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文档简介
2026届浙江省丽水市达标名校中考历史仿真试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.14世纪前后,西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现是A.雇佣关系的出现 B.三角贸易的开始C.垦殖运动的兴起 D.工厂制度的建立2.民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是()①五四精神②抗战精神③小岗精神④长征精神⑤井冈山精神A.①②③④⑤B.①⑤④②③C.①⑤④③②D.⑤①④②③3.《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说:“1840年以来,中国因外患而通受的每一次失败都产生过警悟的先觉者,但他们的周围和身后没有形成一个群体”。中国的民族具有群体意义的觉醒从哪场战争失败后开始?A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争4.青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一一栏目时,钱先生说:“没有宗教信仰”,美国官员说:“没有是不行的,你就填信仰孔教吧。”这件事情说明A.外国人一直把儒教当成中国的国教B.当时不少外国人把儒家视为一种宗教C.儒家应当积极参与世界宗教对话D.儒教或曰孔教就是中国人的宗教5.某同学在搜索引擎上先后输入了三个关键词:“人文主义”、“殖民扩张”、“资产阶级革命”。由此推断他可能探究的学习主题是A.跨入近代社会的门槛 B.近代社会的确立与动荡C.近代社会的发展与终结 D.构建文化的圣殿6.法国与德国是欧盟的重要成员国,但它们在历史上却有很多恩怨。下列事件能体现这些“恩怨”的是()①一战中分属于两大军事对抗集团②一战后在战胜国与德国签订的《凡尔赛和约》中,法国获益很大③二战前法国参与了慕尼黑阴谋④二战中德国占领法国A.①②④ B.③④① C.②③④ D.①②③④7.英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时说:“1866年,它还是一个中世纪的民族,是一幅极端浪漫的封建制度的古怪的漫画,1899年,它已是一个完全西方化的民族,同最先进的欧洲列强立于同等水平上”。韦尔斯意在强调A.欧洲列强帮助日本实现了富国强兵B.日本和欧洲列强走上侵略扩张道路C.日本明治维新保留了封建制度残余D.明治维新使日本快速实现了近代化8.土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪次农民起义中提出的A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.李自成起义 D.太平天国运动9.1987年,标志海峡两岸关系发生历史性变化的重要事件是()A.“一国两制”构想的提出 B.两岸达成“九二共识”C.调整“三不”政策 D.江泽民提出“八项主张”10.中国封建社会的正统思想、西欧封建制度的精神支柱分别是A.道家思想、佛教B.法家思想、基督教C.儒家思想、佛教D.儒家思想、基督教11.时空观念是历史学科的核心素养之一。历史地图可以直观的再现历史。如下图反映的历史形势应属于()A.西周分封 B.春秋争霸 C.战国七雄 D.五代十国12.东交民巷使馆区,记载着几十年来中国人的屈辱历史。1949年2月3日人民解放军从永定门入城,过前门后,队伍进入东交民巷。随着中国人民解放军的阔步通过,宣告了一个时代的终结。与材料描述相关的事件是A.五四运动B.一二・九运动C.北平和谈D.北平和平解放13.标志美国与苏联战时同盟关系正式破裂,美苏之间冷战开始的事件是()A.杜鲁门主义 B.北大西洋公约组织建立C.马歇尔计划 D.华沙条约组织的建立14.阅读下图,图中新年献词发表后发生的重大事件是A.将士血战台儿庄B.转战陕北歼强敌C.千里挺进大別山D.百万雄师过大江15.下图是徐中约《中国近代史》书中的一幅示意图,该图对中国、印度及某些西欧地区国民生产总值(1980—2020年)预测结果的显示。对此理解正确的是A.中国已成为世界第一经济大国B.资本主义国家陷入经济危机中C.计划经济比市场经济更加优越D.改革开放使中国经济前景看好16.下列关于非洲历史表述,不正确的是A.荣耀一一这里是最古老的人类文明发源地之一B.血泪一一在三角贸易中非洲黑奴被贩卖C.觉醒——古巴人民推翻了美国支持的独裁政权D.新生一一到1990年所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁17.为巩固新中国,建国初期党和政府采取的有效措施有①土地改革②抗美援朝③大跃进运动和人民公社化运动④文化大革命A.①④B.①②C.①③D.③④18.图1、图2所示,均为出土文物图片。其中,铜胄之类的物品,在多地发现的战国时期墓地都有出土。通过这些文物,可以推测春秋战国时期历史信息是()A.铜质农具在农业中普遍使用B.战国时期诸侯国之间战争频繁C.战国时期达官贵人喜欢用铜器陪葬D.各诸侯国变法图强19.意大利建筑师布鲁诺·赛维在他的《建筑空间论》中说:“希腊式=优美的时代,象征热情激荡中的沉思安息;罗马式=武力与豪华的时代,是一首富丽堂皇的交响乐。”下列建筑不属于“罗马式”的是A.帕特农神庙B.万神殿C.大竞技场D.凯旋门20.红军长征途中,哪一军事行动打乱了敌人的追剿计划A.突破乌江 B.巧渡金沙江 C.四渡赤水河 D.强渡大渡河21.如下图是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图的一部分,相应空格内应填入()A.三国五代B.隋五代C.隋元D.三国元22.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新和法兰克王国对土地分封形式的改革相比较,他们的共同之处是A.