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文档简介

浙江省杭州市萧山区万向中学2026届中考历史仿真试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.列宁是一位杰出的革命领袖,一位卓越的政治家,他的活动曾极大地影响了20世纪世界历史的进程。下列事件与列宁有关的是A.建立第一个社会主义国家B.参加雅尔塔会议C.发表《共产党宣言》D.领导反法西斯战争2.相传,神农氏遍尝百草,还“制耒耜,教民农作”。这一传说反映了A.农业的起源B.手工业兴起C.商业的发展D.畜牧业繁荣3.(亮点题)2015年初美国《基督教科学箴言报》曾经发表题为《没有“中国制造”的一年》一文,描述一个美国家庭抵制中国产品近一年后终于发现,“没有中国产品的生活一团遭”,并表示,以后10年都没有勇气再尝试这种日子。这从深层意义上表明()A.中国产品质量差引起美国家庭的抵制行动B.中国产品在美国受到不公正待遇C.经济全球化是不可阻挡的潮流D.经济全球化受到人们的抵制4.不同的历史时期呈现不同的阶段特征。下列最能体现隋唐时期阶段特征的是()A.统一国家的建立 B.政权分立与民族融合C.繁荣与开放的社会 D.统一的多民族国家的巩固和发展5.19世纪60年代,美、俄、日通过各自的方式解决国内面临的严重危机,推动了本国社会发展进程。他们的共同点是A.通过革命推翻旧政权B.废除了封建专制制度C.彻底改变了社会性质D.促进了资本主义的发展6.吴佩孚致大总统徐世昌的电报中称:“仰恳大总统以国本为念,以民心为怀,一面释放学生,以培养士气。一面促开国民大会,宣示外交得失缘由,共维时艰,俾全国一致力争,收回青岛,以平民气,而救危亡。”这表明吴佩孚A.极力支持北洋政府B.掩饰军阀混战事实C.主张维护国家主权D.设法阻止北伐进军7.下表为晚清政府进出口贸易的相关数据,对该表分析正确的是A.中国的民族工业发展陷入停滞B.《南京条约》是进口激增的最主要原因C.晚清政府面临贸易逆差的困境D.一战爆发促进了中国出口大幅度的增长8.我国古代倫家主张“仁”“信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以"法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观A.照搬了春秋战国时朋的思想 B.是现代中国建设的经验总结C.植根于优秀的中华传统文化 D.是马克思主义中国化的产物9.文成公主远涉千山入藏婚配松赞干布书写了我国古代民族关系的一段佳话,下列古代奇女子中如文成公主般为民族关系和谐发展远嫁边地的扬州姑娘是:A.金城公主 B.细君公主 C.王昭君 D.黄道婆10.李明同学出生于1998年7月,也就是()A.19世纪80年代 B.20世纪80年代C.19世纪90年代 D.20世纪90年代11.14世纪前后,西欧各国萌发了新的生机.其在经济上的表现是A.人文主义思潮流行 B.雇佣分工合作兴起C.哥伦布“发现”美洲大陆 D.“三角贸易”开始12.俄国彼得一世改革的内容有()A.建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力 B.按功劳和才能提拔C.创建了一支纪律严明的新式常备军 D.提倡西方的礼节服饰与生活方式13.材料中的皇帝举措①造成了重武轻文的局面②增强了军队作战能力③导致了官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重A.①②B.①③C.②④D.③④14.图片承载了历史,为我们提供了丰富的历史信息。下列三幅图片共同承载的历史是A.我国雕刻和冶炼技术精湛B.我国医学成就领先世界C.我国古代科技文化成就卓越D.我国天文学研究成就突出15.中国共产党自成立以来,筚路蓝缕,领导中国人民走上了民族复兴之路。下列事件按照时间先后顺序排列,正确的是:①八一南昌起义②会宁会师③遵义会议④中共七大⑤百团大战A.①②③④⑤B.①②⑤③④C.①③②⑤④D.⑤②③④①16.二战期间的法西斯轴心国包括A.英国B.德国C.日本D.美国17.下图幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族坐具,后引入内地。根据所学知识,判断这些坐具逐渐融入汉族人民的生活之中,最有可能是发生于下列哪一时期A.秦汉时期B.魏晋南北朝时期C.隋唐时期D.宋元时期18.2018年3月,十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《宪法修正案》第125条规定,中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。监察制度,我国古已有之,秦朝负责监察百官的是A.刺史 B.太尉C.司隶校尉 D.御史大夫19.汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说:“其最大意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子,开动了近代化的这辆列车”。据此判断,他评论的是()A.洋务运动 B.戊戌变法C.辛亥革命 D.新文化运动20.从1978年到2010年,中国国内生产总值由3645亿元人民币增加到39.7893万亿元人民币,超过日本达到世界第二位,城镇居民家庭人均可支配收入和农村居民家庭人均纯收入实际增长6倍以上,农村绝对贫困人口从2.5亿人减少到1479万人,这些巨大成就取得的原因是()A.“一五”计划 B.三大改造 C.“一国两制” D.