六一活动策划方案物业（19篇）

六一活动策划方案物业（优秀19篇）

一个成功的策划方案需要考虑到所有可能出现的情况，避免出现意外状况。下

面是一个关于企业年度培训计划的策划方案，包括培训需求分析、培训内容和形

式、培训评估等。

六一儿童节物业活动策划方案

1、我家的孩子在哪里（3?5岁）。

游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，

用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自

己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子

拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩

子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子能够加过障

碍。游戏目的：孩子和家长主角互换，体会作为保护者的感受，从而

学会感恩父母。

物品准备：红地毯三块、报纸头套（55cmX40cm）20个。

人员安排：裁判1人，纪律监督1人。

2、泡泡糖（5?7岁）。

游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找

到相应数量的孩子抱在一齐组成这个数字。落单的孩子立即退出游

戏。游戏中不得推操，注意安全。

人员安排：安全员2人。

3、气球炸弹（7?9岁）。

游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处

绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方

百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程

中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推操对方，跑出规定区域

者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉

落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得

红色奖券一张。

人员安排：纪律监督2人。

物品准备：气球50个。

4、连环猜（10?18岁）。

游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手应对裁判，

裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名

选手所画资料猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队

员回答画的资料。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得

红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重

新开始。

人员安排：裁判1人（出示题目，计时，记录）纪律监督2人物

品准备：题卡15份。

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最

后汇总到服务中心领取礼品。

六一活动策划方案

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，

通过开展庆祝六一儿童节活动，使队员在积极的参与中体验

集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开

展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱

校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，为了

使庆祝活动顺利进行，因此特制定此方案。

活动主题：红领巾心向党，祖国发展我成长

活动内容：本次庆祝六一儿童节以新中国成立60周年

为契机，通过开展歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱、书

画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

（一）歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱一一庆六一、

颂祖国的合唱比赛。

为了认真地开展关于浙江省红领巾心向党祖国发展我成

长主题教育系列活动之一歌唱祖国歌唱党一一快乐童年大家

唱，要求以队队有歌声的形式，在少年儿童中唱响主旋律，

趁庆祝六一节之际，决定开展歌唱祖国歌唱党一一快乐童年

大家唱的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党

就没有新中国》（全体队员参与）。

2.一~六年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛

的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）。

3.一~六年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练

规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从

推荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协

助）。

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.5月底，大队部将组织评比。

东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行

比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）。

d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

2、百米长卷绘画活动。

活动时间：20XX年5月26日上午8点一一10点30分

（暂定）。

活动地点：镇政府前东西走向的人行道上。

具体负责：费海燕、金煜如、金锋。

注：每位参加的队员可获少先队书法绘画章

（三）挑战自我展风采，快乐童年过六一一一六一节庆

祝活动。

参加人员：全体少先队员及老师。

1.校园吉尼斯挑战赛5月29日（暂定）（具体见活动

安排）。

2.毕业生义卖活动。

时间：5月29日中午11点15分——12点30分（暂

定）。

地点：行政楼的广场。

具体负责：活动要求：

（1）请各中队提早登记好义卖的商品；

（2）设计好自己店铺的广告牌；

（3）安排好店员；

（4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位

购买纪念品送母校；

（5）4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商

品。

（四）你唱我跳大家欢，快乐童年我做主——各中队庆

六一主题队会。

活动时间：6月1日上午。

活动要求：

1.五月份请辅导员组织排练好中队庆六一文艺节目；

2.节目要求丰富多彩，时间安抖曜1个半小时左右；

3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动（任课老师请到

各中队参加庆祝活动）；

一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民。

四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃。

4.活动结束后各中队上报两名队员获得才艺展示章。

六一活动策划方案

幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要兴师动众的开展文艺

汇演节目，举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子

共度六一、增进亲子感情；还能促进家园沟通，有利于家园

共育。以下为您整理了一份幼儿园六一亲子游园活动方案，

希望对您有帮助！

共度快乐六一、增进亲子感情，促进家园共育。

策划：XX成员：XX后勤：XX摄影新闻：XXo

20XX年6月1日上午8：30—10：50o

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的

游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班

级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组

织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩

法。

2、9：00-10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组

织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不

得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室

领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼

物。

3、10：30-10：50家长带孩子回班级，领取六一礼

物。家长离园，原则上不带孩子。

（一）小班组。

游戏一、袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：XX）。

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并

拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计

成绩。

游戏二、夹弹珠（地点：芽芽班组织者：XX）o

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长

用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个

碗里，先移完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三、亲子二人行（地点：苗苗班组织者：XX）o

