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文档简介

西充县中岭乡招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、了解社区的(),不仅有利于了解社区居民的参与动机,而且有助于更加深入地了解社区。

A.权力结构

B.文化特色

C.地理环境

D.人口状况

【答案】:B

2、经过一段时间的个案服务,社会工作者小郑帮助一名辍学中学生改变了自己的不良行为,回到学校继续学习。在结案阶段,小郑应采取的做法有()。

A.酌情延长服务的间隔时间

B.与服务对象讨论服务策略

C.告知学校老师有关服务对象当下状况

D.与服务对象探讨结案以后的跟进服务

E.协助服务对象巩固已取得的服务成效

【答案】:D

3、社会工作者在专业价值观念指导下,根据服务对象个人特殊需要,为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多人开展小组服务。这表明与慈善助人活动相比,社会工作专业特点的是()。

A.潜在服务对象

B.专业助人方法

C.个人的价值观

D.社会工作服务机构

【答案】:B

4、对违法犯罪的未成年人要坚持()的原则。

A.教育为主、惩罚为辅

B.感化为主、惩罚为辅

C.挽救为主、教育为辅

D.惩罚为主、感化为辅

【答案】:A

5、“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。

A.爱的需要

B.自尊的需要

C.审美的需要

D.学习的需要

【答案】:D

6、关于同事督导团体组成的说法,正确的是()。

A.团体成员技术层次相同

B.团体成员不少于10人

C.团体成员需观点一致

D.团体成员不需要签订契约

【答案】:A

7、根据《残疾人保障法》的规定,在残疾人托养服务专业化建设方面的规定不包括()。

A.加强残疾人托养服务人才队伍建设,开展残疾人托养服务人员职业培训和技能鉴定工作

B.拓展残疾人托养服务内容,鼓励残疾人托养服务与社区服务、志愿者服务以及残疾人专项康复服务、就业服务等相结合

C.培育和完善残疾人托养服务行业协会,充分发挥其在行业自律和维护残疾人以及残疾人托养服务机构合法权益等方面的积极作用

D.加大残疾人托养服务公共财政投入力度

【答案】:D

8、小王是进城务工人员,前不久在建筑工地工作时,从脚手架上摔下受伤。小王出院后,身体落下残疾,于是向建筑公司索赔,建筑公司以无法确定赔偿金额为由予以拒绝。小王向社会工作者小李求助,小李首先要做的是()。

A.协助小王到法院起诉建筑公司

B.协助小王申请工伤认定

C.联系专业人士为小王制定康复计划

D.与小王一起到建筑公司谈判

【答案】:B

9、儿童社会工作者秉承(),尊重孩子在权力和能力范围之内的自我决定和行动。

A.优先原则

B.利益最大原则

C.平等参与原则

D.生态系统原则

【答案】:C

10、小林母亲:“我家小林失业几个月了,谢谢您多次给他介绍工作,可是这孩子每次都不去,天天躲在家里,我很生气,也让您失望了!”社会工作者小王:“我能体会您的心情。不过,小林虽然让您有些失望,但也许他有自己的理由。”(转向小林)“小林,正好您妈妈也在,能说说您的想法吗?”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中()的特点。

A.方向引导

B.无条件接纳

C.合理界定任务

D.有条件沟通

【答案】:B

11、82岁的张大爷身患多种疾病,行动不便,与80岁的老伴共同生活,子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后,组织社区志愿者定期探访、陪同就医,协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务。上述小王的做法,重点体现的社会工作目标是()。

A.缓解张大爷家庭生活照料困难

B.解除张大爷家庭的危机状况

C.激发张大爷家庭成员照顾潜能

D.促进张大爷家庭的整体发展

【答案】:A

12、杨镇是一名中学生,在他看来,学习只是父母强行要求他去做的事情,对于他并没有什么作用,所以,他经常逃学去网吧玩游戏,学习成绩也特别差,父母为此非常头痛,却又管教不了。针对杨镇的问题,社会工作者运用认知行为理论开展服务时,工作应重点放在()。

