2026届辽宁省丹东市第十四中学中考语文模拟预测题含解析_第1页
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文档简介

2026届辽宁省丹东市第十四中学中考语文模拟预测题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是()A.《水浒传》中,从最初占据水泊梁山,到好汉聚集,直到被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,他们分别是王伦、晁盖、宋江。B.陈涉复立楚国社稷。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。社指谷神,稷指土地神。C.“序”也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。D.《三国演义》中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,读罢,不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。曹操率大军南下,欲破江东孙权。孙权、刘备联手抗击曹操,周瑜巧设连环计,诸葛亮巧借东风,火烧曹军大营。2.对病句的修改不正确的一项是()A.农科院的技术人员为幸福乡的农民建造并设计了新型阳光大棚。将“建造”和“设计”调换位置。B.学生每天花上大约两小时左右的时间玩手机会影响学习。删去“大约”或者“左右”。C.阅读小说时,我们要注意体会它跌宕起伏的情节和丰富细腻的情感。将“体会”改为“梳理”。D.梵·高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色,被视为他的“艺术签名”之一。在“被视为”前加“这种黄色”。3.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()A.鲁迅作品的主题有的轻松,如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣;有的沉重,如《呐喊》中的《故乡》《孔乙己》反映的则是社会的病态。B.《观刈麦》是唐代现实主义诗人白居易的诗作,诗中描写农民冒着酷暑割麦子的情景,并借一位农妇之口,诉说当时租税的沉重和农民生活的痛苦。C.莎士比亚的《威尼斯商人》这部喜剧通过尖锐的矛盾冲突,反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,歌颂了仁爱、友谊和爱情,表现了人文主义理想。D.《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体;《马说》的“说”,是古代一种叙事兼议论的文体,通常借某一事物说明道理;《与朱元思书》的“书”是指书信。4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.当你心情烦闷时,可以通过听音乐、写日记、野外散步等方式进行排解。B.一滴水,带着夙愿,经历了漫长的等待与徘徊,终于来到丽江。C.九十岁高龄的歌唱家郭兰英始终保持着普通人的姿态,为中国歌唱事业的发展马革裹尸。D.对上级的指令、单位的规定阳奉阴违,这样的人最终没有好结果。5.古诗文名句默写。无可奈何花落去,______________________。(晏殊《浣溪沙》)鬓微霜,又何妨___________________,__________________。(苏轼《江城子·密州出猎》)不要人夸好颜色,________________________。(王冕《墨梅》)不畏浮云遮望眼,________________________。(王安石《登飞来峰》)安得广厦千万间,________________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)子曰:“___________________,匹夫不可夺志也。”(《论语》)高贵的心灵总是把个人的命运与国运的兴衰联系在一起,所以就会有范仲淹“浊酒一杯家万里,________________”的沉郁悲怆,有辛弃疾“了却君王天下事,________________”的忠心耿耿;敏感的心灵总是将个人的悲喜投影到时光风物的描摹上,所以就会有刘禹锡“______________,二十三年弃置身”的悲叹。6.观察《西游记》连环面,完成下列题目。(1)图A选自《西游记》第二十四回《万寿山大仙留故友,_________________》。请从以下提示语中选择合适的词语。将上述回目补充完整。行者大圣窃人参果五庄观天竺国闹天宫(2)李卓吾评点八戒的“吃”:“凡形容八戒饮食处,都俗,且重复,可厌!”你赞同这种看法吗?结合上述图文及《西游记》相关内容,简要分析。____________________________________________二、阅读7.