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成

四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，

准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达

终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四、喂饼干（地点：苗苗班组织者：XX）o

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积

塑。

玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。

游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在

规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只

能扔一个积塑。

游戏五、两人三足走（地点：果果班外场地组织者：

XX）o

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝

宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重

新游戏。

游戏六、抛球接球（地点：果果班外场地组织者：

XX）o

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长

分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子

接球，时间为一分钟，球多获胜。

规则：掉在地上不能捡起来。

（二）中班组。

游戏一、听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：XX）o

准备：三张大椅子。

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围

着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢

到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！

规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

游戏二、树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：XX）o

准备：障碍物。

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以

最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手

去抱住孩子，谁最快为胜！

规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

游戏三、投沙包（地点：星星班组织者：XX）o

准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙

包若干个。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次

投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在

格子内才有效。

游戏四、推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：XX）o

准备：场地上画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手

握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达

终点的一组为胜。

规则：起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五、鸿运当头（地点：点点班组织者：XX）o

准备：1-10的纸牌。

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张

纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组

家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，

直接决定大小即可。

游戏六、垒垒乐（地点：点点班组织者：XX）o

准备：麻将牌若干。

玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共

同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最

终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

（三）大班组。

游戏一、夹弹珠（地点：甜甜班组织者：XX）o

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分

钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二、投海洋球（地点：甜甜班组织者：XX）o

准备：海洋球若干、篮子四个。

玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接

海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球

数量最多为胜。

游戏三、螃蟹夹球（地点：美美班组织者：XX）o

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，

身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到

达终点的为胜利。

规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四、俩人三足（地点：美美班组织者：XX）o

准备：四条绳子。

玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一

起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。

规则：起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五、运球走（地点：乐乐班组织者：XX）o

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长

分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球

跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖

将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续

游戏。

游戏六、巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：XX）o

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）。

玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空

瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放

火柴棒累计多者为胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即

终止游戏。

六一活动策划方案

1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的

节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提

高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家

展现自我。

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子

的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。

幼儿表演。

1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快

乐的六一》表演者：全班小朋友。

2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友。

3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友。

4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友。

5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友。

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长。

7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家

长。

亲子游戏。

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、游戏名称：《亲子二人行》。

准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好。

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩

在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长

接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地

上，最先走完的一组为胜。

2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组）。

准备：家长与小朋友一起脱下鞋子。

玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面

人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起

点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）。

准备：已用过的米袋。

玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两

边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，

最快者为胜。

4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）。

准备：大纸箱若干。

玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共

同跑向终点。

5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）。

准备：纸板若干。

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫

让小朋友从起点走到终点。

6、游戏名称：《骑大马》。

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背

上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》（全部家庭）。

准备：气球若干，小礼品。

玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸

条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球

踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

六一活动策划方案

为隆重纪念国际儿童节，深入贯彻落实区委区政府关于

加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决

定将六月份确定为关爱月，开展123456系列庆祝活动，为

使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。

一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国

的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成

长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年

儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们

的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信

念。

二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校

开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。

三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校（幼儿

园），赠送慰问金、慰问品；

五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建

设，区妇联在乡（镇）街，村、（社区）家长学校开办五场

优秀孩子需要智慧父母等家庭教育讲座。

六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。

六月份确定为关爱月，集中开展关爱少年儿童特别是农

村留守儿童活动。

1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分

利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿

童少年健康成长的良好舆论氛围。

2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛

围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰

问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。

3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成

长。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。

4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6

月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。

XX市XX小学。

20XX.X.Xo

六一儿童节物业活动策划方案

1、幼儿诗歌表演赛。

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对

文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼

儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗

歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良

好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色

奖。

2、环保有用的纸盒制作比赛。

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比

赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一

步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废

旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制

作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在

1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和

生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班

跟班检查、评比。

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和

最佳作品奖。

3、二幼之星比赛。

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达

能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大

胆展示自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项

内容的比赛：

a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事

续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节

和结局。

b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演

一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回

答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行

抢答（分大、中、小三组进行抢答）每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出

3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6

名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的

决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10

名，其余评为优秀选手。

（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在

5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

4、游园活动。

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感

受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到

父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使

他们体验到合作与交往的快乐。

（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或

其它游戏）。

（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

六一儿童节物业活动策划方案

1、搬运专家（0?3岁）。

游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一

颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用

手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一

张。

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券

一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

六一儿童节物业活动策划方案

游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游

戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢琏

子、跳房子家长们能够和孩子一齐去寻找回味记忆中的童年

乐趣。

物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毯子、粉笔。

六一儿童节物业活动策划方案

1、透过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气

氛，成为孩子们完美的记忆。

2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。

3、以家庭为单位，根据游戏规则，透过竞赛的形式参

加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日

的快乐。

六一活动策划方案

1、针对儿童节的小朋友们，让家长感受XX餐饮酒店的

盛大开幕，让家长及小朋友认可XX餐饮酒店的氛围及对餐

饮的需求。

2、拉动XX餐饮的家庭消费，提高散台和包房的营业

额。

3、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智

菜品，营销概念超前引领潮流。

4、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来XX餐饮

消费，提高在同行业中的竞争力。

5、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假

继续推广并扩大规模，形成XX餐饮独具特色的促销品牌。

20XX年六一国际儿童节，儿童是重要的消费群体，在

儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童

展开。.

