体育老师个人研修计划

体育老师个人研修计划

计划往往非常美好，但关键在执行，反思一下自己可以完成多大的目标，不要

把计划制定的过高。怎样才能写好体育老师个人研修计划？这里给大家提供体育老

师个人研修计划，方便大家学习。

体育老师个人研修计划篇1

新学期的工作已经开始了，为了使自己教育教学能力有进一步的提升，根据校

年度研修计划，制定个人研修计划如下：

1、积极进行“三三练功法”，即读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇

读书心得，钻研好一册教材，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好

一手字，用好一种信息技术。

2、体育教研科研是一门综合性的学科，体育教师只有认真学习有关体育教学

文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学理论水平，平时要写一点文章，学一

点理论、积累一点教学经验，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、

领先权。

体育老师个人研修计划篇2

一、转变教育理念，迎接新的挑战：

1、新的课程标准，体现以人为本的思想。根据课改的

指导思想，学生是知识的建构者，学习是经验的重组和重新理解的过程，学生

是自主的学习者，通过自主的知识建构活动，学生的创造力、潜能、天赋等得以发

挥，情意得到陶冶，个性得到发展。

2、树立了“健康第一”的思想，体现身体、心理、社会“三维”健康观，实

现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。

二、熟悉新课程标准的要求在实践中总结经验

1、课堂的观念变了①课堂不在是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动

的舞台。②课堂不再是对对进行训练的场所，而是引导学生发展的场所。体育教学

需要练习，但更需要兴趣。③课堂不只是传授知识的场所，面更应该是探究知识的

场所。④课堂不再是教师教学行为模式化的场所，而是教师教育智慧充分展示的场

所。

2、教学内容选择余地大。教师可以根据学校和学生的实际情况组织教学，针

对体育与健康课程标准，教师对教学内容和教材处理更加机动灵活。

3、评价方法有所改变。新课程体现以人为本的思想，要求评价采用自模和常

望评价相结合，重视学生的点滴进步。通过实践，学生的积极性、自主意识明显提

r^jo

4、体育与身体健康相联系。提出身体、心理、社会三维健康观和五个领域的

目标，要求教师在教学过程中考虑的更多、更仔细。

5、注重学生兴趣的培养。在实践中，重视学生兴趣的培养，形成特长，为学

生终身体育打好基矶I。学生在课堂中表现积极、认真，学习效果好。

6、教师可以尝试多种教学方法。在教学实践中注意尝试各种教学方法，或由

学生提供他们喜欢的练习方法，以提高教学实效。

总之，通过这此培训学习，使我认识到必须转变教育观念，摒弃传统的教学理

念，以新的角色和学生相处，树立“以学生为本”的教学理念，把选择权让给学

生，授于鱼不如授于渔，让学生学会学习的方法，运用新的教学手段激发学生主动

求知的」激发学生练习的兴趣，鼓励学生大胆提出设想，促进学生自主性和独立

性，突由学生的个性，培养学生具备现代的适应能力和生存能力，使学生成为课堂

教学的主角，教育的主体和获得知识的主动者，让我们走进学生的心灵，让课堂追

求一份诗意，让孩子们享受到体育的快乐！

体育老师个人研修计划篇3

一、指导思想

根据个人发展五年规划，结合本学期实际情况，本学期个人研修计划将以全面

提高自身综合素质为目标，以课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提升

个人素质，力争在师德、业务上都有所提高。

二、研修目标

1、以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高个人专业素养。

2、通过同伴互助的方式，以组内教研为重点，提高班级管理能力和教学水平

3、以自主学习、同伴互助和集中培训相结合的方式，加强信息技术技能的学

习，并与教学实践相结合，提高信息技术素养。

三、研修内容

1、新课程

按时参加市、区、校组织的新课程专题培训，通过自主学习以及同伴互助帮助

自己掌握更多的新课程理念，指导平日的教育教学工作，努力争做紧跟时代步伐

的，学习型、研究型、创新型的新一代教师。

2、教育技术能力

积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训，不断提高自身的信息素养。

3、小学学生管理与教育专题

学习赏识教育方面的理论，以课堂教学为主渠道，充分运用赏识教育策略对学

生进行教育，促进学生思想和行为的全面转化，在学校教育中发挥一名教师的教育

导向作用。

4、小学教师心理健康教育

自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识，开阔心胸，缓解职业压

力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。

5、学科专题

通过组内专题研究，学习他人丰富经验，不断犷充自身的理论储备，在自己的

学科领域不断提高。

6、其他方面

完成每次学校业务理论培训

四、研修计划

1、制定一份个人研修计划。

2、按时参加市、区、校的研修培训。

3、参与组内教研，分析教材结构、目标、重难点。

4、学习一篇心理保健方面的文章。

5、参与组课题研究。

6、自主学习体育课程标准及相关专业理论。

7、按时参加市、区、校的研修培训。

8、积极参与组课题研究，完成一节教研课。

体育老师个人研修计划篇4

学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的

身体锻炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划：

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以

艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》

为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集

会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工

作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核

心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生

团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕

累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未

来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施

1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保

健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育

锻炼规范化要求。

4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开

展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时

间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼

身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广

播操和每周一次的升旗，义式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展

学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。

三、工作任务及要求

1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参

加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养

