四川省仁寿第一中学南校区2025-2026学年高一下学期开学考试生物试题

仁寿一中南校区高级高一下入学考试生物试题一、选择题（本题包括个小题，每小题3分，共1.淡水水域污染后，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成让人讨厌的水华，影响水质和水生动物的生活。下列有关蓝细菌和绿藻的说法正确的是（）A.二者共有的细胞器是核糖体B.二者光合作用的场所是叶绿体C.二者DNA都分布细胞核中D.二者呼吸作用的场所是线粒体【答案】A【解析】【详解】AA正确；B、蓝细菌无叶绿体，其光合作用在光合膜上进行；绿藻的光合作用在叶绿体中进行，B错误；C、蓝细菌无成形的细胞核，DNA分布于拟核；绿藻DNA主要分布在细胞核中，C错误；DD错误。故选A。2.饸饹面是中国北方地区的传统面食，其以小麦面、荞麦面为原料，利用饸饹床子将面团压成条状直接入锅，配以飘着牛油的牛肉汤，形成咸香风味特色。下列有关叙述正确的是（）A.小麦面中的多糖主要是淀粉和糖原B.构成牛油的脂肪中多含饱和脂肪酸C.牛肉中的无机盐主要以化合物形式存在D.多吃面食不易长胖因为其中不含有脂肪【答案】B【解析】【详解】A糖原，A错误；BB正确；C、牛肉中的无机盐（如Na、K、Ca²等）主要以离子形式存在，维持细胞渗透压和酸碱平衡，C错误；D第1页/共15页

中含少量脂肪，D错误。故选B。3.猪蹄的表皮层和结缔组织中含有胶原蛋白，但它不能被人直接吸收，检测发现其非必需氨基酸含量比蛋清高。下列有关叙述错误的是（）A.胶原蛋白属于大分子，需经过消化分解为小分子氨基酸才能被肠道吸收B.猪蹄胶原蛋白中非必需氨基酸含量比蛋清高，说明其营养价值高于蛋清C.煮熟的猪蹄中胶原蛋白空间结构变得伸展、松散，更容易被蛋白酶水解消化D.构成胶原蛋白的某氨基酸的R基为CH，则该氨基酸的分子式为CHON【答案】B【解析】A化吸收原理，A正确；B题干仅说明胶原蛋白非必需氨基酸含量高于蛋清，未提及其必需氨基酸含量，无法推断营养价值更高；且B错误；CC正确；D、氨基酸通式为C₂H₄O₂NR，R基为C₄H时，分子式为C₂H₄O₂N+C₄H₉=C₆H₁₃O₂，D正确。故选B。4.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。下列有关核酸的说法，错误的是（）A.细胞中DNA和RNA都以碳链为骨架B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序储存着大量的遗传信息C.支原体的遗传物质彻底水解后会得到六种小分子物质D.哺乳动物的遗传物质由四种核苷酸组成，仅存在于细胞核中【答案】D【解析】【详解】A、DNA和RNA都属于生物大分子，所有生物大分子都以碳链为基本骨架，因此细胞中DNA和RNA都以碳链为骨架，A正确；BDNADNA可以储存大量第2页/共15页

遗传信息，B正确；C、支原体属于原核生物，遗传物质为DNA，DNA彻底水解的产物为磷酸、脱氧核糖、4种含氮碱基（A、T、G、C6种小分子物质，C正确；DDNADNA主要存在于细胞核中，线粒体中也含有少量DNA，并非仅存在于细胞核，D错误。故选D。5.如图是某同学绘制的动物细胞和高等植物细胞亚显微结构模式图，下列有关分析错误的是（）A.亚显微结构需通过电镜观察B.绘制的上述模型属于物理模型C.图2细胞可用于观察质壁分离D.图1图2中总共存在六处错误【答案】D【解析】AA正确；B、物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，绘制的上述模型属于物理模型，B正确；C、图2细胞具有大液泡，可用于观察质壁分离，C正确；D、图1中有4处错误：动物细胞没有叶绿体；图中的内质网应是高尔基体，图中的高尔基体应为内质网；图中的染色质应为核仁。图2中有4处错误：高等植物细胞没有中心体；图中的核仁应为叶绿体；图中的8D错误。故选D。6.科学家将豚鼠的胰腺腺泡细胞放入含有3H随时间的推移，放射性先后出现在核糖体、内质网、高尔基体中，最终出现在细胞外。下列相关叙述正确的是（）A.构成消化酶的多肽链在核糖体中合成一段后就须转移到内质网中第3页/共15页

