江苏省宜兴市官林学区2026届中考语文最后一模试卷含解析_第1页
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文档简介

江苏省宜兴市官林学区2026届中考语文最后一模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是()A.阻遏(è)愧赧(nǎn)不屑置辨世外桃源B.莅临(lì)埋怨(mán)气冲斗牛颠沛流离C.羁绊(bàn)蛮横(hèng)弹精竭虑咄咄逼人D.拜谒(è)斡旋(wò)怪诞不经郑重其事2.词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.今年以来,我国发生了多起校园安全事件,因此,校园安全必须警钟长鸣。B.杨绛先生心怀恬淡,一生与世无争,醉心于读书。C.在“辉煌共和国”读书活动中,我市涌现了35个先进集体和500多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。D.中国共产党领导人民大众,以高屋建瓴之势推翻了蒋家王朝,建立了新中国。3.下列词语中,没有错别字的一项是()A.慰藉颤巍巍莫衷一是广袤无垠B.奥秘文诌诌不二法门如坐针毡C.招徕黑魆魆张皇失措格物至知D.荣赝一霎时孤苦伶仃沧海桑田4.下列词语书写没有错别字的一项是()A.颁发震憾磨肩接踵哗众取宠B.禁锢劳碌战战惊惊丝豪不爽C.俯瞰斟酌正经危坐如坐针毡D.鼎盛意蕴信手拈来雕梁画栋5.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.五一小长假期间,大丰荷兰花海成为盐城及周边地区自驾游炙手可热的旅游胜地。B.当今世界,各国相互依存,休戚与共,和平、发展、合作、共赢成为时代的潮流。C.消防员下车伊始,就投入到了紧张的森林扑火工作中,他们是最美的逆行者。D.“唱响《我和我的祖国》”快闪活动结束后,同学们南辕北辙,各自回家了。6.阅读下面材料,按要求作答。似水流年,静待花开。三月,踏春的时节,我们或远足,或近玩,欣赏着明媚的春光。二月杏花,三月桃花,四月蔷薇,在池塘生春草的这个浪漫季节里,我们将见证玉兰的绽放,我们将见到梨花白在枝头的日子。五月呢,夏天来了,正是赏牡丹、芍药的好时光,五月里,会有榴花红似火。对照下来,我们嗅闻着春夏花朵的芬芳,感受着它们各自绽放的日子。我想说,我将与花儿们一起迎接着春天或夏天里它们那灿烂而美好的每一个日子。请用一句话概括以上内容,不超过10个字。_______________________________________________________________根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为春夏美景作宣传。粉桃花夏荷花装点扮靓绿色世界清凉时分_____________________________________________________________7.请根据对话中的相关信息,按要求完成题目。某小组同学在语文探究课上对于古典乐器进行了梳理,请你帮忙把内容填完整。:中国是世界上拥有着悠久历史的文明古国之一,其独具特色的古典乐器也一直受到国际友人的青睐。大家在语文学习生活中知道了哪些独特的乐器呢?大家可以畅所欲言哦!:羌笛——我国古老的单簧气鸣乐器,主要在中国西部,已有2000多年历史,主要用于独奏。边塞诗中常见,如范仲淹《渔家傲·秋思》:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,(1)__________。:喇叭——中国民族吹管乐器的一种,是唢呐的俗称。上细下粗,多用铜制成,音色明亮,音量大,也是中国各地广泛流传的民间乐器。如王磐《朝天子·喇叭》:喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。(2)__________,__________。:琴瑟——琴与瑟均由梧桐木制成,带有空腔,丝绳为弦。古人发明和使用琴瑟的目的是顺畅阴阳之气和纯洁人心。