改革开放21.20世纪90年代以来,哈佛学者曾预言人类生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”,但近几年来,利比亚乱局、叙利亚内战、乌克兰危机、巴以冲突及伊拉克极端组织“建国”等这些不和平因素愈演愈烈。对此理解最全面的是A.美国插手别国事务,试图建立单极世界 B.世界形势总体缓和,区域性的冲突增加C.“最和平”指冷战结束,世界形势缓和 D.两极格局解体后“一超多强”局面出现22.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。对下表的解读,不正确的是()20世纪50﹣70年代主要资本主义国家经济增长率(%)国家联邦德国意大利法国英国美国日本增长率(%)6.75.65.32.93.59.6A.美国丧失世界经济霸主地位B.英美经济发展相对缓慢C.日本经济发展速度居各国之首D.联邦德国是西欧经济发展最快的国家23.改革(变法)是一种重要的社会历史现象,不同历史时期,不同国家的改革(变法)具有不同的时代特征和内涵,下列有关对改革(变法)的认识正确的是①戊戌变法的目的是挽救民族危亡,发展资本主义②日本的明治维新使日本走上了发展资本主义的道路③俄国1861年废除农奴制改革是彻底的资产阶级性质的改革④党的十一届三中全会后开始的改革是我国对社会主义制度的自我完善和发展⑤赫鲁晓夫的改革就是要苏联解体,改变社会制度A.①②③④⑤B.①②④C.②④⑤D.①③④24.下列人物暨参加西安谈判又参加重庆谈判的是A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.朱德二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.16世纪英国的文学巨匠是_____;被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国最伟大的文学巨匠是_____。26.二战中,最大规模的两栖登陆作战行动是________。27.1140年岳飞带领宋军打败金朝骑兵主力取得________的胜利,1771年10月美国大陆军在________中取得扭转战局的胜利。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。请在表中①②③处填写相对应的内容。材料一和材料二分别代表了对①所述盛世局面的不同评价。你认同哪一种评价,请说明理由。材料三中的“为君之道”是什么?材料三中的哪些措施体现了他的这一思想?29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王无权征收租税;除议会同意外,在国内招收常备军,均属非法。议会议员之选举,必须自由。——《权利法案》根据材料一,分析国王和议会的关系。根据这一法案的基本原则,英国确立了怎样的政治体制?材料二:宣言击中了南方的要害,敲响了近200年罪恶奴隶制的丧钟,使400万黑人奴隶看到了自由的曙光,鼓舞他们起来斗争。宣言还使世界人民认识到美国所发生的……而且是一场埋葬野蛮的、非人道的奴隶制度的正义战争。世界人民特别是英法人民投入了支持北方正义事业的斗争,阻止了英法两国进行武装干涉的企图。——摘编自《美国史纲》材料二中的“宣言”指的是什么?根据材料二分析,该“宣言”颁布对“正义战争”带来什么影响?材料三:第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,这是我国现行宪法的第五次修改。这次宪法修改对现行宪法序言部分作出了重要的修改,包括把科学发展观、新时代中国特色社会主义思想写入宪法序言部分……,把构建人类命运共同体写入宪法,增加倡导社会主义核心价值观的内容。由材料三可知,我国现行宪法迄今已经进行了五次修改,这表明了什么?30.(7分)阅读材料,回答问题。材料一国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权,羸政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史."大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌握。——摘自人教版《中国历史》七年级上册稂据材料一指出这是什么制度?有何特点?材料二按照宪法规定,美国为立法、行政、司法三权分立的联邦国家;实行总统制,总统既是国寥元首,又是政府首脑。——摘编自中华书局版《世界历史》九年级上册根据材料二并结合所学知识,写出该宪法的名称及影响。材料三中华各民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家;中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——摘自《中华人民共和国宪法》(1954年9月15日)据材料三指出我国的根本政治制度是什么?结合所学知识,分析《中华人民共和国宪法》颁布的意义。材料四现在,一些党员、干部仍然存在人治思想和长官意识,认为依法办事条条框框,束縛手脚,凡事都要自己说了算,根本不知道有法律存在,大搞以权压法。……各级干部须深刻认识到,维护宪法法律权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法法律尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法法律实施就是保党和人民共同意志的实现。——《坚定不移走中国特色社会主义法治道路》根据上述材料及所学知识,说明人类政治制度演变的基本趋势并谈谈对我国民主与法制建设的启示。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

