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文档简介
2026届辽宁沈阳皇姑区重点达标名校十校联考最后历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1937年,冼星海在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫。”材料中“六年前的三千万流民”和“如今……更大的浩劫”产生的起因分别是A.甲午中日战争、八国联军侵华战争B.西安事变、南京大屠杀C.西安事变、卢沟桥事变D.九一八事变、卢沟桥事变2.“中国人民从此站起来了”,指的是下列哪一个历史事件()A.中国共产党成立B.中国抗日战争的彻底胜利C.中华人民共和国成立D.人民解放战争的胜利3.观察下面两幅图片,其相关事件的内在联系是A.三大改造为“一五”计划奠定了制度基础B.土地改革为工业化提供了原料和市场C.“一五”计划促进了土地改革的顺利进行D.土地改革为三大改造奠定了经济基础4.中华人民共和国成立前中国民族资本主义发展艰难曲折。下图中中国民族资本主义增长最快阶段出现的原因不包括A.列强创办工厂刺激民族工业发展B.辛亥革命的冲击C.帝国主义国家忙于第一次世界大战D.日本发动全面侵华战争5.他是尊崇儒家的,但他的好大喜功、迷信神仙等,又无不与儒家思想相背驰:他有时表现得异常果敢,如痛惩匈奴,却又时时提防别人的暗算。他一生兴高采烈的致力于开边事业,最后却又在痛悔中结束。他是A.秦始皇 B.秦二世 C.汉高祖 D.汉武帝6.《全球通史》中写到:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料提及的“这场运动”是()A.洋务运动 B.新文化运动 C.武昌起义 D.五四运动7.明治维新后,柳生家族的一郎卖了土地到工厂去工作,二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有()①废藩置县②允许土地买卖③鼓励发展近代工业④提倡文明开化A.①②④ B.②④ C.②③④ D.③④8.60多年来,虽然两岸的关系仍未统一,但是大陆和同属一个中国的事实没有改变,两岸同胞血浓于水的民族感情也没有改变。下列史实有利于海峡两岸统一的是()①三大战役的胜利②邓小平一国两制的构想③香港澳门的回归④两岸经济文化往来的加强A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.“横空出世一战中,社会制度初显优。旷世奇功二战中,一朝解体两级终。”与这首小诗描述内容相关的国家是()A.东德 B.波兰 C.南斯拉夫 D.苏联10.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列各项中属于观点的是A.1929-1933年经济危机B.苏俄新经济政策C.和平与发展是当今世界的两大主题D.东欧剧变11.国家统一,民族团结是炎黄子孙的共同心愿。标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结的历史事件是A.人民解放军占领南京 B.三大战役胜利结束C.西藏和平解放 D.中华人民共和国成立12.下图“▲”应填写的是A.统一多民族国家的建立与巩固B.政权并立与民族交融C.民族政权并立与经济重心南移D.繁荣与开放的时代13.下列关于杜鲁门主义的说法,正确的是A.目的是遏制共产主义B.美苏在希腊和土耳其发生战争C.美国谋求世界霸权D.标志着美苏冷战的开始14.东汉末年,国家陷入分裂割据局面,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的示意图是A.B.C.D.15.史料的价值在于客观真实。我们在研究“平津战役”时最有力的证据是A.平津战役的遗迹和当时的照片B.参加平津战役老兵写的回忆录C.历史论著中对平津战役的描述D.电影作品《平津战役》16.下列说法不正确的是A.伏尔泰是法国著名的启蒙思想家,他主张由开明的君主执政B.牛顿为天文学、数学、力学等方面的发展作出了卓越的贡献C.达尔文宣传的“物竞天择、适者生存”思想来源于严复的理论D.爱因斯坦相对论的创立为原子弹的发明提供了理论基础17.它是由民族矛盾引发的一次偶然事件,但它却成为一场历时四年的世界性战争的导火线,它是指()A.凡尔登战役 B.“九一八事变”C.萨拉热窝事件 D.“七七”事变18.1997年7月1日,董建华致辞说:“香港特别行政区政府将竭尽全力,维持香港一贯的生活方式,维持香港的自由经济体系……确保国际大都会的活力。”此时中国()A.提出“一国两制”构想 B.对香港恢复行使主权C.中英谈判解决了香港问题 D.对澳门恢复行使主权19.以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深,其中①应为A.俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北B.允许日本在通商口岸投资开设工厂C.割辽东半岛、、澎湖列岛给日本D.允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地20.1912年元旦,中华民国正式成立。同年,孙中山辞去临时大总统职务,由袁世凯继任。就任后,袁世凯于1914年修订《总统选举法》,不但自己可以终身担任总统,还可以由他的子孙继任,这与封建帝制已无多少差别,体现辛亥革命成果的资产阶级民主制度遭到破坏,“中华民国”只剩下一块空招牌。