B.消化酶的合成与运输过程只与核糖体、内质网、高尔基体有关C.细胞吸收3H标记的亮氨酸与分泌消化酶都是靠主动运输来完成的D.核糖体与其他细胞器膜成分和结构很相似，实现了结构间的联系【答案】A【解析】A糖体附着到内质网上继续合成，A正确；B、消化酶的合成与运输还需线粒体提供能量，且涉及囊泡运输，并非仅与三种细胞器有关，B错误；C、细胞吸收亮氨酸需载体和能量，属于主动运输；但消化酶以胞吐方式分泌，依赖囊泡与细胞膜融合，C错误；D、核糖体无膜结构，与其他具膜细胞器（内质网、高尔基体）的膜成分不同，D错误。故选A。7.比较某动物红细胞膜和人工膜（双层磷脂构成的脂质体）对多种物质的通透性，结果如图。下列分析错误的是（）A.动物红细胞膜对K+的通透性高于人工膜，推测含有相应转运蛋白B.尿素通过两种膜的通透性相近，推测其跨膜运输方式为自由扩散C.红细胞膜对不同物质的通透性不同，体现了生物膜的选择透过性D.水分子通过红细胞膜的方式为自由扩散，因其通透性高于人工膜【答案】D【解析】【详解】A、由图可知，与人工膜相比，动物红细胞膜对K+通透性高很多，人工膜只有磷脂双分子层，而细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，推测红细胞膜含有运输这些物质的转运蛋白，A正确；BB正确；C第4页/共15页

性，C正确；DD错误。故选D。8.线粒体外膜的通透性较高，、辅酶A、丙酮酸等相对分子质量小于5×103的物质均可通过膜上的孔蛋白自由通过。线粒体内膜通透性很低，各种物质进出需要特异性载体，例如丙酮酸需经丙酮酸载体，并与H+协同才能进入线粒体基质，过程如图所示。据图分析，下列说法正确的是（）A.因为多种物质可自由通过线粒体外膜，因此外膜不具选择透过性B.在线粒体内膜上某些酶的催化下，丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]C.丙酮酸进入线粒体基质的过程属于主动运输D.低氧环境中，丙酮酸的产生和跨膜运输正常进行，在线粒体基质中的利用受抑制【答案】C【解析】[H]及少量的能量,发生在细[H]及少量的能量,发生在线粒体基质中，有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水和大量的能量，发生在线粒体内膜上。【详解】A、虽然多种物质可自由通过线粒体外膜，但这些物质的相对分子质量都小于5×103，因此外膜仍具选择透过性，A错误；B、丙酮酸和水彻底分解形成CO2和[H]是发生于线粒体基质的有氧呼吸第二阶段，B错误；C、丙酮酸逆浓度进入线粒体基质，因此为主动运输，需要消耗H+的梯度势能，C正确；D粒体基质无法正常进行，D错误。故选C。第5页/共15页