结合所学知识可知,1917年11月,列宁领导俄国十月革命,推翻资产阶级临时政府,建立苏维埃政府;这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政国家苏维埃俄国。选项A符合题意,参加雅尔塔会议、领导反法西斯战争的苏联领导人是斯大林;马克思与恩格斯发表《共产党宣言》,选项BCD不符合题意,故选A。2、A【解析】

根据所学可知:“耒耜,农作”,这是农业的起源,故A符合题意。原始社会中,陶器是手工业;原始社会还没有商业;牛羊是畜牧业,故BCD均不符合题意。故选A。【点睛】耒耜是农业生产工具。3、C【解析】

20世纪80—90年代,各国经济联系日益密切,经济全球化趋势加速发展。题文描述的事件从本质上反映了经济全球化是不可阻挡的潮流。故选C。4、C【解析】

结合所学知识可知,隋朝隋文帝时期出现繁荣景象。唐朝出现贞观之治和开元盛世的繁荣局面。唐朝实行对外开放政策。由此可见,繁荣与开放的社会是隋唐时期的阶段特征。故C符合题意;统一国家的建立是秦汉时期的时代特征,故A不符合题意;政权分立与民族融合是三国两晋南北朝的时代特征,故B不符合题意;统一的多民族国家的巩固和发展是明清时期的阶段特征。故D不符合题意。故选C。5、D【解析】

根据所学可知,1861年到1865年的美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展。俄国1861年改革废除了农奴制度,为资本主义的发展提供了充足的劳动力,有利于俄国资本主义的发展,使俄国走上了发展资本主义的道路。1868年,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机,走上了发展资本主义的道路。因此美国的南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是促进了资本主义的发展,故D符合题意;美国的南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新都未“通过革命推翻旧政权”,故A不符合题意;美国的南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新都未“废除了封建专制制度”,故B不符合题意;美国的南北战争未“彻底改变社会性质”,故C不符合题意。故本题选D。6、C【解析】

根据材料中“以国本为念,以民心为怀,”“宣示外交得失缘由,共维时艰,俾全国一致力争,收回青岛,以平民气,而救危亡。”等关键信息,结合所学知识,可知材料指的是五四运动。1919年巴黎和会上,英、法等国决定将德国侵占中国山东的权益转交日本。1919年5月4日,五四运动爆发,北京多所大学的学生组织游行示威,被政府逮捕。吴佩孚致电大总统,希望以国家、人民利益为根本,全国团结一致,力争收回青岛,挽救民族危亡。反映了吴佩孚主张维护国家主权。C项符合题意;五四运动后北洋政府逮捕了学生,吴佩孚提出“释放被捕学生”,A项不合题意;BD两项在材料中没有体现,不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。7、C【解析】

依据表格“晚清政府进出口贸易的相关数据”“1885——1911年”,通过表格中数据分析,可以看出晚晴政府的进出口不平衡存在着贸易逆差的严重问题,出口总额小于进口总额。C项符合题意;民族工业发展的情况材料并不能直接反映出来。A项不合题意;1842年《南京条约》签订后,开放通商口岸,有利于西方列强在中国商品的倾销。但是与表格时间不符,B项不合题意;一战是1914年开始的,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。8、C【解析】

根据材料“我国古代倫家主张‘仁、信’;墨家主张‘兼爱’、法家主张以‘’治国;社会主义核心价值观中有‘和谐、诚信、友善、法治’等内容”结合所学知识可知社会主义核心价值观植根于我国优秀的中华传统文化。故C正确。ABD不符合题意,故排除ABD项。故选C。9、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知,细君公主是中国西汉时江都王刘建的女儿。元封六年(前105年),汉武帝封细君为公主,下嫁乌孙国王昆莫猎骄靡,以和乌孙结为兄弟之邦,共制匈奴,细君公主为西汉和乌孙建立友好的民族关系打下了良好的基础,选项B符合题意;唐中宗时,吐蕃赞普尺带珠丹与唐和亲,迎娶了金城公主。他上书唐朝皇帝说,唐朝和吐蕃“和同(为)一家”,选项A不符合题意;王昭君是汉元帝时期宫女,后远嫁匈奴呼韩邪单于。“昭君出塞”的故事千古流传,选项C不符合题意;黄道婆是宋末元初著名的棉纺织家、技术改革家。由于传授先进的纺织技术以及推广先进的纺织工具,而受到百姓的敬仰,选项D不符合题意。故选B。10、D【解析】