上述材料中,“辛亥革命成果”遭到破坏的时间是A.民国元年B.民国二年C.民国三年D.民国四年21.中国共产党在某次会议上批评了左倾冒险主义错误,肯定了符合中国革命实际的战略战术,在中共历史上首次自觉运用马克思主义基本立场,观点,方法解决中国民主革命面对的问题。这次会议A.纠正了党内存在的右倾主义错误B.做出了实行改革开放的重大决策C.提出综合平衡中稳步前进的方针D.标志中国共产党从幼年走向成熟22.2018年4月17日,“中非经济合作区建设合作的成效与经验”研讨会在埃及首都开罗举行。二战后期,在开罗召开的国际会议,对加速二战的胜利产生了巨大影响。下列对开罗会议的表述不准确的是A.会议在1943年11月召开B.中、美、英三国首脑共同参加了这次会议C.会议要求日本将及澎湖列岛及相关岛屿归还中国D.联合国在这次会议期间宣告成立23.“美国对苏政策的要旨在于,它必须是一种长久而耐心地,同时又坚定而警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”下列属于美国冷战政策表现的是①提出杜鲁门主义②建立“华约”③建立“北约”④推行马歇尔计划A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③24.在世界文明的乐曲中,不同的文明的和平交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明和平交流与融合的是①亚历山大的东征②阿拉伯数字的西传③希波战争④马可波罗来华A.①②B.②③C.③④D.②④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.________年爆发的五四运动,标志着中国新民主主义革命的开端;________年4月23日,人民解放军占领南京,大陆国民党政权覆灭。26.保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制被称为——________27.法国和德国是欧洲两个重要的国家,两国历史上都曾产生过影响整个人类历史发展过程的伟大理论成果。法国是________,受此影响的历史事件有(只举一例)________;德国是________,受此影响的历史事件有(只举一例)________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)中国梦是中国人民追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,一代代仁人志士为追求中国梦而不懈努力,得到了教训,也获得了启示。阅读下列材料,回答问题。材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张?有人认为洋务运动是成功的,也有人认为洋务运动是失败的。你的观点是什么?请说明理由。材料二梁启超曾说过:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败……以后始也。”有人认为戊戌变法在政治上具有君主立宪制目标和理想;在经济上,它要推动民族工商业的发展。由材料二可知,甲午战争失败极大地唤醒了中国人。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家,但改革最终失败。这说明了什么问题?材料三中国同盟会的纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。仿照材料三所示的中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实最后被谁篡夺?辛亥革命失败后,一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在向西方的学习上,体现了一种怎样的规律?29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(调转脚跟,形容时间短)而亡……今我朝罢垂相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此领顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。——《皇明祖训·首章》材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关,而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下,等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。——摘编自《中国历史同典》(1)根据材料一,指出图7是我国古代哪一朝代的形势图?材料中长城的起止点分别位于哪个地方?(2)结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么?(3)指出材料三反映的是我国历史上哪一机构?(4)综合上述材料,反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势?30.(7分)2019年3月24日,在尼斯会见法国总统马克龙。指出,今年是中法建交5周年,我在这样一个特殊年份访问法国,具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动,完成下面各题根据材料一、二,中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况?下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述,请你谈谈这样评述的理由。小华:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏:辛亥革命没有完成革命任务,民主共和只是一块空招牌。结合史实分析,辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