9.大熊猫以冷箭竹为食，两者体内均有不断进行有丝分裂的细胞，有关这些细胞的叙述错误的是（）A.两种生物的细胞间期均长于分裂期B.前者进入前期的细胞中心体向两极移动C.后者进入后期的细胞在中部出现细胞板D.两者均通过分裂实现核DNA的均分【答案】C【解析】【详解】A、有丝分裂间期进行DNA和蛋白质合成，占细胞周期的大部分时间，两种生物的细胞间期均长于分裂期，A正确；B、前者即大熊猫为动物，其细胞有中心体。前期中心体发出星射线形成纺锤体，并向两极移动，B正确；C板，扩展为细胞壁，C错误；D、有丝分裂通过纺锤丝牵引染色体均分核DNA，使子细胞遗传物质与亲代相同，即动植物细胞均通过此机制实现核DNA均分，D正确。故选C。10.有肌细胞融合，使肌肉增粗或修复损伤。下列叙述错误的是（）A.肌卫星细胞具有分裂和分化的能力B.肌卫星细胞的中心体与细胞增殖有关C.同一个体中，肌卫星细胞和骨骼肌细胞的遗传信息相同D.肌卫星细胞分化为新的肌细胞体现了动物细胞的全能性【答案】D【解析】【详解】A、肌卫星细胞是成肌干细胞，其具有分裂和分化能力，A正确；B关，B正确；C胞的遗传信息相同，C正确；D类型，未体现全能性，D错误。第6页/共15页

故选D。钠过载死亡是一种新发现的细胞死亡形式，其核心机制为通道蛋白TRPM4异常激活，导致Na+大量内流，最终因细胞破裂或能量耗竭而非正常死亡。下列说法正确的是（）A.通道蛋白TRPM4需与Na+结合后才能协助Na+内流B.Na+内流过程需要消耗细胞内化学反应所释放的能量C.钠过载死亡是一种基因控制的细胞凋亡D.通道蛋白TRPM4抑制剂能缓解钠过载【答案】D【解析】【详解】A、通道蛋白TRPM4形成选择性通道，Na通过通道时无需与其结合，直接顺浓度梯度内流（属A错误；BNaB错误；C因控制的程序性死亡，C错误；D、通道蛋白TRPM4抑制剂可阻断其异常激活，减少Na内流，从而缓解钠过载导致的细胞损伤，D正确。故选D。12.只有进行规范的实验操作，才能达到实验目的。下列操作符合要求的是（）A.观察有丝分裂时，制片按照如下流程进行：解离→染色→漂洗→制片B.分离色素时，将滤纸条上的滤液细线浸入层析液中使色素快速溶解C.探究酵母菌无氧呼吸的装置先封口放置一段时间再连通澄清石灰水D.用镊子撕取菠菜叶上表皮细胞方便对叶肉细胞中的叶绿体进行观察【答案】C【解析】【详解】A、观察有丝分裂实验中，制片流程应为解离→漂洗→染色→制片。解离后需先用清水漂洗去除晰观察染色体，A错误；B法在滤纸条上分离。正确操作是滤液细线高于层析液液面，利用毛细现象使色素在滤纸条上扩散分离，B错误；第7页/共15页

C环境，再进行实验操作。若直接连通澄清石灰水，残留氧气会影响无氧呼吸结果的准确性，C正确；D卫细胞，叶肉细胞少；下表皮附着的叶肉细胞含大量叶绿体，便于观察。撕取上表皮无法观察到叶肉细胞，D错误。故选C。13.下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（）A.具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交【答案】D【解析】AaA因分离定律实质的是F1产生两种类型的配子，比例为1:1，故B错；测交后代的表现型及比例反映待测个体产生配子类型及比例，故C错；鉴别显性个体是纯合子或杂合子的方法有自交法和测交法，其中自交法最简便，故D正确。考点：本题主要考查基因分离定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14.已知Y/y和R/r的遗传遵循自由组合定律，某亲本杂交后，子代的基因型及比例为YYRrYYrrYyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：2：2：1：1，由此判断亲本的基因型是（）A.YYRR×YYRrB.Yyrr×YyRrC.YyRr×YyRrD.YYRr×YyRr【答案】B【解析】【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】亲本杂交后，子代的基因型有YY、Yy和yy，且比例为1：2：1，推测亲本基因型为Yy和Yy，子代的基因型有Rrrr11，推测亲本基因型为Rr和rr，综合得出亲本的基因型是Yyrr×YyRr，B正确，ACD错误。故选B。第8页/共15页