属于封建性质的改革,促进本国封建制度形成 B.实行无条件的土地分封C.建立中央集权的天皇制封建国家 D.国家定期把土地分给农民耕种23.司马光说:“(汉武帝)异于秦始皇无几矣。”二者的类似之处有:()①加强中央集权②加强思想控制③派兵攻打匈奴修长城④统一货币。A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④24.人民解放战争迅速取得胜利的原因是()①广大人民支持②国民政府的腐败③正确战略战术的运用④解放区在军事经济上的优势A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.根据提示写出相应的历史人物。东汉时改进造纸术的人物是________。夺取后周政权,建立宋朝的人物是________。一生倾情青蒿素的诺贝尔奖获得者是________。1947年提出把“遏制共产主义”作为对外政策的美国总统是________。26.观察下图,请将正确的字母代号填入对应的方框里。A被称为“全希腊学校”的城邦B军事实力最强的希腊城邦C希腊文明的发源地27.小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。他主要查阅的著作是()A. B.C. D.三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)科技引领时代发展潮流,科技创新是社会经济发展的动力,科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料,回答问题。材料一明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》根据材料一并结合所学知识,列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例,并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛顿的(自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就,总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》依据材料二,指出牛顿在自然科学方面的成就,并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础?材料三第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。根据材料四并结合所学知识,说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战?综上所述,谈谈你对科技革命的认识。29.(6分)阅读材料,辨析作答。材料20世纪50年代,中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后,在中苏分裂后,中国把自己看作是反对两个超级大国的第三世界的领袖,结果付出了高昂的代价,而获利甚少。在尼克松政府做出政策调整后,中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方。70年代当美国似乎微弱之时,与美国结成了联盟……。它确立了两个目标:成为中华文化的倡导者,即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。——《文明的冲突与世界秩序的重建》根据材料指出中美关系正常化的原因。你是否同意材料中关于中国外交政策的评价,并简要说明理由。30.(7分)阅读材料,完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时,肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说:农村政策放宽以后,一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快。有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题,可以采取独特的模式,社会制度不变,人民的生活水平不降低,外国资本不动,可以拥有自己的武装力量。即使武装统一,的现状也可以不变,作为中华人民共和国的一个省、一个区,还保持它原有的制度、生活。——邓小平(1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话)材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善,与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话,深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想,彻底解除了传统的思想束缚,是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》根据材料一,概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。根据材料二,概括出邓小平的构想,并指出这一构想首次成功实践的例子。根据材料三,归纳邓小平南方谈话重要作用。根据上述材料,结合所学知识,概述邓小平的政治智慧
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】