依据题意1937年的六年前指的是1931年,结合所学知识可知,材料中“六年前的三千万流民”产生的原因是九一八事变,“如今……更大的浩劫”产生的起因是七七事变(卢沟桥事变),D项符合题意;ABC三项的事件不符合题意;故本题选D。2、C【解析】依据所学可知,1949年10月1日新中国成立,标志着中国人民从此站起来了,C项符合题意;中国共产党成立标志着中国的革命面貌焕然一新了;中国抗日战争的彻底胜利是中国由衰败到振兴的转折点;人民解放战争的胜利标志着中国100多年来被侵略被奴役的屈辱历史的结束,标志着半殖民地半封建社会的结束。由此分析ABD不合题意,故此题选C。3、B【解析】根据图片信息“农民拔除地主的界碑”,“第一汽车制造厂奠基纪念”,由此判断体现的是土地改革和第一个五年计划的内容;结合所学知识可知,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多的封建土地制度,地主阶级被消灭,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。而第一个五年计是为了有计划的进行社会主义建设,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;所以图画内容说明了土地改革为一五计划,也就是为工业化提供原料和市场。因此只有选项B符合题意,故选B。4、D【解析】
依据所学可知,一战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了迅速发展的良机;加上辛亥革命的促进作用,有识之士的倡导,“实业救国”成为思潮,这是当时中国民族工业的发展原因。ABC选项属于图中中国民族资本主义增长最快阶段出现的原因,日本1937年发动全面侵华战争,不是图中中国民族资本主义增长最快阶段出现的原因,故D符合题意。故此题选D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记中国民族资本主义曲折发展的相关史实。5、D【解析】
汉武帝是我国古代一位具有雄才大略的封建皇帝,在他统治期间,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想,派卫青、霍去病进攻匈奴,取得胜利,进一步发展和巩固了国家的统一。西汉出现了大一统局面,封建统治得到巩固和加强。但他也好大喜功,耗费了大量钱财,征兵征税给人民带来沉重灾难,D符合题意;秦始皇实行焚书坑儒,A排除;秦二世没有尊崇儒家,B排除;汉高祖实行休养生息政策,C排除。故选择D。6、D【解析】
根据所学可知,1919年巴黎和会上列强把中国山东的权益转交给日本,巴黎和会中国外交的失败,引发了中国国内的游行示威——五四运动,提出“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字等口号,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,故D项正确。ABC不符合题意,排除,故选D。【点睛】本题考查五四运动,理解并识记五四运动的导火线,结合所学和材料进行分析,进而得出正确答案。7、C【解析】
推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。一郎卖了土地到工厂去工作和②允许土地买卖③鼓励发展近代工业有关。二郎上了免费的学校和④提倡文明开化有关。题文材料和①废藩置县无关。②③④符合题意,ABD不符合题意。故选C。8、C【解析】
根据所学知识可知,三大战役的胜利跟问题没有关系,故①不符合题意;把含有①的ABD项排除。邓小平一国两制的构想提出,香港澳门的回归和两岸经济文化往来的加强都有利于海峡两岸的统一,②③④符合题意。C符合题意,故选择C。9、D【解析】
根据“横空出世一战中,社会制度初显优。旷世奇功二战中,一朝解体两级终。”结合所学知识可知,与这首小诗描述内容相关的国家是苏联。苏联是通过1917年十月革命的发生而诞生的,因此说它“横空出世一战中”;苏联建立的社会主义制度推动了苏联生产力的发展,因此说“社会制度初显优”;二战中苏联人民的英勇抗争,为“反法西斯建大功”;但是由于国内政治经济体制的僵化,于1991年解体,标志着两极格局结束,因此“一朝解体两极终”。D符合题意,ABC不符合题意。故选D。10、C【解析】