阅读下面文字,回答下列小题。年羹尧①镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才……年征青海日,营次,忽传令云:“明日进兵,人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日,遇塌子沟②,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。番③人方倚此险,不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时,一夜漏④三下,忽闻疾风西来,俄顷即寂。年急呼某参将,领飞骑三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出,必有惊之者。此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也。”①年羹尧:人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我国古代西南少数民族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。1.解释下列加点字。此去西南十里(________)比次日(________)2.翻译下面的句子。番人方倚此险,不意大兵骤至也。3.联系选文,分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。8.阅读下面的文言文,完成小题。景公筑路寝①之台,三年未息;又为长庲②之役,二年未息;又为邹之长途。晏子谏曰:“百姓之力勤矣!公不息乎?”公曰:“途将成矣,请成而息之。”对曰:“明君不屈民财者,不得其利;不穷民力者,不得其乐。昔者楚灵王作顷宫③,三年未息也;又为章华之台,五年又不息也;乾溪之役,八年,百姓之力不足而自息也。灵王死于乾溪,而民不与君归。今君不遵明君之义,而循灵王之迹,婴惧君有暴民之行,而不睹长庲之乐也,不若息之。”公曰:“善!非夫子者,寡人不知得罪于百姓深也。”于是令勿委坏,余财勿收,斩板④而去之。①路寝:台名。②长庲(lái):台名。③顷宫:占地一顷的大宫殿。④斩板:指斩断绳子,撤除夹板,表示停止工程。1.下列语句中加点词解释有误的一项是()A.公不息乎息:休息 B.昔者楚灵王作顷宫作:建造C.而不睹长庲之乐也乐:乐趣 D.寡人不知得罪于百姓深也知:知道2.将文中画线句子翻译为现代汉语。途将成矣,请成而息之。明君不屈民财者,不得其利;不穷民力者,不得其乐。3.熟读选文内容,说说晏子与《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌劝说方式有何不同。9.刘羽冲读书刘羽冲,性孤僻,好讲古制。偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将②十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫③甫④成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”①经年:一年左右。②将:率领。③沟洫:沟渠。④甫:刚刚。1.选文写了刘羽冲的两次失败经历:第一次,用古兵书之法训练乡兵,与土匪战斗,结果一败涂地;第二次,________________________________________________________________。2.下列选项中与选文文意相符的一项是()A.言行不一 B.才疏学浅 C.巧言令色 D.泥古不化10.阅读下面的文字,完成下列小题。抹黑英雄就是遗忘历史仲青平①“我是黄继光的亲密战友李继德,我在朝鲜战场上亲眼目睹了黄继光壮烈牺牲的一幕。”最近,年过八旬的抗美援朝老战士李继德奔波数千公里,回到黄继光生前所在的部队,作为一名亲历者讲述黄继光牺牲的场面。“英雄就是英雄,绝对不可以被抹黑。”李继德这么讲述他此行的目的,他知道,网络上一些刻意抹黑英雄的行为正以各种各样的面目出现。②有人说,这是一个信仰缺失的年代。其实,最单纯的信仰,不是要虚构历史,对不存在的事实信以为真,而是要坚信历史上真实发生过的伟大、美好与壮烈。不因史实与个人认知或经验有差距而视而不见,这是个人历史观应有的底线。历史上英雄人物的壮烈事迹,有的读起来惊心动魄,有的看上去扣人心弦,因为与当下的时间间隔不断拉大,超越了现实条件下的个人认知和想象,因而带有某些“传奇性”,但这并非否认英雄的理由。不要忘记,英雄故事的历史性远远大于传奇性。③没有英雄的时代是贫瘠的,遗忘英雄的时代是短视的。抹黑英雄,不光是抹黑历史,也是抹黑一代人对未来的美好期许。或许有人会说,每一个时代都会诞生自己的“英雄”,可有的人在特定时期大红大紫,风头一过就被人们遗忘。其实,真正的英雄能够穿越时代而存在,凝聚在他们身上的那种英雄主义精神和情怀,历久弥新,永不褪色。