统编版八年级道德与法治下册期中考试卷（带答案）

第页统编版八年级道德与法治下册期中考试卷（带答案）(满分100分,考试时间60分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题3分,共45分)1.我国宪法的基本原则是()A.人民民主专政B.国家的一切权力属于人民C.尊重和保障人权D.民主集中制2.2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。会议期间,全国人大代表们认真审议并表决通过了关于政府工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告的决议等。这表明()A.国家的一切权力属于全国人大代表B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度C.人大代表是由人民直接选举产生的D.人民代表大会是最高国家权力机关3.我国宪法规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”对此,下列理解正确的是()①受教育既是公民的权利,也是公民的义务②我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务③受教育权是公民最基本、最重要的权利④国家要创造条件,保障公民享有平等的受教育权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.右边漫画《人人有责》启示我们()A.公民的权利和义务是对立的B.公民可以只享受权利,不履行义务C.公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务D.权利和义务是可以分离的(此处为漫画描述:画面中,左边一人说“这是我的权利”,右边一人说“这是我的义务”,中间一座天平的指针指向平衡。建议在Word中插入或绘制一个表示权利和义务平衡的天平简图。)5.中学生小刚在放学路上,看到一名社会青年正在欺负同校的低年级学生。小刚立刻上前制止,并报警。小刚的行为体现了()A.正义感,是维护正义的行为B.多管闲事,给自己找麻烦C.承担责任,就能获得物质回报D.与人为善,但方式不可取6.我国宪法规定:“任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。”这一规定体现了()A.公民的人身自由不受侵犯B.公民的政治权利和自由不受侵犯C.公民的社会经济权利不受侵犯D.公民的文化教育权利不受侵犯7.某小区业主委员会决定动用住宅专项维修资金对小区电梯进行维修。这体现了业主在行使对小区共有部分的()A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权8.小华发现某网站未经其本人同意,擅自使用了其创作的一幅漫画作品用于商业广告。该网站侵犯了小华的()A.财产权B.知识产权C.名誉权D.隐私权9.我国的国家机构实行民主集中制的原则。下列做法能体现这一原则的是()①全国人大审议并通过政府工作报告②国务院统一领导地方各级人民政府的工作③某村委会主任由村民直接投票选举产生④人民法院独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉A.①②B.①③C.②④D.③④10.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是()A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B.国务院及地方各级人民政府C.人民法院和人民检察院D.全国人民代表大会及其常务委员会11.宪法规定了国家生活中的根本问题。下列属于宪法规定内容的是()①我国的国家性质②我国的根本政治制度③犯罪的含义和刑罚的种类④公民的基本权利和义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.2025年,我国持续深入开展“扫黑除恶”专项斗争,依法严惩各类黑恶势力犯罪。此举()①有利于维护社会公平正义②体现了我国法律的强制性③是维护社会稳定的唯一途径④能够彻底消除社会中的不公平现象A.①②B.①④C.②③D.③④13.下列行为中,属于正确行使公民权利的是()A.小李在考试时要求邻桌同学提供答案B.小张在网络上编造并散布谣言C.小赵在公交车上给老人让座D.小刘向当地环保部门举报企业排污行为14.我国宪法和法律对未成年人给予特殊保护。这主要是因为()①未成年人身心发育尚不成熟,容易受到不法侵害②未成年人的法律意识和自我保护能力较弱③保护未成年人是全社会的共同责任④未成年人没有独立的人格尊严A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.“公平正义”是社会主义核心价值观的重要内容。下列举措中,能直接促进社会公平正义的是()①国家实行义务教育“两免一补”政策②某公司招聘时,明确要求“重点大学毕业生”③国家不断完善养老保险和医疗保险制度④某地交警在查处交通违法时,对“有关系”的人免于处罚A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题(共55分)16.(16分)【理解权利义务】阅读材料,回答问题。小刚是一名八年级学生,他学习刻苦,乐于助人,多次被评为“三好学生”。他的妈妈是一名个体户,按时向国家缴纳税款。他的爸爸在国有企业工作,工作认真负责,多次被评为“先进工作者”。小刚的爷爷奶奶年老体弱,享受着国家的养老保险和医疗保障。(1)请指出材料中,小刚及家人分别享有了哪些权利?履行了哪些义务?(各列举两项即可,4分)(答题空白预设约5行)(2)结合所学知识,谈谈你对“权利和义务的关系”的理解。(6分)(答题空白预设约8行)(3)作为新时代的青少年,我们应如何正确行使权利,自觉履行义务?(6分)(答题空白预设约8行)17.