2026届北京市海淀区101中学中考适应性考试历史试题含解析

2026届北京市海淀区101中学中考适应性考试历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,下列有关庄园的说法不正确的是()A．庄园是一个自给自足的经济单位，能提供日常所有生产生活用品B．庄园法庭审判主要依据村法和习惯法，既维护领主的权益又限制了领主的特权C．基督教在庄园精神领域居于统治地位，佃户需要向教会缴纳“什一税”。D．庄园佃户由农民和农奴构成，须无偿为领主耕种“自营地”2．2019遂宁国际马拉松于2019年10月20日星期日上午8：00在遂宁市体育中心开赛。作为奥运会项目的马拉松赛起源于希波战争中的A．古埃及B．古中国C．古希腊D．古印度3．春秋战国时期，造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。以下对诸子百家思想表述正确的是（）A．韩非子主张“法治"，强调“法与时移” B．孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”C．墨子主张“无为”，反对统治者侵扰百姓 D．老子主张“兼爱”，提倡视人如己，互助友爱4．某历史探究小组收集了下图的资料，他们探究的主题是A．殖民地的抗争B．资本主义制度的扩展C．工人运动的兴起D．近代科技的发展5．把握历史时代特征有助于更好地理解历史。下表反映了近代中国不同阶段的特征。其中②③应填的是历史时段时代特征1840—1919年百年屈辱，民族抗争1924—1927年②1927—1937年③1937—1945年同仇敌忾，抗战到底A．②打倒军阀，打倒列强③国共对峙，星火燎原B．②曲折前进，民族复兴③停止内战，一致抗日C．②打倒军阀，打倒列强③停止内战，一致抗日D．②曲折前进，民族复兴③国共对峙，星火燎原6．1912年9月，孙中山发表演说指出“辛亥之前国民意识模糊，老百姓对外声称自己是大清子民，辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”这主要反映了辛亥革命（）A．实现了民族独立 B．唤醒了国人的民族意识C．结束了封建帝制 D．推翻了清朝的反动统治7．“惜秦皇汉武，略输文采”，毛泽东的《沁园春·雪》中提到的两位帝王，都为我国的统一作出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一问题时，态度截然相反，这个问题是()A．抗击匈奴问题B．加强中央集权问题C．对待儒家思想问题D．巩固政权问题8．小红写了一篇小论文，其关键词有“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，她研究的主题是A．封建时代的欧洲B．罗马帝国的兴衰C．封建时代的亚洲D．古代欧洲文明9．历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下面地图，理解准确的是：A．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗B．柏林被分区占领，局部热战出现C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙D．德国实现统一，西欧走向联合10．春联的内容往往和社会的历史变迁相联系。以下春联中最能反映我国“一五”计划实施期间社会状况的是A．毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广B．港澳回归齐欢庆，一国两制谱新篇C．誓做抓革命的闯将，争当促生产的模范D．粮补机补助幸福，医保社保保平安11．“少康……以收夏众，遂灭过戈，复禹之绩。”这描述了发生在古代潍北大地上的著名战役是A．潍水之战B．少康复国之战C．牧野之战D．长平之战12．13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是()A．亚历山大东征 B．哥伦布发现新大陆 C．麦哲伦船队的航行 D．达·伽马的远航二、简答题（共3小题，满分26分）13．思想解放运动促进近代社会不断向前发展，请举出近代中外历史上的思想解放运动及代表人物。14．合作是现代社会倡导的基本理念，友善正当的合作能够实现双赢；促进发展，推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔，对比近现代的众多国际合作，我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题：世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难？这次战争的性质是什么？世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”，这指的是哪一文件的发表？此次“危机”结束的时间是哪一年？当今世界“积极合作成趋势”，请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称？现在国际合作在各个领域广泛展开，你觉得国与国之间的合作应该注意些什么？15．19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：（1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？（2）它们各是通过什么途径解决的？（3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

