甘肃省白银市景泰四中学2026届中考试题猜想历史试卷含解析

甘肃省白银市景泰四中学2026届中考试题猜想历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“1775年4月19日，民兵与英军在来克星顿附近发生遭遇战，民兵从墙后、屋角和栅栏后面开枪射击英军，英军措手不及，狼狈逃回波士顿。”这次遭遇战标志下列哪一战争的开始？A．美国独立战争B．英国资产阶级革命C．法国资产阶级革命D．美国南北战争2．在日本，随着钢铁企业规模的扩大和生产技术的现代化，1970年，日本每吨钢铁生产总成本仅为140美元，还不到美国的60%。这一成就的取得得益于日本A．“科技立国”的政策B．经济地位的提高C．先进的管理和技术D．充足的资源储备3．一位历史学家说，秦始皇的残酷无道达到离奇的境界；可是他统一中国的工作，用长远的眼光设计，又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是（）①实行郡县制②建造阿房宫③统一度量衡④修建骊山陵A．①② B．①③ C．②③ D．②④4．第一次世界大战是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战，是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。关于这次战争的描述，正确的是①导火线是“萨拉热窝事件”②战争爆发后意大利参加了同盟国集团作战③著名战役有凡尔登战役④1918年德国投降，标志着大战的结束A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④5．“它涵盖七大部分:继承、生前赠与和遗嘱、债的一般规定、特定种类契约的规则、夫妻财产制度、留置和抵押以及诉讼时效。”材料中的“它”应该是A．英国《权利法案》B．美国《独立宣言》C．法国《人权宣言》D．法国《拿破仑法典》6．历史传说虽蕴含着某些比较可靠的历史信息，但不能等同于历史史实。历史史实则是完全真实存在的客观事实。下列属于历史史实的是（）A．北京人使用天然火 B．炎帝教民农作C．黄帝发明舟车 D．大禹治水7．莎士比亚在《雅典的泰门》中写道：“对物质享受的追求和黄金的渴望，使原有的人际关系和现念发生了颠倒。”造成人们思想观念的改受主要是由于A．启蒙运动的作用 B．新航路开辟的影响 C．人文主义的传播 D．资产阶级革命推动8．历时两年的长征，中国共产党坚持把自己的命运与中华民族的命运联系在一起，把军事上的战略转移与政治上的战略转变联系在一起，实现了中国革命的伟大转折。这表明长征A．使中国共产党面临双重压力B．标志着十年内战基本结束C．是中国共产党既定抗日行动D．打开了中国革命的新局面9．从9世纪起，西欧社会开始形成一种新型经济组织形式——封建庄园。下列关于中世纪西欧封建庄园的叙述错误的是A．封建庄园盛行农奴制度B．封建庄园在经济上自给自足，封闭保守C．封建庄园是中世纪西欧农业经济的基本组织形式和社会的基础D．11世纪以后，随着西欧城市的兴起，庄园经济也日益兴盛10．他向葡萄牙国王提出航海计划，未被采纳，转而效力西班牙。1519年他从西班牙出发时，共有5艘船和265名船员。下列关于他的叙述正确的一项是①他“发现”了古巴和海地②他的船队第一次完成了环球航行③他是第一位横渡太平洋的欧洲航海家④他到达了非洲南端的好望角A．①③ B．②④ C．②③ D．①④11．中世纪西欧流传着这样的一句谚语“城市的空气使人自由”，对这句谚语理解正确的是A．城市经济发展速度非B．许多西欧城市拥有自由和自治权C．西欧城市商品经济高度繁荣D．西欧城市规模很大12．不同时期的杂志封面反映着当时的时代特色，《人民画报》1978年的年度封面--《开放之舞》封面这样描述道：“这一抹跳动的红，不再是过去十年满天旗帜上那种浓烈的红，不再是高高举起的语录上唯一的红色，这一抹红……也让人隐隐感受到了那么一点自由的气息，”对这句话理解不正确的是A．冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚B．十一届三中全会以后中国共产党进行全面拨乱反正C．改革开放后社会各界焕发了新的生机与活力D．进入了全面建设社会主义时期13．20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。下列属于这一时期的独立事件的有：①埃及宣告独立②阿尔及利亚宣告独立③纳米比亚宣告独立④尼日利亚宣告独立A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．《李秀成自述》中记载：“东王权太重，要逼天王封其万岁。那时权柄皆在东王一人手上，不得不封，逼天王亲到东王府封其万岁。”这一现象导致了A．金田起义B．定都天京C．《天朝田亩制度》的颁布D．天京事变15．丝绸之路，被喻为“世界历史展开的主轴”。这是因为“丝绸之路”最重要的价值在于A．沟通了东西方经济文化交流B．促进了各民族之间的联系C．便利了中央政府对边疆的管辖D．推动了世界市场的初步形成16．下表反映了古代中国几个不同时期的文学成就概况。表中②处所代表的历史时期是时期作者人数作品数量经典语句①2200多48900多首诗忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。②1330多19900多首词大江东去，浪淘尽，千古风流人物。③200多600多种剧目天也，你错勘贤愚枉做天。A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝17．“在拿破仑所征服的土地上,他结束了封建制度,终止了教会对人们生活的控制,引进了法典以及几丝启蒙运动的光芒。”材料提到拿破仑的贡献有①打击欧洲封建势力②传播资产阶级革命思想③多次打败反法联盟④远征俄罗斯A．②③ B．③④ C．①③ D．①②18．