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文档简介

2026届北京市房山区张坊中学中考语文五模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1.下列加点词使用不正确的一项是()A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。B.楼房鳞次栉比,公路平坦通畅,河流重现清澈,这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。C.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。D.在"辉煌共和国"读书活动中,我市涌现了35个先进集体和500多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。2.下面两副对联,第(1)副是关于岳阳楼的对联;第(2)副是关于杜甫的对联。根据你的积累,填入横线处最恰当的一项是()四面湖山归眼底,万家到心头诗史数千言,秋天一鹄先生骨;三五里,春水群鸥心。A.欢喜草堂野老B.欢喜陋室青莲C.忧乐陋室青莲D.忧乐草堂野老3.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.睥睨/裨益谙熟/万马齐喑龙盘虎踞/前倨后恭B.应届/应验荷载/荷枪实弹鲜为人知/寡廉鲜耻C.嗫嚅/糯米桑梓/莘莘学子吹毛求疵/龇牙咧嘴D.牌坊/染坊劈叉/劈波斩浪河水暴涨/水涨船高4.下列句子中没有语病的一项是()A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自己的惦念。B.文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。C.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”宜宾各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。D.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。5.根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文词语或句子。子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺______也。”《论语》居天下之广居,立天下之正位,__________。(《孟子·富贵不能淫》__________处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)秋瑾在《满江红》中,描写京城中秋花好月圆,秋色清爽的美景的话句是:“__________,__________。”人们常引用李白《行路难》中的诗句:“__________,__________”表达冲破一切阻力去施展自己的抱负的豪迈气概和乐观精神。人生不应以名利为重,而应有古仁人“__________,__________”(范仲淹《岳阳楼记》)的思想境界,做到不计得失,宠辱不惊。6.文学作品的命名往往体现了作者的匠心。请根据要求完成下列各题。人名和绰号。《俗世奇人》中的A,是个只认七块银元的行医规矩奇特的人物;《儒林外史》中的B的名字,意为“渴望得到进士身份的模范”;《水浒传》中宋江的绰号C,是说他总在人们最需要的时候出现,并给予及时的帮助。A._____________B._____________C._____________作品名。请参考示例,选择下列一部作品,结合具体内容简析书名的内涵。《朝花夕拾》,“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期;书名的意思是早晨盛开的鲜花,傍晚的时候摘掉或捡起。这里指鲁迅先生在晚年回忆童年、少年和青年时期的人和事,既有对过去美好人事的温馨回忆,也有对现实的理性批判。A.《钢铁是怎样炼成的》B.《红星照耀中国》___________________________________________鲁迅先生曾说:“中国人历来是排着吃人的筵席,有的吃,有的被吃,桉吃的也曾吃人,正吃的人也曾被吃。”请从下面的作品中选择一个人物形象,说说对这句话的理解。A.《骆驼祥子》B.《呼兰河传》_______________________________________二、阅读7.阅读下文,完成下列小题。生木造屋高阳应将为室家①,匠对曰:“未可也,木尚生②,加涂③其上,必将挠④。