如王维《竹里馆》:独坐幽篁里,(3)__________。《诗经·关雎》也有记载:(4)__________,琴瑟友之。:琵琶——最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰,发出悦耳碰击声”。《白雪歌送武判官归京》招待朋友的奏乐,(5)__________,胡琴琵琶与羌笛。:我查了资料,知道了“芦管”和“玉笛”的关联。“芦管”也叫“芦笳”,纳西族吹奏乐器,擅于演奏速度较慢、缠绵悱恻、哀伤动人的乐曲。如李益《夜上受降城闻笛》“(6)__________,一夜征人尽望乡”,而“玉笛”也只是笛子的美称,并不真的是用玉做的。如李白《春夜洛城闻笛》“(7)__________,散入春风满洛城”。:我还发现了“箜篌”、“胡笳”等乐器……:看来大家都收获颇丰啊,怪不得古人经常会在宴饮之时都会有音乐助兴。“缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足”,所以后人才会用“丝竹”指代(8)__________。如刘禹锡《陋室铭》“(9)__________,__________。”大家以后可以多多交流,分享更多有意义的……8.阅读《骆驼祥予》选段,回答问题。肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!……(1)文段节选自《骆驼祥子》,作者的原名是____。(2)请联系原著内容,简要说既祥子手中三十五元钱的来历________。二、阅读9.阅读下面宋词,完成小题渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1.下列对这首词的赏析和理解不正确的一项是()A.这首词是词人边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡的愁苦之情。B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。C.“衡阳雁去无留意”一句中的“衡阳雁去”即“雁去衡阳”,是为符合格律而倒置。D.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,揭示了词人和将士们的矛盾心理。2.请从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。10.阅读下面文言文,完成下列小题。卫南之战泽①兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云②前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵③至。王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军,金入夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。(选自《宋史》)(注释)①泽:宗泽,南宋将领。②云:报告。③生兵:新兵。1.解释下列句子中加点词语的意思。(1)使悉其铁骑夜袭吾军悉:______(2)乃暮徙其军乃:______2.下列句子节奏划分错误的一项是()A.泽兵/进至/卫南 B.先驱/云/前有敌营C.前后/皆/敌垒 D.泽/计/敌众十余倍于我3.将下列句子翻译成现代汉语。士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。4.准确判断敌情是取胜的前提。曹刿从“辙乱”“旗靡”中准确判断出“齐师”是真“败绩”;从选文中的“”语句也可看出宗泽善于分析战情。5.除准确判断敌情外,你认为宗泽在卫南之战中取胜的原因还有哪些?是结合原文简要说明。11.说明文阅读人工智能:还只是人类的“工具”①谷歌“AlphaGo”和韩国棋手李世石的人机大战尘埃落定,但人工智能的进化之旅才刚刚启程。人类为何要研究人工智能?人工智能会不会有一天超过人类成为“超级智能”?我们应该以什么样的心态来看待人工智能的突飞猛进?