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文档简介
汉台区望江乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中,小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语激烈,最后变成了争吵和人身攻击,互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是()。
A.请两人暂时离开,让他们先处理对抗行为
B.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为
C.包容两人的对抗行为,继续讨论小组内部分工
D.重申小组规范,处理两人的对抗行为
【答案】:C
2、幸福家园社区召开居民大会商讨社区垃圾分类问题。居民骨干赵大妈认为应该罚那些不遵守垃圾分类要求的居民,李大爷则认为惩罚没有用,反而会增加社区巡逻志愿者的工作难度,两人为此争论不休。社会工作者小张分别澄清了赵大妈和李大爷的观点,将双方意见串联起来找到共同点,从而减少分歧,推动形成共识。小张运用的技巧是()。
A.鼓励
B.聚焦
C.摘要
D.综合
【答案】:D
3、社会工作者小白在主持居民会议时,要求居民讨论社区便民服务设施不健全问题的解决措施时,居民一直讨论社会中的物价上涨甚至是邻里之间的家事。此时社会工作者应该采取主持会议中的()技巧。
A.提问
B.进一步说明和转述
C.聚焦
D.摘要和总结
【答案】:C
4、2006年10月,中共中央十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”。2015年3月6日,李克强总理在《政府工作报告》中也提出要发展社会工作。上述中央文件中提出的“社会工作”是指()。
A.志愿性社会工作
B.行政性社会工作
C.专业社会工作
D.社区管理工作
【答案】:C
5、社会工作者大安突然接到社区工作人员的电话,说张婶家的女儿圆圆站在楼顶上要自杀,请他去帮忙制止。大安赶到现场,一边用专业技巧安抚圆圆的情绪,一边劝阻围观居民不要喊叫,以免刺激圆圆。在警察到来之前,圆圆的情绪逐渐稳定下来。上述大安的做法中,反映出社会工作者应具备的心理素质有()。
A.有同情心又能理性分析和处理问题
B.指导服务对象修正偏差行为的能力
C.与服务对象一起处理好问题的能力
D.可与服务对象进行良好沟通的能力
E.既充满信心又能冷静应对危机情境
【答案】:A
6、根据《劳动合同法》,下列条款中,属于劳动合同必备条款的是()。
A.试用期
B.工作时间
C.保守秘密
D.培训
【答案】:B
7、政府组织购买社会工作服务,原则上应通过()方式进行。
A.公开招标
B.邀请招标
C.竞争性谈判
D.单一来源采购
【答案】:A
8、学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组,并为这个小组制订了具体工作目标,希望通过小组活动,增强学生的自信心,这个具体目标属于()。
A.沟通目标
B.过程目标
C.实质目标
D.需求目标
【答案】:C
9、社会保险经办机构及其工作人员的下列非法行为中,不适用责令整改的是()。
A.泄露用人单位和个人信息
B.未履行社会保险法定职责
C.克扣或者拒不按时支付社会保险待遇
D.未将社会保险基金存入财政专户
【答案】:A
10、某社会工作服务机构的“新公民发展计划”招募了一批志愿者并进行培训,旨在通过他们的陪伴与协助,帮助城市中的外来务工人员子女融入城市生活。志愿者培训的主要内容应是()。
A.“新公民发展计划”的资源配置
B.社会工作服务机构的运作方式
C.外来务工人员子女的性格特点
D.志愿者的绩效评估标准
【答案】:C
11、在对未成年人合法权益保护中,要求父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约,这是对未成年人的()。
A.监护和抚养
B.关爱和引导
C.教育培育
D.民主尊重
【答案】:D
12、社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时,需要把家庭成员放在家庭的日常生活中,观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的()原则。
A.家庭处境化
B.家庭个别化
C.帮助家庭成员增能
D.满足家庭成员需要
【答案】:A
13、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中,小黄表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作,部分领导和同事也对社会工作缺乏认识,她要反复解释。这时陆主任作为督导应该发挥()功能帮助小黄。
A.支持性
B.教育性
C.行政性
D.咨询性
【答案】:A
14、甲省乙县某医院发现其所在县发生了重大食物中毒事件。根据《突发公共卫生事应急条例》,该医院应当在2小时内将此事向()报告。
A.甲省人民政府应急管理部门
B.甲省人民政府卫生行政主管部门
C.乙县人民政府应急管理部门
D.乙县人民政府卫生行政主管部门