(20分)【维护公平正义】材料一:2025年,国家有关部门持续加大对“明星偷逃税”等违法违规行为的查处力度。知名艺人范某某因偷逃税款被依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计8.83亿元。这一事件在社会上引起强烈反响。材料二:正义是人类良知的声音。没有正义的支撑,社会就会失去平衡。一个公平正义的社会,是每个人的渴望。(1)请从“正义”的角度,分析国家严查“明星偷逃税”行为的必要性。(8分)(答题空白预设约10行)(2)在现实生活中,当我们遇到不公平的事情时,应该如何去做?(6分)(答题空白预设约8行)(3)维护正义是每个公民的社会责任。你打算如何做一个有正义感的人?(6分)(答题空白预设约8行)18.(19分)【走进宪法,崇尚法治】2025年12月4日是第十一个国家宪法日。某校八年级(1)班围绕“弘扬宪法精神,维护宪法权威”开展了一系列主题探究活动。【宪法知多少】(1)请你列举两项我国宪法规定的公民基本权利,并分别简要说明其重要性。(6分)(答题空白预设约8行)【宪法与我行】(2)有同学认为:“宪法离我们很远,是高高在上的法律。”你同意这种观点吗?请结合所学知识和生活实际,谈谈你对宪法与公民关系的理解。(7分)(答题空白预设约10行)【宪法我宣传】(3)作为中学生,你可以通过哪些方式宣传宪法知识,增强宪法意识?(至少写出三点,6分)(答题空白预设约6行)参考答案一、选择题(每小题3分,共45分)题号123456789101112131415答案BBBCAADBAABADAB二、非选择题(共55分)16.(16分)【理解权利义务】(1)(4分)权利:小刚享有受教育的权利、“三好学生”荣誉权(或名誉权);妈妈享有依法纳税后的财产权(或劳动权);爸爸享有获得劳动报酬权、荣誉权;爷爷奶奶享有物质帮助权(养老保险、医疗保障)。义务:小刚履行了受教育的义务;妈妈履行了依法纳税的义务;爸爸履行了劳动的义务。评分细则:每列举一项权利与义务得1分,各列举两项即可。权利与义务答对但未对应到具体人物,酌情扣分。答案不限于此,言之有理即可得分。(2)(6分)在我国,公民的权利和义务具有一致性。(1分)我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。(2分)公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(2分)没有无权利的义务,也没有无义务的权利。(1分)评分细则:答出“一致性”得1分;答出“权利与义务主体统一”得2分;答出“相互依存、相互促进”关系得2分;答出“权利与义务不可分割”得1分。允许其他合理表述。(3)(6分)正确行使权利:公民在行使权利时,要尊重他人的权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。(任答三点,3分)自觉履行义务:法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。(任答三点,3分)评分细则:每个方面各3分,每点1分。学生回答完整合理,可给满分。17.(20分)【维护公平正义】(1)(8分)公平正义是法治社会的基本特征,是社会主义核心价值观的重要内容。(2分)明星作为高收入群体,偷逃税款的行为,破坏了税收公平,损害了国家利益和社会公共利益,是一种非正义行为。(2分)国家严查此类行为,有利于维护税法的严肃性,保障国家财政收入;有利于维护社会公平,让每个公民都平等地履行纳税义务;有利于彰显法律的权威,引导公民自觉遵守法律,维护正义。(4分)评分细则:前两点各2分,第三点答出两点及以上给4分。学生若从其他角度如“打击违法犯罪”、“维护市场秩序”等作答,言之有理,酌情给分。(2)(6分)面对不公平,我们要敢于说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平。(2分)我们要增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法手段去解决问题,以谋求公平。(2分)我们要调整自己的思维方式,理性反思自己的价值观念,客观地对待生活中的“不公平”现象。(2分)评分细则:学生答案需体现出“敢于对抗”、“合法维权”、“理性看待”三个层次或类似表述。每个层次2分。(3)(6分)要为人正直,有正义感。(1分)要分清是非,不做不正义的事情。(1分)面对非正义行为,要敢于斗争,讲究策略,做到见义“智”为。(2分)要遵守社会规则和程序,以实际行动维护正义。(2分)评分细则:每答出一点得2分,答出三点及以上给满分。鼓励学生有自己的见解,如“向有关部门举报”、“在网络上发声”等,言之有理即可。18.(19分)【走进宪法,崇尚法治】(1)(6分)权利一:人格尊严权。重要性:人格尊严是公民所必须享有的最起码、最基本的权利,是人权的核心内容。权利二:受教育权。重要性:教育是个人成长和国家发展的基石,享有平等的受教育权是实现公民其他权利和推动社会进步的基础。权利三:财产权。重要性:财产权是公民生存和发展的物质基础,保障公民的合法财产权,才能激发社会活力,促进经济发展。评分细则:每个权利1分,重要性说明各2分。权利列举正确即可得1分,重要性说明需结合教材知识,言之成理。学生可列举宪法规定的其他权利,如“选举权和被选举权”、“人身自由权”、“通信自由和通信秘密受法律保护”等。(2)(7分)不同意这种观点。(1分)宪法离我们并不遥远,它与我们的生活息息相关。(1分)宪法是公民权利的保障书。宪法规定并保障公民的基本权利,我们生活中享有的各项权利,其最终的来源都是宪法的保障。(2分)宪法与我们每个公民息息相关。例如,我们从出生开始就享有人身自由权、人格尊严权;接受义务教育是在行使宪法规定的受教育权;父母依法纳税、享受社会保障,都是在宪法框架下行使权利和履行义务。(2分)因此,我们要增强宪法意识,学习宪法,认同宪法,践行宪法,做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(1分)评分细则:表明态度1分;说明“宪法是公民权利