5月28日一6月1日。

不限。

欢乐童年精彩无限一XX餐饮艺术儿童节。

为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小朋友们度过一

个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX

餐饮为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的

文艺晚会、五颜六色的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气

球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美

食世界中度过一个快乐难忘的六一儿童节。届时XX餐饮将

推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高XX

餐饮在XX的美誉度，吸引更多的家庭来XX餐饮消费，让家

长和小朋友们来XX餐饮分享美食、体验快乐。

届时，XX餐饮通过策划主题活动给参与活动的儿童朋

友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以

忘怀的20XX年儿童节。

（一）XX餐饮酒店欢乐童年精彩无限艺术儿童节晚会

节目设计：

凡是点到XX餐饮酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始

前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前

报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，

根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由XXXX幼儿园或者演艺公司提供，

只在XX餐饮酒店中间参差进行。（邀请周边幼儿园小朋友

表演）。

4、趣味谜语竞猜：共设谜语50条XX餐饮酒店同时进

行，XX餐饮酒店随机进行安排，由主持人负责。

5、XX餐饮六一儿歌朗诵比赛：

《六一宝宝好福气，XX餐饮餐饮表情意》。

迎六一、笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝。

来XX餐饮，齐相聚合家欢乐过六一。

吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪。

猜谜语，得奖品XX餐饮给你表情意。

唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜。

东走走，西逛逛玩的开心都欢喜。

斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨。

宝贝能高兴阿姨累点没问题。

六一XX餐饮来聚会，吃的玩的数第一！

活动二、5月28日―6月1日活动期间，凡在六一期间

来XX餐饮酒店用餐者，均可免费获赠气球一个。

（三）XX餐饮酒店现场装饰：

1、舞台设计：欢乐童年精彩无限主题背景布，周边用

粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛

围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图

画，作为展览。

2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹

氛围。

3、媒体宣传：XX晚报、潇湘晨报、统一信息报等传

媒。

4、视觉宣传：5月28日（提前三天）开始宣传，主要

以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等

多种形式推广，以达到的效。

5、进门处：儿童画展（自选）。

六一儿童节当天，凡在XX餐饮酒店带小朋友即刻获得

由购物XX合作商家单位提供以下：

一、XXbaby专业儿童摄影套餐，价值XXX元（待

定）。

二、XX电影院价值XX元的门票。

三、XX妇儿中心培训班免费学90天（限额）。

网络：XXseo、群发的软件、XX本地qq群、论坛、博

客。

短信：群发短信推广。

广告：海报、横幅、易拉宝广告。

六一活动策划方案

中国梦我的梦——童梦同圆

二、活动原则

学娱结合，寓教于乐，全面参与

三、活动时间及地点

活动时间：20XX年5月31日

活动地点：乌审旗XX幼儿园

四、准备工作

选择联系学校、准备奖品、印宣传画册

五、活动形式

教童谣《节水歌》；做游戏；发放宣传画册；

六、活动流程

1.主持人开场宣布游戏规则及奖励规则；

2.教童谣，活跃小朋友气氛；

3.开始做游戏：点兵点将游戏、点到谁，谁表演节目或者回答问

题，表演和答题有奖；

4.发放关于倡导低碳生活的儿童画册；

5.活动完毕，体现文明，顺序离场，带走垃圾；

七、活动结束

节水歌

小小水滴真美丽，地球生命它哺育。

花儿喝它笑眯眯，树儿喝它吐新绿。

小羊喝它哗哗叫，我们喝它长身体。

小小水滴我爱你，一点一滴都珍惜。

点兵点将口诀

点兵点将，骑马打仗，谁是我的好兵好将，谁就站出来！

准备问题：你看到漂亮的花朵会去摘吗？

你踩踏过草坪吗？

如果家里的水龙头没拧紧，你会怎么办？

你用作业本的背面写字吗？

放学了，假如你最后离开教室看见灯开着，会关掉吗？

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，展现我校素质教育成果，给我校学生搭建

一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热

爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥

和、向上的六一国际儿童节。

二、时间安排：20XX年5月下旬（根据天气而定）

三、活动主题：飞扬的旋律、欢快的六一

