2026年幼儿教师助理初级工职业技能鉴定考试题库

2026年幼儿教师助理初级工职业技能鉴定考试题库一、单项选择题（共40题，每题1分）1.幼儿教师助理在协助教师进行教育活动时，首要遵循的原则是（）。A.趣味性原则B.安全性原则C.启发性原则D.直观性原则2.幼儿每日户外活动时间（天气正常情况下）原则上不少于（）。A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时3.按照《幼儿园工作规程》，幼儿园幼儿人数一般为小班（3-4岁）25人，中班（4-5岁）30人，大班（5-6岁）（）。A.30人B.35人C.40人D.45人4.婴幼儿发生气管异物哽噎时，助理人员应立即采取的急救方法是（）。A.心肺复苏法B.海姆立克急救法C.仰卧压胸法D.人工呼吸法5.配制使用含氯消毒剂（如84消毒液）对玩具进行浸泡消毒时，通常推荐的浓度比例为（）。A.1:50B.1:100C.1:200D.1:5006.幼儿入园晨检中，“一摸”主要检查幼儿的（）。A.精神状态B.体温是否发热C.咽喉部位D.手部皮肤7.下列关于幼儿骨骼发育的特点，说法错误的是（）。A.骨骼弹性大，易变形B.骨骼有机物含量多，无机物含量少C.骨折愈合速度快D.骨骼较硬，不易发生弯曲8.保育员在为幼儿分发餐具时，下列操作不正确的是（）。A.提前洗手消毒B.餐具必须经过严格的高温消毒C.手指直接接触餐具的入口边缘D.检查餐具是否有破损或污渍9.幼儿正常腋下体温的范围是（）。A.36.0℃～37.0℃B.36.5℃～37.5℃C.37.0℃～38.0℃D.35.5℃～36.5℃10.传染病发生时，班级内的空气消毒除了开窗通风外，最常用的化学消毒方法是（）。A.84消毒液喷洒B.过氧乙酸熏蒸C.酒精擦拭D.来苏儿拖地11.幼儿情绪发展的重要特点是（）。A.情绪稳定，不易冲动B.情绪具有情境性，易受外界影响C.能够完全控制自己的情绪D.情绪表达含蓄，不外露12.在给婴幼儿洗澡时，水温应控制在（）左右最为适宜。A.35℃B.38℃C.42℃D.45℃13.下列哪种食物富含维生素C，适合作为幼儿加餐？（）A.瘦肉B.鱼肝油C.鲜枣D.米饭14.幼儿教师在组织集体教学活动时，助理人员的主要职责是（）。A.代替教师讲课B.维持秩序，关注个别幼儿，协助教具准备C.批改作业D.负责与家长沟通15.预防幼儿龋齿的关键措施不包括（）。A.早晚刷牙，饭后漱口B.限制甜食摄入C.定期口腔检查D.经常使用过硬的牙刷大力刷牙16.幼儿午睡时，保育员巡视的间隔时间一般不超过（）。A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟17.下列关于幼儿视力的描述，正确的是（）。A.5岁时视力即可达到1.0以上B.幼儿晶状体弹性差，调节能力弱C.幼儿眼球前后径较短，生理性远视D.视觉发育完全成熟，无需保护18.托幼机构的物理降温法中，为高热患儿擦浴时，严禁擦拭的部位是（）。A.腹部、后颈部、足底B.腋窝、腹股沟C.额头、手心D.四肢、背部19.幼儿洗手时，揉搓双手的时间至少应达到（）秒，才能有效清除细菌。A.5B.10C.15D.2020.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，4-5岁幼儿在具有平衡能力的动作目标中，应能在较窄的低矮物体上（）。A.直线走一段距离B.平衡地走一段距离C.跑过去D.跳过去21.幼儿教师助理在配合美工活动时，对于剪刀的使用，下列做法不当的是（）。A.提供安全圆头剪刀B.教导幼儿传递剪刀时握住刀尖递给刀柄C.