【答案】:D
15、社会工作督导老张告诉新来的社会工作实习生小李:“我们在开展工作的时候,不能预先设定服务对象应该过什么样的生活,我们要肯定他们自己独特的生活方式,我们要做的是协助他们发现自己的内在价值,引导他们找到自己想要的生活方式。”在这里老张讲解的是()的主要观点。
A.认知行为理论
B.社会支持理论
C.人本主义理论
D.存在主义理论
【答案】:D
16、甲乙丙丁四个慈善组织均具有公开募捐资格,根据《慈善法》,关于四个组织定期进行信息公开的说法,正确的是()
A.甲,公开募捐周期为9个月,应当在公开募捐活动结束后1个月内全国公开募捐情况
B.乙,公开募捐周期为2年,应当至少每6个月公开一次募捐情况
C.丙,慈善项目实施周期为9个月,项目结束后3个月内应当全面公开项目实施情况和募得款物使用情况。
D.丁,慈善项目实施周期为2年,应当至少每6个月公开1次项目实施情况
【答案】:C
17、离婚时夫妻共同财产的分割原则不包括()
A.妻子多于丈夫原则
B.照顾无过错一方原则
C.保护妇女、儿童的合法权益
D.有利于生产和方便生活
【答案】:A
18、某社会工作服务机构负责人老刘发现,社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落,工作表现也不够积极,且常对同事说:“我总是做不到最好,得不到大家的认可。”针对小张的情况,老刘恰当的做法是()。
A.对小张进行批评教育,让其轮换岗位
B.让小张参与机构决策,并适当增加其福利
C.增加小张的工作量,并安排其他同事与他同组
D.与小张讨论其表现,并协助制订个人发展计划
【答案】:D
19、小吴是一位性工作者,最近因为担心被传染艾滋病,心理压力很大,焦虑失眠、厌食。家人也断绝了和她的关系,丈夫根本不让她见孩子。小吴产生了轻生的念头。社会工作者小王认为小吴不应该从事这样的职业,但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的()原则。
A.个别化
B.接纳
C.同理
D.自决
【答案】:B
20、为调查外来务工人员对社会工作服务满意度,社会工作者小周设计一份问卷,对接受过服务的外来务工人员进行调查。关于问卷问题设计的说法,正确的是()。
A.问卷问题要考虑回答者的性别差异
B.问卷问题要围绕所有问题展开
C.问卷问题要考虑回答者的教育程度
D.问卷问题要运用专业术语表述
【答案】:B
21、()是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使生活发生严重困难时,由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度,是社会保障体系的重要组成部分。
A.社会保险
B.社会救助
C.社会福利
D.社会优抚
【答案】:B
22、在Python语言中,()是一种可变的、有序的序列结构,其中元素可以重复。
A.元组(tuple)
B.字符串(str)
C.列表(list)
D.集合(set)
【答案】:C
23、下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是()。
A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色
B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者
C.从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源获取者、影响者和研究者
D.社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色
【答案】:A
24、一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.开工运算阶段
【答案】:C
25、针对寄养家庭,培训的具体内容不包括()。
A.了解儿童寄养的意义
B.了解寄养家庭的权利
C.了解福利机构儿童的特点
D.了解寄养家庭的责任
【答案】:C
26、社会工作者通过宣传残疾人权益保障法,展示残疾人的各种能力,为社区内的企业家开办小组活动,希望消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念,达到促进残疾人就业的目标。上述案例中,社会工作者运用的帮助残疾人的措施属于()的范畴。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
【答案】:D
27、某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制订了一项五年规划,在制订规划的过程中,由该机构中高层管理者共同研究分析,拟定了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于()。
A.使命宣言
B.策略性计划
C.行动方案
D.运作性计划
【答案】:B
28、下列关于行动研究,论述错误的是()。
A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力