14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式(资本主义生产关系)进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,A正确;BCD与题干无关,排除。故选A。2、B【解析】依据课本所学,巴黎和会外交失败的消息传到中国,1919年5月4日,北京学生掀起了五四运动,形成了五四精神;1937年日本全面侵华,中国进入全民族抗战时期,中华民族筑成抗日民族统一战线,1945年取得抗日战争胜利,形成了抗战精神;1978年安徽凤阳小岗村首先提出分田包产到户,自负盈亏。小岗村农民的这种创新精神,被称为小岗精神;1934年到1936年红军历经千辛万苦,完成了二万五千里长征,长征中红军表现出来的精神,被称为长征精神;1927年毛泽东创建了井冈山革命根据地,红军在井冈山表现的积极乐观的精神被称为井冈山精神。因此排列顺序应是①⑤④②③,B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。3、C【解析】
根据所学知识,甲午战争失败标志着清朝历时三十余年的洋务运动的失败。割地赔款,主权沦丧,便利列强对出资本,掀起瓜分狂潮,标志着列强侵华进入了一个新阶段,大大加深了中国的半殖民地化,中国的国际地位急剧下降。甲午战争后,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,导致中国人民挽救民族危亡的运动高派,出现了具有群体意义的民族觉醒,资产阶级掀起了维新变法运动和民主革命运动,中国人民自发反抗侵略的斗争高涨,如义和团运动。C项符合题意;鸦片战争中中国爱国官兵奋起反抗,但最终失败使中国开始沦为半殖民地半封建社会,A项不合题意;第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度加深,清政府内忧外患,洋务派掀起了洋务运动,但不属群体性意义崛起,B项不合题意;八国联军侵华战争导致《辛丑条约》签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府沦为帝国主义统治工具,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。【点睛】“中国的民族具有群体意义的觉醒”是解题的关键,陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中叙述到:“甲午战败‘成中国之巨祸’,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机。”1895年甲午中日战争中中国战败,中日签订《马关条约》,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国被日本这样一个最小国打败,促使国人进一步反思,发现只学西方器物是不够的,开始借鉴西方的政治制度,具有群体意义的觉醒从比开始。4、B【解析】根据题干和所学可知,题干说明在外国人心中儒家就是一种宗教,因为儒家文化是中国传统和文化的核心,B项符合题意;题干并没有提到国教,A项错误;题干没有提到儒家与世界宗教对话交流的意思,C项排除;中国人也没有把儒家当作是宗教,D项不符合史实;故选B。点睛:解题时理解题干中外国人把儒家看作是中国宗教的原因,排除题干中没有提及的选项,如国教、儒家与世界对话,儒教是不是宗教的提法。5、A【解析】
依据题干信息“人文主义、殖民扩张、资产阶级革命”,结合所学可知,随着商品经济发展,14世纪资本主义萌芽出现,文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础;哥伦布到达美洲后列强开始了早期殖民扩张,为欧洲资本主义的产生发展提供了资金支持;英国资产阶级革命的光荣革命推翻了封建制度,使英国走上资本主义道路,几个史实都是欧洲社会转型的表现,表明欧洲跨入近代社会的门槛,故A符合题意;近代社会的确立与动荡、近代社会的发展与终结、构建文化的圣殿与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。6、A【解析】
根据所学知识可知,二战前法国参与了慕尼黑阴谋,推行纵容德国的绥靖政策,所以这个时候表现出来的是和解不是恩怨,③不符合题意,故把含有③的BCD选项排除。一战中德国属于同盟国,法国属于协约国。他们分属于两大军事对抗集团。一战后在战胜国与德国签订的《凡尔赛和约》中,法国获益很大。二战中德国占领了法国。①②④符合题意,故故选择A。7、D【解析】
依据题干中的关键信息“1899年,它已是一个完全西方化的民族,同最先进的欧洲列强立于同等水平上”反映的是日本明治维新的影响。根据所学可知,1868年日本通过明治维新改革走上了发展资本主义道路,成为亚洲强国,摆脱了沦为西方国家殖民地的危险。故D符合题意;题干没有涉及欧洲列强帮助日本实现了富国强兵、日本和欧洲列强走上侵略扩张道路、日本明治维新保留了封建制度残余,故ABC不合题意。故此题选D。8、C【解析】
根据所学可知,1629年,李自成起义,提出均田免赋等口号,获得广大人民的欢迎,散布迎闯王、不纳粮的歌谣,部队发展到百万之众,成为农民战争中的主力军,故C符合题意;陈胜、吴广起义提出“王侯将相,宁有种乎”的口号,故A不符合题意;黄巾起义加速了东汉的灭亡,故B不符合题意;太平天国运动提出《天朝田亩制度》,故D不符合题意。故选C。【点睛】本题以农民起义为切入点,考查均田免赋。掌握,李自成起义提出均田免赋。9、C【解析】试题分析:本题考查的是海峡两岸交往的相关知识,1987年当局被迫调整三不政策,标志着海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步,一国两制是实现祖国统一的基本方针,九二共识是海峡两岸交往的史实,所以答案是C。考点:人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·海峡两岸的交往10、D【解析】试题分析:为了加强思想控制,实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位。西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。ABC不符合题意,所以此题选D。【考点定位】人教新课标九年级上册•亚洲和欧洲的封建社会•中古欧洲社会;人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝11、C【解析】