成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能

有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体

荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。

2、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素

质。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏

将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师

都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教

材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准

备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保

健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校

风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活

动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，

督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面

提高身体素质。

3、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进

素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率

稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关

器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意

义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学

期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的

意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育

和探索适合我校学生身心健康成长之路。

相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上

去，我相信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快

的提高上去，让他们的学习成绩和身体素质全面发展。

当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生负

责的态度做到，让每一个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育教师的责

任！

体育老师个人研修计划篇5

学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分，在实施素质教育，新课改背景

下，具有其它学科不可替代的作用.加强学校体育卫生工作，对促进广大青少年的

智力发展，增强体质，加强体育锻炼，陶冶高尚的情操及确立健康的审美观念与提

高审美能力起着重要的作用、在区教研室及教导处的领导下本学期重点抓好以下几

个方面的工作：

一、开展跑操比赛

为全面贯彻党的教育方针，增强学生体质，大力开展学校阳光体育活动丰富学

生课外活动，为学生的终身体育打下基础。

二、认真开展集体备课活动

随着课程改革的不断推进，新课程给体育教师和学生带来了喜悦的变化.但也

不能忽视教师对新课程的理解和认识出现偏差.如何提高学生身心健康水平，促进

学生全面发展，不过分追求竞技运动水平.不苛求技术动作的细节，有利于学生健

康发展为原则，降低竞技项目的难度，简化其规则，使竞技运动为促进学生身心健

康服务。

三、开展每人一堂公开课的好课评比活动

组织本组教师集体备课、相互听课、相互评课、取长补短，相互促进.听课后

及时交换意见，努力提高本学科的好课比率，通过老带新，示范教学等方式提高年

轻教师的教育教学水平.让他们迅速成长，成为学校体育教学的中流砥柱。

四、积极筹备准备参加—区中小学生运动会

积极主动的选好苗子，好的苗子是成功的一半，科学的训练，争取在运动会上

去的好的成绩。

五、认真组织阳光体育活动

贯彻落实区学校体育工作会议精神，关于开展全国亿万学生阳光体育活动的决

定.积极贯彻〃；每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子〃；的现代健

康观念，以全面实施《学生体质健康标准》大力推进体育大课堂活动为重点.提到

学生的思想道德素质，文明礼仪素质和身体素质。

六、开展丰富多彩的课余体育竞赛

（一）开展群众体育竞赛

1、一分钟跳绳

2、踢健子

3、拔河比赛

（二）、开展教师篮球比赛

（三）、教师乒乓球比赛

（四）举办校田径运动会

（五）秣陵初级中学体育节

七、组建校田径队，并进行长期训练

提高学校运动竞赛水平，努力发现体育人才，争取为高一级学校输送合格的运

动员，提升学校荣誉，培养运动员吃苦耐劳拼搏的精神.从训练中找到乐处，鼓励

运动员向文化成绩的学生学习。坚持每周训练两次。

体育老师个人研修计划篇6

一、指导思想

体育教学是学校教育重要组成部分，是学生掌握运动技能，搭养终身体育意识

的重要途径，促进新建学校更好的发展。积极开展教学研究工作，不断提高课堂时

效性，注重发展学生的主动性，培养学生的创新意识和进取精神，全面提高学生身

体素质。

二、总的目标

1.继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到

不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验，树立独特

的个人教学风格，向业务水平高的“经验型”青年教师转型。

2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等

有关着作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一

学期的教学目标，并与单元计划相配套；在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，

开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参

考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成

效。

努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学

形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强

课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。

三、具体目标

1）继续自己的专业学习，积极提高自身的专'也水平。不断探索和实践，努力营

造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。

2）继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用

各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

3）阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论

方面等的着作

4）积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。

有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，

能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点出发，成为一个善良的，有个性，有思

想的人。

第一年：在合格教师的基础上，潜心研究教材、精心设计教学、认真上好每节

课，力争达到优秀教师的水平。

第二年：多读教学方面的书籍，多观摩名师的课程，多进行教学反思，进一步