允许幼儿拿着剪刀奔跑D.活动结束后及时清点回收22.下列属于幼儿“生活活动”的是（）。A.上课B.做游戏C.进餐D.参观博物馆23.当幼儿发生鼻出血时，正确的止血处理方法是（）。A.让幼儿仰头，用冷毛巾敷前额B.让幼儿低头，捏住鼻翼两侧，用冷毛巾敷前额和鼻部C.立即用棉球塞住鼻孔，不捏鼻翼D.让幼儿抬头，大声呼救24.幼儿大脑皮层抑制过程较弱，兴奋过程较强，因此表现为（）。A.注意力容易集中，不易疲劳B.注意力不易集中，易疲劳C.动作精确，语言流畅D.情绪稳定，睡眠时间长25.为预防佝偻病，除了补充维生素D外，还应适当补充（）。A.维生素AB.维生素CC.钙D.铁26.幼儿园的紫外线灯消毒时间通常为（）。A.10-20分钟B.30-60分钟C.2小时D.半天27.在整理寝室时，若发现被褥潮湿，应采取的措施是（）。A.直接铺好，让幼儿体温烘干B.在阳光下暴晒或烘干C.洒上爽身粉D.挤压去水分即可28.幼儿社会性发展的核心内容是（）。A.动作发展B.认知发展C.人际关系D.语言发展29.下列哪种情况属于幼儿异常排便？（）A.每天排便1-2次，黄色条状B.两天排便一次，成形且不干C.大便呈果酱样，伴有腥臭味D.粪便中混有未消化的菜叶30.幼儿教师在组织户外活动时，助理人员应站在（）。A.队伍的最前面领队B.队伍的最后面收尾C.便于观察全体和照顾体弱幼儿的位置D.旁边与其他老师聊天31.幼儿对食物过敏，最常见且严重的反应是（）。A.咳嗽B.荨麻疹或过敏性休克C.腹泻D.流鼻涕32.乳牙出齐的时间通常在（）。A.6个月B.1岁C.2岁D.2岁半至3岁33.幼儿园常用的“消毒灵”或“漂白粉”主要用于（）。A.空气消毒B.皮肤消毒C.餐具、玩具、环境物体表面消毒D.口腔消毒34.在配合教学活动时，若发现幼儿有攻击性行为，助理人员应（）。A.立即严厉斥责B.体罚幼儿以示惩戒C.立即制止，引导其正确表达情绪，检查受伤情况D.无视，等待教师处理35.幼儿园的小班（3-4岁）幼儿，其思维特点主要是（）。A.抽象逻辑思维B.具体形象思维C.直觉行动思维D.辩证思维36.为预防手足口病，下列措施无效的是（）。A.饭前便后洗手B.不喝生水，不吃生冷食物C.接种流感疫苗D.避免接触患病儿童37.幼儿园的餐具消毒流程通常为“一刷、二洗、三冲、四消毒、五”，最后一步是（）。A.保洁B.晾干C.打包D.检查38.下列关于幼儿喂药的说法，正确的是（）。A.为了让幼儿吃药，可以将药混在牛奶中B.幼儿哭闹时应强行灌药C.必须严格核对姓名、药名、剂量、时间D.发药后可以立即离开，无需观察39.幼儿教师在指导幼儿游戏时，助理人员的角色是（）。A.指挥者B.观察者、支持者和合作者C.旁观者D.裁判员40.记录幼儿出勤情况时，对于缺勤的幼儿，应向家长了解原因并进行（）。A.病假登记B.事假登记C.缺勤追踪登记D.扣除考勤分二、多项选择题（共20题，每题2分）41.幼儿教师助理的职业道德包括（）。A.爱岗敬业B.诚实守信C.关爱学生D.为人师表42.幼儿园一日生活的主要环节包括（）。A.入园接待B.教学活动C.进餐与饮水D.离园43.预防幼儿意外事故的措施有（）。A.定期检查设施设备安全B.对幼儿进行安全教育C.教师时刻不离岗D.将所有危险物品锁入柜中44.幼儿生长发育的规律包括（）。A.生长发育由量变到质变B.生长发育具有连续性和阶段性C.生长发育具有不平衡性D.生长发育具有个体差异性45.下列属于传染病隔离原则的是（）。A.早发现、早报告、早隔离、早治疗B.对患儿接触过的物品进行彻底消毒C.患儿痊愈后，凭返园证明方可入园D.对接触者进行医学观察46.幼儿园环境创设的原则包括（）。A.