广东省小学六年级语文上学期期中测试题人教版

同学们，经过半个学期的努力，是时候检验一下我们的学习成果了。这份试卷将陪伴你回顾所学，展示风采。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！（考试时间：90分钟满分：100分）---卷首语亲爱的同学们，语文学习如涓涓细流，滋养心田；似漫漫征途，收获成长。半个学期以来，我们一同在汉字的王国里遨游，在词语的花园里采撷，在句子的海洋里扬帆，在篇章的天地里畅想。现在，就让我们拿起笔，用心书写，尽情展现我们的积累与感悟吧！放松心情，仔细审题，规范书写，你就是最棒的！---第一部分：基础知识与运用(35分)一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)zhàoyào()pùbù()yōuyǎ()xuányá()táozuì()bàoyuàn()kāngkǎi()línglì()二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)1.这篇散（sǎnsàn）文写得真好，我不禁（jīnjìn）又读了一遍。2.他哼着轻快的调（tiáodiào）子，调（tiáodiào）整好了琴弦。3.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的期望。三、比一比，再组词。(4分)燥()崖()裁()瀑()躁()涯()栽()爆()四、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()()吞枣心()肉()()钉()铁()山()海别出()()技高()()造句：_________________________________________________五、选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续1.比赛进行得非常（），观众席上不时爆发出（）的掌声。2.同学们（）走进教室，准备（）上课。六、按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________2.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________3.他这种无私奉献的精神，难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）_________________________________________________七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(5分)1.《草原》的作者是老舍，课文表达了蒙汉两族人民之间的深厚情谊。()2.“五谷丰登”中的“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。()3.“她仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这是一个比喻句。()4.《七律·长征》是毛泽东写的一首七言律诗，赞扬了红军不怕牺牲的革命乐观主义精神。()5.“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号表示解释说明。()---第二部分：阅读理解(30分)（一）课内阅读(12分)阅读《丁香结》片段，回答问题。古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？1.片段中引用了两句关于“丁香结”的古诗，分别是“____________________”和“____________________”。（2分）2.作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？（3分）_________________________________________________3.“丁香结”的名称是怎么来的？用“____”在文中画出相关语句。（2分）4.作者由“丁香结”感悟到了什么人生道理？请用自己的话概括。（3分）_________________________________________________5.你喜欢丁香花吗？为什么？（2分）_________________________________________________（二）课外阅读(18分)家乡的秋家乡的秋，是从一缕秋风开始的。它不像春风那样温柔缠绵，也不像夏风那样热烈浮躁，更不像冬风那样凛冽刺骨。家乡的秋风，带着一丝清爽，一丝惬意，悄悄地拂过田野，拂过村庄，拂过每一个人的脸颊。最先感受到秋天气息的是院子里的那棵老槐树。叶子开始泛黄，一片片，像一只只疲倦了的蝴蝶，打着旋儿，慢悠悠地从枝头飘落下来，在地上铺了薄薄一层金色的地毯。踩上去，沙沙作响，那是秋天的声音。田野里，更是一派丰收的景象。金灿灿的稻子笑弯了腰，沉甸甸的谷穗低着头，仿佛在向辛勤劳作的人们致敬。玉米地里，一棵棵玉米秆像威武的士兵，头顶着红缨帽，怀里抱着饱满的玉米棒，等待着人们的检阅。高粱地里，那一片片火红的高粱，随风起伏，像燃烧的火焰，映红了半边天。果园里也是热闹非凡。红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶间偷偷地笑着。