2026春小学美术人美版（新教材）三年级下册第二单元《3.美丽荷塘》教学课件

3.美丽荷塘人美版（新教材）三年级下册·第二单元猜个谜语吧！一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一植物）谜底揭晓答案是：荷花！“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”夏日的荷塘夏日的荷塘，是一幅生机勃勃的画卷。荷叶挨挨挤挤像碧绿的大圆盘，荷花亭亭玉立，有的含苞待放，有的尽情舒展。微风拂过，送来阵阵清香，蜻蜓在花间飞舞，小鱼在叶下游动。让我们一起走进这美丽的画卷，

看看里面都有什么吧！荷塘里有什么？（观察与思考）请同学们仔细观察，荷塘里都有哪些景物？它们是什么样子的？（引导学生回忆视频内容，并结合课本封面图片进行观察）我们的发现（一）荷叶大大的、圆圆的、碧绿的，一片挨着一片。荷花粉嫩粉嫩的，从荷叶中间冒出来。我们的发现（二）莲蓬嫩黄色的，藏在荷花中间。小动物有小鱼、青蛙、蜻蜓...课题引入大家观察得真仔细！今天，我们就一起来学习，用画笔把这份美丽画下来！——本课课题——3.美丽荷塘朗读课文，感受文字之美请同学们翻开课本，跟着老师一起朗读课文。“夏日的荷塘，是一幅生机勃勃的画卷。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”荷叶的特征①：形状“荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。”圆形·大从俯视的角度看，荷叶拥有饱满流畅的轮廓，

舒展的形态给人以强烈的视觉张力。荷叶的特征②：颜色荷叶是什么颜色的？碧绿思考一下：荷叶的绿色只有一种吗？在阳光和阴影下，有没有深绿和浅绿的区别？荷花的特征①：三种形态荷花有不同的样子，就像我们人有不同的表情一样。🌸全开的花瓣完全展开，露出嫩黄色的小莲蓬，像小朋友张开的笑脸。🌷半开的才展开两三片花瓣儿，像害羞遮脸的小姑娘，欲语还休。💐花骨朵看起来饱胀得马上要破裂似的，像一个个充满生命力的小水滴。荷花的特征②：颜色荷花是什么颜色的？粉嫩Pink&Tender莲蓬是什么颜色的？嫩黄Yellow&Fresh小组讨论：我们的发现请以小组为单位，花5分钟时间，共同探讨下面的两个话题：01形态观察观察荷叶与荷花，它们的形状、轮廓和纹理分别有什么特点？试着用语言描述出来，互相补充想法。02色彩联想荷塘在你的眼中是什么色彩的？除了常见的绿色和粉色，还可以运用哪些颜色来丰富画面，表现出独特的美感？名家作品赏析·齐白石🪷水墨荷花，自成一派著名画家齐白石爷爷一生都非常喜爱画荷。他笔下的荷花，摒弃了繁复的技法，仅用简单、洗练的笔墨，寥寥数笔就生动地表现出了荷花花瓣的柔美，以及大荷叶迎风舒展的勃勃生机。核心技法：“红花墨叶”以鲜艳的洋红画花，以浓黑的水墨画叶，红与黑形成强烈对比，既典雅又充满力量。齐白石·荷花图（“红花墨叶”代表作）名家作品赏析·吴冠中“他画的荷塘，更像一首流动的诗”另一位大画家吴冠中爷爷，他不拘泥于画出荷塘“长什么样”，而是大胆地用点、线、面这些基础的几何元素来表现。在他的画里，每一个笔触、每一块颜色都仿佛在跳跃，充满了独特的节奏感和韵律美，让人看了觉得既新奇又美好。吴冠中作品·抽象荷塘意象学习目标知识与技能•观察与记忆：掌握荷叶、荷花的基本形态特征。•技法练习：学会运用中锋、侧锋表现景物的质感与层次。•色彩运用：能用丰富的色彩画出一幅构图饱满、色彩和谐的美丽荷塘。情感与态度在观察与描绘的过程中，用心感受自然之美，

