幼儿园财产保管制度

幼儿园财产保管制度一、总则幼儿园的财产是保障教育教学活动正常开展、改善办园条件、优化育人环境的物质基础。为规范财产管理，明确责任，防止国有资产流失，提高财产使用效益，确保幼儿园各项工作有序进行，特制定本制度。全体教职工均有爱护幼儿园财产的责任和义务，应自觉遵守本制度的各项规定。二、管理机构与职责幼儿园财产管理实行“统一领导、分级负责、专人管理、责任到人”的原则。1.园长室：对全园财产管理负总责，审批重大财产的购置、处置方案，监督检查财产管理制度的执行情况。2.后勤（总务）部门：作为财产管理的职能部门，负责具体组织实施财产管理工作。包括：编制财产购置计划、组织采购（或按规定上报采购）、办理入库登记、建立健全财产账目、组织财产清查盘点、办理财产调拨、报废等手续，并指导和督促各部门、各班级做好财产管理工作。3.各部门负责人及班组长：是本部门、本班组财产管理的第一责任人，负责本部门、本班组使用财产的日常管理、维护和保养，教育本部门人员爱护财产，并配合后勤部门做好财产清查工作。4.班级教师及专用室管理员：是所使用班级或专用室内财产的直接管理者，负责本班级、本室所有财产的接收、登记、使用、保管、维护和报修工作，确保财产完好，账物相符。调离或离职时，须办理财产交接手续。5.财务部门：负责对幼儿园固定资产的价值核算，配合后勤部门做好财产的清查盘点工作，确保账账相符、账实相符。三、财产分类与登记1.财产分类：幼儿园财产分为固定资产、低值耐用品和消耗品三大类。*固定资产：指使用年限较长、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，如房屋建筑物、大型玩具、钢琴、电脑、空调、大型厨房设备等。*低值耐用品：指单位价值较低或使用年限较短，但能多次使用的物品，如桌椅、玩具柜、小型教具、图书、部分体育器材等。*消耗品：指一次性消耗或使用后即失去原有使用价值的物品，如办公用品、清洁用品、幼儿手工材料、部分卫生保健用品等。2.财产登记：*所有固定资产和低值耐用品均需进行登记，建立财产总账和明细账。后勤部门负责实物登记，财务部门负责价值核算。*新购置的财产，由后勤部门组织验收，合格后办理入库手续，登记入账，并根据使用情况及时办理出库领用手续，明确使用责任人。*对于大型、精密或贵重仪器设备，应建立专门档案，记录其购置、验收、使用、维修、保养、报废等情况。*班级及专用室财产，由负责人在学期初或接收时进行清点、登记，形成《班级财产登记表》或《专用室财产登记表》，一式两份，一份自存，一份交后勤部门备案。四、日常管理与维护1.入库管理：购入或调入的财产，必须由后勤部门及相关专业人员共同验收，核对品名、规格、数量、质量、价格等，确认无误后签字入库，登记入账。2.领用与借用：*教职工因工作需要领用财产，须办理领用手续，明确使用责任。*班级和专用室领用财产，由负责人签字确认。*外单位或个人借用幼儿园财产（除特殊情况并经园长批准外，原则上不允许外借），须经园长批准，办理借用手续，明确归还期限和责任，逾期不还者，由后勤部门负责追回。3.使用与保管：*使用者应爱护财产，掌握正确的使用方法，防止损坏、丢失和浪费。*固定资产和贵重物品应放置在安全、适宜的环境中，并指定专人负责保管。*班级财产实行班级负责制，教师应教育幼儿爱护公物，共同管理好班级物品。大型玩具、户外活动器械等，使用前后应进行安全检查。*严禁私拿、私用、私藏幼儿园财产，严禁随意拆卸、改装幼儿园设备。4.维护与保养：*各类财产应定期进行维护保养，保持其良好状态。后勤部门应制定相应的维护保养计划，并组织实施或指导使用部门进行。*发现财产损坏或故障，使用者应立即向后勤部门报告，由后勤部门组织维修。小修小补可由班级或使用部门自行处理，但需做好记录；大修或需专业人员维修的，由后勤部门统一安排。*对图书、玩具等，应教育幼儿正确使用，及时整理归位，定期清洁消毒。五、盘点与清查1.幼儿园财产实行定期盘点与不定期抽查相结合的制度。*定期盘点：每学期末或学年末，由后勤部门牵头，组织各部门、各班级进行全面财产清查盘点。*不定期抽查：后勤部门可根据工作需要，对各部门、各班级的财产管理情况进行抽查。2.盘点时，应对照财产账目，逐一清点实物，核对数量、规格、完好状况等，做到账物相符、账账相符。3.对盘点中发现的盘盈、盘亏、损坏、遗失等情况，应查明原因，分清责任，并如实填写《财产盘点报告表》，报园长审批后，由后勤部门和财务部门分别进行账务处理。4.对于长期闲置、积压的财产，后勤部门应及时提出处理意见，报园长审批后进行合理调配或处置，提高财产利用率。六、损坏、遗失与报废处理1.财产损坏：*因正常使用磨损或意外原因造成财产损坏，应及时上报，并按规定程序申请维修。*因责任心不强、使用不当、违反操作规程或故意行为造成财产损坏的，应视情节轻重和损坏程度，由责任人承担相应的维修费用或赔偿责任。2.财产遗失：*发生财产遗失，应立即报告后勤部门，并积极查找。*无法找回的，应查明原因，明确责任。属于个人责任的，参照财产价值和使用年限，由责任人承担赔偿责任。3.财产报废：*财产因使用年限过长、自然老化、损坏严重无法修复或维修费用过高、无维修价值的，可申请报废。*报废程序：由使用部门提出申请，后勤部门组织鉴定，报园长审批后，办理报废手续，并进行账务核销。*报废财产的残值处理，由后勤部门统一负责，处理收入上交幼儿园财务。七、教育与奖惩1.幼儿园应加强对全体教职工和幼儿的爱护公共财物教育，培养爱护公物的良好习惯。2.对在财产管理工作中认真负责、爱护财产、节约资源、及时发现和挽回损失的部门或个人，幼儿园应给予表扬或适当奖励。3.对违反本制度，造成财产损坏、遗失、浪费或擅自处置幼儿园财产的，幼儿园将视情节轻重，