②“阿尔法狗”用3000万局“自我对弈”数据来训练,靠的是“题海战术”。③如果看一下背后的技术原理,AlphaGo其实也不是那么神秘,本质上与约20年前战胜国际象棋冠军的“深蓝”计算机一样,是一个超大规模的搜索问题。不同的是AlphaGo采用了当下非常热门的深度神经网络,以及深度神经网络与蒙特卡洛树搜索算法的结合。④人工智能的核心是机器学习技术,通过算法使机器能从大量历史数据中学习规律,从而对新的样本做智能识别或对未来做预测。从上世纪80年代末以来,机器学习的发展大致经历了两次浪潮:浅层学习和深度学习。深度学习是机器学习的一种,本质上就是人工神经网络。它模仿人类大脑行为,更接近于人类的学习方式。⑤研究人工智能的目标不是让机器完全取代人类,我们更应关注人工智能的“工具”属性。⑥近年来,人工智能在模仿人类的感知能力方面有了较大突破,在语音识别、图像识别等问题上有了长足进展。但在更复杂的认知层面,例如对于语言和图像的理解、逻辑推演等方面距离人类还有很大的差距。人工智能之所以会让部分人感到恐惧,最主要是联想起科幻作品里的机器人。科幻往往把机器“拟人化”,而今天已经成功应用的和大批科学家致力于研究的人工智能技术,其目标并不在这些方面。⑦人工智能将来是否会像科幻电影中那样,自我进化掌管世界,应当还比较遥远。我们更关心的是人工智能的“工具”属性,可以大大延伸人的能力,解放人类的劳动力,成为人类很好的“帮手”。就像人类制造了飞机和汽车,但你不必担心未来它们会威胁到你。⑧人工智能还无法突破认知和情感,需要向生物智能“取经”。⑨人工智能未来的发展,在感知这个层面会有飞速进展,而在认知和情感这块还有很长的路要走。⑩在研究者们煞费苦心研发各种功能的传感器配备给机器时,生物自身“传感器”的能耐吸引了科学家的注意。生物的眼睛能识别电磁波,耳朵能识别空气震动,神经系统能够根据波长和强度瞬间把不同波长的电磁波感知为不同的颜色,把空气震动感知转换为语言。人工智能的研究人员因此很早就开始从脑科学研究中寻找思路,近几年也提出了创造生物智能与机器智能优势互补的混合智能系统。(节选自《人民日报》,有删改)链接一:素有硅谷“钢铁侠”之称的埃隆·马斯克语出惊人:“未来人类需要与机器合体成赛博格,才能避免被人工智能淘汰。”赛博格这个舶来词汇是对英文“Cyborg”的音译,即“生化电子人”,“赛博格技术”是指运用科学技术对人类身体进行控制和改造,从而使人类身体的机能更加强大。这种改变肯定不局限于人体,而将波及道德伦理,甚至整个人类社会。比如,人类通过赛博格技术拥有了惊人的杀伤力和破坏力,谁又来约束他们呢?这是对社会伦理道德的考验。(节选自《科技日报》,有删改)链接二:人类制造的智能机器人威胁到人类自身的生存,这被称为“技术奇点”问题。“技术奇点”是指拥有人类智能的机器人不断改进自己,并且制造或繁殖越来越聪明、越来越强大的机器人,最终达到人类不可预测、无法控制的地步。如果制造智能机器人的技术越过这一“奇点”,局面将无法收拾,会伤害人类甚至使人类面临灭亡危险。(节选自《人民日报》,有删改)链接三:汉斯·乌斯克莱特对记者强调说,人工智能的研究方向不是要取代人类,而是要与人类互补,增强人类的能力。我们要认识到一点,即对人类而言很简单的事情,对机器来说可能很难;对人类而言很难的事情,对机器来说可能很简单。人工智能不会取代人类,因为只有人类才具有创造力和目标,而机器只关注如何解决眼前遇到的问题。要避免让人工智能犯下道德层面的错误,关键在于人类自己。在没有更好的解决方法前,不应涉及人工智能伦理学这一研究领域,不该将机器置于道德上两难抉择的情形。(节选自《人民日报》,有删改)1.下列有关链接材料内容的表述中,不符合文意的一项是()A.科幻作品里的机器人不是今天已经成功应用的和大批科学家致力于研究的人工智能技术。B.埃隆·马斯克认为,未来的人类如果要避免被人工智能淘汰,需要与机器合体成赛博格。C.“赛博格技术”是指运用科学技术对人类身体进行控制和改造,从而使人类身体的机能更加强大。D.制造智能机器人的技术如果突破了“奇点”,局面将难以控制,必然会使人类走向灭亡。2.下列有关人工智能的表述中,不符合文意的一项是()A.近年来,人工智能模仿人类的感知能力,在语音识别、图像识别等技术上有很大进步。