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文档简介
2026届湖南省娄底一中学附属实验校中考语文押题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列词语中没有错别字的一项是A.焕散电饼铛琳琅满目震聋发聩B.秸梗城皇庙漠不关心青面獠牙C.寥廓乌纱帽岌岌可危掎角之势D.盘踞好莱坞深思冥想光耀门眉2.下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()(情境)2019年2月7日晚,川航飞迪拜的航班因尚未证实的原因返航。由于飞机并没有选装放油设备,只好在空中盘旋消耗燃油以减轻飞机的重量。最终,飞机在空中盘旋了六个小时30圈之后降落在成都的双流机场。得知这一消息后,王小红便在网络上针对此事发表评论:A.原谅我不厚道地笑出了声。傻人傻事我见得多了,还真没见过这么傻的!B.乘客买了一张机票,可以足足观赏到三十遍迪拜的美景,这钱花得真值!C.好在有惊无险,人机平安,但川航也该吸取教训,起飞前考虑周全一些。D.看来运动果然是减肥的最好方法,不仅对人来说是这样,对飞机也适用。3.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()A.《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书,记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事。《曹刿论战》出自该书。B.“表”是古代的一种文体,通常借某一事物说明道理。我们学过的这种体裁的文章有诸葛亮的《出师表》。C.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,著名诗人、学者、散文家。我们学过的课文《春》、《绿》《背影》都是他的作品。D.小店开张之际,热忱欢迎广大顾客朋友光临,我们将努力为大家营造一个良好的购物环境。“光临”是敬称。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.早春的大明湖,浮光掠影的美景令人沉醉。B.他的一番话有理有节,大家不由得随声附和起来。C.面对浩如烟海的商品,我不知道该如何选择。D.济南正坚定不移地朝着现代化国际大都市的目标前进。5.蒹葭苍苍,____________,所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》)征蓬出汉塞,归雁入胡天。____________,____________。(王维《使至塞上》)四面边声连角起,____________,____________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)行路难,行路难!多歧路,今安在?____________,____________。(李白《行路难》)《江城子·密州出猎》中表达作者渴望重新得到朝廷重用,为国戍边杀敌的句子是:____________,____________?仁者悲悯天下,心系苍生。范仲淹在贬谪任上表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这样先人后己的情怀,杜甫流落成都栖身草堂,仍然抒发了愿意舍身为人的心愿:____________,____________。诗可言志,诗可明理。这让我们联想到王安石《登飞来峰》诗中借登高所感展示远大的理想和抱负,言说生活道理的名句:____________,____________。陶渊明《饮酒》中的“采菊东篱下,悠然见南山”表达了安守田园的乐趣,刘禹锡在《陋室铭》中以“____________,____________”书写了自己远离官场的清净安适。6.文化常识和名著阅读填空。(1)我国第一部纪传体通史《史记》是西汉史学家、文学家可马迁所著,被鲁迅赞为“_____,_____”(2)《己亥杂诗》中的“己亥”是用天干地支纪年,《观潮》中的“自既望以至十八日”的“既望”是指农历_____日。(3)阅读名著选段,回答问题。“当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的‘掌’重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。”上面文段选自_____写的《_____》二、阅读7.读(甲)(乙)两段选文,完成下面小题。于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。齐威王召即墨①大夫,语之曰:“自子之居即墨也,毁②言日至。然吾使人视即墨田野辟人民给官无事东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知。是子厚币③事吾左右以求誉也!”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈④,务尽其情,齐国大治,强于天下。(选自《资治通鉴》)①即墨:古地名,在今山东平度东南②毁:诽谤与后文“誉”意思相对③厚币:丰厚礼品。④饰诈:作假骗人。1.下列各句中加点词语的用法和意义相同的一项是()A.面刺寡人之过者人恒过B.必以情务尽其情C.先帝不以臣卑鄙肉食者鄙D.宫妇左右莫不私王不宜偏私2.下列各项中加点词语的用法相同的一项是()A.时时而间进人不知而不愠B.皆以美于徐公臣以王吏之攻宋也C.