安全性原则B.童趣性原则C.教育性原则D.参与性原则47.为促进幼儿视力健康，应做到（）。A.室内采光充足B.读写姿势正确C.控制看电视和电子产品的时间D.定期做眼保健操48.幼儿心理健康教育的要点包括（）。A.建立良好的师生关系B.提供安全、温馨的心理环境C.帮助幼儿调节情绪D.纠正幼儿的不良行为习惯49.下列关于幼儿营养膳食的说法，正确的有（）。A.膳食应多样化，荤素搭配B.每日保证充足的蛋白质摄入C.尽量多给幼儿吃油炸食品以增加热量D.严格控制食盐和糖的摄入量50.幼儿园常用的物理消毒法有（）。A.煮沸消毒B.蒸汽消毒C.紫外线灯照射D.日光暴晒51.配合教师开展区域活动时，助理人员应（）。A.协助准备和整理材料B.观察幼儿活动情况C.在幼儿发生冲突时介入调解D.代替教师指导所有活动52.幼儿常见的行为问题包括（）。A.攻击性行为B.说谎C.遗尿症D.吸吮手指53.下列属于“三浴”锻炼的是（）。A.阳光浴B.空气浴C.水浴D.沙浴54.幼儿园安全检查的重点区域包括（）。A.活动室B.卧室C.厨房D.楼梯和走廊55.在协助组织幼儿外出活动（如春游）前，助理人员需要做好的准备工作有（）。A.检查幼儿穿着和鞋子B.准备好急救箱和常用药品C.清点人数D.对幼儿进行外出安全教育56.幼儿教师助理在与家长沟通时，应注意（）。A.态度真诚、礼貌B.尊重家长，客观反映幼儿情况C.多报喜，不报忧D.使用专业术语，显示专业水平57.幼儿发烧时的护理措施包括（）。A.多喝温开水B.及时更换汗湿的衣物C.卧床休息，减少活动D.立即服用抗生素58.下列关于幼儿睡眠的说法，正确的有（）。A.睡眠有助于幼儿生长发育B.睡前不宜剧烈运动C.睡前不宜吃得过饱D.睡眠时间越长越好59.幼儿园玩具的消毒处理，正确的是（）。A.塑料玩具可用肥皂水清洗后暴晒B.毛绒玩具可清洗后晾干或暴晒C.木制玩具可用酒精擦拭D.所有玩具必须每周至少消毒一次60.当幼儿发生跌倒伤时，助理人员的初步处理步骤是（）。A.检查意识是否清醒B.检查有无骨折或开放性伤口C.局部冷敷以减轻肿胀D.立即扶起幼儿继续活动三、判断题（共20题，每题1分）61.幼儿教师助理在工作中可以随意打听家长的家庭隐私。（）62.幼儿园的晨检必须由医生或保健医亲自进行，助理人员不能参与。（）63.为了让幼儿多吃饭，可以在饭前给他们吃零食。（）64.幼儿发生高热惊厥时，应立即往幼儿嘴里塞东西防止咬伤舌头。（）65.84消毒液可以和洁厕灵混合使用，以增强消毒效果。（）66.幼儿期是语言发展的关键期，助理人员应多与幼儿交谈，鼓励其表达。（）67.幼儿穿脱衣服的顺序应遵循“先脱后穿，先穿后脱”的规律。（）68.幼儿园的桌椅高度应根据幼儿的身高进行适当调整。（）69.只要幼儿没有明显的生病症状，就可以带病入园。（）70.紫外线灯消毒时，人员可以在室内停留。（）71.幼儿喝水的水杯可以混用，只要洗干净就行。（）72.在组织幼儿排队时，助理人员应教育幼儿不推挤、不奔跑。（）73.幼儿画图画时，握笔姿势不正确没关系，长大了自然会改。（）74.给女童清洗外阴时，应从后向前擦洗，以防感染。（）75.幼儿园的图书应定期翻晒，以防霉变和传播细菌。（）76.幼儿在进行平衡木等体育活动时，助理人员不需要在旁边保护。（）77.婴幼儿的胃呈水平位，贲门括约肌松弛，容易发生溢奶。（）78.为了培养幼儿独立性，助理人员应完全放手让幼儿自己做事，不提供任何帮助。（）79.幼儿发生小外伤出血时，应立即用创可贴包扎。（）80.评价幼儿发展时，应以横向比较为主，看谁比谁强。（）四、填空题（共10题，每题1分）81.幼儿园应保证幼儿每天饮水不少于\_\_\_\_\_\_次。