根据图片“齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。”七个政权,结合所学知识可知,经过春秋时期旷日持久的争霸战争,周王朝境内的诸侯国数量大大减少,周王室名义上为天下共主,实际上已形同死亡,诸侯国互相攻伐,战争不断。三家分晋后,赵、魏、韩跻身强国之列,又有田氏代齐,战国七雄的格局正式形成,七国分別是:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。【点睛】学会分析历史地图,获取地图上的关键信息,是解决这类题目的方法,注意图片里有“赵、魏、韩”结合所学知识可知,战国时期,赵、魏、韩,三家分晋,故能把时间确定在战国时期,西周、春秋、五代十国时期均没有“赵、魏、韩”三个政权并存。故能得出正确答案C,12、D【解析】
根据题干信息“1949年2月3日人民解放军从永定门入城,过前门后,队伍进入东交民巷。随着中国人民解放军的阔步通过,宣告了一个时代的终结”,结合所学知识可知,1949年1月21日,傅作义在华北“剿总”机关及军以上人员会议上,宣布了北平城内国民党守军接受和平改编。1949年1月31日,人民解放军入城接管防务,2月3日人民解放军从永定门入城,至此,北平宣告和平解放。选项D符合题意;五四运动是1919年;一二・九运动是1935年11月;北平和谈是1949年国民党李李宗仁设法与中共谈判停战;选项ABC不符合题意;故选D。13、A【解析】
据所学可知,1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,把“遏制共产主义”作为美国政治意识形态和对外关系的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”,它的出台标志着美苏“冷战”的开始。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。14、D【解析】
根据题干图片“1949年新年献词”,可知与百万雄师过大江相关;结合所学知识可知,1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,标志着统治中国22年的国民党政权垮台,结束了国民党在大陆的统治,国民党残余势力退往。选项D符合题意;将士血战台儿庄是1938年;转战陕北歼强敌1947年;千里挺进大別山1947年;选项ABC不符合题意,故选D。15、D【解析】
A.图表仅是一个“预测”,而非事实,而且A项说法也不符合史实,故A项错误。B.材料只能显示各国经济发展的总值,不能判断是否陷入经济危机,故B项错误。C.改革开放后的中国也是市场经济,故C项错误。D.图表起始于1980年,这是对中国的改革开放使经济腾飞势头的看好,故D项正确。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。16、C【解析】
结合所学知识可知,1959年美洲的古巴在卡斯特罗领导下,推翻了美国的傀儡政权,建立革命政府,并走上了社会主义道路。选项C与非洲历史无关,符合题意;选项ABD关于非洲历史表述是正确的,不符合题意;故选C。17、B【解析】
根据所学知识可知,中国成立后,为巩固新生的政权,中国共产党进行了抗美援朝、镇压反革命、土地改革。1950年-1952年底,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,土地改革使农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身,解放了农村生产力,促进了农村经济的恢复和发展,巩固了新生的人民政权。1950年至1953年的抗美援朝,维护了亚洲和世界和平,为新中国赢得了相对稳定的和平环境,巩固了新生的人民政权。镇压反革命是1950年12月至1951年10月在全国范围内进行的清查和镇压反革命分子的政治运动,这一运动配合了抗美援朝运动和土地改革的进行,巩固了人民政权。因而建国初期的土地改革、抗美援朝、镇压反革命三大运动,巩固了人民民主专政的政权。①②符合题意;③大跃进运动和人民公社化运动,④文化大革命是我国在探索社会主义建设道路中犯的错误,③④不符合题意,所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。18、B【解析】
根据所学知识可知,战国初年,晋国卿大夫中的韩赵魏三家,瓜分晋国。稍后,齐国大夫田氏,取代了原来的国君,建立田氏齐国,这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。图1、图2所示均为出土文物图片。其中,铜胄之类的物品,在多地发现的战国时期墓地都有出土。通过这些文物,可以推测战国时期诸侯国之间战争频繁。B符合题意;ACD项题干均没有体现,不符合题意。故选B。19、A【解析】
依据所学可知,帕特农神庙的位置是雄踞雅典卫城顶部,它被誉为是“雅典的王冠”、“神庙中的神庙”。公元前5世纪,古希腊人花了约15年的时间才完成卫城重建工程。帕特农神庙不仅是城邦保护神雅典娜的庙宇,也是卫城的主题建筑和战胜波斯入侵的纪念碑,还是雅典作为全希腊政治、经济、文化中心的标志,帕特农神庙的设计代表了古希腊建筑艺术的最高水平,故A不属于“罗马式”建筑,故A符合题意;万神殿、大竞技场、凯旋门属于罗马建筑,故BCD不合题意。故此题选A。20、C【解析】