面刺寡人之过者时人莫之许也D.此所谓战胜于朝廷所欲有甚于生者3.对文中划波浪线句子的断句,正确的一项是()A.然吾使人视即墨田野/辟人民给官/无事东方以宁。B.然吾使人视/即墨田野辟/人民给官/无事/东方以宁。C.吾使人视阿田野/不辟人民贫馁。D.吾使人视阿/田野不辟/人民贫馁。4.用现代汉语翻译文中画横线的句子。①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。②是子厚币事吾左右以求誉也!5.从(甲)(乙)两段选文来看,“齐国大治”与齐威王的哪些措施有关?概括作答8.阅读下面语段,完成小题自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱①数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五彩。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻②。①摴蒱(chūpú):古代的一种赌博游戏,这里指博戏用的“五木”。五木两头尖,中间广平,主起来很像山峰。②偻:驼背。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.自三峡七百里中自非亭午夜分B.沿溯阻绝绝峨多生怪柏C.回清倒影清荣峻茂D.故渔者歌曰故余虽愚,卒获有所闻2.把语段(一)中画线的句子翻译成现代汉语。虽乘奔御风,不以疾也。3.语段(一)中作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水,而是首先写夏季,并将春冬二季合为一体?4.语段(一)和语段(二)所表达的对自然景物的情感有何相似之处?结合具体内容进行分析。9.阅读下文,完成小题齐威王之时,喜隐①,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚②又不呜,不知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。注释:①隐:不直说本意而借别的词语来暗示的话。②蜚:飞。1.解释文中加点词语。止王之庭_____________(2)奋兵而出_____________2.用现代汉语翻译下列句子。皆还齐侵地。3.根据文章内容回答下列问题。“一鸣惊人”的“鸣”在文中具体表现在________________(用自己的话回答)淳于髡劝谏成功的原因是______________________(用文中的话回答)10.阅读下面的文字,回答问题。笑,不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。⑦朋友,今天你微笑了吗?①肱(gōng):胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。②颧(quán):眼睛下边两腮上面突出的骨头。1.为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。2.请概括第②段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。3.第③段画线句除列数字外,还用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。4.请从说明文语言的角度,分析下面句中加点词语的表达效果。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?5.下面对文章内容理解正确的一项是()A.基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,犹如一张一弛的按摩,使劳累的肌肉在运动中得以放松。C.大笑时,随着呼吸肌群的运动,支气管和胸腔先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度。D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。11.阅读下文,完成小题守“拙”求进①在中国文化中,尚拙是一大特点。“文以拙进,道以拙成”,“天下之至拙,能胜天下之至巧”,讲的都是对守拙的推崇。的确,做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。②“书读百遍,其义自见”,是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫,实现了学养质的提升。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础,就不可能在事业上采撷到成功的果实。“功成不必在我”,是为官从政之拙,惟有这样的胸襟和气度,才能获得人们心灵深处的掌声。③“责守明则谋政专,勤于正事必疏于邪门。”被誉为“组工干部榜样”的王彦生是一个坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。中国科学院院士、“中国粒子加速器之父”谢家麟这样评价自己:只顾埋头拉车,拙于人事交往。凡勤于正事者大都会“拙于人事”,他们交际能力差,一心扑在学习和工作上。这样的拙使他们远离世俗的诱感,名利的困扰,专心致志做事。可以说,守拙体现为一种淡泊名利的生活态度。④守拙还体现为一种坚韧执着的精神追求。袁隆平放弃城市的生活,选择艰苦的农学,扎根稻田数十年,心无旁骛进行水稻杂交研究,创造了一个又一个非凡的奇迹。