幼儿园小班语言教案《亲亲长颈鹿》课件

亲亲长颈鹿幼儿园小班·语言活动🧸快乐启蒙·温暖陪伴·趣味学习📖嗨，小朋友们好！今天天气真好呀！兔妈妈要带所有可爱的兔宝宝们去森林里参加一个超级好玩的“动物联欢会”！我们一起出发吧！请所有的兔宝宝们站起来，跟着妈妈一起学小兔子跳！竖起我们的长耳朵，动动我们的短尾巴！🐰今天我们要做什么？01.听一听听一个关于小兔子和长颈鹿的好听故事，感受友谊的温暖。02.说一说大胆举手，大声说出你的想法和感受，我们都很乐意倾听！03.玩一玩和身边的好朋友一起做互动游戏，还可以上台表演有趣的节目哦。04.学一学学习在生活中主动帮助别人，做一个懂礼貌、快乐的好孩子。出发啦！去参加动物联欢会！🐰小兔子的盛装时刻🐰森林里要开一个“动物联欢会”啦！小兔子们都好开心呀！她们赶紧穿上了最漂亮的花衣服，头上还别着鲜艳的小花，打扮得漂漂亮亮的，排着整齐的队伍，蹦蹦跳跳地往森林深处走去。今天一定是超有趣的一天！哎呀，前面是什么？走呀走，前面出现了一条小河！河水哗啦啦地流着，河上没有桥，我们小兔子又不会游泳，这可怎么办呀？互动提问：小朋友们，你们看到了什么？小兔子们遇到了什么困难呀？演出马上就要开始了！演出马上就要开始了，我们过不了河，这可怎么办呀？我们一起大声喊，也许谁听到了就会来帮助我们了！小朋友们，我们一起大声喊！“谁来帮我们过河？”咦？是谁来了？就在大家着急的时候，一个高高的身影从远处走来。

长长的脖子，细长的腿，你们猜猜是谁呀？💡互动提问小朋友们，你们看，这是谁呀？原来是长颈鹿阿姨！原来是长颈鹿阿姨呀！长颈鹿迈着长长的腿走到小河中间，河水看起来很深，可竟然才刚刚没过长颈鹿的膝盖呢！互动提问兔妈妈想问长颈鹿阿姨：“长颈鹿阿姨，你怎么帮助我们过河呢？”长颈鹿的“小桥”长颈鹿阿姨说：“小兔子们可以一个一个爬上我的头，走过我的脖子和身体，又从我的尾巴上滑下来……”互动提问：小朋友们，听清楚了吗？长颈鹿阿姨是怎么说的？我们可以怎么过河呀？第一个勇敢的兔宝宝一只勇敢的兔宝宝第一个爬上了长颈鹿的头，小心翼翼地走过长长的脖子。它一步一步，走得可稳啦！我们来为它加油吧！

加油！加油！GOGOGO!勇敢向前冲～滑滑梯真好玩！走到长颈鹿的尾巴那里，就像滑滑梯一样，嗖地一下滑到了对岸！音效提示：可以配上“嗖～”的欢快音效哦！快乐成长·探索奇妙世界耶！我们都过河啦！所有的小兔子都安全地过了河，

大家真开心啊！🎉我们一起欢呼一下吧！🎉我们要谢谢长颈鹿阿姨！长颈鹿阿姨用长长的脖子当小桥，帮助我们稳稳当当地过了河。这时候，我们的心里觉得怎么样呀？是不是觉得特别温暖、特别感激？那我们该怎么表达这份感谢呢？小朋友们，快来想一想！如果你是小兔子，你想怎么谢谢长颈鹿阿姨呀？是大声说出“谢谢”，还是给她送一朵美丽的小花呢？用脸蛋亲亲你🐰小兔子说：“长颈鹿阿姨真好，我们亲亲她吧！”于是，温柔的兔妈妈俯下身子，用她软软的脸蛋，轻轻地去亲亲长颈鹿阿姨那长长的、温暖的脖子。长颈鹿阿姨咯咯咯地笑了，好开心呀！👶小朋友们，一起来互动吧！大家快学学兔妈妈，转过你的小脸蛋，对着身边的好朋友，做一个“Mua~”的亲亲动作吧！😘用小手、身体亲亲你小兔子们一个接一个地跑过来，用软乎乎的脸蛋蹭蹭、用小小的手掌拍拍、还有的直接扑上去用小身体紧紧抱着，去亲亲长颈鹿阿姨。哈哈，长颈鹿阿姨被亲得浑身痒痒的，忍不住笑出了声，脸上露出了比阳光还要灿烂的笑容呢！🤔互动小挑战：我们还可以用哪里去亲亲长颈鹿阿姨呀？是用我们的额头碰碰？还是用小脚丫轻轻踩踩？故事回顾（一）盛装出发森林里要开一个“动物联欢会”，小兔子们兴奋地讨论着，早早地起床把自己打扮得漂漂亮亮，蹦蹦跳跳地出门去参加表演啦！“今天一定要表演得超级棒！”难题出现了！走呀走，前面出现了一条清澈的小河，但是河上没有桥，小兔子们又不会游泳，怎么也过不去！“演出马上要开始了，这可怎么办呀？谁来帮帮我们？”故事回顾（二）原来是长颈鹿呀！长颈鹿在小河上架起了一座小桥！小兔们一个接一个地，稳稳当当地过了河。温暖的感谢她们齐声说：“谢谢长颈鹿阿姨！”并一个接一个地在长颈鹿脸上亲了一下，长颈鹿也开心地露出了灿烂的笑容！帮助别人，快乐自己！小朋友们，长颈鹿阿姨帮助了小兔子，小兔子们很开心，长颈鹿阿姨也很开心。原来，帮助别人是一件这么快乐的事情呀！互动提问：我们以后也要像长颈鹿阿姨一样，

喜欢帮助别人，好吗？轮到我们表演啦！叮咚！动物联欢会的舞台呼叫我们啦！

小兔子们，我们赶快在长颈鹿阿姨的旁边找个空地方，一起为大家表演节目吧！今天的表演曲目《春天》春天在哪里呀？🎶歌词节选春天在哪里呀，春天在哪里？

春天在那青翠的山林里...✨一起来互动！小朋友们，跟着音乐一起唱起来，跳起来吧！今天玩得真开心！今天小兔子们玩得开心吗？

下次如果还有超好玩的“动物联欢会”，

妈妈还带你们一起去参加，好吗？💤演出结束啦！时间不早了，跟妈妈一起手牵手回家吧～谢谢观看！做个乐于助人的好孩子！✨期待我们下次再见✨《亲亲长颈鹿》教学反思情境教学法通过创设“动物联欢会”的生动情境，有效激发幼儿的好奇心与参与兴趣，自然引入故事主题。角色游戏法组织幼儿集体扮演小兔子，让孩子们亲身