结合所学知识,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。1998年为20世纪90年代。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早,而公元后的时间正好相反,十位和个位数值越小年代越早,越大年代越晚。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。11、B【解析】

14世纪欧洲资本主义萌芽的显著标志就是雇佣关系和手工工场的出现,B正确;人文主义是文艺复兴的核心,A排除;哥伦布发现美洲是在1492年,C排除;三角贸易是欧洲早期资本原始积累的手段之一,D排除。故选B。12、ABCD【解析】

根据所学知识可知,俄国彼得一世改革的内容有:政治上:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力,军事上:创建了一支纪律严明的新式常备军;按功劳和才能提拔;经济上:兴办手工工场。文化生活上:推行文化教育,提倡学习西方的礼节服饰与生活方式,所以ABCD符合题意,故选择ABCD。13、D【解析】

从题目中的“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大”可知,这体现了宋朝的重文轻武政策。这项政策导致官僚机构的膨胀,有利于士人受到尊重,但不利于军队作战能力的增强。所以③④符合题意,D符合题意,ABC不符合题意。故选择D。14、C【解析】

根据图片“司母戊鼎”、“农政全书”、“道德经”,结合所学知识可知,司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作;春秋时期道家学派的创始人老子的学说集中在《老子》又称《道德经》一书中,这部书成为道家经典;明朝末年徐光启编著的《农政全书》是一部实用性很强的农业百科全书。因此三幅图片共同承载的历史是我国古代科技文化成就卓越。选项C符合题意;选项ABD与题干内容不符,故选C。15、C【解析】

依据所学可知,1927年8月1日八一南昌起义;1936年10月红军会宁会师;1935年1月遵义会议召开;1945年4月中共七大召开;1940年彭德怀领导百团大战,按照时间先后顺序排列,正确的是C.①③②⑤④;ABD排列顺序错误,不合题意。故此题选C。16、BC【解析】

依据所学知识可知,德国法西斯和日本法西斯以及意大利法西斯组成了轴心国集团,严重威胁了世界和平与安全,BC项符合题意;AD项不是轴心国集团的成员国,不符合题意;故选BC。17、B【解析】

仔细观察图片并结合所学可知,所示的三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画,这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地,它们的引入丰富了汉族生活,同时也促进了民族融合,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。18、D【解析】

依据所学可知,秦统一后建立了一整套中央集权的制度。最高统治者称皇帝;中央设太尉、丞相、御史大夫;地方推行郡县制,太尉掌管军事、丞相协助皇帝处理国家大事、御史大夫负责监察百官,故D符合题意;西汉刺史、司隶校尉负责监督官员,故AC不合题意;太尉掌管军事,故B不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“秦朝负责监察百官”是解题的关键,逐一分析各选项。19、A【解析】试题分析:本题主要考查学生对洋务运动的认识。第二次鸦片战争后,地主阶级洋务派主张“师夷长技以自强”,提出中国欲自强,则莫如学习外国利器。洋务派掀起了学习西方军事技术的洋务运动。洋务运动前期的口号是“自强”,创办了一批近代军事工业,包括安庆内军械所、福州船政局、江南制造总局等。洋务运动后期以“求富”为口号,创办了一批近代民用工业。因此BCD不符合题意,故选A。【考点定位】人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·洋务运动20、D【解析】试题分析:本题主要考查十一届三中全会以后,在农村中实行的政策取得的成就。1978年十一届三中全会以后,在农村中实行以家庭联产承包为主的责任制,即实行分田包产到户,自负盈亏,大大调动了农民生产的积极性,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来,出现了题干材料的现象。ABD和题干材料无关,故选D。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放21、B【解析】

依据题干由材料中“自我们人类这个物种存在以来最和平的时期”可以看出当今世界全球局势总体缓和;“但近几年来,利比亚乱局、叙利亚内战、乌克兰危机、巴以冲突及伊拉克极端组织“建国”等这些不和平因素愈演愈烈。”说明当今世界并不太平,区域性的冲突增加,结合所学知识,尽管国际社会存在着各种各样的矛盾和冲突,但国际局势总体上趋于缓和,和平与发展仍然是当今世界的主题。B选项符合题意;与材料主旨不符,A选项不符合题意;“最和平”指冷战结束,世界形势缓和,只反映了第一个信息,理解不全面。C选项不符合题意;两极格局解体后“一超多强”局面出现,与材料主旨不符,D选项不符合题意;故选B。22、A【解析】