以生为室,今虽善,后将必败⑤。”高阳应曰:“缘子之言,则室不败也——木益枯则劲⑥,涂益干则轻,以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果败。①高阳应:宋国大夫。室家:房屋。②生:指新伐下的木材还未干。③涂:泥。④挠:弯曲。这里指生木被压弯。⑤败:毁坏。⑥劲:坚固有力。1.下列与文中加点词语“为”、“益”意思相同的是(1)(2)高阳应将为室家A.武陵人捕鱼为业B.终为忠臣C.为坛而盟D.中轩敞者为舱木益枯则劲A.曾益其所不能B.必能裨补阙漏,有所广益C.至于斟酌损益D.香远益清2.对文中划线句意思理解正确的一项是()A.房子的起初也是好的,以后果然毁坏了。B.房子刚盖成的时候也是好的,它的后果是毁坏了。C.房子刚盖成的时候也是好的,以后果然毁坏了。D.房子的起初也是好的,它的后果是毁坏了。3.从这个故事中我们可以得到的启示有:(1)__________;(2)__________。8.阅读下面的文言文,完成下列小题。岳阳楼记范仲淹历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1.解释下列加点词语在句子中的意思。(1)连月不开(________)(2)春和景明(________)(3)宠辱偕忘(________)2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()A.开头仅用“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事,为全篇文字的导引。B.三、四两段是两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,像两股不同的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。C.以“至若”领起,打开了一个阳光灿烂的画面。“至若”尽管也是列举性的语气,但从音节上已变得高亢而嘹亮,格调上已变得明快而有力。D.作者发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,曲终奏雅,但文章的主旨是“不以物喜,不以己悲”。9.阅读文言文,回答问题。河中石兽纪昀沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1.下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是()A.是/非木杮B.与朋友交/而不信乎C.卒获有所/闻D.此/先汉所以兴隆也2.下列句子中,加点词语解释不正确的一项是()A.山门圮于河(倒塌) B.尔辈不能究物理(客观事物的道理)C.相与步于中庭(在) D.未复有能与其奇者(其中)3.对选文的理解和分析,不正确的一项是()A.选文以时间为序叙述故事,先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写按老河兵的说法寻得石兽。B.选文中的人物各具特点,在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵善逆向思维,歪打正着。C.选文寓理于事,作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出作者的思考和议论,揭示了文章的主旨。D.文章语言简洁,如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。4.将下列文言语句翻译成现代汉语。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?5.选文讲述的故事说明了一个什么道理?请联系实际,谈谈你从中得到怎样的启示。10.阅读下文,完成下列小题。天气预报,向着“精准”快步跑①“看天色可能会下雨,出门时要带把伞吗?”这样的疑问,几乎人人都有过。夏天,总怕有场“不期而遇”的大雨;到了冬天,又盼着一觉醒来世界银装素裹。②过去以周、天为单位,以市县为区域进行的气象预报,已经不能满足公众的日常生活需要。随着移动互联网以及智能终端的普及,人们希望随时随地查询天气——10分钟后会不会下雨?自己所处的街道降雪量会有多少?应运而生的智能网格预报,可以解答大家的疑问,提供更精细、更个性化的气象服务。③以往传统的天气预报是城镇预报,只用单个的预报点表示一个县城或城市未来几天的天气变化。这种预报方式缺点较明显,时间空间精度低、预报天数短、气象要素少。在如今几乎人手一个智能手机的时代,一天只做两次更新的传统预报,已经不能满足公众需求。中国气象局提出“网格预报”这一概念,正是为了解决传统天气预报的这些弊端。