A.改变杨镇的意志和信念,进而改变他的行为

B.了解社会环境对杨镇的影响

C.运用真诚、尊重和同感来帮助杨镇反思自己的不恰当行为

D.帮助杨镇增强能力以对抗外在环境的压力

【答案】:A

13、某地农村青壮年劳动力大量外出打工,留守儿童现象比较普遍,某社会工作服务机构运用社会策划模式为这一地区的留守儿童提供服务。下列做法中,最能体现社会策划模式特点的是()

A.增进村民参与,自下而上地倡导重视儿童发展问题

B.开发村庄内部资源,以家庭互助方式照顾留守儿童

C.开展直接服务,为出现行为问题的留守儿童提供辅导

D.运用专业权威,根据理性原则设计留守儿童服务方案

【答案】:D

14、下列关于社会策划模式的表述,错误的是( )。

A.社会策划模式强调运用理性原则处理问题

B.社会策划模式需要了解组织的使命和目标

C.社会策划模式所关注的社区一般存在一系列的社会问题,注重任务目标的实现

D.社会策划模式中社会工作者主要扮演技术专家和教育者的角色

【答案】:D

15、()是在社会工作专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业的总体判断与核心理念。

A.社会工作的最终目标

B.社会工作使命

C.社会工作专业伦理

D.社会工作价值观

【答案】:D

16、服务对象小王,男,三年制专科生,市场营销专业,目前正在进行毕业实习,实习单位中的错综复杂的人际关系使他烦恼不已。他情绪很低落,不想再去实习单位,要求系部给他另外换一家单位,否则就不去单位实习。小王对社会感到失望、害怕,不想毕业,而且所学专业是市场营销,需要较强的人际交往能力。小王认为自己差劲透顶,不可能找到工作,即使找到也不能胜任。在班主任的鼓励下,小王来到学校个案工作室要求提供咨询。社会工作者告诉小王一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧,调整小王原来的行为方式。社会工作者在此个案中主要扮演()角色。

A.使能者

B.教育者

C.联系人

D.治疗者

【答案】:B

17、小明参加数学建模小组,认识很多志趣相投的小伙伴,小明十分开心,上述活动满足了小明的()

A.尊重需要

B.生理需要

C.安全需要

D.归属与爱的需要

【答案】:D

18、在转换阶段,社会工作者在小组的权力与地位()。

A.处于核心位置

B.逐渐由中心位置向边缘位置转移

C.退移到边缘位置

D.重回中心地位

【答案】:B

19、莫瑞把需要分为生理性需要和心因性需要,其中心因性需要又包括使人们结合起来的需要和使人们分裂的需要。“使人们结合起来的需要”相近于马斯洛需要层次论中的()。

A.生理需要

B.归属与爱的需要

C.安全需要

D.自我实现的需要

【答案】:B

20、临终关环时老年人社会工作的主要内容之以,以下哪一项不是临终关怀的服务内容

A.帮助老人回顾生命、寻求生命的意义

B.辅助医疗专业人员为老人减轻疼痛和症状的服务,包括音乐治疗、艺术治疗等

C.协助老人及其家人解决医疗费用方面的问题

D.提供丧亲后续服务

【答案】:A

21、下列规定中,属于保护妇女的人身权利的是()。

A.妇女拥有与男子平等的选举权和被选举权

B.在文化活动方面享有与男子平等的权利

C.禁止残害女婴

D.在岗位录用方面享有与男子平等的权利

【答案】:C

22、解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。

A.网络成瘾

B.就业服务

C.老人服务

D.婚姻指导

【答案】:A

23、根据禁毒部门的要求,社会工作者需要排查机构服务辖区内登记在册的吸毒人员,社会工作者小薛在排查过程中时常遇到服务对象不配合的情况,觉得工作压力大,向督导者老刘咨询,从支持性督导角度看,老刘适宜的做法是()。

A.与小薛探讨社会工作者职业定位和责任

B.与小薛讲解服务对象的主要类型及特点

C.与小薛示范与服务对象接触的沟通技巧

D.与小薛梳理服务过程中产生的焦虑情绪

【答案】:D

24、下列有关青少年的说法错误的是()。

A.从生理观点来定义,青少年是指生理各方面快速发育,即将具有生育能力的时期

B.青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期,是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段

