广东省肇庆市封开县2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题（含答案）

第第页广东省肇庆市封开县2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．某校举办了一场心灵茶话会活动，心理老师与同学们畅谈青春期的烦恼喜乐。以下是两位同学的发言：小文：班级组织了一场演讲比赛，我勇敢地报名了。但到了比赛当天，我又害怕站在会场说话，想要放弃比赛。小智：之前我朋友很多，现在却不愿意和他人交往，看到同学们成群结队，心里很是羡慕。假如你是该班的心理老师，你会回复他们（）①这是青春期心理矛盾的表现，是正常的心理变化②完全可以无视这种心理变化，过了青春期就好了③这说明你们的认知能力不断提高，心理迅速发展④可以多参加集体活动，用集体的温暖调整好自己A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．某校七年级(1)班班委会为了元旦晚会顺利举行，对筹备工作进行了大体的分工：男同学负责桌凳等重型物品的摆放，女同学负责装饰教室。班委会的安排（）A．科学，因为女生的力气小，无法从事体力活动B．不科学，因生活中男女的社会角色都是相同的C．科学，尊重了男女同学不同的生理和心理特点D．不科学，不利于异性同学之间的良好合作团结3．2025年5月16日、经最高人民法院核准，强奸未成年人的罪犯赵某、王某某、陈某某被依法执行死刑。性侵害未成年人犯罪严重损害未成年人身心健康，人民法院对此类犯罪坚决依法从严惩处.绝不手软。这启示我们（）①只要法院够重视，就能杜绝性骚扰、性侵害现象②要学会善于运用法律武器维护好自己的合法权益③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害，善于保护自己④性话题比较私密，遇到性侵害应该学会忍气吞声A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．诗词是中华文化的瑰宝，其意境深邃、韵律优美、同时反映着作者的情绪与情感状态。下列诗句中、蕴含的情绪感受与其他三项不同的是（）A．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜B．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂C．死去元知万事空，但悲不见九州同D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花5．冰雪同梦，亚洲同心。2025年2月7日晚，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。在黑龙江省委教育工委、省教育厅的全面统筹下，来自全省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所，他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者（）①积极服务社会，获取物质回报②在奉献中传递着生命的正能量③在不断地创造美好的情感体验④能消除现实生活中的负面情感A．①② B．②③ C．①④ D．③④6．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用如图图示表示的是（）A．①道德感②人类高层次社会性需要的情感B．①情感②情绪C．①青春期生理变化②青春期心理矛盾D．①积极情绪②焦虑7．2024年7月16日出版的第14期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《必须坚持自信自立》。文章指出：我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。据此分析，我们的自信源于（）①发展过程中积累的实力②与他人交往中获得的肯定③国家繁荣富强的安全感④中华民族伟大复兴的实现A．①② B．①③c.②④D.③④8．“高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象，但在突破“高原现象”后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有（）①悦纳自己，追求完美②正视挫折，迎接挑战③行己有耻，自尊自立④战胜自我，坚持不懈A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题：子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？

