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文档简介

2026年鄂尔多斯市初中毕业升学考试语文模拟试题及命题思路解读前言:深耕素养,引领未来——中考语文的命题导向与备考启示中考语文,作为检验初中阶段学生语文素养的重要标尺,其命题方向始终与时代发展、教育改革同频共振。2026年鄂尔多斯市中考语文试题的命制,将在延续近年来核心素养导向的基础上,进一步深化对学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解能力的考查。本文拟结合对中考命题趋势的研判,模拟一份2026年鄂尔多斯市中考语文试题,并对其命题思路进行解读,以期为广大师生提供有益的参考。2026年鄂尔多斯市初中毕业升学考试语文模拟试题(本试卷满分120分,考试时间150分钟)一、积累与运用(25分)1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)鄂尔多斯,这片承载着古老文明与现代活力的土地,既有草原的辽阔与深suì(),也有城市的繁华与创新。近年来,我市坚持生态优先、绿色发展,城乡面貌(A.焕然一新B.日新月异),人民生活幸福指数不断(A.攀升B.升高)。在这片热土上,每一个奋斗的身影都在(zhù)就着属于新时代的辉煌篇章。(1)根据拼音写出汉字。(2分)深suì()zhù()就(2)从括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分)(3)请你为鄂尔多斯写一句宣传语,要求:体现地域特色,语言简洁凝练。(2分)2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉麻木了呢?B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。D.他操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过这次“社会主义核心价值观”主题班会,使同学们的内心受到了深刻的洗礼。B.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。D.为了防止溺水事件不再发生,学校采取了切实有效的措施。4.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分)阅读是一种孤独。______,______,______,______,______。①你“啪”地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。②它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。③前者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;后者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。④如果你不听,它也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。⑤后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;前者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。A.②③①④B.①④②⑤C.②⑤①④D.④①②③5.古诗文默写。(8分,每空1分)(1)______,君子好逑。(《诗经·关雎》)(2)采菊东篱下,______。(陶渊明《饮酒》(其五))(3)______,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(4)安得广厦千万间,______!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)人生自古谁无死?______。(文天祥《过零丁洋》)(6)______,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(7)《论语》中强调学习与思考相结合的句子是:______,______。6.名著阅读。(5分)(1)《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中,绰号为“智多星”的是______,他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是______。