34年前,年逾六旬的山西农民石双砚立志要开荒种绿,他每天起早摸黑,刨石板、种树苗,三十多年过去了,他带领村民把遍地荆棘、一片荒凉的苍龙岭改造成了绿意葱笼的“常青林”。当初,在很多人看来,他们的选择并不明智,但他们最终凭借“绳锯木断,滴水穿石”的坚韧精神实现了梦想。⑤把守拙作为一种生活态度和精神追求,就能摆脱私欲的羁绊,视名利淡如水,看事业重如山;能排除世俗的干扰,靠真本事立身,靠干实事进步。可见,守拙不仅是一种品格,也是一种智慧。⑥与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上,我们并不排斥巧,但巧应该是心血和汗水的结晶,是无数质拙的积累。一些人梦想成功,却不愿与拙为伍,而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘,总想着一蹴而就、一鸣惊人。企盼天上掉馅饼;不想凭自身努力证明自己,总想着投机取巧,寻求“责人”提携相助,甚至干出种种弄虚作假、欺世盗名的勾当。“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。”走捷径,耍滑头,不仅于事业无补、与成功无缘,最后还把做人的原则和本分也丢了,弄得个被人不齿的结果。⑦有人说,若要行远,必先修其近:若要登高,必先修其低。近不修,则无以行远路;,。显然,其修主要还不是体力上的,而是心力上的。有志者区别于投机者的就在于有志者总是凭着自己的心力去做事,不浮不躁,不骄不馁,最终赢得胜利。⑧守拙,归根结底是要当老实人、做本分事,遵循客观规律,信守天地良心。如是,我们不仅会获得内心的宁静,抵达心中的梦想,不经意间自己也会成为一道风景。1.结合文章内容,下列与第②段画线句意思最相近的项是___A.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书B.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒C.书到用时方恨少,事非经过不知难D.一章三遍读,一句十回吟2.本文的中心论点是___________。3.阅读第③④段,回答下列问题(1)在第③段横线处填上恰当的关联词语。凡勤于正事者大都会“拙于人事”,他们___交际能力差,____一心扑在学习和工作上。(2)下面的事例应该放在③④两段中的第__段,理由是:___著名学者、作家钱钟书拒绝了权威人士的拜年,拒绝参加国宴,不想让杂事影响自己的工作。4.结合文意,在第⑦段模线处填上恰当的内容:近不修,则无以行远路;______,_____。5.第⑥段在文中有何作用?请具体阐述。____三、应用12.下边这则表扬稿,在表达和格式上共有三处错误,请找出来并将其修改在题后横线上。表扬信红旗中学领导:去年8月以来,我县进入创建全国卫生城市关键期。贵校初中二年级学生简灵、胡小东同学一直坚持在绿都小区清理杂草垃圾等。他们在小区入口处挂了一个标语,号召小区住户人人都是创卫者.过了一段时间,他们发现小区没有意料中的好,小广告还是随处可见.意识到这可能是由于所有的居民意识不到创城的责任.于是他们定期在小区内举行“创城人人有责”宣传活动,用贴近生活的事实和活泼的图片向大家说明。在他们的不懈努力下,目前小区居民不但养成了及时清理自家门前卫生作风,而且在走在大街上也能随手拾起垃圾。希望贵校对简灵、胡小东同学爱护环境的事迹给予表扬。此致敬礼!绿都小区管委会2019年5月30日四、综合性学习与写作13.按要求进行写作。(1)故乡,可以随时回去追寻旧梦。(董桥)(2)回不去的地方叫做故乡。(宫崎骏)(3)此心安处是吾乡。(苏轼)请在以上句子中选择其一,确定立意,自拟题目,写一篇文章。写作要求:①文体自选;②不少于600字;③不得套写抄袭;④不得透露个人信息。写作建议:你可以叙述身边的故事;可以进行文学创作;可以就自己的理解,发表观点;也可以结合生活和阅读的积累展开论述。
参考答案一、积累1、C【解析】
C词语中没有错别字。A涣散,振聋发聩。B桔梗,城隍庙。D光耀门楣。2、C【解析】
A含有讥讽的意味。BD表达不得体,含有调侃的味道。故选C。3、B【解析】
B“通常借某一事物说明道理”表述不正确。表是一种文体,古代奏议的一种,臣子写给皇帝的奏章,用于向君王陈说作者的请求和愿望。4、D【解析】
A选项,浮光掠影:比喻对事物观察不细致,印象不深。不符合句意。B选项,随声附和:自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。贬义词,不符合语境。C选项,浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。不用来形容商品。【点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。5、(1)白露为霜(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)千嶂里长烟落日孤城闭(4)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(5)持节云中何日遣冯唐(6)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足(7)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(8)无丝竹之乱耳无案牍之劳形【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“嶂”“沧”“兀”“牍”等字词的书写。6、1)史家之绝唱无韵之《离骚》十六法布尔《昆虫记》【解析】