子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？

子议题3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？据此判断，刘老师设计的总议题是（）A．中华人文精神 B．自信自强C．敢为人先 D．认识自己10．张某为提升其在短视频平台的关注度，先后发布侮辱、贬损革命烈士陈尔晋、王曼霞的短视频2条，造成恶劣社会影响。2024年9月，上海市静安区人民法院判处张某有期徒刑六个月，缓刑一年。此案例（）①说明张某这样做有损人格，不自尊②启示受害者可运用法律武器保护自己③告诫博主不能发布短视频赚取流量④体现张某侵害了英雄烈士的人格尊严A．①② B．③④ C．①③ D．①④11．“茶”字拆开，就是“人在草木间”。“茶”字的字形解释，体现了中华优秀传统文化中的（）A．道法自然、天人合一的思想理念B．俭约自守、中和泰和的生活理念C．求同存异、和而不同的处世方法D．文以载道、以文化人的教化思想12．“耕以养生，读以明道”是古人追求的一种生活方式和价值取向。新时代更需要开展耕读教育，让学生走出教室，走向自然，促进身心健康发展。这活动（）①能影响我们的思维方式和行为方式②能从根本上让学生掌握劳动技能③体现优秀传统文化的理念历久弥新④增强学生战胜并征服自然的意识A．①② B．②④ C．①③ D．③④13．2024年，在"肇庆市优秀共产党员"陈志勇同志先进事迹报告会上，鼎湖区莲花镇副镇长李伟明表示：陈志勇同志十年来扎根基层，推动老旧小区改造和社区治理创新，既解决群众“急难愁盼”问题，又落实国家基层治理现代化战略，其事迹令人深受感动。表示要以陈志勇为榜样，继续深耕基层一线，为乡村振兴事业贡献力量。从李伟明的身上我们可以看到（）A．孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念B．崇德向善、见贤思齐的社会风尚C．精忠报国、振兴中华的爱国情怀D．求同存异、和而不同的处世方法14．民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，具有深厚的文化底蕴。以下民法典规则对应的中华优秀传统文化的核心思想理念正确的有（）序号民法典规则核心思想理念①当事人应当遵循诚信原则，根据合同履行义务讲仁爱②不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活等原则，正确处理相邻关系尚和合③因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任重无为④为公益目的成立的非营利法人终止时，剩余财产应当按照法人章程的规定或者权力机构的决议用于公益目的求大同A．①③ B．②④ C．②③ D．①④15．法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。下列体现这一观点的有（）A．十四届全国人大第十二次会议修订通过《中华人民共和国文物保护法》B．某单位因违反《中华人民共和国文物保护法》相关的规定被行政处罚C．小王放学后去书店仔细阅读并购买一本《中华人民共和国文物保护法》D．小明组织同学们旅游时积极践行“文物保护行动”，争当文物守护者16．下列行为与应承担的法律责任匹配正确的是（）A．传播虚假险情信息————民事责任B．高空抛物致人伤亡————刑事责任C．拖欠物业相关费用——行政责任D．公共场所违规吸烟——刑事责任17．近年来，一些不法商家以赠送礼品、现场体验试用等方式，以高昂的价格向其兜售毫无治疗疾病功能的保健食品和普通食品，严重损害了老年人的切身利益和财物安全，社会影响恶劣。不法商家的上述行为违反了民法典的（）①平等原则②绿色原则③诚信原则④公序良俗原则A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．王老汉生前立下遗嘱，将自己仅有的一套住房留给照顾自己多年的儿子。王老汉去世后，其女儿向法院起诉，要求平分房产。法院将房产判给了王老汉的儿子。这是因为（）A．女儿并不属于法定继承人 B．女儿并不是第一顺序继承人C．遗嘱继承优先于法定继承 D．儿子继承权优于女儿继承权19．人身权是公民的基本权利。我们在生活中既要维护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。下列各项中属于侵犯公民人身权的有（）①小张擅自使用小林的头像制作表情包②某企业没有为员工小赵缴纳养老金③钱某匿名资助经济困难学生完成学业④小刘擅自发布小齐的病历资料具体A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④20．以下是小鹏在网上查阅到的妇女权益保障法和农产品质量安全法的相关资料，它们共同说明了（）针对当前升学就业、财产分配、人身权利等领域侵害妇女合法权益的问题，新修订的妇女权益保障法作出了积极回应，让法治阳光照亮女性幸福生活。随着居民饮食由“吃得饱”向“吃得好”升级，新修订的农产品质量安全法强化农产品从田间地头到百姓餐桌的全过程监管，保障人民群众“舌尖上的安全”。A．法律是统治阶级利益和意志的体现B．法律的出台将杜绝违法犯罪行为C．法律应国情及人民实际需要而修订D．我国已经建成了完善的法律体系二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。21．阅读材料，回答问题.某校七年级开展“传承中华优秀文化推动封开未来发展”的主题活动，请你参与：（1）【素材搜集】材料一：春节期间，传承六百余年的省级非遗————封开五马巡城舞火爆出圈。非遗传承人在保留传统盔甲制作技艺和战阵舞步的基础上，创新开发了迷你版巡城木偶、AR互动体验等项目。随着热度攀升，"五马巡城"研学游、非遗夜市等新业态涌现，带动旅游收入增长35%，给当地文旅经济注入新活力。(来源：2025年2月《西江日报》报道)

材料二：da2024年以来，封开县紧扣"大湾区文旅融合"战略，通过广佛肇非遗文化走廊项目，联合开发"南粤古驿道非遗之旅"，广佛肇山水相连、人文相亲、经济相融。打造生态绿色产业发展，共建区域协调发展新格局。上述材料分别体现中华优秀传统文化哪些思想理念或核心思想理念?（2）【畅所欲言】封开五马巡城舞通过阵式变化演绎驱邪祈福的古老仪式，传递对和平与美好的永恒祈愿，蕴含深刻东方智慧，构筑起我们共有的精神家园，应传承发展。但也有同学认为：我们只是初中生，学习是我们现阶段的基本任务，传承像“五马巡城舞”这样的中华优秀传统文化与我们关系不大。

