人教版英语（2024）七年级上册 Unit 3 Section B 2a-2d 教案（表格式）

人教版英语（2024）七年级上册电子教案学科English年级7上课时间总节次课题StarterUnit3Welcome!SectionBProject2a-2c学情教材分析TextbookAnalysis:本部分Project活动围绕"设计自己的农场"展开，通过想象、讨论、绘画和描述等活动，综合运用本单元所学关于动物、颜色和数量的词汇和表达。活动设计贴近学生生活，能够激发学生学习兴趣，培养综合语言运用能力和创造力。项目活动从口头表达到书面输出，循序渐进，符合语言学习规律。StudentAnalysis:七年级学生刚接触英语，对英语学习充满好奇和兴趣，喜欢参与活动，但语言积累有限，表达能力较弱。他们喜欢绘画和展示，但用英语描述可能遇到困难。需要教师提供足够的语言支持和示范，鼓励他们大胆尝试，在活动中建立自信，培养初步的英语交流能力。核心素养目标1.通过想象和讨论农场情景，运用所学动物、颜色和数量词汇，能够初步描述农场场景。2.通过绘制农场图画并标注关键词，结合视觉与语言学习，能够用简单英语介绍自己的农场设计。3.通过小组展示和同伴互评，运用所学句型进行交流，能够简单评价他人的农场设计，培养初步交际能力。4.通过创造性设计个人农场，综合运用本单元知识，能够完成一个完整的项目展示，发展综合语言运用能力。重点指导学生运用本单元所学词汇和句型描述农场动物和场景难点帮助学生组织语言，连贯地描述自己的农场设计板书设计MyFarmProjectWhatdoyouhave?→Howmany?→Whatcolor?↓Drawyourfarm→Describeyourfarm↓Showandtell:Thisismyfarm.Ihave...教学准备TeachingplanPPTPad(s)Testingmaterials…教学过程教学内容教师活动学生活动Ⅰ.Warm-Up农场动物复习与导入(Project话题导入)【5min】1.展示各种农场动物图片，引导学生说出动物名称和颜色2.提出问题："Whatanimalscanyouseeonafarm?"3.介绍本节课任务：设计自己的农场 观看图片，说出动物英文名称和颜色2.回答教师问题，回忆已知农场动物词汇3.了解本节课项目任务Ⅱ.Presentation项目说明与语言准备(Project2a讨论部分)【10min】1.解释项目要求，展示范例农场图片2.提供句型支架：Ihave.../Theyare.../Itis...3.组织小组讨论，指导学生构思自己的农场 听取项目要求，观看范例2.学习并使用提供的句型进行表达3.小组讨论，分享自己的农场设计想法Ⅲ.Practice农场设计与描述准备(Project2b绘画部分)【15min】1.分发绘画材料，指导学生绘制自己的农场2.巡回指导，帮助学生标注关键词3.引导学生准备农场描述语言 绘制自己的农场图画2.在图画上标注动物名称、数量和颜色关键词3.准备用英语描述自己的农场Ⅳ.Promotion农场展示与评价(Project2c展示部分)【10min】1.组织学生展示自己的农场并描述2.引导其他学生提问和评价3.总结本节课，表扬学生的创意和努力 1.展示自己的农场图画并用英语描述2.观看同学展示，提出问题或简单评价3.听取教师总结，反思自己的学习作业布置Mustdo