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文档简介

重庆两江新区达标名校2026届毕业升学考试模拟卷语文卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列语法知识判断正确的一项是()A.“网络效应”“文化品牌”“感悟人生”“自行解散”,四个短语的结构完全相同。B.“一个人的心中如果没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。”这是递进关系的复句。C.“这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈”字都是名词。D.“为了更好迎接中考,她住在学校附近。”一句主干是“她住”。2.下列句子没有语病的一项是()A.“创卫生城市,创文明城区”活动开展以来,使社区环境发生了巨大变化,城市面貌焕然一新。B.长江沿线环境大整治,不仅让长江岸线美了,居民们的生活质量也得到很大提升。C.此次深圳航空开通的航线可由南昌直达乌鲁木齐,为旅客节省了1个多小时左右的旅行时间。D.在脱贫攻坚工作中,广大干部积极发挥模范传统,获得了人民群众的一致称赞。3.下列句子没有语病的一项是()A.由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。B.最近热播的电影《流浪地球》改编自科幻作家刘慈欣的同名小说。C.为了营造良好的安全环境,各级部门应切实加强安全执法检查和应急管理水平。D.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。4.下列关于名著的表述,不正确的一项是()A.《三国演义》中曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人尊为“武圣”的是关羽。B.《简·爱》中的女主人公富有激情和反抗精神,有着对更高精神境界的追求。C.《老人与海》中的小男孩儿从老人那里学到了捕鱼的本领和自尊自强的精神。D.《草房子》中细马经历家境败落,在被迫辍学后,随父亲远走放鸭。5.依次填入下列语段中的关联词语,恰当的一项是()文学现象之间的相似点,往往是文学现象之间存在相互联系的一种外在表现,容易成为比较研究关注的热点和切入口。表面上的相似,并不一定具有多高的比较研究价值,而表面上风马牛不相及的事物,有时却存在着内在的可比性。单纯着眼于相似性,或者停留在相似点的罗列,比较研究就会流于肤浅,甚至得出错误的结论。A.因为但是而且B.尽管虽然但是C.因而但是所以D.因而而且所以6.阅读李澈的《云说》,完成下列小题。云说,我是孩子的画卷,在篮天上,画出一堆棉花糖。云说,我是太阳的伴侣,在彩虹上,跳着轻盈的舞姿。云说,,可以任意变幻自己的形状,有小鸟、小马……云说,我是一个wán皮的孩子,常常忘了回家。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。画卷()伴侣()wán()皮(2)根据诗歌语境,对“轻盈”解释恰当的一项是()A.形容(女子)动作、姿态优美B.泛指轻巧柔美C.轻松快活(3)诗中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(4)根据上下文内容的衔接关系,在横线处补写一句话。7.在下列横线上填写出相应的句子。遥看是君家,__________。(《十五从军征》)念天地之悠悠,__________。(陈子昂《登幽州台歌》)崔颢的《黄鹤楼》中描写登楼所见之远景的诗句是:__________,__________。鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“__________”的景象深深陶醉;雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明春光,好似“__________”。8.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)在比丘国,唐师徒四人与三位国师斗法,分别比试了祈雨、坐禅、隔板猜物等,最后悟空施计让三位国师现了原形。(_____)(2)《伊索寓言》可以说家喻户晓,其中《农夫和蛇》的故事告诉我们,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。(____)(3)在罗切斯特和简・爱第一次举行婚礼时,有人出来指证,罗切斯特在府内还藏着一个妻,婚礼因此中断。(____)二、阅读9.古诗赏析:诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。10.(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然⑥,问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。[注]①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:强自克制,改变初衷。⑥矍(jué)然:惊奇注视的样子。1.解释下列句子中加点的词。遂至承天寺寻张怀民________________________________相与步于中庭______________________________________适见焉____________________________________________余告之故__________________________________________2.用现代汉语翻译下列句子。解衣欲睡,月色入户,欣然起行。此吾故人陈慥季常也,何为而在此?3.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)俯而不答仰而笑呼余宿其家4.比较甲、乙两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?11.阅读下面的名著选段,完成后面的问题。(A)青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们、同志们、所有那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛,加上那川流不息的人群、电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。而最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。(B)有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路,正是通过这条道路,他将能回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝,便轻轻地说:“我看得出,您经受了不少痛苦,但是您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢?您已经准备了五年,现在决定动笔了,这很好。但是您怎么写呢?”……1.请用扼要的语言简述选段(A)中所提到的主人公“四次死里逃生”的经历。2.选段(B)中加点的“这条道路”是指什么?联系小说,简要说说最后的结局如何。3.结合选段,联系这部小说,请谈谈你从保尔的身上看到了哪些闪光的精神。12.阅读文段,回答问题离开手机,你能活下去吗你有感觉到视力模糊吗?总隐约听到手机铃声?无论上厕所还是进卧室,手机都24小时不离身?手机没带就好像失去了方向感?……如果你发觉自己有这些“症状”,恭喜你!你很可能已经患上了“手机依赖症”!手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官,在家也好出门也好,工作也好生活也好,手机已经全面占领我们的生活。离开手机,你能活下去吗?在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天,要回答这个问题还真是不容易。患上手机依赖症,给人带来诸多苦楚,轻则患上知识焦虑,看不完的文字图像令人烦扰;重则遭受身体精神双重折磨,眼疲劳,手臂肌肉酸痛,形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息,导致机主难以深度睡眠,第二天精神萎靡,生物钟全盘紊乱,长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用,但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往,人类的人际交流能力也可能慢慢退化,让位于所谓的“人机交流能力”。从客观上看,随着信息传播技术的日益发达,手机智能化给大众带来更多选择,也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信,现在手机的娱乐、休闲,甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻,手机提供丰富的娱乐、休闲方式,都能让人投入其中,停不下来。