4.1 人的认识从何而来同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修4哲学与文化

4.1人的认识从何而来一、单选题1．2022年9月17日，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同，实施了第二次出舱活动。在约5小时的出舱活动中，航天员们不仅完成了设备与工具的安装，还进行了首次舱外救援验证。这说明（

）①实践有社会历史性，出舱成功离不开团队的协作②实践活动的成功需要人们去突破客观条件的制约③事物量的积累到一定程度后，就能实现事物的发展④科学实验是实践基本形式之一，具有直接现实性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．“在绘画艺术中，动人的画作是感性与理性情感的交织。感性使得作品有了灵魂，理性给了作品恰当的表达方式，艺术在感性加理性的思索中不断地成长、升华。”下列关于感性认识与理性认识的表述正确的是（

）①理性认识依赖感性认识，二者相互渗透、相互包含②感性认识有待发展、深化为理性认识，二者不可分割③感性认识与理性认识是对事物自身规律性的认识④理性认识包括感觉、知觉、判断和推理四种形式A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》于今年秋季学期起施行。其中，根据不同学段制定了“整理与收纳”，“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等劳动课程目标。制定劳动课程标准旨在（

）①帮助学生获得比书本知识更可靠的直接经验②通过劳动可以促进学生知与行的统一③促使学生在劳动实践中检验和发展认识④制定与学生身心发育特点适合的学习目标A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．近年来，人们常抱怨“现在的番茄没有以前的味道”。为了解决这一难题，中美联合科研团队历时四年多，对一百多种番茄进行了多次严格的品尝实验和基因组测序分析，发现控制风味品质的部分基因位点丢失导致番茄口感下降。这发现为番茄风味改良奠定了重要理论基础。材料体现的认识论道理是（

）A．找到导致番茄口感下降的根本原因是认识的目的B．认识具有主观能动性和直接现实性C．认识产生于实践的需要D．在解决番茄风味改良的过程中科学理论起决定作用5．2022年7月21日，中国工程院院士、浙江大学教授潘云鹤荣获第十一届吴文俊人工智能最高成就奖。他一直深入视觉方向的人工智能，做理论研究，探究如何给传统人工智能拓展和“松绑”，使其迸发活力。他创新性地提出了形象思维、信息模型和综合推理等理论，勇闯“无人区”。这说明人工智能（

）A．正在跻身实践主体行列 B．具有人的某些意识能力C．是展现人类智慧的杰作 D．将改变世界的固有本质6．“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是唐朝诗人李娇和朋友苏味道、杜审言三人一起游泸峰山，看到山上景色秀美、茂林修竹、古木参天、清风徐来时随口吟出的《风》。除了诗名，全诗看不见“风”字，但每一句都写出了风的力量，成为写“风”的千古名诗。诗人李娇写“风”的成功（

）①充分运用了矛盾分析的方法，把风的个性寓于叶、花、浪、竹的共性之中②注重了写“风”思路的多向性，从叶、花、浪、竹的意象中把握风的特质③源于在发挥能动性的基础上，深刻把握风与叶、花、浪、竹的内在规定性④在实践的基础上进行合理想象，巧妙地找出了风与叶、花、浪、竹的关联A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．近年来，福建省深入实施创新驱动发展战略，以福厦泉国家自主创新示范区为引领，以建设福厦泉科技城为核心，推动沿福厦泉轴线布局建设科技创新走廊﹐辐射带动全省创新发展，释放外溢效应，占领科技创新与转化新高地。这体现的唯物辩证法道理的是（

）①贯彻创新驱动发展战略，助推新事物的出现和成长②发挥辐射带动作用，立足局部发展以推动整体发展③占领创新与转化新高地，用正确认识推动实际发展④重视示范引领作用，矛盾的普遍性寓于特殊性之中A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．工业1.0是机械制造时代，工业2.0是电气化与自动化时代，工业3.0是电子信息化时代，工业4.0则描绘了一个通过人、设备与产品的实时联通与有效沟通，构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业1.0到工业4.0的发展历程表明（

）①同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾②同一矛盾的不同方面各有其特殊性③实践是获得认识的唯一途径

④发展具有普遍性，任何事物都有其产生和发展的过程A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．2022年7月，国际顶级期刊《细胞》在线刊发西北农林科技大学植物免疫团队历经18年的研究成果。该团队发现了小麦中协助条锈菌感染的“真凶”——感病基因，并通过敲除感病基因，使小麦不易遭受条锈菌的侵染，开辟了抗病小麦育种的新思路和新途径。该研究成果表明（

）①人能够正确把握事物的本质和规律②人类能创造条件改造小麦遗传规律③实践是人有目的、有意识的活动④意识是物质世界发展到一定阶段的产物A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．中国人自古就有飞天的梦想，“后羿射日”、“嫦娥奔月”、“孙悟空大闹天宫”……这些脍炙人口的神话故事，今天逐渐变为现实。“嫦娥”五次奔月、“祝融”远方探火、“羲和”开始逐日、“天宫”空间站实现“太空定居”……中国人一步一个脚印地触摸更高更远的太空，尽情探索神秘太空的奥妙，将远古神话梦想变成现实。这说明（