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，也可以多个班级联合。原则上每个班级至

少一个节目，如果联合演出按平均节目算。参赛节目由班主任和艺术

总监调配时间进行指导与训练。学校艺术组要排练「3个艺术节目

（包括绘画、书法）。

2、为了保证节目的质量，各班级在4月15日前上报班级节目名

称及形式，4月20日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校

统一安排。

五、活动方案：

（一）文艺节目方案

1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，同时展现我校素

质教育成果。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健

美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武

术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现精、新，每个节目时长舞蹈不超过5分钟，语

言类节目不超过10分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别

要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐在5月1日前报给李春明主任。

6、奖项设置

学校将通过我最喜爱的六一节目评选和活动评出特等奖一名、一

等奖4名，二等奖若干，同时评出最佳表演奖和最佳创意奖。

7、庆六一领导小组：

组长：崔栓科

副组长：柏瑞祥张正强杨明耀

成员：刘道德李少峰李春明王利芬吕秀琴马韶红及各班班主

任

总导演：张正强艺术指导：王利芬（五六年级）

吕秀琴（学前、一、二年级）马韶红（三四年级）

主持人：选拔待

8、节目验收

五月第一周：第一次节目验收

五月第二周：节目初次彩排

五月第三周：第二次节目彩排

五月第四周：带装彩排及演出

（二）入队仪式

培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握

队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育

学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积

极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的

蓬勃发展。

1、活动时间：20XX年5月19日

2、活动地点：一一班教室

内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

5、作品形式及要求

5月16日前以班级为单位，每班不少于5幅作品，美术教师作

品不少于1幅选送政教处，所交作品必须注明班级、姓名。

负责人：李春明（四）绿化角交流

制作宣传学校风采、风貌及成绩的展板一块。制作宣传双语幼儿

园招生展板。

为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校生成长环

境，我校将在六一前开展好家长评活动。（条件见邮箱）

以班级为单位，每班评选一名好家长，5月15日前把名单和事迹

材料报给政教处李主任（第三人称角度写，200字左右先进事迹材

料）。六一文艺演出时进行表彰。

鹤山区双语小学20XX-5-3

引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，调

动更多家长科学教育孩子的积极性，进一步加强家庭与学校的联系和

沟通，以促进家校教育形成合力，推动我校素质教育工作健康发展，

让广大学生正真成为家庭教育和学校教育的受益者。

1.言传身教。有积极健康、科学文明、热爱学习的生活态度；有

良好的道德修养，遵纪守法、尊老爱幼、敬业进取。是社会好公民，

孩子好表率。

2,科学教子。有正确的育儿理念，努力营造和谐、健康、奋进的

家庭教育环境和温馨和睦的家庭学习氛围。教育孩子方法科学，尊重

孩子的人格，善于欣赏孩子，注重培养孩子健全的人格和优秀的品

德。孩子在成人与成才的发展道路上进步明显。

3.热心教育。赞同学校办学理念，维护学校形象。关心学校和班

级，为学校发展献计献策、尽心尽力，主动协助学校及班级开展学生

活动，积极参加家长会、亲子活动等。lo

鹤山区双语小学

20XX-4-20

鹤山区双语小学幼儿园配套工程项目的申请

鹤山区发改委：

我校幼儿园教学楼已竣工，需要内部装修，重新走点电路系统和

排水系统。

主要建设内容：1、双语幼儿园排水工程：长70米。宽0.5米，

均深L2米，需建四个沉淀池，地面为白干土，需要破水泥地面。2、

双语幼儿园电路改造：25平方铜芯电缆线，三个空气开关，一个配电

箱。3、双语幼儿园内部装修：室内塑胶地面和塑胶墙裙共计608.4平

方米，木制护角72平方米石膏板隔断1L25平方米，储物柜三个，外

墙瓷砖62平方米。共需资金八万柒仟余元，望您给予备案。

鹤山区双语小学20XX—4—14

一、活动目的

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园

的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的

六一国际儿童节。我校将精心安排20XX年庆六〃一文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：窦文军

副组长：柏瑞祥张正强张秀玲

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

三、活动时间：20XX年XX月XX日

四、活动主题：放飞童心快乐成长

五、活动地点：馨苑十区

六、活动要求：

L本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染