请结合所学知识，对该同学的观点进行辨别与分析。22．阅读材料，回答问题。2024年8月，第33届夏季奥林匹克运动和第17届夏季残疾人奥林匹克运动会落下帷幕。为学习奥运健儿的优秀品质，老师为同学们介绍了两则奥运健儿事迹：事迹一：郑钦文，中国首位奥运网球单打冠军。面对世界排名第一的对手。尽管赛前专家担忧其连续作战的体能状况，但比赛中她始终保持沉着冷静。关键时刻，她通过调整呼吸控制紧张情绪，从而一直掌握着比赛的主动权，打得对手直接扔掉球拍。赛后，她深情地说，自己身体状况已经到达了极限，但总感觉在比赛中有一股额外的力量在支撑着。事迹二：文晓燕，2024年巴黎残奥会田径女子200米T37级金牌获得者。由于先天左侧肢体功能障碍，每次训练任务不完成……她每天不断加练并暗示自己：“刻苦训练，找自己的不足，不断去突破。”面对高强度、强极限的训练和暂时看不到的成功，她也未曾想过放弃，一直有个积极信念在支撑：证明自己，证明残疾人，“奋斗有我”！（1）【成长之路我借鉴】结合材料，运用“自尊自信自强”和“传统美德”的相关知识分析上述奥运健儿事迹带给你哪些启示?（2）【成功经验我总结】小开同学最近因成绩压力情绪起伏较大。作为同龄人，请你结合材料中运动健儿的做法和教材知识，帮助小开化解困扰。23．阅读材料，回答问题。【模拟法庭体验式学习活动】为增强同学们的法治意识，某校七年级以模拟法庭的形式开展了一次体验式学习，以下是同学们选择的案例，请你参与其中。（1）【案情概况】在模拟庭审前，向同学们简单介绍了案例：案例中小杰的变化说明了什么?小杰盗窃抢劫等行为属于哪种类型的违法行为？（2）【审判环节】随着小审判长庄重的法槌落下，该案件的“庭审”正式开始⋯⋯⋯最后，小审判长庄严宣判：被告人小杰已满十四周岁不满十六周岁，犯盗窃、抢劫罪等数罪并罚，判处有期徒刑三年，并处罚金。针对此审判结果，有同学质疑：“小杰还是未成年人，为什么判得这么重？”请你从法律角度对此加以说明（3）【活动收获】模拟法庭活动结束后，为了不让同学们步小杰的“后尘”，增强法治观念，构建平安法治校园，同学们制作了以下倡议书。请你帮助他们补充完整。倡议书亲爱的同学们：任何违法犯罪行为，都可能造成严重的后果。为了避免类似小杰的事件再次发生，我们在此倡议：我们要以此为鉴，杜绝不良行为。请你列举三例身边的不良行为，并针对该行为给出预防措施！不良行为预防措施①②③

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】班级组织了一场演讲比赛，我勇敢地报名了。但到了比赛当天，我又害怕站在会场说话，想要放弃比赛，这是青春期心理矛盾的表现，是正常的心理变化。针对小文的怯场和小智的社交回避，可以通过多参加集体活动，用集体的温暖调整好自己，所以①④正确；

②错误，无视这种心理变化是消极应对的表现，可能会加剧心理困扰，做法不可取；

③错误，选项中的回复没有针对性，应排除。

故答案为：B。

【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。2．【答案】C【解析】【分析】根据所学，男生女生各具特点，各有优势。男同学负责桌凳等重型物品的摆放，女同学负责装饰教室的分工安排科学，这尊重了男女同学不同的生理和心理特点，可以取长补短，所以C理解正确；

A认识错误，女生也可以从事体力劳动，无法从事体力劳动的观点太绝对；

B错误，判断错误且生活中男女的社会角色是不相同的；

D错误，判断错误且有利于异性同学之间的良好合作团结。

故答案为：C。

【点评】本题考查对男女生的性别优势和优势互补的认识，男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。3．【答案】C【解析】【分析】题干材料体现国家对性侵害未成年人犯罪坚决依法从严惩处，绝不手软，这启示我们法律是维护权益的重要工具，我们要学会善于运用法律武器维护好自己的合法权益。提高自我保护意识和能力是预防性侵害的关键，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害，善于保护自己，所以②③正确；