82.幼儿洗手时，使用肥皂或洗手液的目的是为了去除手部的\_\_\_\_\_\_和细菌。83.消毒后的餐具应表面光洁、无油渍、无异味、无\_\_\_\_\_\_。84.幼儿园的“三防”设施通常指防火、防盗和\_\_\_\_\_\_。85.在配制消毒液时，计算公式为：原液体积×原液浓度=\_\_\_\_\_\_×目标浓度。86.幼儿体温超过\_\_\_\_\_\_℃即为发热。87.幼儿教师助理在配合教育活动时，应做到眼观六路，\_\_\_\_\_\_。88.幼儿园的接送制度中，原则上要求\_\_\_\_\_\_持卡接送幼儿。89.3-6岁幼儿每日睡眠时间，一般要求在\_\_\_\_\_\_小时左右。90.幼儿园的环境卫生实行\_\_\_\_\_\_制度，责任到人。五、简答题（共4题，每题5分）91.简述幼儿教师助理在配合组织户外体育活动时的主要工作职责。92.请写出“七步洗手法”的七个步骤口诀。93.简述预防幼儿异物入体的主要措施。94.幼儿发生跌倒伤（头部着地），意识清醒的情况下，助理人员应如何进行初步处理？六、案例分析题（共2题，每题10分）95.案例描述：中班幼儿小明在午餐时，突然剧烈咳嗽，面色发紫，双手紧紧抓住喉咙，无法说话，呼吸困难。教师正在照顾其他幼儿用餐，助理人员小王发现了这一情况。问题：(1)请判断小明发生了什么情况？(2)助理人员小王应立即采取什么急救措施？请简述操作步骤。96案例描述：小班幼儿刚入园时，分离焦虑严重。每天早上入园时，乐乐总是哭闹不止，紧紧抱着奶奶不松手，甚至在地上打滚。助理人员小李见状，走过去强行将乐乐抱进教室，并大声说：“都这么大了，还哭羞不羞，快进去！”乐乐哭得更厉害了，且出现了呕吐现象。问题：(1)助理人员小李的做法有哪些不妥之处？(2)面对小班幼儿的分离焦虑，助理人员应如何正确配合教师进行安抚？参考答案与解析一、单项选择题1.B。解析：在任何情况下，幼儿的安全都是第一位的，安全性原则是开展所有活动的前提。2.C。解析：《幼儿园工作规程》规定，幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时。3.B。解析：根据《幼儿园工作规程》，大班幼儿人数一般为35人。4.B。解析：海姆立克急救法是专门用于抢救气管异物患者的急救技术。5.D。解析：玩具、物体表面消毒通常使用含氯消毒剂，一般有效氯浓度为250mg/L-500mg/L，即1:200至1:500的比例，1:500较为常用且安全。6.B。解析：“一摸”主要是摸幼儿的额头和颈部，检查有无发热；“二看”看精神、咽部、皮肤等；“三问”问饮食、睡眠、大小便；“四查”查有无携带不安全物品。7.D。解析：幼儿骨骼有机物多，无机盐少，弹性大但硬度小，容易发生变形，而不是较硬。8.C。解析：分发餐具时，手指严禁接触餐具的入口边缘，以防细菌污染。9.A。解析：正常腋下体温为36.0℃～37.0℃，超过37.3℃通常视为发热。10.B。解析：过氧乙酸熏蒸是空气消毒的常用化学方法，84消毒液主要用于物体表面，酒精易燃不适合大面积喷洒。11.B。解析：幼儿情绪具有冲动性、易变性和情境性，自我控制能力较弱。12.B。解析：婴幼儿洗澡水温应控制在38℃左右，与体温接近，略高于体温。13.C。解析：鲜枣、猕猴桃、柑橘等富含维生素C；瘦肉富含蛋白质和铁；鱼肝油富含维生素A和D。14.B。解析：助理人员的主要职责是辅助教学，维持秩序，关注个别幼儿需求，而非主导教学。15.D。解析：大力刷牙会损伤牙釉质和牙龈，应使用软毛牙刷，采用正确的刷牙方法。16.C。