力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器

乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至

少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出

双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）古诗韵律

操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间

加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由

学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出我最喜爱的六一节目，从而

评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出

当日散发。

请帖彩页第一页内容：活动主题（双语小学首届艺术节暨庆六一

文艺汇演，背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期）

第二页内容为工作人员分工，具体如下：

领导小组

组长：窦文军

副组长：柏瑞祥张正强张秀玲

节目组：王利粉吕秀琴马韶红

主持组：张正强后勤服务：刘道德学生就位：李少锋

音响、音乐：李春明教室调度：张秀玲外联：张正强

话筒：董贵臣张奎敏后台准备：李慧

舞台设计：李巍陈瑜安保：杨明耀李和平摄影：李少锋

第三页为节目单第四页为学生活动照片及荣誉。

六一活动策划方案

1、总体规划。（学校行政组）

2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。

3、宣传发动、组织。

4、后勤保障、分发同学礼品。

5、奖项设计、奖状制作、颁奖。

6、全程摄影。

7、学前班活动。

X月X日上午（学校操场）

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、腰鼓队表演。

4、同学集体朗诵。

5、同学个人演唱。

6、拔河比赛。

7、跳绳比赛。

6月X日下午（学校教室游园区）

1＞乒乓球擂台赛。

2、抢凳子。

3、踩气球。

4、猜谜语。

5、夹球子。

6、贴五官。

7、学前班游园。

保安、XX村联防队

XX、XX、XX

1、讲安全：服从负责老师的,安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装

袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干

净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安

排，6月X日公布值勤情况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋

装）戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班科任老师要加强责任心，对同学进行安全事项等

多方面教育，确保无事故。

6、本次活动热烈邀请XX村两委会、校董会、老人会相

关人员及关心支持XX小学发展的热心人士、同学家长等乡

贤共聚共贺！

六一活动策划方案

1、X月X日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆

端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的

认同度和归属感。

2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零

后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻

人的时代特点，突出六一节主题来带动出年轻员工的活力，

显示出年轻团队的特点。

2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较

少；通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门

与部门之间的交流与互动渠道。

3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一

条重要路径。

浓情端午、快乐六一

20XX年5月30日13、00—14、00,1个小时。

公司1号会议室。

1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。

1、活动前期准备。

1.1、发放活动通知；

1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等；

1.3.准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具；

1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程；

1.5.确定活动录制人及幕后音响设备负责人；

2、活动流程。

第一环节：2.1主持人致开场白及介绍活动流程；

2.2领导讲话；

2.3快乐六一热身舞；

2.4新员工快乐六一卖萌儿童版自我介绍：

第二环节：2.5游戏分组；

2.6游戏1一牙签运输（玻珠运输）；

2.7游戏2一成语接龙；

2.8游戏3一吃粽子比赛；

第三环节：2.9合影；

2.10活动结束。

3.1、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。

3.2、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。

L活动总协凋：人力资源行政部——黄华伟；

2.通知发放人：人力资源行政部一一卢彩连;