试题分析:【详解】本题主要考查学生对战后主要资本主义国家经济发展的认识。分析题文数据,可以看出20世纪50﹣70年代英美经济发展相对缓慢;日本经济发展速度居各国之首;联邦德国是西欧经济发展最快的国家。这一时期美国世界经济霸主地位虽受到冲击,但是没有丧失。故A符合题意,BCD不符合题意,故选A。23、B【解析】

依据所学知识可知,①戊戌变法的目的是挽救民族危亡,发展资本主义,这种说法是正确的,②日本的明治维新使日本走上了发展资本主义的道路也是正确的,③俄国1861年废除农奴制改革是彻底的资产阶级性质的改革,这一说法不正确,这是不彻底的自上而下的保留封建参与的改革,不符合题意;④党的十一届三中全会后开始的改革是我国对社会主义制度的自我完善和发展;这一说法是正确,符合题意;⑤赫鲁晓夫的改革就是要苏联解体,改变社会制度,这一说法是错误的,不符合题意;①②④符合题意,正确答案为B;ACD三项不符合题意;故选B。24、B【解析】

根据所学知识可知,中共主张和平解决西安事变,派周恩来等到西安调停,与各方面进行协商,西安事变和平解决。1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,达成和平建国的“双十协定”。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、莎士比亚列夫托尔斯泰【解析】根据所学知识可知,16世纪英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠,一生创作了三十多部剧本,和许多脍炙人口的诗篇。俄国最伟大的文学巨匠托尔斯泰的作品,深刻反映了19世纪后期倒到20世纪初期俄罗斯社会不平等的现实,揭露了当时俄国社会的基本矛盾。托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”。因此,题干空处填写:(1)莎士比亚;(2)列夫托尔斯泰。26、诺曼底登陆【解析】

依据所学可知,1944年6月6日、美英盟军诺曼底实施登陆。诺曼底登陆是目前为止世界上最大的一次海上登陆作战,它开辟了欧洲第二战场,迫使法西斯德国两线作战,对德军形成东西夹击之势,加速了德国法西斯的覆亡。27、郾城大捷萨拉托加战役【解析】

依据所学可知,岳飞领导的军队作战勇敢,纪律严明,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”。他从金军手中收复了建康,后又在郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地,符合当时广大人民的利益,精忠报国的净胜值得我们学习。1777年,大陆军取得了萨拉托加大捷,萨拉托加大捷扭转了整个美国独立战争的战局;不仅增强了美国人民争取独立的信心,也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)文景之治李世民开元盛世(2)如认同材料一,回答符合下列要点即可:政治清明,经济发展,人民生活提高,国力增强。如认同材料二,回答符合下列要点即可:文帝景帝是地主阶级的代表,他们采取的措施是为了巩固统治;地主阶级和农民阶级之间的矛盾无法调和等。(3)减轻人民负担,发展农业生产。去奢省费,轻徭薄赋,运用廉吏,使民衣食有余【解析】

(1)根据所学可知:汉朝文帝和景帝继续推行休养生息,社会稳定,生产发展,出现了文景之治;唐朝李世民发展生产,重用人才,出现了贞观之汉;唐玄宗时,发展生产,重用人才,出现了开元盛世。(2)此问相对开放,如认同材料一,回答符合下列要点即可:文帝景帝时期,继续休养生息政策;注重农业生产;重视以德化民;提倡勤俭治国;政治清明,经济发展,人民生活提高,国力增强,出现了文景之治。如认同材料二,回答符合下列要点即可:文帝景帝是地主阶级的代表,他们采取的措施是为了巩固统治;地主阶级和农民阶级之间的矛盾无法调和等。(3)根据所学可知:“为君之道”是“存百姓”,也即减轻人民负担,发展农业生产。材料三中的“去奢省费,轻徭薄赋,运用廉吏,使民衣食有余”体现了这一思想,李世民减轻人民负担,与民休息,重用人才,社会稳定,经济发展。29、(1)议会高于王权(王权受议会限制);君主立宪制。(2)《解放黑人奴隶宣言》;调动了黑人奴隶的革命热情,扭转了南北战争的局势;阻止了英法两国进行武装干涉南北战争。(3)法律要与时俱进,适应时代发展需要等。【解析】

(1)根据材料一“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王无权征收租税;除议会同意外,在国内招收常备军,均属非法”的信息,依据所学知识可知,国王和议会的关系是议会高于王权;根据这一法案的基本原则,英国确立了君主立宪制的政治体制。(2)依据材料二中“宣言击中了南方的要害,敲响了近200年罪恶奴隶制的丧钟,使400万黑人奴隶看到了自由的曙光,鼓舞他们起来斗争”的信息,

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