东渡日本、玄奘西行天竺,不属于民族关系,属于对外交流的典型事例。ACD不符合题意;文成公主入藏促进了唐与吐蕃之间的关系,能够说明唐朝民族和睦,B符合题意。故选择B。【点睛】区分“对外交往”和“民族之间的交往”是解决本题的关键,对外交往是与他国之间的交往,民族交往是在本国与其它民族之间的友好交往。8、D【解析】试题分析:本题主要考查学生对抗日战争有关知识的认识。解答本题的关键是“使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”。依据已学知识可知,1936年12月12日,张学良和杨虎城发动了震惊中外的西安事变。在中国共产党的努力下,西安事变得到和平解决。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键,标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成,促进国共合作抗日局面的出现。抗日战争中华人华侨归国参战和人民群众广泛开展游击战争都是“中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”的体现。①美苏等国协同作战和中华民族的团结无关,排除①。②③④符合题意,故选D。【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八、血肉筑长城9、B【解析】
由漫画中的信息“无耻的中国人炸铁路了”可知,图中反映的是九一八事变,1931年9月18日,日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,九一八事变爆发,这是中国局部抗战的开始。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。10、A【解析】
根据题干内容结合所学知识可知,1956年我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,标志着社会主义制度在我国的基本确立,我国进入社会主义初级阶段。1956年中共八大上分析了国内主要矛盾的变化是即:社会主义时期不存在阶级矛盾,社会矛盾转变为人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产力之间的矛盾,由此指出了党和人民的主要任务是集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。所以这一认识的提出主要是基社会主义制度基本建立的前提下,A项符合题意;B项1957年一五计划已经超额完成,不符合题意时间;C项国民经济调整任务完成时间是1965年,与题意时间不符合;D项人民建设国家热情高涨是在1956年八大以后社会主义全面建设时期;故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握前后历史事件的联系。首先要明白中共八大中分析的主要矛盾的变化是什么,然后根据矛盾变化思考引起变化的原因,即社会主义制度在我国的确立。由此可以对选项做出正确的判断。11、B【解析】
俄国1861年改革,废除了封建农奴制,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金,促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史重大的转折点,B符合题意;彼得一世改革没有走上资本主义道路,A排除;明治维新发生在日本,C排除;罗斯福新政发生在美国,D排除。故选择B。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记俄国1861年农奴制改革的相关史实。12、D【解析】
根据所学知识可知,1640--1688年的英国资产阶级革命是17世纪后期人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,是近代历史上第一次成功的资产阶级革命,为发展资本主义扫清了道路,推动了欧洲资产阶级革命的发展,推动了世界历史进程,是世界近代史的开端,标志着在世界范围内资产阶级革命时代的到来。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)但丁。(2)1787年美国宪法。(3)恩格斯。(4)达尔文。(5)罗伯斯庇尔。(6)列宁。(7)勇于探索创新、善于学习思考、不畏艰难险阻,敢于斗争等。【解析】
(1)根据所学知识可知,14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,他的长诗《神曲》,提倡人性,率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。(2)根据所学知识可知,孟德斯鸠是博学的蒙学者,他提出分权制衡的政治模式,他的这一思想在18世纪美国的1787年美国宪法中得到体现。《1787年宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法,也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础,制定后多年来附有27条修正案,迄今继续生效。1787年宪法强调加强国家权利,又在权利结构中突出“分权与制衡”的原则,以避免权力过于集中,体现了一定的民主精神。其内容是:立法、司法与行政权三权分立。分权制衡的核心精神在于权力平衡。(3)根据所学知识可知,与马克思共同创立马克思主义理论的人是恩格斯。1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器,有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下,进入一个新的历史时期。(4)根据所学知识可知,提出了进化论的观点的人是达尔文。1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点;《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。(5)根据所学知识可知,罗伯斯庇尔是法国大革命推向高潮的人物。罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人。罗伯斯庇尔掌握法国政权后,采取了一系列果断措施,打退了外国军队的进攻,平息了国内的叛乱,把法国大革命推向高潮。(6)根据所学知识可知,人类历史上第一次胜利的社会主义革命的领导人是列宁。1917年,列宁领导十月革命,建立了苏维埃政权--人民委员会,第一个社会主义国家诞生。十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的社会主义革命,它把社会主义的理论变为了现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。(7)我们应该学习以上人物勇于探索创新、善于学习思考、不畏艰难险阻,敢于斗争等的优秀品质。14、(1)行省制度;(2)种姓制度;【解析】
(1)依据所学知识可知,元朝为了巩固统治,在中央建立中书省,掌管全国的行政事务,把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了岭北、辽阳等10个行省。(2)雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权。第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业。15、(1)文艺复兴运动,思想启蒙运动(2)文艺复兴运动使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。启蒙运动.是一场弘扬理性,全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义
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