试题分析:(1)《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为"二十四史"之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。(2)纪日法。“初一”为“朔”;“十五”为“望”。“既望”表示过了十五,即农历的十六。(3)本段文字详细的描述了蟑螂捕食蝗虫的过程。出自是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品《昆虫记》。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。二、阅读7、1.C2.B3.D4.①能在公共场所批评议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。②这是你用丰厚的礼品买通我的左右来赞赏你啊!5.虚心纳谏,广开言路;求真务实,奖罚分明。【解析】
参考译文:【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王。说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了。”齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。”政令刚一下达,所有大臣都来进言规劝,宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后,有时偶尔还有人进谏。一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王)。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。【乙】齐威王召见即墨大夫,对他说:“自从你到即墨任官,每天都有指责你的话传来。但我派人去即墨察看,却是田地开辟,人民丰足,官府无事,东方因而安宁;(我明白)这是你不巴结我的左右以求他们帮助的缘故。”随即封赐即墨大夫享用一万户的俸禄。齐威王又召见阿(城)大夫,对他说:“自从你镇守阿(城),每天都有称赞你的好话传来。我派人前去察看阿(城),见田地荒芜,百姓贫困饥饿。以前赵国攻打鄄地,你不救;卫国夺取薛陵,你不知道;(我知道)是你用重金来买通我的左右近臣以求替你说好话!”当天,齐威王下令把阿地大夫及替他说好话的左右近臣处死了(煮死)。就这样众位大臣感到惊悚与恐惧,没有一个敢掩饰自己的虚假,务必用尽自己(真实的)情感,齐国因此大治,成为天下的强盛国家。1.此题考查理解常见文言实词含义的能力。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词类活用词等。此题较为简单,弄明白句意的基础上回答即可。本题A.过错/犯过错。B.实情/情感。C.见识短浅。D.偏爱/私情。故选C。2.这是一道文言虚词的辨析题,此题注意文言虚词的用法和意义,重点记忆考纲规定的文言虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中的,一句文本中的,如果课本的句子不熟悉根本无法作答。答题时,首先明确课本中的虚词的含义,然后把课本中的带入到文本中的句子当中,看是否通顺,即所谓的代入法。本题A.连词,表修饰/连词,表转折,可翻译为“却”。B.认为。C.结构助词,的/代词,指诸葛亮“自比于管仲、乐毅”。D.介词,在/介词,比。故选B。3.文言断句的题目,要注意一些常见的标志性虚词、结构的对称、人称的转换,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎。相反,如果是两个事件,句子再短也要断开。本题中,“然吾使人视即墨田野辟人民给官无事东方以宁”的意思是:但我派人去即墨察看,却是田地开辟,人民丰足,官府无事,东方因而安宁。所以A、B选项中的句子的正确的断句方式是:然吾使人视即墨/田野辟/人民给/官无事/东方以宁。“吾使人视阿田野不辟人民贫馁”的意思是:我派人前去察看阿(城),见田地荒芜,百姓贫困饥饿。所以C、D选项中的句子的正确的断句方式是:吾使人视阿/田野不辟/人民贫馁。所以,正确选项为D。4.本题考查的是文言语句的翻译。翻译句子时,要注意重点词语一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。本题要注意“谤讥”“市朝”“闻”“是”“子”“币”“事”“左右”的意思。同时注意“能谤讥于市朝”是状语后置句,“是子厚币事吾左右以求誉也!”是判断句。5.此题属于信息筛选题,基本是对人物的某种品质、物象的特征、事情的原因、说明的道理、得出的启示、作者的情感等的分析,注意找到对应的文中的相应的句子,然后翻译,注意题干的要求是用原文的语句回答,还是用自己的话概括。此题从【甲】文意思可以概括出“虚心纳谏、广开言路”。从【乙】文意思可以概括出“求真务实、奖罚分明”。【点睛】翻译文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次,要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三,尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四,句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。