解析：午睡时需定时巡视，一般每15分钟巡视一次，观察幼儿睡姿、呼吸及体温情况，防止蒙头或意外。17.C。解析：幼儿眼球前后径较短，存在生理性远视，随着发育逐渐趋向正视。18.A。解析：擦浴时，腹部、后颈部、足底等部位对冷刺激敏感，擦拭可引起反射性血管收缩或不适，应避开。19.D。解析：洗手揉搓时间建议至少20秒，以彻底清洁。20.B。解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，4-5岁幼儿应在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。21.C。解析：严禁幼儿拿着剪刀奔跑，这是严重的安全隐患。22.C。解析：进餐属于生活活动，上课和游戏属于教育活动，参观属于社会实践活动。23.B。解析：鼻出血时应低头，捏住鼻翼压迫止血，冷敷前额和鼻部收缩血管；仰头可能导致血液倒流呛入气管。24.B。解析：幼儿大脑皮层抑制功能弱，兴奋过程强，导致注意力不易集中，容易疲劳。25.C。解析：维生素D促进钙的吸收，预防佝偻病需要同时补充维生素D和钙。26.B。解析：紫外线灯照射消毒时间一般为30-60分钟。27.B。解析：潮湿的被褥容易滋生细菌和螨虫，必须暴晒或烘干后使用。28.C。解析：人际关系是幼儿社会性发展的核心。29.C。解析：果酱样大便伴腥臭味是肠套叠等急腹症的典型症状，属于异常。未消化菜叶可能是辅食添加过粗，不一定算严重异常，但果酱样是病态。30.C。解析：助理人员应站在便于观察全体和照顾体弱、调皮幼儿的位置，确保视线覆盖所有孩子。31.B。解析：过敏反应最严重的是过敏性休克，可危及生命。32.D。解析：乳牙共20颗，通常在2岁半至3岁出齐。33.C。解析：含氯消毒剂（如消毒灵、漂白粉）主要用于环境、物体表面、餐具等的消毒，腐蚀性强，不用于皮肤和空气。34.C。解析：应立即制止伤害行为，引导正确情绪表达，并检查是否有受伤情况，而非简单斥责或体罚。35.C。解析：小班幼儿的思维特点是直觉行动思维，中班是具体形象思维，大班开始出现抽象逻辑思维萌芽。36.C。解析：流感疫苗预防流感，不能预防手足口病（肠道病毒）。37.A。解析：餐具消毒流程最后一步是保洁，防止二次污染。38.C。解析：喂药必须严格“三查七对”，确保准确无误。混在牛奶中易影响药效或导致幼儿拒食牛奶。39.B。解析：助理人员在游戏中应作为观察者、支持者和合作者，而非指挥者。40.C。解析：对缺勤幼儿要进行缺勤追踪，特别是因病缺勤，要了解病情，做好传染病防控。二、多项选择题41.ABCD。解析：爱岗敬业、诚实守信、关爱学生、为人师表均是教师职业道德的重要内容。42.ABCD。解析：幼儿园一日生活包括入园、晨检、教学、游戏、进餐、饮水、如厕、午睡、离园等环节。43.ABCD。解析：环境检查、安全教育、教师监管、物品管理都是预防意外事故的有效措施。44.ABCD。解析：这四项均是生长发育的基本规律。45.ABCD。解析：传染病的隔离管理包括早发现早报告、消毒、凭返园证明入园、接触者观察等全方位措施。46.ABCD。解析：环境创设需兼顾安全、童趣、教育功能及幼儿的参与性。47.ABCD。解析：采光、姿势、控制屏幕时间、做眼保健操都有利于视力保护。48.ABCD。解析：良好的关系、温馨的环境、情绪调节和行为纠正都是心理健康教育的要点。49.ABD。解析：膳食应多样、荤素搭配、保证蛋白、控盐控糖。油炸食品不易消化且营养低，不宜多吃。50.ABCD。解析：煮沸、蒸汽、紫外线、日光暴晒均为常用的物理消毒法。51.ABC。解析：助理协助准备、观察和调解，但不应代替教师主导指导。52.ABCD。