15.下列关于减数分裂的描述，正确的是（）A.减数分裂Ⅰ，着丝粒不分裂，同源染色体联会B.减数分裂Ⅰ，着丝粒分裂，同源染色体不联会C.减数分裂Ⅱ，着丝粒分裂，同源染色体联会D.减数分裂Ⅱ，着丝粒不分裂，同源染色体不联会【答案】A【解析】12）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】AB、减数第一次分裂，着丝粒不分裂，在减数第一次分裂的前期，同源染色体联会，A正确，B错误；CD、减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，因此此时期细胞中不存在同源染色体，不可能发生同源染色体联会，C、D错误。故选A。二、非选择题（共分）16.小窝是细胞膜内陷形成的囊状结构（如图1（1）小窝的主要成分是蛋白质和______，其中主要的蛋白质是小窝蛋白。合成小窝蛋白的原料是_______，其结构通式是______，合成后由_______加工，通过囊泡转运到细胞膜上，成为膜蛋白。（2）据图1分析，小窝蛋白分为三段，中间区段主要由______（填“亲水性”或“疏水性”）的氨基酸残基组成，其余两段均位于细胞的______（3）为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点，分别向小窝蛋白的肽段（82～101第9页/共15页

段2（101～126位氨基酸）加入胆固醇，检测不同肽段的荧光强度变化（已知小窝蛋白中的某些氨基酸在2可得出的结论是_______。【答案】（1）①.脂质（磷脂）②.氨基酸③.④.内质网、高尔基体（2）①.疏水性②.细胞质基质（3）小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点在肽段1中【解析】【分析】细胞膜的骨架为磷脂双分子层，由于细胞内外都是水分为主的环境，因此外面那层磷脂分子，亲水的头部在外，疏水的尾部在内，而内部磷脂分子层，则是亲水的头部在内，疏水的尾部在外。蛋白质在核糖体上合成后需要在内质网和高尔基体中加工，成为成熟的蛋白质，然后经过盘曲折叠，形成具有空间结构的蛋白质，此时的蛋白质具有生物活性。【小问1详解】由题知小窝是细胞膜内陷形成的囊状结构，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂属于脂质，所以小窝的主要成分是蛋白质和磷脂；小窝蛋白也是一种蛋白质，合成蛋白质的场所是核糖体，原料是氨基酸，氨基酸的结构通式为：然后转运至细胞膜成为膜蛋白。【小问2详解】细胞膜是以磷脂双分子层为基本骨架，磷脂双分子层的头部是亲水的，尾部是疏水的，因而可知，小窝蛋白的中间区段主要是疏水的；其他区段分布在细胞质基质。【小问3详解】题意显示，胆固醇与这些氨基酸结合，会使荧光强度降低，观察图2发现加入胆固醇后只有肽段1荧光强度出现了明显降低，而肽段2没有明显变化，说明肽段1与胆固醇发生了结合，所以可以得出小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点在肽段1中。17.“第10页/共15页

色香味尽去矣。”荔枝采摘后保鲜时间短，果皮易褐变，故而经常将荔枝覆于冰上保存。荔枝果皮颜色褐变原理如下图所示，POD为过氧化物酶。请回答相关问题：（1）POD只能催化愈创木酚发生反应，而对其他化学反应不起作用，这体现了POD的______。将荔枝覆于冰上保存延缓褐变的原理是_______。（2）花色素苷是一种水溶性色素，存在于______（填细胞器的名称）中。当pH升高时，红色的花色素苷会转化为无色的查尔酮，是否一定会引起褐变？______（填“一定”或“不一定”_______。（3）根据题意，再提出一种延缓荔枝褐变的方法：_______。【答案】（1）①.专一性②.低温使POD活性较低，生成的多聚色素量较少（2）①.液泡②.不一定③.pH升高能增加查尔酮的量，但可能会抑制POD的活性，进而降低多聚色素的含量，最终不一定褐变（3）不把荔枝从枝条上摘下，连同枝条一起保存【解析】【分析】题图分析，荔枝颜色的褐变，与两种物质有关，一是愈创木酚，二是花色素苷；其前者可以在过氧化物酶的催化作用下，形成褐色的多聚色素，后者当pH升高时会导致花色素苷变为无色的查尔酮。【小问1详解】POD只能催化愈创木酚发生反应，而对其他化学反应不起作用，这体现了POD的专一性。将荔枝覆于冰POD的活性较低，生成的多聚色素量较少。【小问2详解】pH过程“不一定”pHPOD的活性，进而降低多聚色素的含量，最终不一定褐变，且查尔酮还需要一系列反应才引起褐变。【小问3详解】题意显示，”荔枝采摘后保鲜时间短，果皮易褐变，据此可采取的延缓荔枝褐变的方法为：不把荔枝从枝条上摘下，连同枝条一起保存。18.图1为植物光合作用过程示意图，图2为科研人员建造的人工光合系统，图中编号表示物质。第11页/共15页