C.从心理观点来定义,青少年是指心智达到一定的成熟状态,具有形象思维能力,且情绪较稳定

D.社会学观点认为,青少年开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定

【答案】:C

25、下列关于专业社会工作内涵的表述中,不正确的是()。

A.社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动

B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动

C.社会工作注重专业价值、强调专业方法

D.志愿者和义工服务就是专业社会工作

【答案】:D

26、当问题是根源于个人的特殊情况时,社会工作者会从个人层面介入,应该运用()方法去帮助个人获得成长,改善其对社会的适应性,发展他的能力。

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.社会工作研究

【答案】:A

27、病态家庭结构中的三角缠是指()。

A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通

B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰,关系纠缠

C.家庭成员之间发生冲突时,有些成员形成了同盟

D.家庭中的权力并不集中在父母手里,而是掌握在孩予手里

【答案】:A

28、社会策划模式的实施策略主要是完整地执行一个策划过程。下列不属于社会策划模式实施策略的是()。

A.了解组织使命和目标

B.分析环境和形势

C.确定社区需要

D.社区参与

【答案】:D

29、为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》,某农村社区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一位村民发言说:“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业,井建立了网上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借鉴他们的经验,走致富之路。"根据布雷德绍的的社区需求分类方法,这位村民表述的是()。

A.感觉性

B.表达性

C.规范性

D.比较性

【答案】:D

30、下列关于设立基金会应当具备的条件,表述不正确的是()。

A.有固定的住所

B.能够独立承担民事责任

C.为特定的公益目的而设立

D.全国性公募基金会的原始基金不低于400万人民币

【答案】:D

31、根据概率数理统计,计点值数据服从()。

A.正态分布

B.二项分布

C.线性分布

D.泊松分布

【答案】:D

32、老张是一个癌症晚期患者,医生通知家人为老张做好料理后事的准备。老张每天经受病痛的折磨,感到生活没有意义。社会工作者小林通过倾听老张上山下乡的辉煌经历、帮助其整理老照片以“统整人生”,并协助其安排后事。小林所提供的是()服务。

A.社会照顾

B.临终关怀

C.危机干预

D.纾缓疗护

【答案】:B

33、儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的()。

A.探索性

B.模仿性

C.可塑性

D.依恋性

【答案】:C

34、小王失业后家庭生活开始出现矛盾,夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务,社会工作者应该()。

A.探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况

B.强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变

C.运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系

D.了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题

【答案】:D

35、得知父母已经离婚的消息后,小明难以接受这样的事实,做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后,对小明说:“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实.但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的()。

A.及时处理原则

B.限定目标原则

C.重构目标原则

D.输入希望原则

【答案】:D

36、根据《灾害应急救助工作规程》,在灾害应急救助工作中,首先要确保灾民的基本生活,实现()的目标。

A.有固定住所、有交通工具、有饭吃

B.有衣穿、有饭吃、有临时住所、有干净水喝

C.有交通工具、有干净水喝、有饭吃

D.有固定住所、有衣穿、有饭吃、有干净水喝

【答案】:B

37、社会工作者小邓在军休所开展服务时发现,所里的军休干部很少与当地社区居民接触,为促进军民融合和军地融合,满足军休干部多层面的需要,小邓拟从中观层面进行介入,可以采取的做法有()。

A.在军休所内为军休干部开展丰富多彩的文体活动

B.推动军休干部安置保障政策与国家社会保障政策接轨

C.运用“生命故事”的方法,帮助军体干部重构生命的意义

D.与“营养协会”合作,为军休干部定期举办健康养生讲座

E.帮助军休所与某小学结成友好单位。定期开展红色教育活动

【答案】:D

38、根据问卷设计中问题的排序原则,下列问题正确的排序是()

A.(1)(2)(3)

B.(3)(1)(2)

C.(3)(2)(1)

D.(1)(3)(2)