B.近几年,人工智能的研究人员开始从脑科学研究中寻找思路,以创造混合智能系统。C.生物的神经系统能把由眼睛和耳朵分别识别的电磁波与空气震动转化为视觉与听觉。D.汉斯·乌斯克莱特认为,同样一件事,对人类与对机器来说,其难易程度可能截然相反。3.下面是一家机构对AlphaGo及机器学习的分析,请你根据本文内容说说下面的分析哪些与本文一致,哪些不一致,并阐述理由。分析一:AlphaGo战胜韩国棋手李世石,表明人工智能的进化之旅已进入快车道。分析二:AlphaGo与“深蓝”本质一样,采用了深度神经网络跟蒙特卡洛树搜索算法的结合。分析三:人工智能机器能从大量历史数据中学习规律,对新样本做智能识别或对未来做预测。分析四:机器学习模仿人类大脑行为,与人类学习方式相近,是人工智能的核心。12.阅读下面的文章,完成下列小题。单克隆抗体如何“精确制导”清除病毒?①人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,最终战胜疫情,关键要靠科技。在临床一线的救治中,运用了很多先进治疗方式,单克隆抗体便是其中一种。那么,什么是单克隆抗体呢?首先,需要先了解一下抗体。②抗体是机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。然而,每个B淋巴细胞株只能产生一种专有的、针对一种特异性抗原决定簇的单克隆抗体。③比如,新冠病毒就是抗原,可以刺激人体免疫系统产生多种特异性抗体。这些特异性抗体都是“一根筋”,可以攻击特定靶点,就像是具有精确制导功能的导弹,可以对病毒等病原体进行定点清除,所以也被称为“生物导弹”。④1890年人类第一次利用血清注射治疗疾病获得成功,后来研究发现其有效成分为抗体,1986年美国食品药品监督管理局批准第一个治疗性单克隆抗体药物。在这项技术的发展历程中,单克隆抗体药物的来源经历了鼠源性、嵌合、人源化和全人源单克隆抗体四个阶段,安全性逐步提升。⑤对于新冠肺炎的治疗,可以利用最新技术,实现对恢复期病人血液中少量有中和作用、特异性的记忆B细胞进行抗体基因克隆后,获得单克隆抗体。这种有中和抗体功能的单克隆抗体,完全是人源的,可以在临床上用于感染患者的救治。最重要的是,单克隆抗体理论上是可以充足供应的,不受原料来源限制,容易实现规模化生产,能够满足大量患者的治疗需求。⑥比如,纳入新冠肺炎诊疗方案第七版的托珠单抗,虽然是一种“老药”,但是对诱发炎症因子风暴的白介素6有特异性阻断作用,治疗危重症患者的效果明显。期待有更多单克隆抗体药物可以成为科学战疫的“杀手锏”。1.文中第③自然段划线句主要运用了哪些说明方法,有什么作用?2.文中第⑤自然段中加点字“理论上”能否删去,为什么?13.阅读下面的文章,完成后面小题乡村听风梁永刚①在乡间行走,踟蹰的脚步,一次次被风指引。恰好,穿村而过。②风过村庄,泥土、老井、草木与池塘,一切寻常的乡村事物,便多了几分灵动和诗意。四合的暮云,张开臂膀将村庄拥入怀中,于是,一天又接近了尾声。炊烟袅袅升起,弥漫着诱人的饭香。一道残阳,把最后的光束照射在村后浓黛的山顶,金色遍地。被晚风轻抚的炊烟,远远看去,像极了一幅遒劲有力的“狂草”,虚实搭配,韵味无穷。③在乡村,农人熟稔风的秉性,风什么时候来,什么时候走,农人能听到,也能看到。在打麦场上,等风扬场是常有的事儿。焦急等待中,忽见一人指着杨树梢兴奋地喊:“树梢动了,开始干活。”树梢是风与农人对话的一种方式,万物有灵,树比人更敏感,更懂风的心思。风从打麦场上吹过,用手温柔地摩挲着一地的金黄,满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。④有风吹过,村庄便热闹起来。黄昏时分,通往村庄的小道上,脚步声一阵紧似一阵,被田野拥抱过、与庄稼亲吻过、让溪水洗涤过的风,携带着泥土的芬芳扑面而来。母亲唤儿吃饭的声音,开始萦绕在村庄上空,轻盈细碎的风,便跟在孩子们的身后,悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑,拂去脸上的汗珠和泥水。