提高教学水平。

第三年：在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，向骨干教师靠拢。

四、具体措施

针对以上的目标，我将在这三年里做到以下几点：

1.积极、认真对待卷一节体育课。互听课、展示课上能得到同行的赞同。形成

自身特有风格的体育课教学，学生反响热烈。

2.总结经验，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。

3.根据个人专业发展三年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，

制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的教师，不

断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学

者型的教师。我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚

持不懈，尽心尽力。在这三年里，我会为做一个新型的，智慧型的教师而努力！

体育老师个人研修计划篇7

新学期的工作已经开始了，为了使自己教育教学能力有进一步的提升，根据校

年度研修计划，制定个人研修计划如下：

1、积极进行“三三练_”，即读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇读书

心得，钻研好一册教材，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手

字，用好一种信息技术。

2、体育教研科研是一门综合性的学科，体育教师只有认真学习有关体育教学

文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学理论水平，平时要写一点文章，学一

点理论、积累一点教学经验，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、

权。

3、体育教师要加强理论学习，不断提高自身的素养，注意体育资料积累工

作，坚持听课，取人之长，补己之短。

4、重视备课，讲课，切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重

要渠道，充分利用课堂4分钟是提高教学效率，教师要认真上好课，充分利用先进

的教学手段，设计好教学方法，把知识落到实处。

5、体育教师要认真写好论文的撰写工作，参加各级各类的小论文评比活动，

要认真做好论文的撰写工作，不断提高青年体育教师的理论修养。

6、认真做好课题研究工作，完成各阶段的总结。

总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源。实现

教师实实学习，处处学习，高效率学习，真正把校本研修变成教师的终身学习，不

断提高自身素质，完善自我。

体育老师个人研修计划篇8

作为一名体育就体育教师最基本的要求：认真钻研体育教材，努力提高业务水

平，做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课，不打无准备之仗.向四十分钟

要质量，切实提高教学质量。在此基础之上要做到：

1、抓好大课间活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“大课间活动”是学校体育工作的重点，“大课间活动”质量的好坏将直接影响学

生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好

“大课间活动”的思想观念；

2、是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律

观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；

3、是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时

间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促

学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高

身体素质。

4、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习和学校的校本培训，注重

领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合学生实际情况安排教学内容实施教

学，确保达标率、优秀率稔步提高，切实提高我校学生身体素质。推行《学生体质

健康标准》上报工作，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈

不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放

在注教材的专研和课堂教学的改进，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重

结合学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体1

生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。相信只要通过我的认真努力

工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去，我相信在我的努力下，学生的

锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体

素质全面发展。

当一名体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生负责

的态度做到最好，让每一个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育教师的责

任！

体育老师个人研修计划篇9

随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。为了使

自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与发展自己。本学期，我

将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更

好地服务于广大学生。本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认

真研修以求自我发展，制定个人校本研修计划如下：

一、指导思想

在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知

识和教学方法以适应现弋课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必

修课。以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、

现代化教育技术和网络应用能力；积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥

骨干教师作用，提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。

1、积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及

时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

二、研修主题

关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂

的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流；

推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

三、研修目标

1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂

课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。

2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量.