④如果把我国以及每个城市所在的区域,想象成由多个边长为5公里的正方形组成的网格,那么公众就生活、工作在一个个网格里。网格预报就是针对这些正方形小区域,实现空间上的精准化预报。具体而言,是从传统的大城市预报发展到县、乡镇,甚至村,到现在的任意点位预报。网格预报在时间间隔上也更精细,从原来的只区分白天黑夜,发展为逐3小时、逐1小时甚至分钟级间隔预报,即时更新,方便公众根据局地天气对自己出行等活动做出更精准的安排。此外,原来的城市预报只涉及一种天气现象,现在网格预报涵盖的要素更丰富,仅降水天气就分为雨、雪、雨夹雪、冻雨等。⑤除了更“细心”,网格预报还更“理性”。相对传统的等级预报和定性预报,如今的预报正在向定量化转化。比如,从原来的“小中大暴雨”,变为具体多少毫米或厘米的降水量预报;以往的“大风”“多云”天气,将被具体的风向风速值和云量值预报替代。也就是说,公众不仅能了解自己所处的“网格”当前、未来是什么天气状况,还能清楚地查到气温、降水、风等多个具体气象要素信息。⑥按照中国气象局的计划,2017年7月开始,北京、天津、上海、福建、广东、海南、陕西等7省市已经率先发布智能网格预报。2017年12月底前,我国气象预报服务统一数据源的“一张网”网格预报业务已经开始正式运行。1.通读全文,“网格预报”与传统天气预报相比有哪些优势?请简要概括。2.第⑤段中画线句子使用了什么说明方法?结合本文分析其作用。3.下列对文章的理解,不符合原文意思的一项是()A.传统天气预报不能适应移动互联网以及智能终端的发展,无法满足日常生活需要。B.“网格预报”既能实现智能预报,又能够解决传统天气预报较明显的弊端。C.网格预报就是在一个边长为5公里的正方形组成的网格中,实现精准化预报。D.我国气象预报服务已朝着“精准”快步跑,网格预报业务已经开始正式运行。11.阅读下面的文章,完成下列小题。①2009年,一个名叫中本聪的神秘黑客率先提出了“比特币”这个概念,并描述了一种利用计算机网络创造一种“秘密货币”的方法,这位黑客不是在写科幻小说。很快,这种虚拟货币就出现并开始被交易了。②本质上比特币是一种分布式的虚拟货币,整个网络由用户构成,没有中央银行,是一种点对点(P2P)形式的虚拟货币。形象地说,如果你想要获得比特币,只需要安装一个“挖矿”软件,你的计算机就开始进行大量运算,比特币系统会不断地给玩家的计算机提供所谓的“苦力题”——即毫无捷径可循,全靠卖苦力死算的题目。谁先做出就可获得一定数量的新货币——相当于发行了这一数量的货币。这时你的比特币以数字形式存储在数据库中,系统将数字从一个账户转移到另一个账户来实现资金的转移。③2013年10月“世界首台”比特币自动提款机在加拿大温哥华启用,使人感到这种虚拟的货币离我们的生活越来越近。可以说,比特币是信息技术变革引起的电子货币过渡到高级阶段的典型形式。④用广泛意义上的现代货币标准来看,货币是用作交换媒介、价值尺度、支付手段、价值储藏的物品。以我国为例,证券期货保证金、第三方支付企业的备付金等,都具有初级电子货币的特征,但只有到了各类虚拟货币的出现,才会在某种程度上影响央行的货币发行权。当前比特币的作用更多体现在交换和投资方面,在最体现货币价值的支付方面,其作用还非常有限。在可预见的将来,比特币还没有能力撼动现代货币发行体系。央行依然具有垄断性的货币发行权,同时也基本垄断着更多电子货币的发行权。⑤需要指出的是,比特币的供给缺乏扩张能力,总数量被永久限制在2100万个之内。这与现代货币的显著特征相悖,即依托国家信用进行无限发行,通过适度增加发行来刺激经济运行,这也就导致比特币的交易规模存在局限性。⑥另外,比特币钱包初次安装时,下载历史交易数据会消耗大量时间。而比特币交易时,为了确认数据准确性,也会消耗大量时间与P2P网络进行交互,得到全网确认后,交易才算完成。它的交易平台比较脆弱,通常是一个网站,而网站会遭到黑客攻击或者被主管部门关闭。由于大量抄家的介入,比特币兑换现金的价格经常如过山车一般波动。⑦对于比特币所代表的虚拟货币,各国政府的态度并不相同。首先,虚拟货币的出现,是一种草根服务创新,适应了互联网时代的货币需求。不过,如果虚拟货币规模达到一定程度,并积累了系统性风险,那么自然会受到监管部门的关注。在美国,已有人呼吁将比特币等虚拟货币纳入货币监管机制中。显然,各国政府的监管思路,必将深刻影响虚拟货币的发展前景。(选自2017年11月《人民日报》,有删改)链接:2018年3月9日上午,中国人民银行行长周小川在十三届全国人大一次会议新闻中心就“金融改革与发展”相关问题回答中外记者提问时表示:对于央行而言,第一,不慎重产品先停一停。有些有前途的产品,必须测试,经过认证再推广。央行的做法是,去年(2017年)8月底把ICO停了,后来不支持比特币与人民币之间的交易。