风也有顽皮的一面,看到戴着草帽的农人在田间锄草,也会偷偷溜到农人背后,冷不丁将草帽掀翻在地,看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。百无聊赖的时候,风一次次去农人家中串门,如故人般无拘无束。看见院落里落叶遍地,风便将其归拢成一堆;看见家中无人院门却敞开着,风用力一推,门啪的一声合住了。⑤待到夜色沉沉,月色溶溶,劳累了一天的村庄酣然睡去,风也在万籁俱寂中,变得蹑手蹑脚,唯恐惊扰了一村庄的月光。无人陪伴,风也开始有些疲倦了,眼神迷离地打量着每一户人家、每一座房子。斑驳的树影,朦胧的月色,让眼前的一切看上去影影绰绰,如一幅写意画。偶有农人晚归,窄窄小巷中,便会传出零星的犬吠。风伸个懒腰,打个哈欠,一抬手将这声响拉得老长。犬吠和风声,这对配合默契的搭档,忠诚地守护着静谧的村庄。⑥农人们常说,庄户人家缺啥也不能缺风,要是没了风,日子就寡淡无味。风是农家院落的命脉,也是万物生长的养料。老家一带,乡村民居有一个显著的特色——比邻而建的两处房屋之间,会留有一尺左右的间隙,人们称之为“风道”,顾名思义,就是专门为风留的过道。窄窄风道,人侧着身子也过不去,风却可以于其间自由穿行。⑦在城市小区里,负责园林绿化的物业人员,曾经煞费苦心地在楼间的狭窄空地上种下树木,施肥、浇水、打药,几年过去了,成活的寥寥无几。一次,父亲进城。送父亲走时路过那片冷清的空地,我问父亲:为什么这块地树木栽种不活,是土质问题,还是缺少什么肥料?父亲背着手来回转悠了一圈,回答道:啥也不缺,就是缺风。的确,在高楼的层层包裹下,能有这么一小片泥土已属难得,密不透风的空间里,哪儿还有风的穿插立足之地呀。一株得风的树木,就像被母亲充盈乳汁喂养的婴儿,不愁长不大。春风来了摇一摇,夏风来了晃一晃,每摇晃一次,草木的根系就往土里钻一点,钻来钻去,一株草木就在风中长出了尊严,挺起了胸膛。⑧一株草可以是故乡,一粒麦可以是故乡,一抔黄土也可以是故乡,哪怕是飘过村庄上空的一缕风,都沾满了故乡的味道。在游子的心里,风是故乡最生动的意象,也是精神的向往和归宿。当浪迹天涯的游子经历了舟车劳顿,终于站在故乡的村口时,第一个上前迎接的便是风。荣耀也好,落魄也罢,风不在乎,也不计较,用古老淳朴的厚道和热情,帮每位归乡的人拂去满脸风尘与心底的忧伤。⑨归乡者无须言语,心有灵犀的风便会带你走街串巷,找寻一度失落的记忆和久违的亲人。其实,风一年四季都在村口等着远行的人呢,它的心里明镜一般,从村庄走出去的人,有一天累了、烦了,就会被村庄拉回来。风,比人更了解自己的村庄。⑩乡村听风,一遍遍默念着故乡的恩泽与深情……1.第④段写出了乡村的风有什么特点?请结合有关句子进行分析。2.请从文章中找出最能概括第⑥⑦段内容的句子。3.结合语境,根据要求赏析下面语句。⑴风从打麦场上吹过,用手温柔地摩挲着一地的金黄,满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。(从修辞角度)⑵被晚风轻抚的炊烟,远远看去,像极了一幅遒劲有力的“狂草”,虚实搭配,韵味无穷。(怎样理解“虚实搭配”?)4.请分析第⑧段画线句子的含义。5.作者通过“乡村听风”,抒发了怎样的思想感情?三、语言表述14.仿照例句的修辞手法,请在“小溪、烈日”中任选一个造句。例句:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。__________________________________________四、写作15.按要求作文。请以“我长大了”为题,写一篇文章。要求:(1)文体不限(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累与运用1、B【解析】

B项正确。ACD三项修改为:A.不屑置辩;C.殚精竭虑;D.拜谒(yè)。2、C【解析】

C可歌可泣:形容英勇悲壮的感人事迹。用在此处不合语境。3、A【解析】

B项有误,应为“文绉绉”;C项有误,应为“格物致知”;D项有误,应为“荣膺”。故选A。4、D【解析】

D词语书写没有错别字。A震撼,摩肩接踵。B战战兢兢,丝毫不爽。C正襟危坐。5、B【解析】