①错误，“杜绝”表述过于绝对，性侵害问题的解决需要法律、教育、社会等多方面共同努力；

④错误，忍气吞声只会纵容犯罪，受害者应勇敢揭露侵害行为并寻求帮助。

故答案为：C。

【点评】本题考查对提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力的认识，我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。4．【答案】C【解析】【分析】更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜；却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花；都表达了积极、喜悦的情绪，死去元知万事空，但悲不见九州同，表达的是忧国忧民的悲愤与遗憾，是选项中唯一表达负面情绪的诗句，与其他三项明显不同，所以C符合题意；

ABD不符合题意，选项诗句都表达了积极、喜悦的情绪。

故答案为：C。

【点评】本题考查对情绪的认识，人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧，还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。5．【答案】B【解析】【分析】第九届亚洲冬季运动会上志愿者的热情服务展现了奉献精神，传递了积极向上的社会正能量，志愿者通过服务他人，既给自己带来成就感，也为他人创造温暖体验，实现了人生的价值，所以②③正确；

①错误，志愿者的行动是不言代价与回报的奉献社会的表现；

④错误，志愿服务可以缓解负面情绪，但“消除”表述过于绝对，不符合实际。

故答案为：B。

【点评】本题考查对传递情感正能量的认识，积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。6．【答案】A【解析】【分析】根据所学，道德感、荣誉感等属于反映人类高层次社会性需要的情感，所以A正确；

B错误，情感和情绪之间有联系也有区别，情感不包含情绪；

C错误，青春期生理变化和青春期心理矛盾，是并列关系；

D错误，焦虑属于负面情绪，不属于积极情绪。

故答案为：A。

【点评】本题考查对情感和情绪的认识，情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。7．【答案】B【解析】【分析】我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心，这说明我们的自信源于发展过程中积累的实力，国家繁荣富强的安全感，所以①③正确；

②不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现；

④观点错误，我国还没有实现中华民族的伟大复兴。

故答案为：B。

【点评】本题考查对自信的来源的认识，青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。8．【答案】D【解析】【分析】高原现象”是学习过程中常见的阶段性瓶颈，表现为成绩暂时停滞或下降，但通过积极应对可以突破并继续提升。高原现象本质是一种挫折，积极面对并主动寻求解决方法能有效帮助突破瓶颈。通过坚持学习、坚持不懈，克服惰性，才能积累量变到质变，实现突破，所以②④正确；

①错误，“追求完美”可能增加心理压力，反而不利于突破高原现象；

③错误，行己有耻，自尊自立与突破学习中的认知瓶颈无关。

故答案为：D。

【点评】本题考查对自强的认识，自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。9．【答案】B【解析】【分析】分析三个子议题子议题1实力强但不敢参赛，说明缺乏自信。子议题2先天缺陷却创造奇迹，这体现自强的品质，子议题3如何突破自我奋进强调自我提升的动力，据此主题是：如何建立自信心，培养自强不息的精神品质，实现自我突破，所以总议题为自信自强，因此，B正确；

A不符合题意，"中华人文精神"范围过大，主题不突出；

C不符合题意，"敢为人先"只符合议题3的部分内容；

D不符合题意，"认识自己"未体现"奋进"。

故答案为：B。

【点评】本题考查对自信自强的认识，自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。确立自信，我们找到青春最美好的状态，坚定信念；做到自强，我们克服困难，不断超越自我，追逐青春梦想。10．【答案】D【解析】【分析】张某为提升其在短视频平台的关注度，先后发布侮辱、贬损革命烈士陈尔晋、王曼霞的短视频，违背社会公德，损害自身道德形象，属于不自尊的表现，同时也侵害了英雄烈士的人格尊严，所以受到法律的制裁，因此，①④正确；

②不符合题意，本案涉及的是公益诉讼，由检察院提起，而非烈士家属直接维权；

③错误，法律不禁止发布短视频赚取流量，而是禁止侮辱、诽谤等违法行为。

故答案为：D。

【点评】本题考查对人格尊严权和自尊的认识，做自尊的人要学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。11．【答案】A【解析】【分析】茶”字拆解为“人在草木间”，这一字形解释体现的是人与自然和谐共生的理念符合中华优秀传统文化中道法自然、天人合一的思想理念，所以A正确；