我们不认可比特币一类的虚拟货币作为零售支付工具,银行系统不接受不提供相关服务。(选自2018年3月9日“搜狐网”,有删改)1.下列关于“比特币”的理解,不正确的一项是()A.比特币本质上是一种虚拟货币,它是由互联网技术的发展而逐步衍生的。B.比特币存在局限性,它的发行总数量是有限的,不能像现代货币那样具有扩张性。C.比特币作为一种过渡到高级阶段的电子货币,能依托在中央银行的体制下进行发行。D.比特币等虚拟货币,如果发展到一定规模,累积了系统性风险自然会受到监管部门的关注。2.下列对文章内容的分析,正确的一项是()A.证券期货保证金、第三方支付企业的备付金都具备电子货币特征,属于虚拟货币,影响着央行的货币发行权。B.比特币无论怎样发展,未来绝对不可能撼动现代货币的发行体系。C.美国将比特币纳入监管,表明日益活跃的比特币对传统金融体系构成了挑战。D.比特币钱包在电脑上刚开始安装和进行交易的时候,都会耗费很多时间。3.王叔叔想买进大量的比特币进行投资,请你结合选文的比特币知识,与王叔叔探讨投资的可能性。三、应用12.《岁月如歌——我的初中生活》是我们初中三年最后一次综合性学习,它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请完成下列题目。“难忘今宵!”结合这次综合性学习,策划、组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你们如何设计的?(50字左右)我的设计:分手之际,你对班集体定然恋恋不舍,那么,让我们留下珍贵的记忆,班上成立编委会,编写班史,作为对这段生活的纪念吧!你们的班史纪念册里有哪些内容呢?“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。”毕业在即,你一定想带着老师、同学的微笑和祝福走向远方吧!那么,在毕业前就请准备一本毕业纪念册,给你的同学送上你的照片和心语。请摘录你写给最好的朋友的赠言。我的赠言:四、综合性学习与写作13.请从下列两个题目中任选一题作文:题目一:来自贵州的乡村老师梁俊带领学生们在《经典咏流传》节目组演唱了袁牧的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首短小的诗歌沉寂了300年,却给平凡人以力量。请以“我虽平凡,却”为题写一篇作文。要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文中不出现真实的校名姓名。题目二:阅读下面的材料,然后作文。“如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;如果你要摘一片枫叶,我给你整个枫林和云彩……春暖花开,这是我的世界,每次怒放,都是心中喷发的爱。”《春暖花开》这首歌是写给最美教师张丽莉的,6年过去了依然打动着我们的心。这位女教师在失控的汽车冲向学生时,为了救助学生导致自己被车轮辗轧,造成全身多处骨折,双腿高位截,这就是伟大的爱。读了上面的材料,你有什么感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;②文中不出现真实的校名、姓名。

参考答案一、积累1、D【解析】

可歌可泣:用于形容英勇悲壮的感人事迹,与后边的“事迹”重复使用;故选D。2、D【解析】

试题分析:考查学生的知识积累。由范仲淹的《岳阳楼记》里面的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”可以知道,上联应该填“忧乐”,因此可以排除AB两项;由杜甫的居住的“草堂”和自号“少陵野老”可知后两空填写“草堂”和“野老”。据此可知,答案为D。3、C【解析】

A,pì/bì,ān/yīn,jù/jù;B,yīng/yìng,hè/hè,xiǎn/xiǎn;C,rú/nuò,zǐ/shēn,cī/zī;D,fāng/fáng,pǐ/pī,zhǎng/zhǎng。4、B【解析】

A搭配不当。改为“倾听着万里之外儿子的每一次心跳,预想着儿子前进路上可能出现的困难”。C残缺宾语。改为“宜宾各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富的道路”。D语序不当。“开花”与“生根”对调位置即可。【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。5、(1)志(2)行天下之大道(3)曲径通幽(4)黄花开遍秋容如拭(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(6)不以物喜不以己悲【解析】