“经过半个多世纪的实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会普遍接受，成为处理国与国之间关系的准则。”这段材料评述的是A．独立自主的和平外交政策B．“求同存异”的方针C．和平共处五项原则D．“一国两制”的构想19．湖南地方文化常识：他认为：宇宙构成是因为“万物生生而变化无穷”，为人道德的最高境界是“诚”。他以儒家思想为核心，糅合道家、佛教的思想，形成了自己的思想体系——理学。这里的“他”是指（）A．周敦颐 B．王船山 C．李东阳 D．何绍基20．“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”这段文字反映了A．东北三省的完全沦陷B．南京大屠杀惨案C．抗日将士血染卢沟桥D．旅顺大屠杀惨案21．下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是A．玄奘西行B．鉴真东渡C．郑和下西洋D．戚继光抗倭22．“江南之为国盛矣……一岁或稔，则数郡忘饥。”这直接说明江南地区A．得到大规模开发B．自然条件优越C．人口数量增加D．社会环境安定23．河南地处中原,历史悠久,文化厚重。下图历史遗存中体现佛教思想的是（）A． B．C． D．24．1922年2月的华盛顿，美国国务卿休斯难掩得意之色：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》 C．《九国公约》 D．《五国公约》二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就产生一场风暴”。这是由气象学家提出的混沌学理论。下表对应符合该观点的是蝴蝶拍翅膀产生的风暴A新航路开辟世界各地联系起来B彼得一世改革俄国走上近代化的道路C攻占巴士地狱法国大革命高潮结束D新经济改革巩固和调整资本主义制度26．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内A．穆罕默德在此建立了政教合一国家的城市B．伊斯兰教的圣地27．依法治国是人类社会进步的重要表现。《________》是罗马第一部成文法，该法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。529年，拜占庭帝国颁布《________》，这部法律文献对后世的立法产生了深远影响。宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则的文献是《________》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：唐朝前期（627年）中国疆域示意图材料二：（北魏）尚书于果曰：“自先帝以来，久居于此，百姓安之；一旦南迁，众情不乐。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海为家，或南或北，何常之有！朕之远祖，世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运，而独不得迁乎！——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三：1153年，金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要…近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”……1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀紂居之，虽卜善地何？使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等（1）根据材料一并结合所学知识，在图中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB两地管辖的机构分别是、。（2）选做题：以下两个小题请任选一个做答。（如果两个都答，按第①小题计分）①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识，概括金迁都燕京的原因及其历史影响。（3）结合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）现代的旅游是由古代的游历等活动演变而来，读下列材料，回答问题：时期人物游历及成就春秋孔子周游列国，宣传自己的思想，他的核心思想是：①西汉张骞出西域，到达很多国家，加强了西汉与西域各国的联系。②玄奘西游天竺，研习佛法，并将沿途的风土人情等介绍到中国。明朝郑和七下西洋，到达30多个国家和地区，其意义是：③（1）以上表格中，①、②、③处分别填写什么内容？“一带一路”是对古代丝绸之路的传承和提升，以上人物中曾为丝绸之路的开通做出贡献的是谁？河南省是旅游大省，境内有很多人类文化遗产，请你推荐其中一个著名景点并说明推荐理由。30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料：俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）指出推行农奴制改革的俄国沙皇。（2）你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？请结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】试题分析：此题考查的是美国独立战争的相关史实。从材料中的时间，地点和国家军队：英军。根据课本所学，1775年4月，北美民兵与英军在来克星顿交火，揭开了美国独立战争序幕。选择答案A。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生2、C【解析】