B不符合题意，俭约自守、中和泰和的生活理念与字形寓意无关；

C不符合题意，求同存异、和而不同的处世方法与字形寓意无关；

D不符合题意，文以载道、以文化人的教化思想属于文化教育理念，与本题无关。

故答案为：A。

【点评】本题考查对中华优秀传统文化的思想理念的认识，中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。12．【答案】C【解析】【分析】耕读教育融合劳动实践与文化学习，有助于培养知行合一的思维方式，塑造踏实、勤奋的行为习惯。“耕读传家”是传统智慧的现代践行，体现优秀传统文化的理念历久弥新，所以①③正确；

②错误，“从根本上掌握”表述过于绝对，应排除；

④错误，耕读教育强调与自然和谐共处，而不是“征服自然”。

故答案为：C。

【点评】本题考查对传承发展中华优秀传统文化的认识，中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。13．【答案】B【解析】【分析】李伟明表示要以陈志勇为榜样，继续深耕基层一线，为乡村振兴事业贡献力量，这反映了“见贤思齐”的价值观，体现了对善行美德的推崇，有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，所以B正确；

ACD不符合题意，选项中的传统美德在题干材料中没有体现，应排除。

故答案为：B。

【点评】本题考查对中华传统美德的认识，中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。14．【答案】B【解析】【分析】不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活等原则，正确处理相邻关系，这体现体现邻里和谐，符合尚和合的核心思想理念。为公益目的成立的非营利法人终止时，剩余财产应当按照法人章程的规定或者权力机构的决议用于公益目的，财产用于公益目的体现“天下为公”求大同的核心思想理念，所以②④正确；

①理解错误，当事人应当遵循诚信原则，根据合同履行义务，体现的是“守诚信”而非“讲仁爱”；

③理解错误，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任，这鼓励见义勇为体现的是“崇正义”的核心思想理念。

故答案为：B。

【点评】本题考查对中华优秀传统文化的核心思想理念的认识，中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。15．【答案】B【解析】【分析】某单位因违反《中华人民共和国文物保护法》相关的规定被行政处罚，对违法单位进行行政处罚，体现了法律的执行与实施，彰显法律的权感，所以B符合题意；

AC不符合题意，选项中的立法和学法的行为，没有体现法律的实施；

D不符合题意，自觉保护文物是守法行为，但属于公民自律，没有体现法律的实施。

故答案为：B。

【点评】本题考查对树立法治意识的认识，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。遵守法律，是现代公民的基本素养。我们要学习和遵守法律规范，严于律己，增强法治意识，推动社会文明进步。16．【答案】B【解析】【分析】根据《刑法》第291条之二，高空抛物致人伤亡的，构成高空抛物罪或故意伤害或杀人罪，需承担刑事责任，所以B正确；

A错误，传播虚假险情信息—造成社会秩序混乱，可能构成编造、故意传播虚假信息罪；若情节较轻，可能面临治安处罚承担行政法律责任；

C错误，拖欠物业相关费用，属于合同违约行为，需承担民事责任；

D错误，公共场所违规吸烟，违反《公共场所控制吸烟条例》，要面临罚款等行政处罚。

故答案为：B。

【点评】本题考查对违法行为和违反义务要承担责任的认识，违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。17．【答案】D【解析】【分析】不法商家通过虚假宣传欺骗老年人，违反民法典的诚信原则。利用老年人弱势地位牟取暴利，损害社会公共利益和道德秩序，违反《民法典》的公序良俗原则，所以③④正确；

①不符合题意，商家并未剥夺老年人的平等权利，而是实施欺诈；

②错误，题干材料没有涉及绿色原则。

故答案为：D。

【点评】本题考查对民法典规定的基本原则的认识，社会成员之间既有共同利益，也有各自的利益。为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。18．【答案】C【解析】【分析】根据所学，在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。遗嘱继承优先于法定继承，王老汉生前立下遗嘱，将自己仅有的一套住房留给照顾自己多年的儿子，所以法院依法支持，因此C正确；

AB错误，女儿属于法定继承人且是第一顺序继承人，但遗嘱继承的效力高于法定继承，所以女儿无权平分房产；

D错误，继承权无优劣之分，关键在于被继承人的遗嘱意愿。

故答案为：C。

【点评】本题考查对继承权的认识，遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。19．【答案】D【解析】【分析】根据所学，人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。小张擅自使用小林的头像制作表情包，侵犯了小林的肖像权。某企业没有为员工小赵缴纳养老金侵犯小赵的社会保障权。小刘擅自发布小齐的病历资料具体侵犯小刘的隐私权，所以①②④正确；