四渡赤水战役,是在中央红军在长征途中,处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下,进行的一次决定性运动战战役,在毛泽东主席等指挥下,中央红军采取高度机动的运动战方针,积极寻找战机,有效地调动和歼灭敌人,彻底粉碎了蒋介石等反动派的狂妄计划,红军取得了战略转移中具有决定意义的胜利,故答案选C。21、D【解析】结合所学知识可知,汉朝发展到东汉后期,出现三国鼎立的局面,进入三国时代;宋朝发展到南宋后期,被元朝所灭,进入元朝时期,因此汉朝之后是三国;宋朝之后是元朝。这样在相应空格内应填入三国、元。所以只有选项D符合题意,故选D。22、A【解析】
日本的大化改新和法兰克王国的土地分封制都促进了本国封建制度的形成,A正确;法兰克王国对土地分封的条件是以军事义务为条件,B排除;C适用于日本,排除;D符合大化改新的内容,排除。故选A。23、C【解析】
依据所学可知,秦始皇与汉武帝都加强中央集权,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度,汉武帝为了加强中央集权,在政治上颁布推恩令,削弱诸侯国势力;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”一样,都是为了巩固中央集权,都束缚了思想;汉武帝经济上实行盐铁专卖,收回铸币权,秦始皇统一货币、度量衡等;故①②④属于秦始皇与汉武帝统治的共同点,故C符合题意;秦始皇派兵攻打匈奴修长城,汉武帝派兵攻打匈奴但没有修长城,故③是他们的不同点,故含有③的ABD不合题意;故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“(汉武帝)异于秦始皇无几矣”是解题的关键,秦皇汉武在政治、经济、思想文化上都加强了统治,巩固大一统局面。24、C【解析】
依据所学知识可知,人民解放战争获得广大人民支持,国民政府的腐败和正确战略战术的运用也是人民解放战争迅速取得胜利的原因。解放区在军事经济上的优势不是人民解放战争迅速取得胜利的原因,因为人民解放战争在军事经济上占优势的是国民党的军队,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故此题选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、蔡伦赵匡胤屠呦呦杜鲁门【解析】
(1)依据所学可知,东汉的蔡伦改进了纸,造纸术在世界范围的传播,促进了文化的积累和交流,促进了教育的推广和普及深刻地影响了世界文明的进程。(2)依据所学可知,960年赵匡胤发动陈桥兵变,夺取后周政权,建立宋朝。(3)依据所学可知,一生倾情青蒿素的诺贝尔奖获得者是屠呦呦。(4)依据所学可知,1947年美国总统杜鲁门发发表宣言:认为美国有领导世界的责任,美国制度优越,全世界都应该采用。这说明美国在二战后,企图建立世界霸权,这是杜鲁门主义的内容,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始。26、左B,中上A,中下C【解析】
依据所学知识可知,位于图中中间、上面的城邦是雅典城邦,在伯里克利执政期间,雅典的民主政治达到了顶峰,被称为“全希腊的学校”。位于最左面的是斯巴达城邦,它崇尚武力,是军事实力最强的希腊城邦。位于图中中间、下面的是克里特岛,它是希腊早期文明的发源地。所以左B、中上A、中下C。27、B【解析】
题文的“明代手工工场生产”是解题的关键信息。结合所学知识可知,明朝末年,杰出的科学家宋应星,深入到工农业生产现场,进行调查和探索,写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌。ABD和题意无关,故选C。【点睛】了解科技文学作品的内容,解答此题较容易。抓住题文的“明代手工工场生产”这一关键信息,可以判断著作是《天工开物》。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)造纸术、活字印刷术、指南针、火药;八股取土(答八股文不给分);(2)牛顿力学、万有引力定律;工业革命;(3)原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用;东红一号卫星发射成功(或第一颗人造地球卫星);(4)战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等(5)科技是第一生产力;科技也是一把双刃剑;要正确利用科技,减少负面影响;科技引领时代发展潮流;科技创新是社会经济发展的动力;科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用等(只要意思相近即可得分)。【解析】
(1)第一问依据所学可知,火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事,宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落,推动了欧洲社会的进步;第二问依据所学可知,明朝为加强思想控制,实行了八股取士,读书人为了获取功名,死读书,读死书,不再研究学问,八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。(2)第一问依据所学可知,牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响;第二问依据所学可知,牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。(3)第一问依据材料信息“第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知,第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志;第二问依据所学可知,1970年第一颗人造地球卫星发射成功,标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。(4)依据所学可知,科技的高速
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