B.按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型
C.根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类
D.按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
【答案】:D
29、涛涛今年13岁,是初中一年级的新生,进入中学后,涛涛能很快适应学校的环境,与同学们打成一片,生活中他希望脱离父母的管教,逆反心理强。依据埃里克森的人类发展阶段论,涛涛在这一阶段的任务是()。
A.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感
B.在怀疑和羞怯中发展独立性
C.发展自我同一性
D.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心
【答案】:C
30、某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况,社会工作者适宜的做法是()。
A.肯定居民骨干在工作中的积极表现
B.建立居民监督和民主协商工作机制
C.帮助居民骨干练习培养谈判的技巧
D.增强居民骨干权责分工意识和能力
【答案】:D
31、社会工作者小何为社区内的单亲妈妈开展了主题为“瑰丽人生”的小组。在第1节小组活动中,小何带领组员共同制定了小组规范,下列内容中,属于文化规范的是()
A.要求组员保证出勤率、不迟到、不早退
B.发表观点时,不议论与小组无关的内容
C.每次小组开始前,将手机调至震动或静音状态
D.相互尊重,对于组员的差异采取非评判的态度
【答案】:D
32、社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,增强了小强对社会环境的适应能力。小刘所运用的方法属于()。
A.社区康复
B.个案管理
C.教育康复
D.需求评估
【答案】:B
33、某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组,社会工作者以家庭生命周期为主线,带领组员分享夫妻沟通的经验,探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段,社会工作者的主要任务是()。
A.模拟生活环境,让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧
B.营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制
C.鼓励组员进一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因
D.重新调整小组的规范和契约,鼓励组员独立自主
【答案】:A
34、小琴是一名社区社会工作者,她所服务的社区内一栋高层公寓发生火灾,造成数名居民遇难,数十名居民重伤,数百户家庭受灾,小琴在灾后安置工作中最主要的服务目标是()。
A.拓展对象
B.缓解困难
C.促进发展
D.改变环境
【答案】:B
35、根据《民法典》《反家庭暴力法》等规定,有关机关和组织对遭受家庭成员非法侵害的受害人的救助措施不包括()。
A.劝阻
B.调解
C.制止
D.处罚
【答案】:D
36、社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街头,衣食无着,常说粗话,脾气暴躁。老赵在征得小凯同意后,将他安置到流浪未成年人救助保护中心。
A.健康
B.心理
C.家庭
D.行为
【答案】:A
37、社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查,了解他们的生活自理状况,以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分,小苏应说明的内容是()。
A.老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义
B.影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况
C.本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献
D.参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的
【答案】:D
38、陈某服现役期间在对敌作战中负伤致残,其残疾等级被评定为七级。陈某退役后在某事业单位工作,后因旧伤复发死亡。根据陈某的情况,民政部门发给其遗属一次性抚恤金的标准是上一年度全国城镇居民人均可支配收入的()倍和陈某生前()个月的工资。
A.20;20
B.20;40
C.2;20
D.2;40
【答案】:B
39、社会工作专业人员守则中的“反对歧视、促进社会正义”的内容,这主要体现了()。
A.社会工作者对服务对象的伦理责任
B.社会工作者对机构的伦理责任
C.社会工作者对专业的伦理责任
D.社会工作者对社会的伦理责任
【答案】:D
40、倩倩双耳失聪,生活陷入困境。社会工作者老张协助倩倩申请了低保,又为倩倩联系了职业培训机构,帮助倩倩找到了工作。目前倩倩收入稳定,对生活充满信心和希望。老张工作中突出体现社会工作功能的做法是()。