③错误，钱某匿名资助经济困难学生完成学业，属于慈善范畴，不涉及侵权。

故答案为：D。

【点评】本题考查对人格尊严权的认识，任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。20．【答案】C【解析】【分析】妇女权益保障法的修订针对现实中侵害妇女权益的问题，回应社会需求，保护女性合法权益。农产品质量安全法的修订适应了居民饮食需求的变化，强化食品安全监管，保障公众健康。两者都体现了法律因应社会发展、人民需求而不断完善，因此，共同说明法律应国情及人民实际需要而修订，所以C正确；

A不符合题意，选项观点不在题干材料中没有体现，应排除；

B错误，“杜绝”说法绝对化，夸大了法律的作用；

D错误，我国还没有建成完善的法律体系。

故答案为：C。

【点评】本题考查对生活与法律息息相关的认识，我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。21．【答案】（1）①“对五马巡城舞创新开发”体现革故鼎新、与时俱进的思想理念；“给经济注入新活力”既体现惠民利民、安民富民的思想理念，也体现“重民本”的核心思想理念。②“打造生态绿色产业发展”体现道法自然、天人合一的思想理念；“广佛肇山水相连、人文相亲、经济相融”体现“尚和合”的核心思想理念，我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。（2）该同学的观点是错误的。①学习是我们现阶段的基本任务，但我们也要积极为传承中华优秀传统文化做出贡献。②中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。传承中华优秀传统文化有利于我们坚定文化自信，激励着我们不断创新发展，从历史中汲取养分，更好地应对当下问题。③综上，作为学生，我们不仅要好好学习，也要积极传承中华优秀传统文化，传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德，做个堂堂正正的中国人。【解析】【分析】（1）非遗传承人在保留传统盔甲制作技艺和战阵舞步的基础上，创新开发了迷你版巡城木偶、AR互动体验等项目，体现革故鼎新、与时俱进的思想理念。

"五马巡城"研学游、非遗夜市等新业态涌现，带动旅游收入增长35%，给当地文旅经济注入新活力。这体现惠民利民、安民富民的思想理念和“重民本”的核心思想理念。

通过广佛肇非遗文化走廊项目，联合开发"南粤古驿道非遗之旅"，广佛肇山水相连、人文相亲、经济相融。体现“尚和合”的核心思想理念。

打造生态绿色产业发展，共建区域协调发展新格局。体现道法自然、天人合一的思想理念。

据此组织答案。

（2）中华优秀传统文化与我们关系不大的观点错误。

理由可以从中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量，传承中华优秀传统文化有利于我们坚定文化自信，继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪等方面分析回答即可。

【点评】本题考查对中华优秀传统文化的思想理念和中华优秀传统文化的核心思想理念，传承发展中华优秀传统文化等相关知识的理解和运用，中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。22．【答案】（1）自尊自信方面启示①自信给人力量。郑钦文面对外界质疑仍掌控比赛，启示我们要相信自己的潜力，保持积极心态。②人贵自尊。文晓燕“证明自己”的信念，展现残疾人的尊严与价值，说明自尊的人能认可自己、积极表现自己，激发奋进动力。③两人都用实际行动证明，自信需建立在踏实努力的基础上。④实践启示：日常生活中，我们应学会不断提升自己专注当下，积极行动、勇于探索，增强底气、积极心理暗示，增强自信心。人生当自强方面启示①人生当自强。郑钦文突破生理极限夺冠，说明自强使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我。②两人均将“奋斗有我”的信念转化为行动，证明自强需坚定目标、持之以恒。③实践启示：要树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。；要在实干苦干中磨砺成长，砥砺前行。践行传统美德方面启示①郑钦文“额外力量”源于为国争光的使命感，体现“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识。②文晓燕日复一日加训，体现践行中华民族自强不息的奋斗精神；“刻苦训练”彰显精益求精的工匠精神，体现践行“业精于勤”的敬业美德。（2）小开同学应该①学会认识自己的情绪；②学会调节情绪，调节情绪的方法如：注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等；③我们要学会合理表达情绪；④学会帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。【解析】【分析】（1）自信自尊的启示：

尽管赛前专家担忧郑钦文连续作战的体能状况，但比赛中她始终保持沉着冷静。关键时刻，她通过调整呼吸控制紧张情绪，从而一直掌握着比赛的主动权，这说明自信的青春有力量。

文晓燕证明自己，证明残疾人，“奋斗有我”的信念，说明自尊的人能认可自己、积极表现自己，激发奋进动力。

共同启示可以从日常生活中，我们应学会不断提升自己专注当下，积极行动、勇于探索，增强底气、积极心理暗示，增强自信心等方面回答。

自强的启示：

郑钦文说自己