3,物品购买及场地布置：人力资源行政部一一卢彩连、

郭凤东；

4.视频、音乐准备：人力资源行政部一一卢彩连；

5.主持人：黄华伟；

6.活动录制人：苏适心（2人）；

7.活动设备准备及操控人：黄灶彬、王怀玉；

略

物业活动策划方案

配团将统一举办20XX年第七届万科社区happy家庭

节。

20XX年9月19日（统一开幕）至10月11日。

城市花园、星园、青青家园、西山庭院、四季花城、东

第、紫台家园、假日风景、金阳

幸福的家园---第七届万科社区happy家庭节

借建国60周年的大好契机，以幸福的家园为主题，通

过绘画、摄影、征文、书法等比赛形式，在社区内开展爱国

活动，献上对祖国的美好祝福，同时向业主们传达美好家园

需要我们共同创造的心声，使业主们在爱国的思想熏陶下首

先爱护我们的社区，共同创建幸福的家园。以提高生活质

量，增加业主幸福指数为主的幸福讲座。以增加童真童趣,

提高家庭幸福度为主的家庭总动员。

以重温历史，增强爱国情感为主的观看露天电影活动。

以感受自然，体验劳动乐趣为主的金秋采摘活动。

以享受时尚运动，培养高雅情趣为主的高尔夫体验活

动。以促进邻里沟通，节约增值为主的社区跳蚤市场。以体

味传统节日，促进邻里友爱为主的中秋冷餐会。

备注：

（1）祖国60周年庆典临近，各地公安机关加大对集会

的控制，所有超过35人的活动需向当地派出所申请。

（2）北京地区受hlnl流感的影响，各区县均下发《进

一步加强群体性活动控制的紧急通知》，并明确参加人数超

过20人以上的均为群体性活动。

（3）鉴于以上内容，本届活动在活动形式上将有所限

制。

1、公司统一宣传形式要求：

前期宣传：

（1）各园区客服前台、会所前台、园区公共信息栏张

贴宣传通知。

（2）各园区开幕式主会场制作宣传背板，并持续摆放

到闭幕式结束。

（3）重点客户电话邀约，前台人员对客户宣贯。

后期宣传：

（1）社会层面：公司与《中国物业管理杂志》沟通，

报道第七届万科社区happy家庭节活动，以扩大本次活动的

社会影响力。

（2）客户层面：

每项活动结束后，将整体活动情况（文字+图片）制作

展板，在园区内进行宣传。在《家住万科》的主题活动中，

专版刊登。

2、活动要求：

活动一（9月19日）

活动内容：开幕式：百米画卷迎国庆

具体要求：

（1）组织业主在六十米画卷上作画，表达对祖国祝福

的同时抒发了自己的情怀，传达出业主对社区幸福生活的感

知。

（2）现场布置要有背板、主场地、音响、麦克风。主

题背景音乐（我和我的祖国、今天是你的生日、歌唱祖国、

我爱你，中国）烘托现场氛围。

活动二（9月19日一一10月11日）

活动内容：借国庆六十周年契机，在北京万科社区内开

展系列绘画、摄影、书法、征文比赛。

具体要求：各项目借用国庆60年之际，动员业主积极

参与系列活动，引导业主感知社区幸福生活、共建和谐园区

的活动中来。

活动三（9月26日）根据各项目特点制定不同的活动

类型方案活动内容：

（1）四季、假日观看露天电影（爱国以及追溯幸福时

光题材影片）

（2）根据客户对外出采摘的喜爱与需求，结合各项目

地理位置及现有资源，城花、星园、青青、西山、东第、金

阳组织业主前往平谷、有机农场等地方金秋采摘，在组织业

主外出采摘同时，加入幸福就在身边的元素。

（3）紫台组织一场美食diy活动，可以让业主在现场

亲手体验烤面包、制作小面点等diy美食互动活动。

活动四（9月30日一一10月3日）根据各项目特点制

定不同的活动类型方案

活动五、闭幕式（10月8日一一10月11日）根据各项

目特点制定不同的活动类型方案

活动后3日内提报单项活动总结，10月14日前，提报

整体活动总结。

物业活动策划方案

5月31日―6月2日（周六至周一），6月3日（周

二）上课。

1.画一幅画或制作一份手抄报。同学们在家长的指导下

通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关端午节的由来以

及全国各地的习俗，初步了解端午节的文化内涵。（1、2

年级以端午为主题用a4纸画一幅画，3-6年级以走近端午

为主题制用a4纸制作一份手抄报。）

2,背一首诗。搜集1-2首与端午节相关的古诗词，并从

中选择一首自己喜欢的背下来，回校后班级同学互相交流。

3,读一个故事。至少阅读一个有关端午节的民间故事或

传说（1一2年级同学听爸爸妈妈讲故事，3—6年将阅读的

故事回校后与班级同学交流。）

说明：倡导家长与学生共同参与中华情•端午颂三个一

活动，给学生营造充满亲情的温馨的学习、生活氛围；假期

结束后，学校将组织进行三个一活动展评。

1、引导孩子通过上网或调查访问等方式了解端午节的

由来及民间习俗；让孩子收集有关端午节的图片、诗歌等资

料；拍摄一些家庭节日的风俗图片等，丰富节日文化。

3、办一份端午节手抄报，返校后以班级为单位收齐并

进行展评。

六一活动策划方案

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快

乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游

戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平

台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩

子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情

与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园；运动、和

谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每

位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教

师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体

验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在

快乐中成长。

1、活动主题：运动创造和谐、健康快乐你我。

2、活动口号：放飞童心、激扬梦想

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节

日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活

动，一起动手装饰活动室的环境。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工

作。

(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是

爸爸妈妈都能来园参加。

(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，

特别要做好早操和队列的练习。

（4）各班教师和幼儿活动当天统一着装一一园服，同

时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所

需物品。

4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门

的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个

活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的

参与礼物。

5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来

园参加活动。

6、活动前，全园安排三次彩排。

1、时间：20XX年6月1日上午：9：30——10：30o

2、地点：

（一）主持人：致开场词。

（二）入场式：国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺

序入场。

（三）请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及

市八运会健美操获奖幼儿颁奖。

（四）放飞童心激扬梦想20XX年铁山启迪幼儿园六一

节目单。

1、《花儿朵朵幼儿双语操》全体小朋友表演。

2、舞蹈《祖国你好》学前班。

3、舞蹈《亲亲茉莉花》小班小朋友。

4、舞蹈《健康小天使》学前班、大班。

5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。

6、印度舞蹈《快乐的宝贝》大班小朋友。

7、幼儿速算表演学前班。

8、合唱表演《虫儿飞》大班小朋友。

9、歌舞《好大一棵树》师生共同表演。

10、诗朗诵《毕业歌》学前班。

（五）播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束。

物业活动策划方案

为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用，普及0-3岁婴

幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的

科学育儿指导，使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于

20XX年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进X

小区，面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学

育儿知识进社区到家庭的开放活动。

（一）签到及分发早教宣传单

负责教师：马张

（二）早教知识咨询区

1、0~3岁育儿咨询区一一婴幼儿卫生保健、心理特点

及教养要点。

主题：生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读

指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病

预防、营养保健等。

形式：个别咨询、互动探讨。

负责教师：李陈阮

（三）亲子活动区

负责教师：谢林王刘

活动目的：练习腿的屈伸，用身体运动体验节奏感。

指导要点：

1、宝宝躺在地垫上当萝卜，家长举起宝宝的退或脚踝

往斜上方边拔边有节奏的说：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔

萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，1234拔出来了。让宝宝合着节拍

反复屈伸双腿，当说道拔出来了时，就拉直宝宝的腿。

2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝，就像洗萝卜的样

子，然后亲亲宝宝，假装要吃萝卜。

活动目的：提高宝宝腿部肌肉的力量，发展平衡能力。

活动准备：篮子，海洋球

指导要点：

1、家长和宝宝相对站立，家长双手扶着宝宝腋下，并

引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上。

2、家长跨步向前走时，应注意等宝宝的双脚踩稳后再

走。

3、家长和宝宝走到指