A.恢复了倩倩的正常生活
B.维护了倩倩的社会权利
C.改善了倩倩的工作环境
D.增进了人们对残障人士的理解
【答案】:A
41、十八届三中全会上通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于社会建设领域改革的总体思路包括:要以()为基本目标,以“公平正义”和“共同富裕”为基本导向。
A.确保社会既充满活力又和谐有序
B.保障和改善民生
C.改革收入分配制度
D.深化社会体制改革和创新
【答案】:A
42、社区居民小刘因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班,以解决其就业问题;一方面对其提供心理辅导服务,帮助他更好地融入社会。上述做法属于:
A.矫正社会工作
B.优抚安置社会工作
C.社会救助社会工作
D.社区社会工作
【答案】:A
43、下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是()。
A.提供相关的医疗资讯
B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
C.提供相关的医疗及福利的电话咨询
D.提供促进身体康复的器械
【答案】:D
44、邱先生自幼就在母亲的严厉管束下成长,结婚后,夫妻俩与母亲同住。妻子与母亲因为家庭琐事已冷战多日,邱先生与妻子一起来向社会工作者求助。邱先生对社会工作者说:“这日子是没法过了,我妈总是向我抱怨我老婆不孝顺,老婆又向我诉苦说我妈管得太多。她们俩几乎不说话,我就像风箱里的老鼠,两头受气。”根据邱先生的描述,邱先生的家庭结构属于()。
A.联合对抗
B.纠缠与疏离
C.三角缠
D.倒三角
【答案】:C
45、初中生小惠的父母平时工作忙,对其关心较少。进入青春期后,小惠变得上课不能集中注意力,缺课较多,经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后,向社会工作者求助。根据小惠的情况,社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中,属于直接治疗的有()。
A.帮助小惠学习放松技巧
B.与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法
C.帮助小惠回顾过去的经验,增强她面对和克服困难的勇气
D.帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法,帮助他们了解青少年的心理
E.帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系,增进小惠对问题的认识
【答案】:C
46、《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》提出通过改进登记方式、强化监督管理和()三个措施来完善民办社会工作服务机构管理制度。
A.促进项目开发
B.提高专业服务
C.推动信息公开
D.加强人才引进
【答案】:C
47、38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某入狱后,妻子与他离婚。最近王某被假释出狱,成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房,带着儿子回了娘家,前妻拒绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起,生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后,王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则,社会工作者当前首要的介入行动目标应是()。
A.宣讲社会矫正的意义,使王某提高认识,服从监管
B.安排王某参加就业培训,实现成功就业
C.协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活
D.做王某前妻和儿子的工作,建立其父子联系
【答案】:A
48、某村因要决定村办企业承包事宜,现召开村民会议。本村拥有1010名选民,当天参与会议的村民有900人,会议对上调村办企业承包费一事进行表决,至少()名村民投赞成票,该决议才能通过。
A.505
B.623
C.451
D.466
【答案】:C
49、蒋某(男)想收养弟弟的女儿小玉为养女。根据《收养法》的规定,蒋某的收养行为应当符合的条件是()。
A.蒋某与小玉的年龄应当相差40周岁以上
B.小玉不满14周岁
C.小玉的生父母有特殊困难无力抚养小玉
D.蒋某未患有医学上认为不应当收养子女的疾病
【答案】:D
50、阿基米德为了解决“皇冠是否掺假”问题,冥思苦想,尝试了很多想法,但都失败了。然后去洗澡时忽然想到了解决问题的方法,这是()。
A.原型启发
B.酝酿效应
C.近因效应
D.宽大效应