8、1.D2.即使骑着奔马,驾着风,也不如它快。3.本文重在写水,而水以夏季为盛,长江在三峡段的迅疾凶险之特征在夏季体现得尤为突出,故作者将“夏水”置于首位。相较而言,春冬两季的三峡皆有“清荣峻茂”的盎然情趣,故而合为一体描绘。4.都表达了对自然山水的赞美之情。语段(一)描写了三峡江水的秀丽之景,并以“清荣峻茂,良多趣味”直接抒发对这种美景的赞美之情。语段(二)刻画了泰山的神奇美景,抒发了对大好河山的赞美与热爱之情。【解析】1.D加点词语意思相同。都是“因此,所以”之意。A从/假如。B断绝/极。C清波/清澈。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“虽”:即使。“奔”:飞奔的马。“疾”:快。3.考查文章安排材料的技巧。本文是为江水作注,自然是以写江水为主,所以作者按夏、春、冬、秋的顺序来写。这是根据江水由旺到枯的变化写的,夏水最盛,异常凶险。而冬春山光水色并无两样,因此写在一起,用笔经济,格调活泼,夏春冬景写完,自然以秋景作结。虽然秋景凄凉,但选取了“高猿长啸”、“衰转久绝”这一具有代表性的事物,显示出了三峡秋景另有特色,引人入胜。4.比较阅读。题干问两文所表达的对自然景物情感的相似之处。文言文要点的分析概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如两文情感的相似之处可从都表达了对自然山水的赞美之情的角度作答。《三峡》通过借景抒情和直抒胸臆的方法,抒发对自然美景的赞美之情。《登泰山记》通过刻画了泰山神秀壮丽,唤起人们对泰山的向往,感受到祖国山河的壮美。由此抒发了对大好河山的赞美之情。所以两者情感的相似之处还是比较明显的。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)译文:在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(二)译文:戊申这一天是月底,五更的时候,我和子颖坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西,那是山峰。天边的云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,这是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。9、1.停止军队2.(诸侯各国)都把侵占的土地还给了齐国。3.让各地官员七十二人上朝:赏赐、诛杀各一人:重振军队说之以隐【解析】1.本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。注意古今异义词,兵:军队。2.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语:皆:都。3.考查对文章内容的理解与提取。“一鸣惊人”比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。指句子“于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。”用自己的话回答,就是翻译句子提炼即可。淳于髡劝谏的目的是让齐王放弃伐魏的计划,以避免两败俱伤,别国渔利。他使用劝谏方法是使用了以事喻理(或借事说理)的方法。即“说之以隐”。【点睛】参考译文齐威王在位时,喜欢说隐语,又好彻夜宴饮,逸乐无度,陶醉于饮酒之中,不理政事,把政事托付给卿大夫。文武百官荒淫放纵,诸侯各国一起来侵犯,齐国灭亡就在朝夕之间了,齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王,说:“都城中有一只大鸟,落在了大王的庭院里,三年不飞也不叫,大王知道这鸟是怎么一回事吗?”威王说:“这鸟不飞则已,一飞就直冲云霄;不叫则已,一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事,奖赏一人,诛杀一人,又发兵御敌,诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。齐国的声威竟维持达三十六年。10、1.笑,是一种保持青春的美容操,是一种最为简单而有效的健身运动,通过微笑能促进人类心理健康。2.测试过程:首先是让患者观看喜剧和悲剧的两篇制片的片段,然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速,最后对患者进行心电图测试;采用了时间顺序。3.作比较的说明方法,把“大笑100次的锻炼效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较,强调了“大笑”的运动效果。4.这里运用比喻(打比方),将“笑”比作“美容操”,生动形象地说明了笑具有保持青春美丽的作用,体现了说明文语言的生动性。5.B【解析】1.本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。解答此题需要阅读全文,找到与问题相关的段落,抓住关键句子作答。根据“没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激”“笑,不正是一种保持青春的美容操吗?”