A项的成语使用有误,“炙手可热”比喻权势很大,气焰很盛,使人不敢接近,与此处的语境不符;C项有误,“下车伊始”泛指刚到一个新的工作岗位,用在这里不恰当;D项有误,“南辕北辙”比喻行动和目的相反,不合语境。故选B。【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。6、三四五月齐赏花。粉桃花装点绿色世界;夏荷花扮靓清凉时分【解析】

(1)此题考查学生对文章内容的概括能力。这是中考中的常见题型,要求在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来进行概括表达。从“我们嗅闻着春夏花朵的芬芳,感受着它们各自绽放的日子”可知,此段写的是三四五三个月份赏花的情景。(2)本题考查学生拟写对联的能力。对联要求:上下句字数相等;词性一致;结构相同;平仄相对。学生在平时多读书,丰富自己的知识,做题时才能得心应手。阅读文中的短语可知,“粉桃花”和“夏荷花”分别是上下联的主语,“粉”对应“绿色世界”,“荷花”对应“清凉”;上联可以用“装点”与“世界”搭配,下联可以用“扮靓”作为谓语动词。据此可作答。【点睛】本题考查学生对联知识,注意对联要求:(一)上下联的字数必须相等,不能用重复的字。(二)上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声。(三)上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应)。(四)上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样。(五)上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也可以分说两事。7、(1)羌管悠悠霜满地(2)官船来往乱如麻全仗你抬声价(3)弹琴复长啸(4)窈窕淑女(5)中军置酒饮归客(6)不知何处吹芦管(7)谁家玉笛暗飞声(8)音乐(9)无丝竹之乱耳无案牍之劳形【解析】

此题考查的是名句的默写。需要注意“羌”、“仗”、“芦管”、“牍”的书写。(8)空要注意“丝竹”指代的是音乐。据此作答。8、(1)老舍(舒庆春)(2)祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,后来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老头。【解析】试题分析:做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。二、阅读9、1.A2.示例:①选景典型生动,边声噪杂,号角呜咽,千嶂、长烟、落日、孤城,展现了边塞特异风光。②渲染了浓厚的悲凉气氛,为下阙的抒情蓄势。【解析】1.A项理解有误。这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。2.本题考查诗歌关键句赏析。作答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答。“四面边声连角起”。起谓“边声”,总指一切带有边地特色的声响。这种声音随着军中的号角声而起,形成了浓厚的悲凉气氛,为下片的抒情蓄势。“千嶂里,长烟落日孤城闭”的意思是:崇山峻林中,云雾弥漫,残阳西沉,孤城紧闭。突出塞下孤城与内地景象的不同,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。10、1.(1)全部(都)(2)于是(就)2.A3.士兵知道总会一死,全都以一当百,斩杀敌人数千。(或:度将孤兵寡,不深入不能成功)4.泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来5.从“下令日:‘今日进退等死,不可不从死中求生’”可以看出宗泽善于做战前动员。(或:从“士卒知必死,无不一当百,斩首数千级”可以看出宗泽带领的军队骁勇善战、忠君爱国。)