依据所学知识可知，庄园是一个自给自足的经济单位和政治单位，能提供日常所有生产生活用品；庄园佃户由农民和农奴构成，须无偿为领主耕种“自营地”；庄园法庭审判主要依据村法和习惯法，既维护领主的权益又限制了领主的特权；基督教在庄园精神领域居于统治地位，佃户需要向教会缴纳“什一税”。所以BCD项表述军正确，A项表述错误，故选A。2、C【解析】

依据所学可知，公元前5世纪，希波战争爆发，公元前490年，波斯军队在雅典东北的马拉松海湾登陆，雅典军队奋勇应战，在马拉松平原打败波斯军队，史称马拉松之战。为了把胜利的喜讯告诉雅典人，善于长跑的斐迪庇第斯从马拉松跑到雅典中央广场牺牲。为了纪念这场战役的胜利和表彰尽职尽责的英雄斐迪庇第斯，1896年，雅典人在第一届奥林匹克运动会上，设立了一个长跑竞赛项目，长度就是从马拉松到雅典的距离，名字叫马拉松，故C符合题意；古埃及、古中国、古印度与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。3、A【解析】

依据所学知识可知，B．孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”不正确的，“苛政猛于虎”是《礼记》的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。C．墨子主张“无为”，反对统治者侵扰百姓，这个是不正确的，应该是老子的主张，D、老子主张“兼爱”，提倡视人如己，互助友爱，是不正确的，这是孟子的主张，只有A是正确的，韩非子主张“法治"，强调“法与时移”，是法家思想的集大成者。所以答案选A4、A【解析】

依据图片信息并结合所学可知，探究的主题是殖民地的抗争。1775—1783年，美国独立战争中华盛顿抗击英国殖民者军队，领导人民进行民族解放斗争，是殖民地人民的抗争；19世纪初，玻利瓦尔反抗西班牙殖民者，解放南美，是殖民地人民的抗争；1857—1859年，在印度民族大起义中章西女王反抗英国殖民者，奋勇杀敌，是殖民地人民的抗争。因此探究的主题是殖民地的抗争，A项符合题意。由此分析BCD三项在图片中体现不出来，不符合题意，排除，故选A。5、A【解析】

据所学知识可知，1924年--1927年，国共两党实现了第一次合作，创建黄埔军校，并发起北伐战争。北伐的目标是推翻北洋军阀的统治，统一全国。所以“打倒军阀，打倒列强”符合这一时期的阶段特征。1927-1937年，此时期为国共两党十年对峙时期，其时代特征是国共对峙，星火燎原。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。6、B【解析】

根据“辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”可知辛亥革命之前中国人有王朝的观念而无国家的概念，辛亥革命唤醒了国人的民族意识，有了中国人的概念，因此B正确。A违背史实，CD史实正确，但材料侧重在有了“中国人”的概念，因此CD与材料无关，综上故选B。7、C【解析】依据所学可知，秦皇汉武指的是秦始皇和汉武帝，秦始皇和汉武帝都以武力抗击匈奴，A项不合题意；秦始皇推行郡县制加强中央集权，汉武帝颁布推恩令加强中央集权，B项不合题意；为了加强思想统治，秦始皇在文化领域实行焚书坑儒，汉武帝采取董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，对待儒家思想问题截然不同，C项符合题意；秦始皇和汉武帝都采取了一系列的政策巩固政权，维护自己的统治，D项不合题意。故此题选C。8、A【解析】

依据材料中“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，可知小红研究的主题是封建时代的欧洲，A符合题意；罗马帝国的兴衰只适合后两者的信息，A不符合题意；法兰克王国不是亚洲的历史，C不符合题意；古代欧洲文明涵盖的范围太广，材料主要描述的是封建时代的欧洲，D不符合题意。故选A。【点睛】9、A【解析】