此题考查的是名句的默写。需要注意“拭”的书写,理解型默写(4)的关键词是“中秋花好月圆,秋色清爽”。(5)抓关键词“豪迈气概和乐观精神”。(6)的关键词“不计得失,宠辱不惊”。6、(1)七块范进及时雨(2)《钢铁是怎样炼成的》,要炼成钢铁,必须经过高温和淬火,就像一个人,必须经过特殊的、艰苦的环境条件,才能成长。在小说中,保尔•柯察金历经磨砺,战胜残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件、以及常人难以忍受的病痛,最终成长为钢铁战士。《红星照耀中国》,“红星”象征的是中国共产党,“红星照耀中国”象征着共产党领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。(3)参考示例:A《骆驼祥子》中,祥子曾经是一个朴实勤劳的奋斗青年,在兵荒马乱的年代里,军阀抢走了他的谋生工具——三轮车,孙侦探又敲诈了他买车的钱,刘四爷榨干了他的血汗,这个黑暗的社会“吃”掉了他,让他最终沦为一个自甘堕落、偷奸耍滑、厚颜无耻的人。后来,他变戏法般地去串门骗钱花,花尽心思占他人便宜,成了一个“吃人者”。从“被吃”到“吃人”的转变,饱含作者对底层人民深切地同情,和对社会无声地控诉与批判。B《呼兰河传》中,小团圆媳妇是个活泼可爱的十二岁小姑娘,只因她不怕羞、坐得太直、走路风快,给她立规矩下马威的婆家就随时随地暴打她,直至把她被折磨到病倒。愚昧无知的婆婆请人给她跳大绳,逼她喝偏方,和众人一起把她三次按进滚烫的沸水,三次烫晕她,最后奄奄一息死去,活活被“吃”掉。从表面看愚昧的婆婆是“吃”她的人,实际上她也是封建伦理道德观念和习俗下的一个牺牲品,也是一个被“吃”者。村里的其他人亦是如此,他们津津有味地围观小团圆媳妇的悲剧,推波助澜协助婆婆害死媳妇,而他们自己不仅是“吃”人者也是被"吃”者。【解析】

此题考查的是名著的知识积累。(1)苏七块,本名苏金散,是小说《俗世奇人》中的一个人物形象,是一个医术精湛,行医规矩奇特,性格倔强但不失善良的人。苏大夫民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌。连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象,又以岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情上揭示了世态炎凉。宋江,字公明,绰号呼保义、及时雨、孝义黑三郎,施耐庵所作古典名著《水浒传》中的主人公。(2)此题考查的是对名著的理解。示例:《钢铁是怎样炼成的》小说中有这样一句话“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。“钢铁”指信念、意志和毅力;“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件,在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。

《红星照耀中国》红星在西方语境中指下层民众参加的,造旧世界反的民主革命,《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味。(3)此题考查的是对名著内容的理解。《骆驼祥子》中祥子最初怀揣梦想,踏实肯干,结果现实给了他一次又一次的打击,车被大兵抢走,钱被孙侦探敲诈等情节体现了他就是一个“被吃者”,最终他沦为了一个狡猾、奸诈、自私自利的行尸走肉,于是他开始欺凌弱者。又称为了“吃人者”,这一转变表现了现实的黑暗。《呼兰河传》中小团圆的媳妇被愚昧致死,可以说是“被吃者”,在这时婆婆可以说是“吃人者”,但婆婆的这种表现显然是被旧社会毒害所致,所以她同时又是“被吃者”。据此理解作答。二、阅读7、1.(1)C(2)D2.C3.(1)做事应该遵循事物的客观规律,否则就会事与愿违。(2)要谦虚听取他人的意见,不能自以为是。【解析】1.(1)C项中的“为”与“高阳应将为室家”中加点词语“为”意思相同。都是“建造”之意。A作为。B成为。D是。(2)D项中的“益”与“木益枯则劲”中加点词语“益”意思相同。都是“更加”之意。A增加。B益处、好处。C增加。2.翻译“室之始成也善,其后果败”:房子刚盖成的时候看起来也还不错,以后果然倒塌了。此题要注意以下字的翻译,如“始”:刚盖成的时候。“其后”:以后。“果”:果然。所以应选C项。3.要答好此题,首先要整篇阅读文言文,理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系自己的生活实际或社会实践,确定一个论点后进行论述。如可从做事应该遵循事物的客观规律或要谦虚听取他人的意见等角度写启示。