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文档简介
2026届山西省朔州市达标名校十校联考最后历史试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.就历史发展阶段特征而言,辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是()A.繁荣与开放的社会 B.国家分裂的时代C.经济重心的南移 D.民族政权并立的时代2.1950年6月28日《人民日报》发表评论称:“这是一件翻天覆地的大事”,是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争,将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事应是()A.土地改革 B.追剿国民党残余势力 C.抗美援朝 D.和平解放西藏3.巴格达的学者们翻译了欧几里得等人的作品,因为种种原因,后来的西欧人甚至长期不知道它的存在,因此,穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前,起到了保存希腊古典著作的作用。这段话强调了阿拉伯人在人类文明传承中有()A.连贯东西的意义 B.开放包容的态度 C.融会创新的优点 D.承前启后的作用4.香港和澳门回归祖国,其理论依据是(
)A.政治协商制度 B.民族区域自治制度 C.和平共处五项原则 D.“一国两制”的构想5.斯大林在评价一次战役时说,这是德国法西斯军队覆灭的起点,德国人在大激战以后,已经不能恢复自己的元气了。这次战役是A.凡尔登战役B.斯大林格勒战役C.诺曼底登陆D.柏林战役6.今年全国两会期间,6天时间内先后参加内蒙古、甘肃、河南、福建代表团审议。“脱贫”成了他与代表们的必谈话题。教育是解决贫困问题的治本之策。我国古代主张统治者应该减轻赋税,支持教育的是A.道家学派B.法家学派C.儒家学派D.墨家学派7.俗话说:三百六十行,行行出状元。“状元”一词和下列古代哪一制度有关?A.禅让制 B.郡县制 C.世袭制 D.科举制8.从1946年下半年到1949年9月的3年中,烟台各县大批支前民工随军支前,先后支援了鲁南战役、孟良崮战役、潍县战役、济南战役、准海战役、渡江战役等.以上信息表明了上述战役能够取得胜利的原因是A.国民党军队战斗力低下B.国民党统治腐败C.人民群众积极拥护和支持D.解放军作战方针正确9.诵读经典可以培养我们对国学的兴趣。《三字经》日:“口口口,争汉鼎,号三国,迄两晋。”文中空缺部分文字应为()A.楚汉争 B.光武兴 C.魏蜀吴 D.除隋乱10.下列不属于三大战役的是A.辽沈战役B.淮海战役C.渡江战役D.平津战役11.据《明史》记载:“四十二年四月,继光将浙兵至,于是巡抚谭纶令将中军,显左,大猷右,合攻贼于平海。继光先登,左右军继之,斩级二千二百,还被掠者三千人。”这一记载反映的史事是A.岳飞抗金 B.文天祥抗元 C.戚继光抗倭 D.郑成功收复12.某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》,他们设计的情节不合理的是A.美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船B.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸C.卡尔本茨向人们展示他制造的汽车D.美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功二、简答题(共3小题,满分26分)13.列举中共十一届三中全会的主要内容14.请根据提示信息写出相对应的国际会议。提出“求同存异方针一一签署《凡尔赛条约》一一成立世界反法西斯联盟一一决定成立联合国一一15.举出阿拉伯帝国疆界的东西南北四至。
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】
辽、宋、夏、金、元时期,辽、西夏与北宋并立,金、西夏与南宋并立。元曾经与南宋短期的并存,后统一全国。故辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是民族政权并立的时代。D符合题意;繁荣与开放的社会是隋唐时期的主要特征,排除A;元统一了全国,故国家分裂的时代不是辽、宋、夏、金、元时期的主要特征,排除B;经济重心的南移在南宋完成,与元朝无关。排除C。故选D。2、A【解析】
根据材料所给题干时间“1950年6月28日”结合所学可知,1950年6月,中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,在全国进行土地改革。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。可知这件大事应该是土地改革运动。故A正确;追缴国民党残余势力是渡江战役,时间是1949年,时间不符,故排除B项;抗美援朝战争是中国与朝鲜一起抗击美国的侵略,故排除C项;和平解放西藏是早1951年,时间不符,故排除D项。故选A。故选:A。【点评】本题以土地改革为背景,考查学生识记历史知识能力。3、D【解析】
依据所学可知,阿拉伯帝国是一个地跨欧亚非三洲的大帝国,阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。因此据材料关键信息“穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究”“保存希腊古典著作”可知,这段话强调了阿拉伯人在人类文明传承中有承前启后的作用,D项符合题意;ABC认识片面,不符合题意,排除。故选D。4、D【解析】依据所学知识可知,进入改革开放的新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,、香港、澳门实行资本主义制度。“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国提供了理论依据。故选D。5、B【解析】