根据题干信息“1970年，日本每吨钢铁生产总成本仅为140美元，还不到美国的60%。”结合所学知识可知，这一成就的取得得益于日本先进的管理和技术。选项C符合题意；进入20世纪80年代后，日本政府为了继续巩固其世界经济大国的地位，依据国际国内经济形势的变化，开始重新调整其科技发展战略，提出了“科技立国”的战略口号；“经济地位的提高”、“充足的资源储备”与题干内容不符，选项ABD不符合题意，故选C。3、B【解析】

依据所学知识可知，秦始皇统一了六国，建立了统一的多民族封建国家，实行中央集权制度，在地方实行郡县制，统一度量衡，维护了国家的统一，①③符合题意，B项符合题意；②建造阿房宫和④修建骊山陵是秦始皇暴政的体现，不符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。4、B【解析】

结合所学可知，一战前在欧洲形成了两个军事侵略集团：三国同盟和三国协约，它们疯狂扩军备战，加剧了世界的紧张局势；1914年，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，挑起战争，一战爆发；一战是一次空前规模的战争，1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”；1918年德国宣布投降，第一次世界大战结束。①③④正确，B项符合题意。一战爆发后，意大利为了自身利益，望风使舵，与协约国达成秘密协定，参加到协约国一方作战。②错误，ACD三项不合题意，故选择B。【点睛】排列组合型选择题，简单的解答方式就是用排除法，根据所学知识，从所给的选项中找出“错误”的排除，即可得出答案。据所学，一战爆发后，意大利为了自身利益，望风使舵，与协约国达成秘密协定，参加到协约国一方作战。②项不符合史实排除，即可答案。5、D【解析】

依据所学知识可知，法国《拿破仑法典》由一篇序言和三编正文组成：第一部分是人法，其中都是有关民事权利的规定；第二部分是物法，是有关各类财产所有权和其他物权的规定；第三部分是获取各类所有权的方法的规定，具体包括继承、遗嘱、还债、赠予、夫妻共同财产等相关法律条文。实际上，它涵盖七大部分：继承、生前赠与和遗嘱、债的一般规定、特定种类契约的规则、夫妻财产制度、留置和抵押以及诉讼时效。D项符合题意；英国《权利法案》主要是限制王权，确立了君主立宪政体。A项不合题意；美国《独立宣言》是北美洲十三个英属殖民地脱离英国独立，美利坚合众国正式成立。B项不合题意；《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等、和保护私有财产等基本原则。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。6、A【解析】

根据所学知识可知，属于历史史实的是北京人使用天然火。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。A符合题意；BCD项都是属于远古传说，不符合题意，故选A。【点睛】解决本题需要灵活运用北京人的生产生活状况与考古验证。7、C【解析】根据材料中的关键人物“莎士比亚”结合所学知识可知，莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动，其核心思想是人文主义，即以人为核心的思想。材料中“对物质享受的追求和黄金的渴望，使原有的人际关系和现念发生了颠倒。”体现了人的追求和欲望，是受人文主义传播的影响。ABD项不符合题意，故选C。8、D【解析】

依据所学可知，1934—1936年的中国工农红军长征，使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面。题干中的“实现了中国革命的伟大转折”与此吻合，故D符合题意；使中国共产党面临双重压力、标志着十年内战基本结束、是中国共产党既定抗日行动与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。9、D【解析】