对于一些特殊行业,手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系,如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上,久而久之也难以摆脱。另外,现在不少单位利用手机便捷、通用的特点,建立各种各样的Q群、微信群,不少工作都在手机上讨论,人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来,因此,用不用手机有些时候已经无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。而从主观上看,一方面,用手机填满空白时间,给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间,现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面,手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下,一群人聚会,如果没有手机,又没法很好融入话题,呆愣着多尴尬;而在陌生人环绕的空间,为了避免和陌生人对话,或者避免自己被关注,埋头玩手机“体面”地躲避他人,自得其乐。主客观因素作用下,“低头族”数量的剧增也不足为奇了。去年,大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章,一度在社交网刷屏,引起了不少人共鸣。文章讲的是,美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦,发起了当面请吃饭“运动”,先后与几百位朋友面对面交谈,当真实、立体的个体隔桌对话,眼神交流,言语气场共融,都是网络上文字或语音交流达不到的效果,他得出结论:面对面的交流更有助于互相理解。有人说,放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示,手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体,不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说,手机跟毒品没什么两样,不是想放就能放得下,最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。1.下列对“手机依赖症”的成因,分析不正确的一项是()A.智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式,对人的吸引力极大。B.手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系。C.使用手机能给人带来刷屏的快感,转移“人际焦虑”。D.玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。2.下列对原文的分析理解,不正确的一项是()A.文章开篇一连串的问题,列举了“手机依赖症”的具体表现,既引出说明对象,又形象地展示其危害。B.本文采用逻辑顺序,围绕“手机依赖症”展开说明,先分析其危害和成因,再探讨解决方法,条理清晰,层次分明。C.用不用手机其实无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”,必须从客观原因入手解决问题。D.文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例,与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较,说明面对面的交流更有助于互相理解。3.你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”,请你根据选文内容,说说帮助他的办法。(至少说出两个)13.阅读下面的文章,完成下列小题。雾霾(mái)知多少雾霾天气,会造成城市里大面积低能见度。在早上或夜间相对湿度较大的时候,形成的是雾;在白天气温上升、湿度下降的时候,逐渐转化成霾。这种现象既有气象原因,也有污染排放原因。2013年1月9日以来,全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染中,中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警,13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警,一月中旬,北京的空气污染指数接近了1000。从东北到西北,从华北到中部乃至黄淮、江南地区,都出现了大范围的重度和严重污染。雾雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统,是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。雾的存在会降低空气透明度,使能见度恶化,如果目标物的水平能见度降低到1000米以内,就将悬浮在近地面空气中的水汽凝结(或凝华)物的天气现象称为雾;而将目标物的水平能见度在1000-10000米的这种现象称为轻雾或霭。形成雾时大气湿度应该是饱和的(如有大量凝结核存在时,相对湿度不一定达到100%就可能出现饱和)。就其物理本质而言,雾与云都是空气中水汽凝结(或凝华)的产物,所以雾升高离开地面就成为云,而云降低到地面或云移动到高山时就称其为雾。一般雾的厚度比较小,常见的辐射雾的厚度大约从几十米到一至两百米左右。雾和云一样,与晴空区之间有明显的边界,雾滴浓度分布不均匀,而且雾滴的尺度比较大,从几微米到100微米,平均直径大约在10-20微米左右,肉眼可以看到空中飘浮的雾滴。由于液态水或冰晶组成的雾散射的光与波长关系不大,因而雾看起来呈乳白色或青白色。霾霾也称灰霾(mái),空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化,如果水平能见度小于10000米时,将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾或灰霾,香港天文台称烟霞。霾与雾的区别在于发生霾时相对湿度不大,而雾中的相对湿度是饱和的(如有大量凝结核存在时,相对湿度不一定达到100%就可能出现饱和)。一般相对湿度小于80%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾造成的,相对湿度大于90%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的,相对湿度介于80-90%之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的,但其主要成分是霾。霾的厚度比较厚,可达1-3公里左右。霾与雾、云不一样,与晴空区之间没有明显的边界,霾粒子的分布比较均匀,而且灰霾粒子的尺度比较小,从0.001微米到10微米,平均直径大约在1-2微米左右,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而霾看起来呈黄色或橙灰色。随着空气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。1.通读全文,说说雾和霾有哪些区别?2.说说下面两句话所运用的说明方法及作用。霾与雾、云不一样,与晴空区之间没有明显的边界,霾粒子的分布比较均匀。灰霾粒子的尺度比较小,从0.001微米到10微米,平均直径大约在1-2微米左右,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。3.“常见的辐射雾的厚度大约从几十米到一至两百米左右”一句中“大约”能否去掉,为什么?三、语言表述14.下面这段话中有两个病句,请找出来并提出修改意见。①只有改革进行时,没有完成时。②当前我国正处于改革深水区,要充分发挥改革精神,以敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的勇气开拓创新。③时不我待,只争朝夕,我们更应倍加珍惜这笔弥足珍贵,以改革之精神,改革之魂魄,在新时代扬帆起航!改为:改为:四、写作15.阅读下面的材料,根据要求写作。未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,在不吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。请以“刷新自我”为题目写一篇文章。要求:①立意自定,文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名,如出现请用XX低代替;④不得抄袭,不得套作。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