3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修

的质量，促进教学发展。

4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，

坚持听课，取人之长，补己之短。

四、校本研修的内容及措施

本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，

开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。

1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素质在原有的

基础上得到进一步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、

教育行为，把教育理论落实到实处。

2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做

反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。

3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备

课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。

努力提升使用现代教学设备的能力。

4加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，

勇于吃苦，勤洁廉正的教师。

5多读书，善思考，勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修

6注重自我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反

思，课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自

己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，

使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，限度的调动学生学习的

主动性。

7向同行学习。同伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学

习、探讨、彼此支持、资源共享。

总之，本学期要积吸开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时

学习，处处学习，不断提高自身素质，完善自我，成为一名适应时代发展教育工作

者。

体育老师个人研修计划篇10

转眼间，为期五天的培训结束了。在这次培训中有幸聆听了各位专家的讲座，

让我收获颇丰。

首先转变观念，提高教师自身的综合素质。人们都说，给人一碗水，自己必须

要有一桶水，体育教师也是如此，只有认识到了体育课的重要性，理解了体育课的

实质和意义，才能不断强化自身的综合素质，研究学生的身心成长发展规律，多学

习和掌握与体育有关方面的知识，练就一身扎实的教学基本功。才能娴熟地驾驭体

育课堂，提高教学质量，及时地发现自己在教学中存在的问题，并通过自己的.主观

努力得到有效改善，努力提高自己的专业素养。

通过这段的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自

己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情！

我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需

求，创造各种有利于学生成长的条件。

培训让我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解

惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究

者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色，为不断提

升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育

教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思

者。

通过学习，我茅塞顼开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。

我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与

思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能

体现时代性和社会性。

体育老师个人研修计划篇11

一、教学目标：

1.在教学中，加强与重视基础知识和基本技能的培养。

2.认真备课，写好教案，认真上好每一堂课。

3.增强学生体质，根据青少年的生理心理特点及学生的实际状况，科学地安排

好密度和运动量。

4.认真做好学生体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，不断提高教学质

量。

5.认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点

难点明确本科的教学任务。

6.教学中要有严格的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发

生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。

7.根据教学任务，提前准备和布置好场地器材及教学用具。

8.加强对校园体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护

校园公共财产的良好行为。

二、具体工作安排：

三月份：

1.制定各个班级课间活动内容。

2.做好阳光体育项目的准备工作。

3.做好体育课活动安全教育工作。

四月份：

1.抓好各运动项目训练工作。

2.做好阳光体育活动工作。

3.做好体育课活动安全教育工作。

五月份：

1.组织筹备“六一”运动会。

2.做好体育课的安全教育工作。

3.做好阳光体育活动工作。

4.抓好课间广播。

六月份:

1.做好庆“六?一”儿童节的总结。

2.做好体育课的安全教育工作。

3.做好学生体质达标测试工作。

七月份：

L做好各年级学生成绩的评价工作。

2.做好体育资料的整理归档工作。

3.做好。

体育老师个人研修计划篇12

一、指导思想

以立德树人为根本、学科核心素养为指导、教育教学质量为目标、学校年度工

作重点为核心，坚持高新一小综合学科“四维和合”特色发展观。课程育人、活动

育人，全面提升学生学科核心素养，落实我校“培养合格社会人”的育人理念。

二、师德建设

心怀热爱、心怀理想、心怀感恩、心怀敬畏。

1、要加强学习，切实提高自我思想境界和工伶水平。

2、要树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到自我坚决要做

到。

3、要树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，

以教书育人为本职，作学生，教师的表率。

4、要更新教育观念，尊重学生人格，热爱学生，彻底杜绝体罚和变相体罚的

各种行为。

三、研修目标

1、课堂常规：做到精心备课，认真上好每一节课；积极学习先进的教育教学

理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经

常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。我要认真抓好体育教学常

规管理，规范课堂教学，规范备课（做到课前认真备课，课后有反思），关注学生

学习习惯的培养，发展学生的反应能力、柔韧性、灵敏性和协调性，培养学生克服

困难的意志品质，努力完成好锻炼任务，力争本学期取得优异成绩。

2、课间操：积极参与组织课间操活动，主动在主席台上领操，也安排领操员

领操。

3、教研：学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，

从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值

的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学

过程中，时刻做到两个反思：教学前反思，教学后反思。我要不断地去学习，不断

的充实自己。借用刘校长的一句话就是自带动力，解决自主发展问题。来到这么好

的环境中，看到了身边有那么多优秀的教师，他们那么的敬业，我真的是思绪万

千，心中暗暗发誓，一定要好好努力，超越自己，让自己在这个平台上得到的锻

炼。带领组里老师在教研教学上更上一层楼。

4、公开课：积极准备，认真磨课，上好每学期一次的公开课。

5、安全问题：重视体育课和训练的安全问题。体育课的安全问题是我们体育

教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学

生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全：在课堂中，应

仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到

的伤害事故。

6、训练：认真带队，做好家校合作工作，从家长和学生的角度出发考虑问

题，让更多的学生参与，慢慢壮大我们的队伍。做好田径运动会开幕式的节目编

排，成功精彩的进行演出。同时为各种比赛做好准备。

7、其他：配合组长做好组内工作，做好上传下达、督促组内成员认真完成各

项任务。安排好办公室卫生。做好器材室器材的借用登记管理。组织好组里的每次

教研活动。资料的收集归纳整理留存。训练队的管理。临时性的一些工作等。

体育老师个人研修计划篇13

一、学生现状分析

初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男

生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不喜欢活动，针对女生这一特

点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动兴趣；还有升学测试，运动

量、运动强度要大。

二、教材的知识系统和结构

本学期教学内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操

类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如

何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育

教学的重中之重。

三、目的任务

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知

识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为

终身体育打下坚实的基础。

四、重点与难点

1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成绩的提高。以及立定跳远、

男生引体向上、女生仰卧起坐。

2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。

五、教学措施与教改思路

1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，分组时采用根据身高分组或按身体素质分组，以增强学生的自

信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

体育老师个人研修计划篇14

随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。为了使

自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与发展自己。我将认真学

习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真研修以求自我发展，制定个人校本研修

计划如下：

一、指导思想

1、积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及

时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

二、研修主题

关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂

的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流；

推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

三、研修目标

1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂

课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。

2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量.

3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修

的质量，促进教学发展。

4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，

坚持听课，取人之长，补己之短。

四、校本研修的内容及措施

本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，

开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。

1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。

2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做

反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。

3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备

课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。

努力