2026年小学六年级毕业考试语文模拟试题

2026年小学六年级毕业考试语文模拟试题（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷共X页，分基础知识积累与运用、阅读理解、习作三大部分。2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。3.所有答案必须书写在答题卡指定的区域内，超出区域的答案无效。4.字迹工整，卷面整洁，标点正确。---一、基础知识积累与运用（35分）（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（5分）nuóyíkǒngbùáoxiángtuījiànjīngzhàn（）（）（）（）（）（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）1.他在这个鲜（xiānxiǎn）为人知的角落里，默默地鲜（xiānxiǎn）花。2.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。3.爸爸说，做人要大方（fāngfang），不能在小事上斤斤计较（jiǎojiào）。（三）比一比，再组词。（4分）辩（）燥（）即（）历（）辨（）躁（）既（）厉（）（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）（）然起敬完（）归赵精兵（）政专心（）志（）烛夜游（）而不舍（）塞顿开莫（）其妙造句：_________________________________________________________________（五）选词填空。（4分）激烈热烈陆续继续连续持续1.这场足球比赛进行得非常（）。2.观众席上响起了（）的掌声。3.同学们（）走进会场，安静地等待演出开始。4.虽然遇到了困难，但我们还要（）努力，争取完成任务。（六）按要求改写句子。（6分）1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________________________2.小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________________________3.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________________________（七）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）1.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是司马迁说的。（）2.《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了对时光流逝的惋惜和无奈。（）3.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”中的“绿”字用得非常传神。（）（八）根据课文内容填空。（4分）1.千门万户曈曈日，____________________。（王安石《元日》）2.洛阳亲友如相问，____________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）3.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，________________。（《学弈》）---二、阅读理解（30分）（一）阅读下面的文言文，完成练习。（10分）刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（选自《吕氏春秋·察今》）1.解释下列加点字的意思。（4分）（1）涉江者：_________________（2）遽契其舟：_________________（3）是吾剑之所从坠：_________________（4）求剑若此：_________________2.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！_________________________________________________________________3.这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）_________________________________________________________________（二）阅读下面的现代文，完成练习。（20分）家乡的老槐树在我的老家村口，矗立着一棵老槐树。它的年纪有多大，村里最年长的老人也说不清楚，只记得他们小时候，这棵树就已经这么粗壮了。它像一位沉默而威严的老者，守护着村庄的日出日落，见证着一代又一代人的成长。老槐树的树干非常粗壮，需要两三个成年人手拉手才能合抱过来。树皮是深褐色的，布满了深深浅浅的裂纹，那是岁月留下的痕迹，摸上去有些粗糙，却让人感到一种踏实的温暖。树枝向四面八方伸展着，像一把巨大的绿伞，夏天的时候，浓密的枝叶遮天蔽日，投下大片的阴凉。村里的孩子们最喜欢在树荫下玩耍，老人们也爱搬个小板凳坐在那里聊天、纳凉。每年春天，老槐树就会开出一串串洁白的槐花。那些小小的花朵，簇拥在一起，散发出淡淡的清香。微风一吹，香气弥漫了整个村庄，沁人心脾。我们这些孩子，会央求大人用长竹竿打下一些槐花。新鲜的槐花可以拌上面粉蒸熟了吃，那清甜的味道，是我童年记忆里最美的滋味之一。花落的时候，地面上像铺了一层薄薄的白雪，走在上面，软绵绵的，还带着花香。老槐树不仅给我们带来了欢乐和美味，它还是我们村庄的“消息树”。谁家有红白喜事，都会在老槐树下贴告示；村里有重要的通知，也会在树下集合宣布。它就像一个无声的召集者，把村民们的心紧紧地联系在一起。我离开家乡外出求学已经多年，但每次回去，我都会先到老槐树下看看。它依然那么挺拔，那么苍翠。看到它，就像看到了久别的亲人，心中涌起一股暖流。我知道，无论我走多远，这棵老槐树都是我心中最深的牵挂，它承载着我对家乡无尽的思念。如今，村里的年轻人大多外出打工，村庄比以前安静了许多，但老槐树依旧默默地站在那里，守望着远方，等待着游子的归来。它是家乡的标志，也是我心中永不褪色的记忆。1.写出下列词语的近义词。（3分）矗立——（）浓密——（）央求——（）2.短文围绕老槐树写了哪些方面的内容？请简要概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.第三自然段作者是从哪几个方面描写槐花的？这样写有什么好处？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么说老槐树是村庄的“消息树”？（3分）_________________________________________________________________5.作者为什么说老槐树“是我心中永不褪色的记忆”？（3分）_________________________________________________________________6.读了这篇短文，你对老槐树产生了怎样的情感？请结合短文内容说说你的感受。（3分）__________________________________________________________________________________________________