【点睛】一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。译文:高阳应打算盖一所房子。木匠对他说:“不行啊!木料还没干,如果把泥抹上去,一定会被压弯。用新砍下来的湿木料盖房子,刚盖成虽然看起来挺牢固,可是过些日子就会倒塌的。”高阳应说:“照你的话,我这房子倒是保险坏不了了——因为日后木料会越干越硬,泥土会越干越轻,以越来越硬的木料承担越来越轻的泥土,房子自然就坏不了了。”木匠无话可答,只得听从他的吩咐去做。高阳应的房子刚盖成的时候看起来也还不错,以后果然倒塌了。8、1.(1)指天气放晴(2)日光(3)荣耀2.(1)这就是岳阳楼的雄伟景象,前人的记述(已经)很详尽了。(2)沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。3.D【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词,如,景:日光。开:天气放晴。2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:此,这。则,就。大观,雄伟景象。鳞,代指鱼。游泳:或浮或沉。游:贴着水面游。泳,潜入水里游。3.D错误,文章的主旨是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。【点睛】译文庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。9、1.C2.D3.B4.(1)过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,在水中寻找石兽,却没有找到。(2)只知道其中一点,不知道其他的情况太多了,怎么能凭常理主观推断呢?5.道理:对任何事情不可主观臆断,而要根据实际情况作出判断(实践出真知)。【解析】1.本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方,找出谓语动词,并注意对称句式,常见虚词的位置。由易到难,由大到小,层层划分。C.不正确。“卒”是副词,意为“终于,最终”,可与下句断开;“获有所闻”意为“有所收获”,中间不可断开。正确断句应为“卒/获有所闻”。2.本题考查文言词语,平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点词语的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。D.有误。“未复有能与其奇者”意思是:就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。“其”的意思是“这,这种”。3.本题考查对文章内容的理解。B.有误。应该是:寺僧不深思熟虑而盲目行动;讲学家不切实际,认识片面;老河兵综合考虑,实事求是。4.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:(1)阅:经过;岁:年;募:募集;竟:终了,最后。(2)但,只;其,其中;臆断,主观地判断。5.本题考查对文章主旨的把握能力。文章主旨句一般出现在文章最后。本文的主旨句是:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?先正确翻译句子,本句翻译为:既然这样,那么天下的事,只知道其一,不知道其二的情况太多了,怎么能根据某个道理就主观判断呢?然后在理解句意的基础上,分析可知,“可据理臆断欤”,是强调实践的重要性,凡事要实践,不能主观推论,实践才能出真知。参考译文:沧州南部有一座寺庙靠近河岸,佛寺的外门倒塌在河中,门前两只石兽一起沉入河中。过了十多年,寺僧们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两只石兽,到底没能找到。寺僧们认为石兽顺流而下了,于是划着几只小船,拖着铁钯,向下游寻找了十多里,没找到它们的踪迹。一位讲学家在寺庙里设馆教书,听说了这件事笑着说:“你们这些人不能探求事物的道理,这石兽不是木片,怎么能被洪水带走呢?是石头的特点应该是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,石兽埋没在沙里,越沉越深罢了。顺流而下寻找它们,不是很荒唐吗?”大家都很信服,认为这是正确的言论。一位老河兵听说了之后,又笑着说:“凡是落入河中的石头,都应当在上游寻找它。