依据所学可知,斯大林格勒战役是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒而进行的战役,时间自1942年6月28日至1943年2月2日为止。斯大林格勒战役是第二次世界大战东部战线的转折点。故B符合题意;凡尔登战役被称为绞肉机,故A不合题意;诺曼底登陆标志着欧洲第二战场的开辟,故C不合题意;柏林战役的结束,标志着二战中的欧洲战场结束,故D不合题意。故此题选B。6、C【解析】
依据题干给出的“统治者应该减轻赋税,支持教育”可知材料中指的是儒家学派。儒家在战国时期的代表人物是孟子,他提出“春秋无义战”,笼统地反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋,所以C项符合题意;A项主张“无为而治”,B项是提倡“法治”,D项是主张“兼爱”“非攻”。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。7、D【解析】
根据题干并结合所学知识可知,隋炀帝时设进士科,标志着科举制的正式形成。进士科考中第一名称为状元,选项D符合题意;黄帝之后,我国黄河流域有许多部落。为了增强实力,陶唐氏、有虞氏和夏侯氏三个部落结成同盟,尧、舜、禹依次成为联盟的首领。当时实行禅让制,即将联盟首领的位子传给贤德之人,选项A不符合题意;郡县制,中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度。是中央垂直管理下官员由中央直接任免的流官任期制,选项B不符合题意;世袭制指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去,选项C不符合题意。故选D。8、C【解析】依据题中材料“烟台各县大批支前民工随军支前,先后支援了鲁南战役、孟良崮战役、潍县战役、济南战役、准海战役、渡江战役等”可以看出,解放区的百姓全力支持解放军的作战。所以民众的大力支援是解放战争胜利的主要原因。C项符合题意。ABD三项材料没有体现,不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。9、C【解析】
依据“争汉鼎,号三国”可知,东汉灭亡后出现了魏蜀吴三国鼎立的局面,三国后西晋实行统一。东晋灭亡后,江南先后出现了宋齐梁陈四个朝代,合称南朝,北方北魏(孝文帝把拓跋改为元)统一黄河流域。故“争汉鼎,号三国”与魏蜀吴有关,故C项正确。楚汉争指的是楚汉之争,发生在汉朝建立前,A项错误。光武兴指的是东汉刘秀建立政权,B项错误。除隋乱指的是隋朝灭亡,唐朝建立,D项错误。ABD不符合题意,排除,故选C。故选:C。【点睛】本题考查三国鼎立和两晋南北朝的更替,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。10、C【解析】
根据所学知识可知,从1948年9月到1949年1月,人民解放军进行了与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中,人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。三大战役后,1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令,渡江战役开始,国民党苦心经营的长江放线,顷刻间土崩瓦解,23日,解放军占领南京,宣告了延续22年的国民党政权垮台。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。11、C【解析】
据“四十二年四月,继光将浙兵至,于是巡抚谭纶令将中军,显左,大猷右,合攻贼于平海。继光先登,左右军继之,斩级二千二百,还被掠者三千人。”及所学知识可知,这一记载反映的史事是戚继光抗倭。因此C正确。岳飞、文天祥、郑成功不符合题干中的关键词“继光”,因此ABD错误,综上故选C。12、B【解析】
依据所学知识可知:1879年10月21日,美国发明家爱迪生通过长期的反复试验,终于发明了世界上第一盏有实用价值的电灯,是第二次工业革命的成果。斯蒂芬森发明第一辆蒸汽机车是1814年,这是第一次工业革命的成果。所以斯蒂芬森在第一次工业革命时期不可能在电灯下绘制火车机车图纸,情节不合理,因此B项符合题意。ACD三项表述均符合史实,不符合题意,排除,故选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线。(2)政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。(3)组织上:形成以邓小平为核心的党中央领导集体。【解析】试题分析:本题主要考查十一届三中全会的会议内容。依据所学知识可知,1978年,中国共产党召开十一届三中全会,会议内容:①这次会议彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;②作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③全会强调健全社会主义民主和加强社会主义法制;④会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。考点:人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•伟大的历史转折14、(1)万隆会议(2)巴黎和会(3)26国华盛顿会议(4)雅尔塔会议【解析】
(1)根据所学知识可知,1955年在万隆会议上周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功。(2)根据所学知识可知,1919年巴黎和会上签订《凡尔赛和约》。(3)根据所学知识可知,1942年,中美英苏
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