结合所学知识可知，从9世纪开始，西欧中世纪乡村一种新的（典型）农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。选项ABC关于中世纪西欧封建庄园的叙述是正确的，不符合题意；随着西欧城市的兴起，庄园经济也日益衰落，选项D关于中世纪西欧封建庄园的叙述是错误的，符合题意，故选D。10、C【解析】

1519年—1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，C正确；含有①④的ABD排除。故选C。11、B【解析】

根据所学知识可知在中世纪的西欧，“自由”是市民阶级的合法身份，它不仅是一个人的特权，而且是城市土地所具有的地区特权，就像庄园土地上的奴隶制度一样。逃亡的农奴只要在城市范围内居住一年零一天而不被抓获，就可获得自由。故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。12、D【解析】

由材料中的信息“1978年”“这一抹跳动的红，不再是过去十年满天旗帜上那种浓烈的红，不再是高高举起的语录上唯一的红色，这一抹红……也让人隐隐感受到了那么一点自由的气息，”可知，这与十一届三中全会和改革开放有关。我国进入全面建设社会主义时期是在1956年。所以D符合题意，ABC项说法正确，不符合题意。故选D。13、B【解析】

依据题干“20世纪五六十年代”的信息，结合所学知识可知，20世纪五六十年代非洲获得独立的国家有埃及、阿尔及利亚、尼日利亚，符合题意；纳米比亚宣告独立的时间是1990年，③不符合题意，排除含有③的ACD三项；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键信息干“20世纪五六十年代”，结合非洲获得独立的相关史实解答问题，需要学生具备扎实的基本功，能够利用排除法解答问题，纳米比亚宣告独立的时间是1990年，不属于20世纪五六十年代非洲独立的事件。14、D【解析】

根据材料“东王权太重，要逼天王封其万岁。那时权柄皆在东王一人手上，不得不封，逼天王亲到东王府封其万岁”及结合所学知识可知，太平天国后期，领导人开始享乐腐化，争权夺利。1856年，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。到致天京事变。故D正确。金田起义是太平天国运动开始的标志，故排除A项。定都天京，正式建立了与清朝相对峙的政权，故排除B项。《天朝田亩制度》的颁布是想建立一个绝对平均的理想社会，故排除C项。故选D。15、A【解析】

根据所学可知，丝绸之路从长安通过河西走廊、今新疆地区，经中亚、西亚，再往欧洲，沟通中西交通。丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。故A项正确。丝绸之路沟通中西交通，B项错误。C项不符合“世界历史展开的主轴”，排除。第一次工业革命推动了世界市场的初步形成，D项错误。BCD不符合题意，排除，故选A。【点睛】本题考查丝绸之路对世界历史发展的影响，需要找到符合题干要求的影响，分析题干是解题的关键。16、B【解析】

根据材料“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，结合所学知识可知这是北宋词人苏轼的作品。由此可知②处所代表的历史时期是，故B正确。①是唐朝时期的作品，故排除A项。③是元朝时期的作品，故排除C项。明朝时期小说盛行，故排除D项。故选B。17、D【解析】

根据“他结束了封建制度,终止了教会对人们生活的控制，引进了法典以及几丝启蒙运动的光芒。”可以得出贡献是打击了欧洲大陆的封建势力；传播资产阶级革命思想，①②符合题意，③多次打败反法联盟、④远征俄罗斯是拿破仑为了称霸欧洲采取的主要军事行动，③④不符合题意，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】抓住题干关键词“贡献”是解题的关键，拿破仑与反法联盟作战，远征俄罗斯属于非正义的侵略战争，不属于“贡献”。18、C【解析】

依据所学可知，新中国成立以后，中国政府为打破美国等西方资本主义国家的遏制，面对周边国家对新中国的疑虑和不安，开展了积极的外交活动。1953年周恩来在会见印度访华代表团时第一次提出了“和平共处五项原则”。现在和平共处五项原则已逐步为世界上大多数国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，所以C项符合题意；AD项是我国处理内部事务的政策；B是1955年周恩来在万隆会议上提出的，促进会议取得了圆满成功。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。19、A【解析】

根据所学知识可知，周敦颐，北宋时人，祖籍今湖南道县。他以儒家思想为核心，揉合儒家、道家、佛教的思想，创立了中国古代著名的哲学体系——理学。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。20、B【解析】