培养对传统绘画的兴趣，

尽情体会自由创作带来的无穷乐趣。课堂小结与过渡我们已经一起走进了朱自清先生笔下的荷塘，感受了月色朦胧的诗意，也欣赏了古今中外大师们笔下的荷花与池塘，领略了线条与色彩交织出的艺术之美。现在，就让我们拿起画笔，学习如何画出这美丽的景色吧！绘画工具准备今天我们可以用到的工具：画纸水彩笔油画棒毛笔（可选）各色颜料(水彩/丙烯皆可)荷叶画法①：侧锋画轮廓握笔示范：侧锋手腕放松，利用毛笔侧面接触纸面，而非笔尖。第一步：画轮廓的技巧●用笔方式：使用毛笔的侧面(侧锋)运笔，不要用尖锋。●线条质感：侧锋画出的线条自然呈现“宽扁”的形态，非常契合荷叶舒展、宽大的形态特征。★关键细节：荷叶边缘不要画成完美的圆形，要有自然的波浪感，这样才生动。荷叶画法②：浓淡变化第二步：表现层次感·巧用色彩区分前后画前面的荷叶选用深绿色颜料进行绘制。颜色深重、笔触清晰，能让荷叶在画面中“跳”出来，作为视觉的主要焦点。画后面的荷叶选用浅绿色颜料进行绘制。颜色清淡、笔触可稍模糊，起到衬托和辅助的作用，将视觉引向前面的主体。✨这样处理后，荷叶就有了明显的“前实后虚”关系，画面不再是平面的，瞬间变得立体、有空间感啦！荷叶画法③：中锋画叶脉握笔·要点提示执笔时笔杆保持垂直，手腕灵活转动，

将全身的力气凝聚于笔尖，行笔沉稳，

方能画出“细而有力”的线条。第三步：添加叶脉细节❶工具切换：换用毛笔的“笔尖”部分，运用“中锋”笔法进行勾勒。❷线条质感：中锋行笔可使线条圆润饱满、细而有力，避免扁薄无力的线条。❸路径方向：从荷叶中心的“叶脐”作为起点，向荷叶边缘画出自然的放射状线条，疏密有致。荷花画法①：全开的荷花01STEP起笔·花瓣勾勒第一步：画花瓣执笔与用色选用毛笔的中锋运笔，笔尖蘸取适量的粉色颜料。注意水分不宜过多，保持笔触的干爽与力度，确保花瓣边缘清晰。构图与形态在画面中荷叶上方的视觉中心，勾勒5-6片花瓣。花瓣整体需向中心聚拢，且在形态上要有大有小、有高有低的变化，营造出自然生动的层次感。荷花画法②：添加莲蓬第二步：画莲蓬在画好的花瓣中间，先蘸取嫩黄色颜料，轻轻勾勒出一个饱满的小圆形，这便是莲蓬的雏形。等颜色稍干后，换一支细笔，蘸取黑色颜料，在圆形中错落有致地点上几个小点，作为点缀的花蕊。荷花画法③：半开的荷花🌸半开的荷花更简单！第一步：画花瓣先画3-4片花瓣，不要完全展开。就像一个害羞的小姑娘，轻轻裹住自己。第二步：留空隙在花瓣的中间，特意留出一点小小的空隙。这是花苞的“小窗口”，也方便接下来画莲蓬。第三步：画莲蓬在留出的空隙位置，画上一颗圆滚滚的小莲蓬，让它从花瓣里“探出头”来，这样就完成啦！荷花画法④：花骨朵01/观察形状花骨朵就像一个饱满的小水滴。

整体形态圆润、紧凑，

是含苞待放的状态。02/勾勒轮廓选取比盛开花瓣稍深的粉色，

先画一个饱满的椭圆形，

作为花骨朵的主体轮廓。03/细节刻画在椭圆形的顶端，

轻轻画几笔短线，

表现花瓣层层包裹的质感。背景添加①：水面🌊绘画小贴士荷塘离不开水。用浅蓝色的水彩笔或颜料，在画面下方大面积、轻轻涂抹出水面的底色，不要涂得太重哦。等底色干了之后，可以用更深一点点的蓝色，画几条流畅的波浪线，这样水看起来就像在流动一样生动啦。✨用简单的波浪表现流动感背景添加②：小鱼和芦苇灵动小鱼在荷塘的水中，我们可以画上几条可爱的小鱼。

用简单的黑色画出小小的椭圆形作为身体，再添上细细的尾巴和两个小黑点做眼睛，荷塘瞬间就生动起来啦！摇曳芦苇在画面的边缘，我们来点缀一些芦苇吧。

用清新的绿色，随意地画几根长短不一的细长线条，模拟出随风轻轻摇曳的样子，为荷塘增添一份自然的野趣。知识点回顾：中锋vs侧锋侧锋·SideBrush用笔的侧面进行运笔，画出的线条宽厚扁平，富有体积感。💡适用场景：大面积铺色，如荷叶、山石。中锋·CenterBrush笔尖始终在线条中央，画出的线条圆润饱满、劲挺有力。💡适用场景：勾勒轮廓与细节，如叶脉、荷花。完整范画展示✨《美丽荷塘》成品赏析看！一幅完整的作品就完成啦！大家看，我们把课堂上画的圆圆的荷叶、粉粉的荷花、吐泡泡的小鱼，还有波光粼粼的水面，巧妙地组合在一起，是不是就变成了一幅充满夏日清凉感的美丽画作？每一个小朋友的荷塘，都藏着不一样的风景哦！你的作品展示区将画作贴在这里/现场展示创作任务发布现在，轮到你们大显身手啦！选择挑战请根据自己的能力水平，