【解析】1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“使悉其铁骑夜袭吾军”的意思是“假使他们出动全部骑兵在夜闻偷袭我军”,“悉”意思是“都”。“乃暮徙其军”意思是“于是就连夜转移了自己的军队”,“乃”意思是“于是,就”。2.此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿;根据语言顺序来处理停顿,即主谓之间应停顿,动宾之间应停顿;利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。A:泽兵进至卫南——宗泽领兵到达卫南,根据意思应停顿为:泽/兵进/至卫南。故选A.3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“士卒知必死,无不一当百,斩首数千级”句中“必”意思是“一定”,“斩首数千级”是一个省略句,应翻译为:斩杀敌人数千。其他语序正常,据此翻译即可。4.此题考查的是对文章内容的理解。文中写到“度将孤兵寡,不深入不能成功”“泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来”,这些都表现了宗泽善于分析敌情。据此作答。5.此题考查的是对内容的深入理解和概括。文中宗泽是一个善于观察分析的人,但要想取得胜利,仅仅这些是不够的,“今日进退等死,不可不从死中求生。”可以看出在战前他对部下的动员工作做得很到位,使士兵士气大振,这也是取胜的关键要素。据此作答。译文:宗泽领兵到达卫南,考虑到将孤兵寡,不深入敌营不能成功。先头部队回报说前面有敌人军营,宗泽就率军向前直奔敌营,与敌战斗,打败了敌人。宗泽领兵转战东进,可是敌人增援的生力军到了,王孝忠战死,前后都是敌人的营盘,宗泽下令说:“今天进与退同样都是死,我们不能不从死中求生。”士兵知道总是一死,无不以一当百,杀敌几千人。金兵大败,溃退几十里。宗泽考虑到敌军十多倍于已,现在这一战出其不意,敌军势必再来,假使他们出动全部骑兵在夜闻偷袭我军,就危险了,于是就连夜转移了自己的军队。金兵当晚到达,只得到一座空营,非常惊恐,从此害怕宗泽,不敢再出兵。11、1.D2.B3.分析一:不一致,不是表明人工智能的进化之旅已进入了快车道,应为:谷歌“AlphaGo”和韩国棋手李世石的人机大战尘埃落定,但人工智能的进化之旅才刚刚启程。分析二:不一致,“深蓝”没有采用深度神经网络跟蒙特卡洛树搜索算法的结合,应为:不同的是AlphaGo采用了当下非常热门的深度神经网络,以及深度神经网络跟蒙特卡洛树搜索算法的结合。分析三:与原文一致。分析四:不一致,应为:人工智能的核心是机器学习技术,通过算法使机器能从大量历史数据中学习规律,从而对新的样本做智能识别或对未来做预测。【解析】

1.本题考查对文章的理解。D.根据文中的“如果制造智能机器人的技术越过这一‘奇点’,局面将无法收拾,会伤害人类甚至使人类面临灭亡危险”可知,越过“奇点”会让人类面临灭亡危险,选项中“必然会使人类走向灭亡”说法太绝对了,选项错误。故选D。2.本题考查对文章内容的理解。B.根据文中“人工智能的研究人员因此很早就开始从脑科学研究中寻找思路,近几年也提出了创造生物智能与机器智能优势互补的混合智能系统”可知,人工智能的研究人员开始从脑科学研究中寻找思路并不是近几年才开始的,并且与“创造混合智能系统”并无因果关系,选项错误。故选B。3.本题考查比较阅读与信息的提取能力。解答本题要仔细阅读文本,找到与四个分析相关的语句,根据文本内容判断正误即可。分析一:根据第①段中的“谷歌‘AlphaGo’和韩国棋手李世石的人机大战尘埃落定,但人工智能的进化之旅才刚刚启程”可知,本项“人工智能的进化之旅已进入快车道”表述有误。分析二:根据第②段中的“有所不同的是AlphaGo采用了当下非常热门的深度神经网络,以及深度神经网络跟蒙特卡洛树搜索算法的结合”可知,“深蓝”没有采用深度神经网络跟蒙特卡洛树搜索算法的结合,本项表述有误。分析三:根据第④段中的“通过算法使机器能从大量历史数据中学习规律,从而对新的样本做智能识别或对未来做预测”,可知,本项表述与原文意思一致。