因为石头的特点是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,水不能冲走石头,但河水撞击石头返回的冲击力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成为坑洞,越冲越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾倒在坑洞里。照这样多次冲刷,石头又会多次向前翻转,不停地转动,石兽反而逆流而上了。到下游寻找石兽,本来就荒唐了;在原地寻找它们,不是更荒唐吗?”寺僧们依照老河兵的话去做,果然在几里外的上流找到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道其一,不知道其二的情况太多了,怎么能根据某个道理就主观判断呢?10、1.(1)空间上更精准;(2)时间间隔上更精细;(3)预报涵盖的要素更丰富;(4)预报定量化,更精确(预报更“理性”)2.举例子,作比较。本句以降水量、风向风速、云量的预报为例,将传统预报与网格预报进行比较,突出强调了网格预报比传统预报更“理性”,有说服力。3.C【解析】

1.本题考查学生理解文章内容和说明对象特征的能力。这类题型,先读懂文章内容,再结合关键语段来答题即可。通过分析“网格预报就是针对这些正方形小区域,实现空间上的精准化预报。”“网格预报在时间间隔上也更精细”“现在网格预报涵盖的要素更丰富”“除了更‘细心’,网格预报还更’理性’”可以概括回答。2.本题考查学生了解说明方法及其作用的能力。这类题型,先掌握说明文的说明方法及其作用,再结合句子所写内容、所在的位置及与前后句的关系等来答题即可。第⑤段中画线句子“比如”是举例子,“原来的、以往的”是作比较。突出第⑤段第一句“网格预报还更理性”,说服力强。3.C项分析不正确,原文是“想象成”的“多个(或一个个)”网格。故选C。11、1.C2.D3.示例:王叔叔,听说你要买很多比特币进行投资,虽然比特币数量是恒定的、不像货币或股票还可以增发,看似是有升值空间的,但需要提现的时候,可能找不到帮你取现的机构,如果网上交易,时间又耗费得很长,还要承受黑客攻击、主管部门关闭、大量抄家的介入的风险,可能会导致交易失败、比特币被窃、价格不能主宰等局面。所以还是请王叔叔慎重考虑,不要轻易投资比特币。【解析】1.此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。C项有误,比特币从产生到发行,都和中央银行没有多少联系。2.此题考查学生对于文章内容的整体感知能力。A项有误,原文是“只有到了各类虚拟货币的出现”,才影响发行权,表明这两种电子货币并没有影响发行权;B项有误,原文是“在可预见的将来”,并不代表它今后永不可能;C项有误,美国有人呼吁,并不代表已经纳入监管。故选D。3.此题为开放性试题,考查学生联系生活的能力,以帮助对文意的理解。此题作答时首先要有称呼,然后从“比特币具有升值空间,有投资价值”和“监管力度不够,有风险”两个角度来回答。三、应用12、(1)示例:敬爱的老师,亲爱的同学们,当听到初夏第一声蝉鸣,我们却迎来了分手的最后一刻。三年了,一千多个日日夜夜,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。多少次,在晨曦中我们勤思苦读;多少次,在灯光下,我们埋头苦做。我们风雨同舟,我们携手共进……然而,天下没有不散的筵席,今天,让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。(2)示例:①班歌;②全班师生合影;③老师撰序或赠言;④领导题词;⑤全班同学留言;⑥班星小传;⑦三年来,班里在学校或其他地方获得的荣誉证书;⑧三年以来,班里开展的大型活动记载(精彩回放)(以上选几项内容作答即可)(3)示例一:我们即将分离,请你不要忧伤,不要流泪。把笑容挂在脸上,把自信藏在心中,乘着梦的翅膀飞翔在高高的蓝天之上。示例二:朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情在心中!示例三:你走了,送你一束鲜花,那花是我的微笑,那绿叶是我常青的思恋……(以上题表达真情实感即可)【解析】

(1)开场白的设计紧抓毕业这一关键点,将师生情谊和离别写出。示例:我们同窗三年,时光匆匆而过,岁月的流逝挥不去执著的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心。今天,我们带着满怀的希望,我们带着美好的憧憬,我们带着相聚的欣喜,我们带着离别的寓意,济济一堂,共同度过这个美好而难忘的夜晚。(2)此题考查综合性学习。三个部分的内容应遵循有集体到个人的原则。班史应设计一些对班级来说具有重

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