（1）类囊体是光反应的场所，它含有能吸收蓝紫光和红光的______________（填试剂名称）将这些光合色素提取出来进行研究。水在类囊体膜内侧被分解为H+和O，H+与③_______结合形成②，用于暗反应；（22的模块（填“1”“2”“3”当于3的气泵停转时间较长，模块2的能量转换效率也会降低，原因是______。（32模块与图1CO22模块糖类的积累量多于图1______。（42模块是将_______能转化为_______能，再进一步转化为化学能储存到糖类中。【答案】（1）①.叶绿素②.无水乙醇③.NADP+（2）①.3②.④③.模块3为模块2提供的ADP、Pi及NADP+不足（3）图2模块没有呼吸作用对糖类的消耗（4）①.光②.电【解析】【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成，暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的NADPH和被还原。【小问1详解】类囊体是光反应的场所，其中叶绿素能吸收蓝紫光和红光，因为光合色素能溶于有机溶剂，所以可用无水乙醇将这些光合色素提取出来进行研究。在光反应中，水在类囊体膜内侧被分解为H+和OH+与③NADP+结合形成②NADPH，用于暗反应。【小问2详解】暗反应在叶绿体基质中进行，图2的模块3模拟该场所的反应。甲在暗反应中相当于④C。若模块3的气第12页/共15页

泵停转时间较长，模块2的能量转换效率会降低，原因是模块3为模块2提供的ADP、Pi及NADP+不足。【小问3详解】图2模块与图1所在植物相比，在固定同样多CO2时，图2模块糖类积累量多于图1，原因是图2模块没有呼吸作用对糖类的消耗。【小问4详解】从能量转化来看，图2模块是将光能转化为电能，再进一步转化为化学能储存到糖类中。19.下列问题：（1）图甲中E细胞有______个四分体。（2B______________生物体细胞中的染色体最多时有________条。（3______个DNA_______D过程形成了与④形态差异较大的⑥，则D过程代表________。（4）③→⑤过程中，细胞体积变大，相对表面积_______，物质交换的效率_______。第13页/共15页

【答案】（12（2）①.同源染色体分离，非同源染色体自由组合②.次级精母细胞③.8（3）①.8②.中③.细胞分化（4）①.变小②.降低【解析】【分析】题图分析，甲图中A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分CDE处于减数第一次分裂前期；乙图表示细胞分裂、分化过程。【小问1详解】图甲中E细胞处于减数第一次分裂前期，其中有2个四分体。【小问2详解】图甲中的B细胞中同源染色体彼此分离、非同源染色体自由组合，且表现为细胞质均等分裂，处于减数第一次分裂后期，为初级精母细胞。该细胞经分裂形成的子细胞为次级精母细胞，此生物体细胞中的染色体数目为4条，最多时有8条，处于有丝分裂后期。【小问3详解】图乙中，①细胞含有4条染色体，8个DNA分子，该细胞处于有丝分裂的中期，因为细胞中染色体的着丝粒排在细胞中央赤道板的部位；④细胞通过D过程，即细胞分化形成了与④形态差异较大的⑥，即D过程代表细胞分化，其本质是基因的选择性表达。【小问4详解】图乙③→⑤过程中，细胞体积变大，由于细胞表面积与体积的比值即相对表面积变小，物质交换的效率降低。20.某种果蝇紫翅（Y）对黄翅（y）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，