【答案】:B

39、()是政府提供的一项重要公共卫生服务,是预防、控制传染病的有效手段。

A.国家免疫规划

B.职业病防治

C.地方病防治

D.精神卫生工作

【答案】:A

40、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。

A.发展性

B.预防性

C.治疗性

D.补救性

【答案】:B

41、?社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者,于是决定与社区居民商议安置这些无家可归者。按照对社区工作目标的分类,这个目标属于()。

A.具体目标

B.近期目标

C.过程目标

D.任务目标

【答案】:D

42、学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。

A.治疗型学校社会工作

B.家庭一学校社会工作

C.变迁型学校社会工作

D.社区一学校社会工作

【答案】:A

43、于炯是某大学大四的学生,即将毕业。他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑。社会工作者在与他面谈时,一起讨论如果找不到工作,待业会出现的种种情况。这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的()

A.自我表露

B.替代性选择

C.去灾难化

D.想象

【答案】:C

44、根据《继承法》,继承人继承遗产,应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务,缴纳税款和清偿债务以()为限。

A.继承人财产的实际价值

B.被继承人遗产的实际价值

C.税款和债务的实际额度

D.被继承人遗嘱确定的清偿额度

【答案】:B

45、公安机关办理治安案件的期限,自受理之日起不得超过()日;案情重大、复杂的,经上一级公安机关批准,可以延长()日。

A.3015

B.1530

C.3030

D.6030

【答案】:C

46、社会目标模式主要运用于()发展的项目或领域,其注重的是社会责任和社会变迁,强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。

A.个人

B.家庭

C.小组

D.社区

【答案】:D

47、一位服务对象因公致残,企业一直拖欠对员工的补偿和安置,社会工作者帮助服务对象通过法律途径获得企业拖欠的赔偿,这是残疾人康复中的()。

A.权益维护

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

【答案】:D

48、小丽是一名初中生,因父亲酗酒、母亲改嫁而缺少照顾,常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。下列为小丽提供的服务中,具有治疗性功能的是()。

A.改善家庭环境

B.改善学校环境

C.提供安置服务

D.倡导完善青少年保护政策

【答案】:C

49、省级交通运输主管部门应在事故情况稳定后的()内汇总、核查事故数据,形成质量事故情况报告,报交通运输部工程质量监督管理部门。

A.1日

B.3日

C.5日

D.10日

【答案】:D

50、在注重个别化原则的时候,()方法关注服务对象的共性需求。

A.个案工作

B.小组工作与社区工作

C.个案工作与小组工作

D.个案工作与社区工作

【答案】:B

第二部分多选题(20题)1、小组治疗模式包括以下()原则。

A.开放性

B.综合性

C.建构性

D.个别性与共同性相结合

E.平等性

【答案】:BCD

2、16岁的中学生小丽对社会工作者小赵说,两个月前在网上聊天结识了比她大十岁的男网友,两人多次见面并发生了性关系。现在她想结束这种关系,但经常被对方威胁。谈话结束时小丽再三叮嘱小赵要绝对保密,尤其是对自己的父母和班主任。依据社会工作专业伦理,小赵宜采取的做法有()。

A.与小丽一起分析该事件的危险程度,协助小丽告知其父母

B.与小丽一起分析威胁带来的后果,鼓励小丽报警寻求保护

C.对班主任保密,但如实告知小丽父母,希望父母原谅小丽

D.对其父母保密,但告知班主任,并要求重视学生上网问题

E.向机构督导汇报小丽的情况,和督导者共同制订服务方案

【答案】:AB

3、某地区地震后,社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务,社会工作者组织志愿者发放救灾物资,为失去亲人的受灾群众提供心理支持,走访困难的受灾家庭,并为他们联系资源,调动他们内在的积极性,帮助他们走出困境。该机构提供的上述服务体现了社会工作()的目标。

A.解救危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.激发潜能

E.解决社会问题

【答案】:ABCD

4、社会工作者小刘计划举办一个儿童多动症行为治疗小组,在设计小组过程评估内容时,小刘需要考虑的指标有()