依据所学,史实就是历史事实,也就是发生过的历史行为;观点是通过对历史史实的分析而得到的历史结论或看法。结合课本所学,江泽民在中国共产党第十五词全国代表大会上报告指出:和平与发展已成为当今时代的主题,世界格局正在走向多极化,争取较长时间的国际和平环境。C项是观点,符合题意;1929——1933年的经济危机,首先从美国发生,进而蔓延资本主义世界,给资本主义世界沉重打击。A项不合题意;为恢复发展国民经济,1921年苏俄实行新经济政策。B项不合题意;1989年下半起东欧社会主义国家发生剧变。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。11、C【解析】根据题干的“标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结”信息结合所学可知,西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一,因此该事件应该是西藏和平解放。ABD不符合题干要求。所以答案选择C。12、B【解析】根据所学知识可知,三国两晋南北朝时期,用三个课题进行了讲述,其中《三国鼎立》体现了这一时期政权并立的时代特征。《江南开发》以及《孝文帝改革》这两个课题主要体现了民族交融时代特征。因此题干的“▲”应填写的是政权并立与民族交融。ACD三项不符合题意,故选B。13、ACD【解析】
据所学可知,杜鲁门主义重要内容就是“把遏制共产主义作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想”,故A项正确。美国之所以对苏联实施“冷战”主要原因就是苏联成为美国称霸世界的最大障碍,故C项正确。杜鲁门主义的出台是美苏“冷战”开始的标志,故D项正确。美苏在“冷战”期间没有发性直接的武装冲突,故B项不符合史实。所以ACD符合题意,B不符合题意,故选择ACD。14、B【解析】
依据所学可知,220年,曹丕称帝,定城洛阳,魏国建立;221年,刘备称帝,定城成都,蜀国建立;222年,孙权称王,定城建业(南京),三国鼎立局面形成,C项符合题意,故此题选C。15、A【解析】
根据题干并结合所学知识可知,史料的价值在于客观真实。我们在研究“平津战役”时最有力的证据是平津战役的遗迹和当时的照片,选项A符合题意;电影作品《平津战役》、历史论著中对平津战役的描述、参加平津战役老兵写的回忆录都掺杂了个人的色彩,选项BCD不符合题意。故选A。16、C【解析】
A.根据所学知识,伏尔泰是法国著名的启蒙思想家,他主张由开明的君主执政,A正确;B.牛顿为天文学、数学、力学等方面的发展作出了卓越的贡献,B正确;C.严复翻译创新的是赫胥黎的一些思想,赫胥黎是达尔文的忠实追随者,故C错误;D.爱因斯坦相对论的创立为原子弹的发明提供了理论基础,D正确。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。17、C【解析】
根据所学知识可知,1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南在邻近的塞尔维亚的边境检阅演习后,在去萨拉热窝的途中被杀,这就是著名的萨拉热窝事件,成为第一次世界大战的导火线。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。18、B【解析】
依据已学知识可知,“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,、香港和澳门实行资本主义制度。在一国两制伟大构想的指引下,香港作为特别行政区于1997年7月1日顺利回归祖国,中国对香港恢复行使主权。因此ACD不符合题意,故选B。19、C【解析】
依据题干的表格的时间是1895年的信息,结合所学可知,1895年,中日签订《马关条约》,割辽东半岛、、澎湖列岛给日本,大大加深了中国的半殖民地化程度,俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北,是1858年签订的《瑷珲条约》的内容,A项不符合题意;允许日本在通商口岸投资开设工厂是《马关条约》的内容,但与题干的表格描述的内容不相符,题干描述的是领土主权的丧失,B项不符合题意;允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地是1901年《辛丑条约》的内容,D项不符合题意;由此可知,ABD三项的内容都不符合题意;排除,故选C。20、A【解析】结合所学知识可知,从袁世凯继任中华民国大总统开始,辛亥革命的成果就被袁世凯窃取了。根据题干的“1912年元旦,中华民国正式成立。同年,孙中山辞去临时大总统职务,由袁世凯继任。”可知“辛亥革命成果”遭到破坏的时间是1912年。1912年中华民国成立,1912年是民国元年。故A符合题意,排除BCD,故选A。点睛:解题的关键是认识“辛亥革命成果”遭到破坏是从1912年袁世凯继任中华民国大总统开始的,1912年是民国元年。21、D【解析】
从题干材料内容结合所学知识可知,材料反映的是遵义会议,1935年1月中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议.这次会议开始确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党从幼稚走向成熟。D符合题意;遵义会议是纠正左倾错误而不是右倾错误。A不符合题意。决定实施改革开放的重大决策,应该是十一届三中全会。B不符合题意;提出综合平衡中稳步前进的方针是中共八大的内容。C不符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。22、D【解析】
依据所学知识可知,开罗会议在1943年11月召开,中、美、英三国首脑参加了这次会议,会议主要要求日本将及澎湖列岛及相关岛屿归还中国。1945年10月24日,经安理会五个常任理事国和大多数签署国的批准,《联合国宪章》正式生效,联合国正式成立。所以ABC项表述均正确,D项表述错误,故选D。23、A【解析】