分析四:根据第④段中的“深度学习是机器学习的一种,本质上就是人工神经网络。它模仿人类大脑行为的神经网络,它模仿人类大脑行为,更接近于人类的学习方式”可知,“机器学习”表述有误。12、1.打比方、作诠释的说明方法,生动形象地说明了每个B淋巴细胞株只能产生一种专有的、针对一种特异性抗原决定簇的单克隆抗体的特点。2.理论上起限制作用,表示单克隆抗体可以充足供应仅仅是理论上的一种可能,而实际上不一定能够实现,删去后则表示单克隆抗体一定可以充足供应,满足大量患者的治疗需求,与事实不符,所以不能删去,体现了说明文语言的准确性。【解析】

1.本题考查说明文的说明方法。画线句子将特异性抗体比作导弹,用到了打比方的说明方法,并且对特异性抗体可以攻击特定病毒的特征进行解释说明,故用到了作诠释的说明方法,生动形象的说明每个B淋巴细胞株只能产生一种专有的、针对一种特异性抗原决定簇的单克隆抗体,特异性抗体可以攻击特定病毒的特征。2.本题考查说明文的语言。“理论上”表示是根据规律,经验,常识等总结出来的一种可能性,说明单克隆抗体是可以充足供应的只是一种可能,并不是事实,删去后则表示单克隆抗体可以充足供应,是具有现实意义的,是实际的情况,与事实不相符,不能体现说明语言的准确性。13、1.⑴亲切(温柔),如“悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑,拂去脸上的汗珠和泥水。”⑵调皮,如“偷偷溜到农人背后,冷不丁将草帽掀翻在地,看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。”2.风是农家院落的命脉,也是万物生长的养料。3.⑴运用拟人的修辞手法,赋予风以人的动作和感情,“温柔地摩挲着”“满心欢喜地带走”,生动形象地写出了风如同农人的知己,懂得农人的所想所需。⑵把“炊烟”比作“狂草”,实写炊烟暗写风,通过描绘炊烟的形象表现了风的遒劲有力,突出了风带给炊烟的灵动和诗意。4.风是作者抒发热爱、怀念故乡的载体。作者对故乡的依恋、热爱、怀念之情,是通过风这一形象来抒发的。在作者心中,故乡是精神的向往和归宿,风中有故乡的味道,有游子对故乡深刻的记忆。5.⑴对乡村景色和乡村生活的深情赞美;⑵对城市高楼林立缺少自然之风的些许遗憾;⑶对故乡一草一木、故乡味道的深切怀念;⑷对用厚道热情等待和迎接游子归来的故乡的无限感恩。【解析】1.要求学生仔细阅读第四段。结合内容分析概括即可。结合“悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑,拂去脸上的汗珠和泥水。”得出:亲切(温柔);结合“偷偷溜到农人背后,冷不丁将草帽掀翻在地,看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。”得出:调皮;结合“看见院落里落叶遍地,风便将其归拢成一堆;看见家中无人院门却敞开着,风用力一推,门啪的一声合住了。”得出:善解人意。2.要求学生仔细阅读⑥⑦段内容。概括主要内容,然后找出可以概括两段内容的句子即可。结合“农人们常说,庄户人家缺啥也不能缺风,要是没了风,日子就寡淡无味。风是农家院落的命脉,也是万物生长的养料。”可以得出:风是农家院落的命脉,也是万物生长的养料。3.(1)结合要求从修辞角度分析。首先指出修辞方法,然后写出表达效果和体现的情感。赋予风以人的动作和感情,采用了拟人的修辞手法,“温柔地摩挲着”“满心欢喜地带走”,生动形象地写出了风如同农人的知己,懂得农人的所想所需。(2)首先理解“虚实搭配”的意思,“虚”是看不见的风,“实”是看得见的炊烟。这里把“炊烟”比作“狂草”,实写炊烟暗写风,通过描绘炊烟的形象表现了风的遒劲有力,突出了风带给炊烟的灵动和诗意。4.理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合“当浪迹天涯的游子经历了舟车劳顿,终于站在故乡的村口时,第一个上前迎接的便是风。荣耀也好,落魄也罢,风不在乎,也不

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