A.组员的参与动机

B.目标行为的频率

C.目标行为的连续性

D.组员的参与程度

E.目标行为的严重性

【答案】:BC

5、顾某与某食品公司签订了为期两年的劳动合同,工作期间,顾某因病住院治疗。顾某出院后,公司认为顾某不宜从事食品工作,向顾某额外支付一个月工资后,与其解除劳动合同。两个月后,顾某听说还应得到经济补偿,遂向公司提出补偿要求,被公司拒绝,顾某申请劳动仲裁。下列关于劳动争议的说法,正确的有()。

A.劳动合同解除后,顾某提出经济补偿的要求没有法律依据

B.劳动合同解除后,食品公司依法应向顾某支付经济补偿金

C.仲裁裁决机构对顾某与食品公司的劳动争议仲裁裁决为终局裁决

D.劳动争议仲裁裁决作出后,若食品公司不服,可向人民法院提起诉讼

E.劳动争议仲裁裁决作出后,若顾某不服,可向人民法院提起诉讼

【答案】:BD

6、社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验;在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时,运用的技巧有()。

A.紧扣小组阶段目标

B.注重组员经验分享环节

C.契合组员特征和能力

D.营造舒适安全氛围

E.协调和处理小组冲突

【答案】:ABC

7、开展公开募捐,可以采用下列哪种方式?

A.举办一场义卖晚会

B.在市中心公园内设置募捐箱并挂横幅

C.在每天早晨的交通频道播放募捐信息

D.在《每日新报》上刊登公开募捐信息

【答案】:ABCD

8、社会工作专业人才是具有一定社会工作专业知识和技能,在()等领域直接提供社会服务的专门人员。

A.社会福利、社会救助、扶贫济困、慈善事业

B.社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职工帮扶

C.犯罪预防、禁毒戒毒

D.矫治帮扶、人口计生、应急处置、群众文化

【答案】:ABCD

9、社会工作者小张在与服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格,就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式,小张应该让服务对象()。

A.具体描述自己的言行

B.具体描述自己的感受

C.质疑自身的不合理信念

D.学习理性的生活方式

E.打破病态的家庭结构

【答案】:ABCD

10、王琳和王芳在一块工作,但是王琳是社会工作者,而王芳是志愿者,那么下列对二人的表述正确的有()

A.王琳是职业助人者,领取工资;王芳是自愿奉献,不求回报

B.王琳是社会服务机构的正式员工,王芳是社会服务机构的兼职员工

C.王琳必须经过专门的助人理论和技术的训练,王芳主要依托原有的知识和技术提供帮助

D.王琳的服务行为受到社会工作专业守则约束,王芳的

【答案】:ACD

11、钱某原是某国有企业员工,因身体不好,下岗后在家养病没有工作。钱某妻子近期也失业了,其女儿晓静今年中专毕业,也没有找到合适的工作。根据《就业促进法》,对钱某一家可以实行的就业援助措施有()。

A.当地公共就业服务机构应当建立就业困难人员帮扶制度,对钱某一家实施优先扶持和重点帮助

B.可在公益性岗位上安置钱某的妻子,按照国家规定给予岗位补贴

C.公共就业服务机构拓宽公益性岗位范围,及时向钱某一家提供适当的就业岗位,确保其家庭至少有2人实现就业

D.街道、社区公共就业服务机构应当对钱某家的情况进行登记,建立专门台账

E.为钱某一家提供最低生活保障

【答案】:ABD

12、根据《天津市养老服务促进条例》,乡镇人民政府、街道办事处以及村民委员会、居民委员会应当创造条件,()社区老年人开展养老互助。

A.资助

B.鼓励

C.培养

D.组织

【答案】:BD

13、社会工作者在个案结案会谈中所涉及的重要工作包括()。

A.回顾服务过程与成效

B.处理结案引发的情绪反应

C.确定与服务对象保持交往的方式

D.讨论与处理工作过程中遗留的问题

E.讨论结案后服务对象可能遇到的困难及应对

【答案】:ABD

14、青少年自我管理服务的目标可以包括()。

A.提升青少年自我决策和自我管理的能力

B.协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行

C.协助青少年如何正确地检视、核查自己的性格缺陷

D.懂得如何对自己

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