苏联建立“华约”,②不符合题意,排除BCD项;美国提出杜鲁门主义标志着冷战的开始,①符合题意;建立“北约”是针对东欧的社会主义国家,采取集体防御计划,③符合题意;美国推行马歇尔计划是为了加强对西欧国家的控制,对付苏联,④符合题意。故本题选择A。【点睛】解决本题的关键掌握美苏冷战的相关内容。24、D【解析】依据所学知识,在世界古代史上,人类文明交往的方式有:一是.和平交往。典型代表事件有:阿拉伯数字的西传和马可•波罗来华。二是暴力冲突。如希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海。由此可知,属于文明和平交流与融合的是②④项。故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、19191949【解析】
依据所学可知,1919年爆发的五四运动,标志着中国新民主主义革命的开端;1949年4月23日,人民解放军占领南京,统治中国22年的南京国民党政权垮台。26、君主立宪制【解析】
根据所学可知,英国在1688年进行光荣革命,1689年颁布《权利法案》,目的是为了限制王权。它以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。在君主立宪制下,国王统而不治,国会拥有国家最高权力,故答案为君主立宪制。【点睛】本题考查君主立宪制,识记君主立宪制的特征是解题的关键。27、启蒙思想法国大革命、美国独立战争、拉美独立战争、日本明治维新(一例即可)马克思主义俄国十月革命、新中国成立(一例即可)【解析】
依据所学知识可知,法国产生过的影响整个人类历史发展过程的伟大理论成果是启蒙运动;受启蒙运动影响的历史事件有法国大革命、美国独立战争、拉丁美洲民族独立解放运动等等;德国曾产生过的影响整个人类历史发展过程的伟大理论成果是马克思主义;受马克思主义影响的历史事件有俄国十月革命、新中国成立等。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)学习西方的先进技术(或引进西方军事技术或学习外国利器)。成功说:引进了西方的机器工业;培养了近代的科技人才;客观上促进了中国民族资本主义的产生;启动了中国近代化;在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略;为民族自强做了努力。失败说:没有从根本上触动封建制度;洋务企业衙门式管理,腐败严重,效率低下;创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没;没有使中国走上富强的道路;辩证说:一分为二的既肯定洋务运动的作用又指出其局限性。(2)说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。(3)1912年。袁世凯。(4)民主、科学。(5)由学习技术(或器物)到学习制度,再到学习文化(或由表及里,由浅入深,层层深入)。【解析】(1)第一小问,根据材料“中国欲自强,莫如学习外国利器”可知,外国利器指的是西方的科学技术,所以,李鸿章主张通过学习西方科学技术达到自强的目的。第二小问,通过对洋务运动的结果和影响可知,洋务运动的成功之处指的是洋务运动的客观作用,即引进了西方先进技术;培养了近代科技人才;客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展;在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略;是中国的近代化的开端;洋务运动的失败说指的是洋务运动的主观目的没有达到,即没有从根本上触动封建制度;洋务企业衙门式管理,腐败严重,效率低下;创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没;没有使中国走上富强道路。根据所学可知,正确评价历史事件或历史人物,应客观公正,辩证分析。因此,对于洋务运动应一分为二地评价,既肯定洋务运动的作用又指出其局限性。(2)根据所学可知,戊戌变法失败的原因是顽固派势力强大,维新派要在中国建立君主立宪制的资本主义国家,通过资产阶级改良运动的方式是行不通的,说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。(3)根据所学可知,1911年,资产阶级革命派在孙中山的领导下取得辛亥革命的胜利,推翻了清王朝的统治,并于1912年建立了中华民国。之后窃取革命果实的人是北洋军阀袁世凯,他通过对外依靠帝国主义,对内软硬兼施的办法,迫使清帝退位,资产阶级革命派做出妥协的情况下,在北京就任中华民国临时大总统,篡夺了革命果实。(4)根据所学可知,作为新文化运动的发起人陈独秀在他创办的《青年杂志》上发表的《敬告青年》一文中提出了民主、科学的口号。(5)通过从洋务运动到新文化运动内容可以,近代社会各阶层救国探索经历了这样一个过程,即从洋务派学习西方科学技术(或器物)到维新派和革命派学习西方的政治制度,再到激进派学习西方的思想文化,这是一个由表及里,由浅人深,层层深入的过程。点睛:本题考查中国近代化,解题时围绕所给材料,分析近代化探索过程中的历史事件,结合题干要求做出针对性分析,如洋务运动中洋务派的主张和评价,维新变法失败的启示,辛亥革命的结果和新文化运动的口号等。在分析近代化探索的规律时,可根据探索学习西方的内容不同,总结并分析出变化特点。29、(1)秦朝西起临洮、东至辽东。(2)秦朝灭亡的原因在于秦的暴政,所以明太祖的认识不正确。加强皇权,
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