黄澄澄的梨子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！葡萄架下，一串串紫莹莹的葡萄，像一串串紫色的珍珠，晶莹剔透，让人垂涎欲滴。家乡的秋，不仅有美丽的景色，还有丰收的喜悦，更有那浓浓的乡情。傍晚时分，家家户户的屋顶上飘起了袅袅炊烟，空气中弥漫着饭菜的香味。大人们谈论着今年的收成，孩子们则在院子里追逐嬉戏，笑声回荡在整个村庄。我爱家乡的秋，爱它的清爽，爱它的色彩，爱它的丰收，更爱它所蕴含的那份宁静与祥和。1.文章是从哪几个方面来写家乡的秋的？（3分）_________________________________________________2.用“~~~~”画出文中的一个比喻句，并说说这样写的好处。（4分）_________________________________________________3.作者为什么爱家乡的秋？请用文中的语句回答。（3分）_________________________________________________4.品读文中描写田野和果园的段落，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？（4分）_________________________________________________5.你的家乡的秋天有什么特点？简单写一写。（4分）_________________________________________________---第三部分：习作(35分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“开心”、“感动”、“后悔”、“难忘”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。3.字数不少于400字，书写工整，不写错别字。---（试卷完）同学们，恭喜你完成了本次测试！别忘了仔细检查哦！---参考答案及评分标准（仅供阅卷老师参考）第一部分：基础知识与运用(35分)一、看拼音，写词语(8分，每词1分)照耀瀑布幽雅悬崖陶醉抱怨慷慨伶俐(每错一字扣0.5分，扣完为止)二、给下列加点字选择正确的读音(3分，每空0.5分)1.sǎnjīn2.diàotiáo3.wèifù三、比一比，再组词(4分，每空0.5分)(答案略，合理即可)四、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话(5分，补充词语每空0.5分，共4分；造句1分)囫囵吞枣心惊肉跳斩钉截铁排山倒海别出心裁技高一筹(造句略，用词恰当、语句通顺即可)五、选词填空(4分，每空1分)1.激烈热烈2.陆续继续六、按要求改写句子(6分，每句2分)1.强大的敌人被我们打败了。2.示例：调皮的雨点在窗户上快乐地跳着舞。（符合拟人修辞即可）3.他这种无私奉献的精神，值得我们学习。七、判断下列说法是否正确(5分，每题1分)1.√2.√3.×4.√5.×第二部分：阅读理解(30分)（一）课内阅读(12分)1.芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁(2分，每空1分)2.因为在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚，线条模糊，直向窗前的莹白渗过来，非常美丽。(3分，意思对即可)3.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(2分)4.人生中的问题（不顺心的事）是解不完的，但正是因为这些问题，人生才不平淡无味。(3分，意思对即可)5.示例：喜欢，因为丁香花美丽，还承载着古人的诗意。(2分，言之有理即可)（二）课外阅读(18分)1.从秋风、老槐树、田野、果园以及家乡秋的宁静与祥和（或浓浓的乡情、丰收的喜悦）等方面来写。(3分，答出三个方面即可)2.示例：叶子开始泛黄，一片片，像一只只疲倦了的蝴蝶，打着旋儿，慢悠悠地从枝头飘落下来。(2分)好处：生动形象地写出了槐树叶飘落时的姿态。(2分)(找出其他比喻句并分析合理也可)3.我爱家乡的秋，爱它的清爽，爱它的色彩，爱它的丰收，更爱它所蕴含的那份宁静与祥和。(3分)4.示例：我的眼前仿佛出现了稻浪翻滚、谷穗饱满、玉米挺立、高粱似火的丰收田野，以及苹果红、梨子黄、葡萄紫的热闹果园。(4分，能结合文本内容，想象合理即可)5.示例：我家乡的秋天，天空特别蓝，云特别白。田野里，棉花白了，柿子红了。人们忙着收割，脸上洋溢着笑容。(4分，能写出自己家乡秋天的特点即可)第三部分：习作(35分)评分标准：一等（30-35分）：内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，书写工整，错别字少。能把事情的经过写清楚，细节描写生动，表达出真情实感。字数达标。二等（25-29分）：内容较具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，书写较工整，错别字较少。能把事情的经过写清楚，有一定的细节描写。字数达标。三等（20-24分）：内容基本具体，中心基本明确，语句基本通顺，结构基本完整，书写基本工整，错别字较多。事情的经过叙述不够详细。字数基本达标。四等（19分以下）：