(2分)(2)阅读下面选段,回答问题。(3分)“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”这段文字选自英国作家______的《______》。选段中的“我”还曾流落到______、______等充满奇幻色彩的地方。二、阅读理解(45分)(一)阅读下面的说明文,完成7-10题。(12分)“中国天眼”:探索宇宙深处的奥秘①在贵州省平塘县的崇山峻岭中,矗立着一座举世瞩目的巨型射电望远镜——500米口径球面射电望远镜(FAST),被誉为“中国天眼”。它像一只巨大的“天眼”,凝视着深邃的宇宙,试图揭开宇宙深处的奥秘。②“中国天眼”的口径达到500米,相当于30个足球场的大小。其圈梁被50根6米到50米高低不等的钢柱支在半空,周长约1.6公里。整个望远镜的形状呈球面,由4450块三角形反射面板组成,每块面板都可以通过微小的调整改变形状,从而实现对不同天体的观测。③与世界上其他著名的射电望远镜相比,“中国天眼”具有无可比拟的优势。首先是灵敏度极高,它的灵敏度是美国阿雷西博望远镜的2.5倍以上,能接收到137亿光年以外的电磁信号,这个距离接近宇宙的边缘。其次是观测范围广,它能够覆盖更广阔的天区,特别是对暗弱天体的探测能力显著提升。此外,“中国天眼”还具有灵活的观测模式,可以根据不同的科学目标进行调整。④自2020年正式开放运行以来,“中国天眼”已发现了大量的脉冲星,数量远超同期国际上其他望远镜的发现。脉冲星是一种高速旋转的中子星,被称为宇宙中的“灯塔”,对研究引力波、黑洞等具有重要意义。除了脉冲星,“中国天眼”还在快速射电暴、星际分子等领域取得了一系列重要成果,为人类探索宇宙起源和演化提供了宝贵的数据。⑤“中国天眼”的建设和运行,不仅推动了我国天文事业的发展,也在国际上产生了深远影响。它吸引了来自全球多个国家的科学家申请使用,成为中国科技走向世界的一张亮丽名片。未来,随着技术的不断升级和科研团队的不懈努力,“中国天眼”必将在探索宇宙奥秘、推动人类文明进步方面发挥更加重要的作用。7.本文的说明对象是什么?它有哪些显著特点?(3分)8.第②段主要运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)9.第③段中加点词语“以上”能否删去?为什么?(3分)10.“中国天眼”的建成和运行有何重要意义?(3分)(二)阅读下面的记叙文,完成11-15题。(18分)父亲的犁①父亲的犁,静静地挂在老屋的山墙上,像一件珍贵的艺术品,也像一位沉默的老伙计。它见证了父亲大半辈子的辛劳,也承载着我对故乡和童年的记忆。②犁是用坚硬的枣木制成的,黝黑发亮,透着一股岁月的沧桑。犁铧是铁打的,刃口虽已有些磨损,但依旧锋利。父亲说,这犁跟了他三十多年,从他还是个年轻力壮的小伙子,到如今两鬓斑白。每到春耕时节,父亲便会把它从墙上取下来,仔细擦拭干净,然后套上家里的老黄牛,在田埂上开始一年的忙碌。③我至今记得,清晨的薄雾还未散去,父亲便牵着牛,扛着犁,走向那片充满希望的土地。他把犁插入泥土,身体微微前倾,一手扶着犁把,一手扬着牛鞭,嘴里哼着不知名的小调。老黄牛迈着沉稳的步伐,犁铧在土地上翻开一道道深沟,泥土的芬芳便随着晨风弥漫开来。那声音,“吱呀——吱呀——”,单调却又充满了力量,像是大地的呼吸,也像是父亲的心跳。④父亲是村里有名的好把式,他犁的地,垄直沟深,泥土细碎均匀。每当这时,我总会跟在父亲身后,赤着脚丫,踩在新翻的泥土上,软软的,痒痒的。有时,我会捡起犁铧翻出来的小虫子,或者追逐着在田埂上飞舞的蝴蝶。父亲从不呵斥我,只是偶尔回头,看着我,脸上露出一丝欣慰的笑容。⑤有一年,村里来了一台拖拉机,突突地响着,不一会儿就把一大片地犁完了。村民们都围着看稀奇,说这铁家伙就是厉害。父亲也站在一旁,默默地看着,眉头微微皱起。从那以后,村里用拖拉机犁地的人渐渐多了起来,父亲的犁,也渐渐闲了下来。⑥我上初中后,便离开了家乡,去了镇上读书。每次放假回家,总能看到父亲坐在门槛上,擦拭着他的犁。那犁被擦得油光锃亮,仿佛随时都准备再次投入战斗。但我知道,它更多的时候,只是静静地挂在墙上,听着窗外的风声,看着日升月落。⑦去年暑假,我回到老家。老屋依旧,只是更显陈旧。父亲的犁,依然挂在山墙上,只是蒙上了一层薄薄的灰尘。父亲的背更驼了,头发也全白了。他告诉我,村里的土地大多流转了出去,统一由合作社机械化耕种,效率高,产量也高。他还说,现在政策好了,农民的日子越过越红火。⑧我取下墙上的犁,沉甸甸的。父亲接过犁,用粗糙的手掌轻轻抚摸着,像是在抚摸自己的孩子。