解析：攻击、说谎、遗尿、吸吮手指均为幼儿期常见行为问题。53.ABC。解析：“三浴”指阳光浴、空气浴、水浴，是利用自然因素锻炼身体的方法。54.ABCD。解析：这些都是幼儿日常活动频繁区域，需重点检查安全。55.ABCD。解析：外出前需检查着装、准备药箱、清点人数并进行安全教育。56.AB。解析：沟通应真诚、礼貌、尊重、客观。应报喜也报忧，且语言应通俗易懂。57.ABC。解析：多喝水、换衣物、休息是正确的护理。抗生素需医生处方，不能滥用。58.ABC。解析：睡眠有益生长，睡前忌剧烈运动和过饱。睡眠并非越长越好，需适宜。59.ABCD。解析：不同材质玩具清洗方法不同，但都需定期消毒。60.ABC。解析：跌倒后应查意识、查伤情、冷敷。未排除骨折前不能立即扶起活动。三、判断题61.错误。解析：尊重隐私是职业道德要求，不应随意打听家长隐私。62.错误。解析：晨检主要由保健医负责，但助理人员可在旁协助维持秩序或进行二次查验。63.错误。解析：饭前吃零食会影响食欲，导致正餐摄入不足。64.错误。解析：往嘴里塞东西容易导致窒息或牙齿损伤，应让患儿侧卧，解开衣领，清理呼吸道。65.错误。解析：84消毒液（含氯）与洁厕灵（含酸）混合会产生有毒氯气，严禁混合。66.正确。解析：语言期应多提供语言刺激和交流机会。67.错误。解析：穿脱衣服顺序一般遵循“先脱后穿”的相反逻辑，具体是先脱下的最后穿上，且通常是先脱上身再脱下身，穿时先穿下身再穿上身（视衣物而定），核心是逻辑顺序，并非“先穿后脱”。68.正确。解析：桌椅高度应符合幼儿身高，保护视力和脊柱。69.错误。解析：患病幼儿应在家休息，防止交叉感染。70.错误。解析：紫外线灯对人体皮肤和眼睛有伤害，消毒时人员必须离开。71.错误。解析：水杯必须专人专用，防止传染病传播。72.正确。解析：排队安全教育是常规管理内容。73.错误。解析：握笔姿势错误会影响骨骼发育和视力，应及时纠正。74.错误。解析：女童外阴应从前向后擦洗，防止肛门细菌污染尿道。75.正确。解析：图书易传播病菌，需定期消毒。76.错误。解析：体育活动特别是平衡木等有一定风险的项目，助理人员需在旁保护。77.正确。解析：这是婴幼儿胃部解剖生理特点，易导致溢奶。78.错误。解析：应“放手不放眼”，在幼儿能力范围内给予锻炼，必要时提供帮助。79.错误。解析：应先清洗伤口，消毒后再包扎，不能直接用创可贴封住污血伤口。80.错误。解析：评价应以纵向比较为主（自身进步），横向比较为辅，避免打击自信。四、填空题81.4-6（或5-6）。解析：幼儿应少量多次饮水，每日不少于4-6次。82.油污（或污垢）。解析：洗手液去污杀菌。83.泡沫。解析：消毒后餐具应无残留泡沫。84.防食物中毒（或防毒/防暴）。解析：通常指防火、防盗、防食物中毒（或防破坏）。85.稀释后溶液总体积（或欲配制溶液体积）。解析：根据=计算。86.37.3。解析：通常腋温超过37.3℃定义为发热。87.耳听八方。解析：形容注意力集中，全面关注幼儿动态。88.家长（或监护人）。解析：坚持家长持卡接送制度。89.11-12。解析：3-6岁幼儿每日总睡眠时间（含午睡）约为11-12小时。90.卫生包干（或岗位责任制）。解析：环境卫生实行分区包干或岗位责任制。五、简答题91.答：(1)活动前：协助教师检查场地和器械的安全性；帮助幼儿整理着装，系好鞋带；准备活动所需器材。(2)活动中：协助教师维持秩序，观察幼儿活动情况，关注体弱儿和特异体质幼儿；在危险项目（如攀爬、平衡木）旁做好保护与帮助工作；提醒幼儿适量喝水、擦汗。(3)活动后：协助清点人数，回收器材，检查幼儿有无受伤；组织幼儿擦汗、更衣、休息。92.答：七步洗手法口诀为