依据题文“1945－1949年的德国”“西德”“东德”，依据所学可知，二战后，德国被分区占领，1947年美国出台杜鲁门主义，标志着冷战开始，在冷战风云笼罩下，1949年西德和东德建立，从此，欧洲冷战对歭的局面基本形成，故A项符合题意；B项叙述中“柏林被分区占领”是可以从题文中读出的信息，但“局部热战”没有在欧洲出现，而是表现为美国侵朝战争、美国侵越战争等，但这些与题文中的时间段又不相符，故B项不符合题意应排除；C项叙述在题文中未涉及，故C项不符合题意应排除；D项叙述中“德国实现统一，西欧走向联合”，在题文中读不到这个信息，德国统一是在1990年，西欧走向联合是在20世纪六十年代，故D项不符合题意应排除；所以本题应选A。【点睛】解答本题的关键是要读取图文中的关键信息“1945-1949年”，这个时期内，德国被分区占领，冷战开始，西德和东德建立，还要结合所学联系冷战中还夹杂着的热战的表现。总之要对二战后冷战、争霸相关知识有个全面系统的掌握，做题时才能游刃有余。10、A【解析】

结合所学知识可知，一五计划时间是1953年到1957年，特点是优先发展重工业。为了适应工业化积累资金的需求，国家对农业进行社会主义改造，A选项符合题意；B选项指的是港澳回归、C选项出现在文革时期、D选项出现在改革开放新时期，因此BCD选项排除。故答案为A。11、B【解析】

依据题干信息“少康…以收夏众，遂灭过戈，复禹之绩。”结合所学知识：少康，夏朝第六代国王，生活于公元前19世纪，他曾率军在今湖北大地与寒浞军进行大战，打败寒浞，恢复了夏王朝的统治。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。12、C【解析】

结合所学可知，1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，首次证实大地球形的理论。故选项D符合题意；亚历山大东征是指公元前334~公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。故选项A不符合题意；哥伦布发现新大陆是15世纪西欧航海家开辟新航路中最重要的航海活动。故选项B不符合题意；达•伽马是葡萄牙的著名航海家，他开辟了西欧到印度的新航路。故选项D不符合题意；故选C二、简答题（共3小题，满分26分）13、文艺复兴运动：但丁（达·芬奇）启蒙思想运动：伏尔泰（卢梭、孟德斯鸠）马克思主义：马克思、恩格斯新文化运动：陈独秀（李大钊、胡适、鲁迅）答出其中三次即可。【解析】

根据所学知识可知，近代中外历史上的思想解放运动有14至17世纪的文艺复兴运动，人文主义是其核心思想。人文主义提倡以人为中心，重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来，代表人物有但丁，达芬奇等人。还有发生在17-18世纪的启蒙运动，启蒙运动是欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动，它的核心思想是理性主义。著名的启蒙思想家有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭。以及马克思主义，代表人物有马克思、恩格斯。中国近代史上的思想解放运动有新文化运动。弘扬“民主”与“科学”。代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。14、（1）“一战”；性质：帝国主义掠夺战争（2）《联合国家宣言》；1945年。（3）联合国、世界贸易组织（WTO）。（4）以和平共处五项原则为基础，通过对话、平等协商妥善处理分歧。【解析】

（1）根据所学知识可知世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。第一次世界大战的参战目的是生分世界争夺霸权的斗争，其性质是一场非正义的帝国主义掠夺战争。（2）根据所学知识可知1942年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，建立了世界反法西斯联盟，反法西斯国家协同作战，彻底打垮法西斯国家。（3）根据所学知识可知本在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织在政治方面有联合国。在经济方面有世界贸易组织（WTO）。（4）根据所学知识可知现在国际合作在各个领域广泛展开，国与国之间的合作应该注意以和平共处五项原则为基础，通过对话、平等协商妥善处理分歧。15、（1）俄国：面临农奴制的严重危机；日本：出现了幕府统治危机和民族危机美国：两种经济制度的矛盾不可调和（2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争（3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

（1