）A．中国科技工作者的创新意识是实践取得成功的前提B．说明随着科技的发展，人可以在想象中创造现实世界C．主观见之于客观的实践活动有利于推动梦想的创造性实现D．科技发展使得矛盾同一性和斗争性相互转化，推动新事物产生11．2022年9月，经过约6小时的出舱活动，神舟十四号3名航天员密切协同，完成出舱活动期间全部既定任务。当神舟十四号3名航天员安全返回问天实验舱的那一刻，负责此次任务保障的舱外电动工具设计师（全程参与了航天员出舱天地一体技术支持工作）瞬间放松下来。由此可见（

）①实践具有社会性

②实践是人们从事的基本活动③实践活动具有主观能动性

④理性认识依赖于感性认识A．①③ B．①④ C．②③ D．③④12．在新闻采访中应保持感性认识的“活性”，不能因感性认识是初级的、现象的就有所怠慢。新闻采访要尽可能多地获取鲜活感性的材料，这是对新闻意义进行理性思考的基础；新闻写作应重返感性，多用具体的事实、生动的描写、活泼的文字来讲好故事。对此理解正确的是（

）①感性认识来自实践，理性认识源于理性思考②感性认识是主观的，理性认识是客观的③理性认识依赖于实践中产生的感性认识④感性认识对新闻采写工作具有特殊意义A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．自“扎根”火星以来，美国国家航空航天局的洞察号火星探测器在其着陆点探测到了大约730次地震。科学家基于其中35次地震的数据，揭示了火星的内部结构，并估算出火星地核的大小、地幔的结构和地壳的厚度。这是科学家第一次使用地震数据来探测地球以外行星的内部。材料表明（

）①洞察号火星探测器能够延伸科学家的认识器官②火星地震存在源于人类天文探索能力和技术的提升③人类对火星的探测是获得对火星的认识的根本途径④人类的实践水平取决于对客观事物的认识程度A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．“动态清零”是在坚持“外防输入、内防反弹”总策略、认真总结经验教训基础上提出的防控方针，这个做法的目标是通过快速精准的全链条防控措施，实现以最小成本取得最大成效。事实证明“动态清零”做法符合中国实际情况，路子是对的，效果是好的。中国是世界上防疫工作最成功的国家之一。中国在保持自身经济社会发展的同时，为维护全球产业链供应链的稳定畅通和世界经济的增长作出了重要贡献。这说明（

）①人们的意识活动具有目的性和自觉选择性的特点②实践是检验认识真理性的唯一标准③人为事物的联系比自在事物的联系更符合人类的利益④以实践为基础的认识能把观念的东西变成现实的东西A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．大型融媒体报道《智造中国》于8月27日聚焦浙江。浙江在全国率先提出并打造未来工厂，对未来工厂的建设提出了明确的路径：融合应用数字孪生、人工智能、5G通信等新一代信息技术，赋能行业智能化转型。目前浙江已建成未来工厂41家，覆盖新一代信息技术、现代纺织、智能装备等14个重点行业，有效推动了经济超常规高质量发展。材料说明（

）①人工智能具备了准确预测未来的主动创造性②人们的实践要获得良好效果需要发挥主观能动性③人工智能超越人类成为了更强大的认识主体④技术进步提高了人们认识世界和改造世界的能力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、材料分析题16．阅读材料，回答问题。2022年5月27日，中共中央政治局就深化中华文明探源工程进行第三十九次集体学习。中华文明探源工程启动后，探源工程专家聚焦浙江良渚、湖北石家河、山西陶寺、陕西石峁、河南二里头等都邑性遗址，以田野考古工作为中心，将实验室“搬”到了考古工地，借助测年技术、遥感技术和DNA技术，开展了大规模考古调查和发掘，获得了一系列重要考古发现。中华文明探源工程的研究成果使我们对中华文明的起源、形成、发展的历史脉络，对中华文明多元一体格局的形成和发展过程、中华文明的特点及其形成原因等都有了较为清晰的认识。中华文明探源工程提出的文明定义和认定进入文明社会的中国方案,为中国乃至世界文明起源研究提供了理论依据。结合材料，运用实践是认识的基础的知识，分析中华文明探源工程取得成功的原因。17．阅读材料，完成下列要求。“沉睡数千年，再醒惊天下”。三星堆遗址首次发掘于1980年，目前，人们基本认识了三星堆遗址的文化面貌、年代序列和古城性质。三星堆遗址第一次大规模发掘是在1986年，但当时我国考古条件比较有限。现在考古发掘采用了多种现代科技手段，设置专门的分析检测室，并配备扫描电镜、激光共振拉曼光谱仪、X光衍射仪、三维扫描仪等先进仪器设备，可以对文物进行检测分析，为文物的修复保护提供科学的依据。对三星堆的发掘和研究，让我们更好地认识三星堆文化全貌，有利于了解同时期中原文化之外的古蜀文化的生活特点和文化传统，加深了我们对于成都平原与其周边地区文化关系的认知，有助于解决学界对三星堆文化断代研究等关键性的问题。结合材料运用“实践是认识发展动力”的知识，说明三星堆考古认识不断发展的原因。1．B2．A3．C4．C5．C6．D7．B8．C9．B10．C11．A12．D13．A14．A15．D16．①实践是认识的来源。中华文明探源工程通过实地考古，获得了对中华文明起源的认识。②实践是认识发展的动力。借助先进科技，深化了人们对中华文明的认识。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。通过出土文物，实证了中华五千年文明。④实践是认识的目的。提出文明定义和认定进入文明社会的中国方案，为中国乃至世界文明起源研究作出了重要贡献17．①认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。对三星堆文化的认识来自于三星堆考古实