二年级用有余数的除法解决问题练习题

二年级用有余数的除法解决问题练习题亲爱的小朋友们，大家好！我们已经学习了“有余数的除法”，是不是觉得它很神奇？它就像一把小巧的钥匙，能帮我们打开很多生活中遇到的小难题呢！比如分东西的时候，有时候不能正好分完，剩下的部分就是我们所说的“余数”。今天，我们就一起来挑战一些用有余数的除法解决的实际问题，看看谁最会动脑筋，能把这些问题都解决掉！在开始之前，我们先快速回忆一下，什么是“有余数的除法”呢？当我们平均分一些物品，分到最后还有剩余，并且剩余的部分不够再分一份时，我们就用有余数的除法来表示。比如，把10个苹果分给3个小朋友，每个小朋友可以分到3个，还剩下1个。写成算式就是：10÷3=3（个）……1（个），这里的“1”就是余数。一定要记住哦，余数一定要比除数小！这可是非常重要的一点。好了，现在就让我们带上这把“钥匙”，去解决下面的问题吧！一、动手分一分，解决生活问题（一）分水果，知余数1.妈妈买了17个橘子，要平均分给家里的5个人，每个人能分到几个橘子？还剩下几个？2.老师带来20颗草莓，想分给6个表现好的同学，每个同学最多能得到几颗草莓？还会剩下几颗？3.有25个桃子，每4个装一盘，可以装满几盘？还剩几个桃子装不下？（二）租船乘车，我能行这类问题呀，我们要特别注意，有时候剩下的人也需要一辆车或者一条船哦！4.阳光小学二年级（1）班的小朋友们要去春游，一共有32人。每辆小客车可以坐6人，他们至少需要租几辆小客车才能让所有人都坐上车？5.周末，爸爸带我们去公园玩。公园里有一条小船，每条小船限乘4人。我们一行有14人，至少要租几条这样的小船？（三）制作物品，算材料6.手工课上，老师教大家用彩绳编中国结。编一个中国结需要5分米长的彩绳。小明现在有32分米长的彩绳，他最多可以编几个这样的中国结？还剩多少分米彩绳？7.小红想给她的铅笔盒做一个花边，她有一条长28厘米的彩带。每7厘米可以做一段花边，这条彩带可以做几段这样的花边？（提示：这道题有余数吗？）（四）周期问题，找规律生活中还有一些按规律排列的事物，我们也可以用有余数的除法来解决哦！8.一串珠子按“红、黄、蓝、绿”的顺序依次排列，第18颗珠子是什么颜色的？第25颗呢？9.今天是星期一，再过10天是星期几？二、小小思考家，挑战更有趣10.有一些糖果，比20块多，比30块少。平均分给4个小朋友，还剩1块。这些糖果可能有多少块？11.一个数除以5，商是4，余数可能是哪些数？这个数最大是多少？最小是多少？三、解题小锦囊小朋友们，在解决这些问题的时候，我们要注意以下几点：1.认真读题：看清楚题目告诉我们什么信息，问的是什么问题。2.确定方法：想一想这个问题是不是需要用除法来解决，是不是会有余数。3.计算准确：列出算式，仔细计算，特别注意余数一定要比除数小。4.联系实际：在解决像租船、乘车这样的问题时，剩下的人也需要一辆车或一条船，所以商可能需要加1。而在解决像做中国结、分材料这样的问题时，剩下的材料不够做一个完整的物品，余数就直接舍去。5.检查答案：做完后，别忘了检查一下你的答案是否合理哦！参考答案与提示（做完再看哦！）1.17÷5=3（个）……2（个）答：每个人能分到3个橘子，还剩下2个。2.20÷6=3（颗）……2（颗）答：每个同学最多能得到3颗草莓，还会剩下2颗。3.25÷4=6（盘）……1（个）答：可以装满6盘，还剩1个桃子装不下。4.32÷6=5（辆）……2（人）剩下的2人也需要1辆车，所以5+1=6（辆）答：至少需要租6辆小客车。5.14÷4=3（条）……2（人）剩下的2人也需要1条船，所以3+1=4（条）答：至少要租4条这样的小船。6.32÷5=6（个）……2（分米）答：他最多可以编6个中国结，还剩2分米彩绳。7.28÷7=4（段）答：这条彩带可以做4段这样的花边。（这道题没有余数）8.“红、黄、蓝、绿”4种颜色为一组。18÷4=4（组）……2（颗）第18颗是第5组的第2颗，是黄色。25÷4=6（组）……1（颗）第25颗是第7组的第1颗，是红色。9.一周有7天。10÷7=1（周）……3（天）从星期一往后数3天是星期四。答：再过10天是星期四。10.糖果数在20-30之间，除以4余1。4×5=20，20+1=21；4×6=24，24+1=25；4×7=28，28+1=29。所以可能是21块、25块或29块。11.余数要比除数5小，所以余数可能是1、2、3、4。这个数最