选择一个你喜欢的任务来完成吧！要点提示记得灵活运用我们今天学到的创作方法哦，

大胆发挥你的想象力吧！基础层任务：我是小画家（基础版）01.主体构画画出至少2片荷叶、1朵荷花

（任选形态：全开/半开/花骨朵）02.细节点缀为荷叶添上简单的叶脉纹理

在荷花中心勾勒出莲蓬的轮廓03.创作要求颜色搭配自然和谐

保持画面整洁干净✨拿起画笔，大胆开始你的第一笔吧！✨提高层任务：我是小画家（提高版）荷叶写生画出3-4片荷叶

注意运用深浅不同的绿色

表现荷叶的浓淡与层次荷花百态画出2朵不同形态的荷花

尝试画盛开的、半开的

或含苞待放的花骨朵点缀背景发挥想象力

添加小鱼、芦苇或水草

让画面更生动有趣构图美学安排好荷叶、荷花的位置

注意疏密得当

保持画面整体平衡感提升层任务：我是创意大师（挑战版）场景创作画出完整的荷塘场景，不局限于一朵荷花。尝试融入自己的独特想法，构建一个完整、有故事感的夏日荷塘世界。想象元素在荷塘中加入你喜欢的想象元素！比如飞舞的蜻蜓、歌唱的青蛙、滚动的露珠，让画面充满生机与趣味。工具探索打破单一工具的限制！尝试混合使用水彩、油画棒、彩色铅笔等不同绘画工具，探索不同质感带来的视觉效果。核心要求：个性化创作这是一场创意的挑战！不要模仿照片，拒绝千篇一律。请大胆表达，让你的作品充满鲜明的个人风格。开始创作吧！音乐响起，创作开始！如果有不懂的地方，随时举手问老师哦！教师指导进行时老师会在画室里巡回指导，观察大家的作画状态，及时帮助大家解决遇到的问题。“你的荷叶边缘可以画得更自然一些，不用刻意画成一条直线哦。”“试试用浅绿色再叠画一片荷叶，前后错开一点，画面会更有层次感。”优秀作品欣赏（范例）让我们来看看大师笔下的美丽荷塘，寻找创作灵感吧！大师典范·齐白石《荷》虽然我们还没看到大家的作品，但可以先欣赏国画大师齐白石的作品。这幅画里，他只用了简单的黑墨色画荷叶，却画出了深浅的层次；用鲜艳的朱红色画荷花，一点也不显得俗气，反而清雅又大气。大家在画画时，也可以试着用颜色的深浅来表现荷叶的重叠，或者大胆用喜欢的颜色画荷花哦！作品展示区我们的“荷塘画展”开始啦！请大家把自己的作品贴到展示区。SHOWYOURARTWORK学生自评请小作者来说一说：画的是什么场景？是夏日午后的静谧荷塘，还是雨打荷叶的生动瞬间？试着描述一下你画里的世界吧。最满意的地方？是粉嫩的荷花颜色，还是摇曳的荷叶姿态？找到你最得意的那一笔，分享给大家！想改进的地方？如果再画一次，哪里可以画得更细致？或者想尝试什么新的画法？学生互评你最喜欢哪一幅作品？为什么喜欢它？试着从下面这些角度说说你的想法：形态·Form作品的造型生动吗？

线条流畅自然吗？颜色·Color色彩搭配协调吗？

视觉上有没有吸引力？构图·Composition画面布局平衡吗？

主次关系分明吗？教师点评亮点肯定大家的作品都展现出了独有的创意与童真，色彩搭配大胆鲜活，能看出来每个人都用心观察了荷花的姿态。构图也越来越完整，线条运用也更加流畅了，老师为你们的进步感到高兴！提升建议在绘画时，我们可以尝试用不同力度的笔触去表现荷叶的脉络和体积感，不要让画面所有的线条都是一样的粗细哦。多观察真实的光影变化，让画面层次更丰富。“这幅作品的荷花形态很标准，花瓣的弧度也非常优美，要是荷叶能巧妙体现出浓淡变化，画出那种‘远看有色，近看有质’的感觉，整个画面会更立体、更有意境，仿佛真的能闻到荷塘的清香呢！”——美术老师寄语课堂总结今天我们学习了《美丽荷塘》，掌握了荷叶、荷花的绘画方法。我们用画笔记录下了自然的美，感受了创作的乐趣。希望大家以后能多观察自然，发现更多的美！文化拓展：荷花的寓意荷花不仅拥有清丽脱俗的外表，在传统文化中，它还承载着许多美好的精神寓意。它象征着