根据题干信息“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，三十余万，生灵涂炭”，由此判断与南京大屠杀相关；结合所学知识可知，1937年12月13日，日军攻陷南京。日军占领南京后6周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。选项B符合题意；东北三省的完全沦陷与九一八事变相关；抗日将士血染卢沟桥与七七事变相关；旅顺大屠杀惨案与甲午战争相关；选项ACD不符合题意，故选B。21、D【解析】

结合所学知识可知，玄奘西行，为中印文化交流作出了重要贡献；鉴真东渡日本传播了唐朝的文化，郑和下西洋促进了亚非交流，所以选项ABC都是我国古代对外友好交往的表现。而选项D戚继光抗倭，是明代民族英雄戚继光抗击日本海盗骚扰的斗争。不属于“对外友好交往”的主题；故选D。22、A【解析】

依据所学知识可知，“江南之为国盛矣……一岁或稔，则数郡忘饥。”的含义是江南地区得到开发，农业、手工业、商品经济都得到了很大发展，成为全国繁荣昌盛的地方，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。23、A【解析】

依据所学知识可知，我国在东汉明帝时，在河南的洛阳修建白马寺，收藏西域的僧人运载的佛经，这得到上层统治阶级的扶持，使得佛教逐步在社会上传播开来，所以A项符合题意；B项是商朝青铜器的代表，C项是甲骨文的发现地，D项反映的是道教。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。24、C【解析】依据所学知识可知，1920年，为了协调远东、太平洋地区的关系，美、英、日等国在华盛顿召开了会议。1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，公约宣称尊重中国的独立和领土完整，保证各国在华“门户开放”、“机会均等”的原则，打击了日本独占中国的计划，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，C项符合题意；A项是战胜的协约国与德国签署的条约；B项是美、英、日、法国四国在1921年签订了《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》；D项是1922年2月，美、英、日、法、意五国签订《关于限制海军军备的条约》；ABD三项都没有涉及“门户开放”的内容，不符合题意。故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、A【解析】

依据题干“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就产生一场风暴”的信息，结合所学知识可知，1500年前后，新航路的开辟，使世界连成了一个整体，A项符合题意；BCD三项的说法错误，与题干的“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就产生一场风暴”的信息不符；故选A。26、上框A、下框B【解析】

依据所学知识可知，622年穆罕默德建立的政教合一的地点是在麦地那，上框为麦地那，填A；630年穆罕默德确立的伊斯兰教的圣地为麦加，下框为麦加，填B。27、十二铜表法查士丁尼法典人权宣言【解析】

（1）结合所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布成文法，因这部法刻在12快青铜板上，被称为《十二铜表法》，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，这是罗马第一步成文法。（2）结合所学知识可知，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，为了稳固秩序，他组建了一个法典编纂委员会，529年，委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。（3）结合所学知识可知，法国大革命开始后，制宪议会于1789年通过了《人权宣言》，宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）藏；岭北行省、宣政院。（2）①理由：巩固北魏统治，促进经济发展；改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾；民族融合成为历史发展的潮流；先辈迁都促进了民族发展等；影响：加强了北魏的实力；促进了鲜卑对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕运不便；燕京地势险要，易于据守；燕京物产丰富、文化先进，有利于加强金国实力。影响：加强了金国的实力；促进了金国对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。（3）感悟：符合国情的社会变革推动历史进步，促进经济发展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依据材料一“唐朝前期（627年）中国疆域示意图”可知，B地是今天的西藏地区，唐朝时吐蕃人生活在这一带地区，是今天藏族的祖先；元朝疆域辽阔，为了对边疆地区实行有效的管辖，元政府在A地设岭北行省，在B地设立宣政院。（2）①孝文帝主张迁都的理由：巩固北魏统治，促进经济发展；改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾；民族融合成为历史发展的潮流；先辈迁都促进了民族发展等；影响：加强了北魏的实力；促进了鲜卑对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。②金迁都燕京的原因：上京偏僻，漕运不便；燕京地势险要，易于据守；燕京物产丰富、文化先进，有利于加强金国实力。影响：加强了