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、16岁的中学生小丽对社会工作者小赵说,两个月前在网上聊天结识了比她大十岁的男网友,两人多次见面并发生了性关系。现在她想结束这种关系,但经常被对方威胁。谈话结束时小丽再三叮嘱小赵要绝对保密,尤其是对自己的父母和班主任。依据社会工作专业伦理,小赵宜采取的做法有()。
A.与小丽一起分析该事件的危险程度,协助小丽告知其父母
B.与小丽一起分析威胁带来的后果,鼓励小丽报警寻求保护
C.对班主任保密,但如实告知小丽父母,希望父母原谅小丽
D.对其父母保密,但告知班主任,并要求重视学生上网问题
E.向机构督导汇报小丽的情况,和督导者共同制订服务方案
【答案】:AB
2、李娟,初二学生,学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教非常严厉,但是教育手段十分单一,只要李娟考试成绩不好,父母就会打骂,造成现在李娟对父母敬而远之,内心既脆弱又孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张,并逐渐喜欢上他,于是李娟开始逃课跟小张约会,经常不完成作业,有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束,而李娟却起了离家出走的念头,打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈,只能向社会工作者求助。针对李娟的情况,社会工作者可以采取的介入策略有()。
A.批评李娟的想法和做法
B.与李娟的父母沟通,建议他们改变教育方式,同时倾听李娟的内心想法
C.与李娟的男友交流,建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度
D.对李娟进行心理疏导,使其明白现阶段对于她来说,学习是最重要的
E.与李娟的老师、同学进行沟通,使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通,使李娟感到集体的温暖
【答案】:BCD
3、咨询师提及自己女儿的目的是()。单选
A.减少与求助者的距离
B.充分与求助者共情
C.告诉求助者她不特殊
D.表达对求助者同情
【答案】:AB
4、家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动,它可以()。
A.提高困难家庭应对生活困境的能力
B.促进家庭成员之间的人际关系的协调
C.维护家庭的稳定与和谐
D.提高家庭成员的生活质量
E.增强家庭的社会功能
【答案】:BD
5、徐某,女,外贸公司职员。工作期间,公司老板丁某经常对徐某实施性骚扰。根据
A.向当地妇女组织投
【答案】:ACD
6、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》的相关规定,社区达标创建项目包括()。
A.绿色、低碳社区
B.综合减灾示范社区
C.基层文化设施达标
D.综合治理示范社区
【答案】:ABC
7、残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括()。
A.针对残疾人群体
B.针对残疾人父母、监护人或家属等
C.针对对残疾人有偏见者
D.针对残疾人社会工作者
E.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士
【答案】:AB
8、下列对心理社会治疗模式的特点的叙述正确的是()。
A.注重从人际交往的场景中了解服务对象
B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D.治疗中的研究阶段仅限于资料的收集过程
E.服务介入包括适应能力和人际关系两个层面
【答案】:ABC
9、家庭社会工作中,常用的家庭干预技巧有()。
A.示范技巧
B.观察技巧
C.聚焦技巧
D.再标签技巧
【答案】:BCD
10、科学育儿的知识是亲职教育的一项具体内容,包括:
A.儿童生理健康知识
B.儿童心理人格知识
C.儿童社会行为发展知识
D.婚姻知识
E.家庭理财知识
【答案】:ABC
11、在社会服务机构的志愿者管理中,属于控制功能的有()。
A.志愿者的分组和分工
B.志愿者的招募
C.建立志愿者工作评估标准和方法
D.志愿者基本资料建档
E.志愿者需求及满意度评估
【答案】:CD
12、某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动,社会上作者发现小丁很内向,很少说话。这时,社会工作者可以()。
A.投以鼓励的眼光,等他获得勇气后再请他发言
B.直接给他一个问题,询问他的意见,等他回答
C.关注他,若他正在倾听其他组员的对话,暂时不去打扰他
D.鼓励其他组员积极发言,无论他们说什么都给予肯定
E.设计一个体验活动,请每位组员分享感受,小丁发言后及时给予鼓励
【答案】:AC
13、社会工作研究的研究范式不包括()。
A.存在主义研究
B.人文主义研究
C.定量研究
D.定性研究
E.论证研究
【答案】:AB
14、在社会工作实务中,增强权能理论认为要从()方面帮助受助者增强
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