A.“感悟人生”是动宾短语,其他各项是偏正短语。B.这是假设关系的复句。C.第一个“锈”是动词。故选D。2、B【解析】

A缺主语,去掉“使”。C“多”与“左右”重复,去掉其中一个。D用词不当,改为:发扬模范传统。3、B【解析】

A缺主语,去掉“由于”或“使”。C搭配不当,“加强……水平”不搭配,应为“加强……检查,提高……水平”。D语序不当,将“要落实到位”与“要宣讲到位”调换位置。4、D【解析】

D.《草房子》中是杜小康随父亲远走放鸭,而非细马;故选D。5、C【解析】

试题分析:第一空,前后句之间存在着因果关系,重在表达结果,因而选用的是“因而”;第二空,从空后的“表面上的相似,并不一定”可知,与前面的语句间是转折关系,应该选用“但是”;第三空,前后句间又构成因果关系,应该选用“所以”。据此,依次填入的关联词语是:因而-但是-所以。故答案为C。6、(1)juànlǚ顽(2)B(3)篮天蓝天(4)我是一个魔术师【解析】

(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“画卷”为名词,所以“卷”读“juàn”。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。如“顽”本义:难劈开的囫囵木头。此字是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。(2)本题为结合诗句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义。如“在彩虹上,跳着轻盈的舞姿”中的“轻盈”,根据“云”“棉花糖”的语境,即可推断出是“轻巧柔美”之意。所以选B。(3)字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“篮”和“蓝”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。本题还可根据句意推断词语的字形。(4)仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“我是孩子的画卷”。句式结构为“我是……”的暗喻句。内容要注意与下文“可以任意变幻自己的形状”的衔接,且要与前两句相谐。一定要符合神形兼备的要求。7、(1)松柏冢累累(2)独怆然而涕下(3)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(4)乱花渐欲迷人眼千树万树梨花开【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“冢”“怆”“鹦鹉”“梨”等字词的书写。8、(1)×(2)√(3)√【解析】

(1)错误,是车迟国斗法,不是比丘国;(2)正确;(3)正确。二、阅读9、表达了对遭贬老友无限的思念、热诚的关怀、深切的忧虑。【解析】

考查对诗句的鉴赏。人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,所以要将自己的愁心寄与明月,随风飘到夜郎西。李白通过丰富的想象,用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情,给予抽象的“愁心”以物的属性,它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,她能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,交给那不幸的迁谪者。10、1.于是,就。共同,一起恰巧。缘故,原因。2.(1)(我)脱了衣服想要睡觉,(只见)月光照入门内,便高兴地起身出门。(2)这是我的老朋友陈慥陈季常,为什么会在这里呢?3.俯而不答/仰而笑/呼余宿其家4.苏轼被贬官;方山子不被赏识。苏轼寻友、赏景;方山子隐居。【解析】