他说:“这犁啊,跟了我一辈子,有功啊。现在不用它了,可也不能扔了,留着做个念想。”⑨阳光透过窗棂,照在父亲和他的犁上,形成一道温暖的光影。我忽然明白,父亲的犁,不仅仅是一件农具,它更是父亲勤劳一生的见证,是他对土地深沉的热爱,是我们家族血脉中流淌的坚韧与质朴。它早已超越了其本身的功能,成为一种象征,一种精神的寄托。⑩如今,父亲的犁依然挂在老屋的山墙上。它或许再也不会回到田埂,但它所承载的那份情感和记忆,将会永远镌刻在我的心中,激励着我像父亲一样,脚踏实地,耕耘好自己的人生。11.文章以“父亲的犁”为题,有何妙处?(3分)12.请赏析第③段中画线的句子。(4分)“他把犁插入泥土,身体微微前倾,一手扶着犁把,一手扬着牛鞭,嘴里哼着不知名的小调。”13.第⑤段写村里来了拖拉机,有什么作用?(3分)14.结合语境,理解第⑧段中加点词语“念想”的含义。(4分)15.谈谈你对文章最后一段画线句子的理解。(4分)“它或许再也不会回到田埂,但它所承载的那份情感和记忆,将会永远镌刻在我的心中,激励着我像父亲一样,脚踏实地,耕耘好自己的人生。”(三)阅读下面的文言文,完成16-19题。(15分)陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?16.解释下列句中加点的词。(4分)(1)有仙则名()(2)惟吾德馨()(3)谈笑有鸿儒()(4)无案牍之劳形()17.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)孔子云:何陋之有?18.文章从哪几个方面描写了陋室不陋?请简要概括。(3分)19.作者借陋室表达了怎样的情怀?这种情怀在当今有何现实意义?(4分)三、写作(50分)20.请从下面两个题目中任选一题作文。(1)题目:那一刻,我长大了要求:①结合个人生活经历,写一篇不少于600字的记叙文。②写出真情实感,不得抄袭、套作。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)阅读下面材料,按要求作文。生活中,我们常常会遇到“未完成”的状态:一场未完成的比赛、一本未读完的书、一次未说出口的道歉、一个未实现的梦想……对于“未完成”,有人感到遗憾,有人充满期待,有人选择释怀……请以“未完成”为话题,自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)。要求:①内容具体,有真情实感;②不得抄袭、套作;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。命题思路解读一、整体命题思路本模拟试题严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求,以立德树人为根本任务,坚持核心素养导向。试题注重考查学生的语言积累与运用能力,强调阅读的思辨性和审美体验,鼓励学生表达真情实感,展现个性思考。同时,试题融入了地域文化元素(如鄂尔多斯背景),体现了时代特色与人文关怀,力求全面检测学生的语文综合素养。二、各题型考查意图1.积累与运用:此部分旨在考查学生对语文基础知识的掌握和运用能力。*第1题字音字形、词语运用及宣传语拟写,既考查了基础积累,又联系了本地实际,具有实践性。*第2、3、4题分别考查成语、病句、句子衔接,均为中考常规考点,注重语言运用的规范性和连贯性。*古诗文默写覆盖面广,既有经典名句,也有对理解性默写的考查(如《论语》)。*名著阅读选取了《水浒传》和《格列佛游记》,前者是中国古典名著,后者是外国经典,考查学生的课外阅读量和对名著内容的掌握。2.阅读理解:此部分着重考查学生的信息筛选、分析概括、理解感悟、鉴赏评价等能力。*说明文阅读(《“中国天眼”:探索宇宙深处的奥秘》):选材紧跟科技前沿,引导学生关注国家科技发展,激发民族自豪感。题目设置涵盖了说明对象及其特征、说明方法及其作用、说明文语言的准确性等核心考点。*记叙文阅读(《父亲的犁》):选取了富有生活气息和情感温度的散文,通过对“犁”这一具体物象的描写,展现了父亲的勤劳质朴和时代变迁。题目设计注重对文本内容、语言、结构及情感主旨的深度挖掘,引导学生体会亲情,感悟生活。*文言文阅读(《陋室铭》):选择经典文言文,考查学生对常见文言实词、虚词及特殊句式的理解,以及对文章主旨和作者情怀的把握。同时,将古代情怀与现实意义相联系,体现了文化传承的命题意图。3.写作:写作题提供了两个选择,兼顾了命题作文和话题作文的特点。*题目一“那一

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