“不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动”“通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐”等句子提炼作答。2.本题考查学生对文章内容的分析能力。根据第②段内容可以知道心脏病患者的测试过程:研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的时间间隔在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。采用了时间顺序进行说明。3.本题考查学生分析说明方法及其作用的能力。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及其特征,然后根据文字信息来判断说明了事物什么特征。由句中的“相当于”可以看出,句子除运用列数字的说明方法外,还有作比较的说明方法,以此来突出“大笑”的运动效果。点睛:对说明方法及其作用的分析,可以套用下面的格式去作答:运用**的说明方法,**地说明的****。注意此格式包含三个要点:说明方法+说明方法自身的作用(下定义——科学准确、作比较——突出、打比方——生动形象、分类别——条理清晰、列数字——准确具体、举例子——具体)+结合文章的具体内容。4.本题考查学生分析说明文语言特点的能力。要抓住说明文语言准确(或生动)这一特点答题,答题格式:①说明词语的意思;②说明用了该词句子的意思,准确(或生动形象)地说明了事物……的特征;③××词体现了语言的准确性(或生动性)。这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地说明了笑不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。5.本题考查学生对文章内容的理解分析能力。解答此题把选项中的内容放在原文中印证,能找到依据的正确,与原文不符或没有的为错误的。A项错误,以偏概全,原文是“很多基因常常处于休眠状态”;B项正确;C项错误,顺序颠倒,原文是“使胸腔和支气管先后扩张”。D项错误,因果倒置,原文是“让微笑在脸上绽放,才能溶解人们之间的冰霜和风寒。”故选B。11、1.D2.做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。3.不是(并非)而是(只是)③这个事例写的是钱钟书为了工作淡泊名利,拙于人事交往,第③段的观点是守拙是一种淡泊名利的生活态度,事例和第③段的观点一致,而第4段的观点是守拙是一种坚韧执着的精神追求,事例于观点不一致,4.低不修则无以登高山5.选文主要论述了不愿与拙为伍,投机取巧的人与成功无缘,与前文的论述形成对比,与第⑦段中关于有志者和投机者的论述形成照应,更全面更有力的论证了本文的观点:做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础【解析】
1.此题考查学生对重点句子意思的理解。“书读百遍,其义自见”的意思是“指书要熟读才能真正领会”;“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”意思是人想要上进求得更多知识,就要先把书读好;“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”指读书不一定非要每天加班加点读到三更半夜,最害怕的是三天打鱼两天晒网;“书到用时方恨少,事非经过不知难”等到真正用到知识的时候才后悔自己会的知识太少了,没有亲身经历过不知事情的艰难;“一章三遍读,一句十回吟”强调了反复诵读的重要性,与“书读百遍,其义自见”的意思相似。故选D。2.本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂,所以读懂一篇议论文,概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点,可以从文章的标题、开头、结尾,有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文在第一自然段的末尾提出了中心论点,摘抄下来即可。点睛:本题考查学生对中心论点的把握能力,其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论点需要自己概括论点时要注意论点的完整性,应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。3.(1)此题考查学生根据语境补充关联词语的能力。要理解句子内容,明辨分句间的关系,逐层分析,推断句子的层次。阅读上下文可知,“交际能力差”并不是因为“勤于正事者”“拙于人事”,而是因为他们的精力没有用在这些方面,所以应该用“不是……而是……”这组关联词。(2)此题考查学生分析论点和论据之间对应关系的能力。议论文往往运用多个论据,它们从不同角度证明中心论点,因此具体的作用也各不相同,要结合内容具体分析。作答时首先弄清楚材料是什么论据,可论证什么观点,与哪段的观点相符,通过比较分析得出结论。从“拒绝了权威人士的拜年,拒绝参加国宴”可知,这个例子是从“淡泊名利”的角度进行论证的,应该放在第③段。4.此题考查学生补写句子的能力。解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。从“若要登高,必先修其低”可知,与“近不修”对
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