甲文选自:《东坡志林》作者:苏轼年代:北宋乙文选自:《东坡乐府》作者:苏轼年代:北宋甲文译文:元丰六年十月十二日夜晚(或公元1043年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。乙文译文:方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋,吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步来往于山里,没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高,就说:“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗?”因此就称他为“方山子”。我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“啊哟,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会住在这里的呢?”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。1.本题考查学生的断句能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。可以根据句意来划分,句意为:2.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:相与:共同、一同。3.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:交横:交错纵横。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。4.本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读,就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章,加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。人生际遇:苏轼:被贬官;方山子:“不遇”。自我排遣的方式:苏轼:寻友、赏景;方山子:隐居。11、1.第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒;第二次是在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,保尔头部受了重伤;第三次是繁重紧张的肃返工作击倒了有着伤病的保尔,使他不得不离开岗位,回家养病;第四次是在铁路快修完时保尔得了伤寒和大叶性肺炎。2.“这条道路”是指文学创作。最后保尔成功了,发表了《暴风雨所诞生的》这部长篇小说,通过文学创作这条道路重新回到了战斗的行列,开始了新的生活。3.保尔投身于革命事业,经受战争的考验,四次死里逃生,表现出了他的勇敢坚强、无私奉献的精神;而当身体遭受伤病的折磨时,他也战胜了自己的懦弱,表现得镇定坚强、乐观自信,最终仍以文学创作的途径回归战斗的行列。【解析】1.本题考查情节的概括与内容的理解分析。解答此题要熟读名著内容,概括时注意语言要简洁明了。保尔的四次死里逃生经历,分别为:第一次是在与波兰白军的战斗中时,保尔得了伤寒并引发了肺炎;第二次是在一次激战中,被炮弹击中头部;第三次是紧张的肃返工作击倒了他,回家养病;第四次是在修路时得了伤寒病和肺炎差点要的他的命。2.本题考查对名著故事情节的把握。根据积累知:保尔所受的苦有“筑路工作中得了伤寒引发肺炎;忘我工作,体质越来越差导致全身瘫痪,双目失明,只有右手还能活动”;“这条道路”是指“文学创作”,最后的结局是“最后他成功了,发表了《暴风雨所诞生的》这部长篇小说,通过文学创作这一条道路重新回到了战斗的行列,开始了新的生活。”3.本题考查名著内容的理解和人物形象的概括的能力。通读名著,明确保尔为了让自己的生活有益而充实,最终选择了保尔为了让自己的生活有益而充实,最终选择了。保尔的精神品质能结合语段概述出钢铁般的意志、顽强奋斗的品质即可。关键词:钢铁般的坚强意志,与命运抗争、永不言败的革命乐观主义精神。【点睛】本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。12、1.D2.C3.4.(4分)可以邀请他参与户外运动,重拾自然之美;参加社区公益或爱心活动,将生活重心从手机转移到更有价值的事情上;组织朋友聚会,多跟他“面对面”交谈,把酒言欢纵论人生。(至少说出两点,每点2分。)【解析】1.试题分析:D中原文是“手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体,不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。”考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。2.试题分析:C中应是“最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力”考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。3.试题分析:阅读科技说明文文本,因其文体科学性和准确性的特点,学生应学会用原文的内容来理解问题,做题时,学会从原文中找出相应答案。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。13、1.(1)湿度不同。发生霾时相对湿度不大,而雾中的相对湿度是饱和的。(2)厚度不同。雾厚度较小,霾厚度较大。(3)颜色不同。雾呈乳白色或青白色,霾呈黄色或橙灰色。(4)与晴空区是否有明确的界限。雾与晴空区之间有明显的边界,霾没有。(5)分布不同、尺度不同,是否可见。雾滴浓度分布不均匀,尺度比较大,肉眼可以看到空中飘浮的雾滴;霾粒子的分布比较均匀,尺度比较小,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。2.(1)运用了作比较的说明方法,将“霾”与“雾、云”相比较,强调了“霾”与晴空区之间没有明显的边界以及霾粒子分布比较均匀的特点。(2)运用了列数字的说明方法,准确地说明了灰霾粒子尺度之小。3.不能去。“大约”表估计,说明“常见辐射雾的厚度从几十米到一至两百米左右”是一个大至的范围,并非确指,如果去掉,与客观事实不符,体现了说明文语言的准确性。【解析】1.试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,了解文章说明的内容,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。选取原文中能表现题意的词句作答。若内容过多,也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。本题作答对文章的第5段进行筛选概括即可。2.试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。本题(1)句运用的是作比较的说明方法,突出强调了“霾”与晴空区之间没有明显的边界以及霾粒子分布比较均匀的特点。(2)句运用的是列数字的说明方法,具体准确地说明了灰霾粒子小的特点。点睛:作比较:把XX和XX加以比较,突出强调了事物的特征或事理。列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。作答时结合具体的语句进行分析。3.试题分析:考查说明文语言的准确性。解答方法:①表态(一般不能删)。②定性。如:“比较”“几乎

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