七台河职业学院《“互联网+”教学设计与实践》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页七台河职业学院《“互联网+”教学设计与实践》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.以下哪个不是“互联网+”的核心要素？A.互联网技术B.用户体验C.物联网D.传统行业2.在“互联网+”时代，以下哪种商业模式不是常见的？A.平台模式B.共享经济模式C.O2O模式D.电子商务模式3.以下哪个不是“互联网+”教学设计的关键步骤？A.需求分析B.教学内容设计C.教学方法设计D.教学评价设计4.在“互联网+”背景下，以下哪种教学方法不是常用的？A.翻转课堂B.混合式学习C.传统讲授法D.项目式学习5.以下哪个不是“互联网+”教学设计中的技术工具？A.云计算B.大数据C.人工智能D.教学PPT6.在“互联网+”教学中，以下哪种评价方式不是常用的？A.形成性评价B.总结性评价C.过程性评价D.学生自评7.以下哪个不是“互联网+”教学设计中的教学资源？A.在线课程B.教学课件C.教学视频D.教材8.在“互联网+”教学中，以下哪种教学方法不是基于学生中心的？A.案例分析法B.小组讨论法C.传统讲授法D.项目式学习9.以下哪个不是“互联网+”教学设计中的教学策略？A.任务驱动B.情境教学C.传统教学D.翻转课堂10.在“互联网+”教学中，以下哪种教学方法不是基于问题的？A.案例分析法B.小组讨论法C.教学演示法D.项目式学习11.以下哪个不是“互联网+”教学设计中的教学评价标准？A.教学目标达成度B.学生参与度C.教学资源利用率D.教学效果12.在“互联网+”教学中，以下哪种教学方法不是基于项目的？A.项目式学习B.案例分析法C.小组讨论法D.教学演示法13.以下哪个不是“互联网+”教学设计中的教学策略？A.任务驱动B.情境教学C.传统教学D.翻转课堂14.在“互联网+”教学中，以下哪种教学方法不是基于问题的？A.案例分析法B.小组讨论法C.教学演示法D.项目式学习15.以下哪个不是“互联网+”教学设计中的教学评价标准？A.教学目标达成度B.学生参与度C.教学资源利用率D.教学效果16.在“互联网+”教学中，以下哪种教学方法不是基于项目的？A.项目式学习B.案例分析法C.小组讨论法D.教学演示法17.以下哪个不是“互联网+”教学设计中的教学策略？A.任务驱动B.情境教学C.传统教学D.翻转课堂18.在“互联网+”教学中，以下哪种教学方法不是基于问题的？A.案例分析法B.小组讨论法C.教学演示法D.项目式学习19.以下哪个不是“互联网+”教学设计中的教学评价标准？A.教学目标达成度B.学生参与度C.教学资源利用率D.教学效果20.在“互联网+”教学中，以下哪种教学方法不是基于项目的？A.项目式学习B.案例分析法C.小组讨论法D.教学演示法二、多项选择题（每题2分，共20分）1.“互联网+”教学设计的特点包括：A.信息化B.灵活化C.个性化D.互动性2.以下哪些是“互联网+”教学设计中的教学资源？A.在线课程B.教学课件C.教学视频D.教材3.“互联网+”教学设计中的教学方法包括：A.翻转课堂B.混合式学习C.传统讲授法D.项目式学习4.“互联网+”教学设计中的教学评价方式包括：A.形成性评价B.总结性评价C.过程性评价D.学生自评5.“互联网+”教学设计中的教学策略包括：A.任务驱动B.情境教学C.传统教学D.翻转课堂6.“互联网+”教学设计中的技术工具包括：A.云计算B.大数据C.人工智能D.教学PPT7.“互联网+”教学设计中的教学资源包括：A.在线课程B.教学课件C.教学视频D.教材8.“互联网+”教学设计中的教学方法包括：A.翻转课堂B.混合式学习C.传统讲授法D.项目式学习9.“互联网+”教学设计中的教学评价方式包括：A.形成性评价B.总结性评价C.过程性评价D.学生自评10.“互联网+”教学设计中的教学策略包括：A.任务驱动B.情境教学C.传统教学D.翻转课堂三、判断题（每题1分，共10分）1.“互联网+”教学设计只适用于信息技术课程。（）2.“互联网+”教学设计强调教师的主导作用。（）3.“互联网+”教学设计中的教学资源必须是数字化的。（）4.“互联网+”教学设计中的教学方法必须是互动式的。（）5.“互联网+”教学设计中的教学评价必须是客观的。（）6.“互联网+”教学设计中的教学策略必须是灵活的。（）7.“互联网+”教学设计中的教学资源必须是唯一的。（）8.“互联网+”教学设计中的教学方法必须是创新的。（）9.“互联网+”教学设计中的教学评价必须是全面的。（）10.“互联网+”教学设计中的教学策略必须是可持续的。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.“互联网+”2.“互联网+”教学设计3.“互联网+”教学模式4.“互联网+”教学资源5.“互联网+”教学评价五、简答题（每题6分，共18分）1.简述“互联网+”教学设计的原则。2.简述“互联网+”教学设计的方法。3.简述“互联网+”教学评价的特点。六、案例分析题（1题，满分12分）某高校计算机专业开设了一门“互联网+”课程，课程内容涉及互联网技术、商业模式、用户体验等方面。请根据以下材料，分析该课程的教学设计。材料：1.教学目标：使学生了解互联网+的基本概念