请相信时间的筛选,那些战胜时间的英雄不会被历史遗忘。④有人觉得,在和平的年代,就不用弘扬战争年代的英雄了,这种认识无疑是浅薄的。对于当下的年轻人而言,过去岁月的屈辱抗争和硝烟炮火,或许因为久远而有了疏离感。可这不是无视历史、淡忘英雄的理由。我们铭记历史,不只是为了记住一个个年代,我们缅怀英雄,也不只是为了记住一个个名字。从历史的记忆中,从英雄的故事里,我们感受着一个国家和民族挺起的脊梁和自强不息的奋斗,这是我们生存、成长、强大的根基。⑤正如李继德说的,除了黄继光,还有“千万个牺牲在朝鲜战场上战友的真实经历”。他们是那些为国捐躯、为国奉献的英雄的代表。他们不容遗忘,也不会被遗忘1.本文的中心论点是什么?2.选文第①节记叙李继德的事情有什么作用?3.说说选文第③节划线句子用的论证方法及其作用。11.阅读下面的文字,完成后面小题早春,在半径的一场艳遇黄燕①今年的早春,半径以满满一村的柚香迎接了我们,热情而低调。②车马劳顿的我,想在这柚香四溢中,枕着宁静,与山村的寂夜共眠。或者,像张爱玲那样,在夜深人静的时候,尖着耳朵,把心吊在半空,听花落的声音,体会花瓣像无数中弹的蝴蝶一样纷纷从高空跌落的惊心动魄。③可是,不是这样。这个春天的那个夜晚,我在“蜜柚之乡”平和一个叫作半径的小村庄里,还没看到柚花,先听了一场盛大的交响。④熄灯之后,窗外的演出就开始了。“叽叽叽”“咕咕咕”“呱呱呱”,还有爪子踩着树枝枯叶的声音。除了青蛙,我分辨不出谁是谁。它们来来回回,窸窸窣窣,叽叽喳喳,像走台,像换场。如果说鲁迅先生笔下的百草园里是一个小型的party,那么,此刻,我窗外的柚园里,便是红飞翠舞的聚会。这是怎样的盛况啊!忍不住轻轻撩开窗帘一角,没承想,窗外热闹戛然而止,世界一片寂静。我仿佛看到一双双惊愕的眼睛,还有瞬间蜷缩的身子和迅速逃离的身影。我像一个莽汉突然闯入,搅扰了它们。心中一阵儿小愧疚!这个时候,静静地当一名忠实的听众,便是最好的修养,舞台属于它们……⑤清晨,被一阵阵“咴儿咴儿”“唧啾唧啾”的鸟鸣声叫醒。鸟儿们在小木屋顶上停停歇歇,这边啄啄,那边啄啄,它昂着头,翘着长长的尾巴,左瞧瞧右瞧瞧,右瞧瞧左瞧瞧,那怯怯的小眼神,像一根温软绸滑的羽毛,在心尖撩拨。⑥早起的同伴们已在门口的柚园转了一圈,说是遇见了小松鼠,还有刺猬和它的女儿。不知它们是否刚结束昨晚的演出?闹腾了一夜,倦了吧?该回窝歇息了吧?但此刻,对它们,我已无迎风待月之心,柚花之约,才是我的云霓之望。⑦轻雾笼罩的柚园,新绿泛着油光。随着太阳升起,柚叶更加鲜亮。叶片间,倒垂着的柚花,一簇一簇。花苞鼓胀着身子,像少女挺起的胸,没有矫揉造作,没有过分夸张。那悄然开放的,便奋力将雪白的花瓣往后反卷,她要让鲜黄耀眼的花蕊更加突出,她散发芬芳,她吐露甜蜜,她招蜂引蝶,只是想果实累累。她不像也在这个季节盛开的油菜花,热烈而张扬,绚烂而浪漫。她无法瞬间点燃人们的激情,无法让你顿时兴奋、雀跃、呐喊。她安静、淡定,是那种与世无争的平和。她们凑在一起,耳鬓厮磨,仿佛有说不完的悄悄话,像极了相亲相爱的一家人。⑧我的心情有些激动,似乎无法控制自己。我恨不能去抚摸每一片叶子,抚摸每一朵花,躬身去倾听她们的窃窃私语,倾听花蕾深处那种青春迸发、喜悦蔓延的声音。⑨透过累累花叶,我努力想象着柚树被果实压弯腰的样子,想象着开园采摘时人声鼎沸的情景,想象着当果剪“咔嚓”一声,一个金黄的、饱满的、香气十足的蜜柚脱离枝头落入手心那一刻的心花怒放。⑩“秋天再来吧!那时是另一种美。”不知什么时候,那个叫曾夜荷的房东大姐,带着她的小孙子和小狗黑虎从柚园里钻了出来。黑虎友好地朝我摇着尾巴。见她小孙子怀里搂着一堆柚花,我有些吃惊:“大姐您太宠孩子了!”⑪大姐明白我的意思,她哈哈一笑,说,这是本来就要疏掉的花啊!她随手翻开身边的柚枝,抹了几簇花给我,说是过两天,要请人来帮助疏花。大姐家有三千多棵蜜柚树,平时,由她和老伴打理着,遇上锄草施肥疏花疏果那样的赶时活计,他们就请帮工。大姐告诉我,一棵树一年能收上一两百斤的蜜柚,市场畅销的年份,收入丰厚。这些年,奔着山村美景美食而来的外地客人不少,她的大儿子就在村里开了个民宿,生意还不错,大姐酿的酒、做的馃,还有柚花茶,是客人们舌尖的艳遇……⑫我爱上半径,不仅仅是她蓝天白云、阳光星辰下的红情绿意,更因为她柚香般平和从容、和谐安宁的质地。(选自2018年3月27日《福建日报》,有删改)1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.文章开头写自己要像张爱玲那样陶冶情趣,自然引出下文对乡村景物的描写。B.文章通过写“我”在平和的一个叫半径的小村庄里所见所闻所感,表达了作者对半径优美环境的热爱和赞美之情。C.文章是以时间顺序来组织材料的,写出了不同时间段的半径给“我”的兴奋与激动。D.文章叙事性强,综合运用了记叙、描写、抒情等表达方式,语言优美,感悟深刻。2.文中主要描写了美丽半径的哪些图景?请结合全文简要概括。3.结合语境,按照要求赏析。(1)我仿佛看到一双双惊愕的眼睛,还有瞬间蜷缩的身子和迅速逃离的身影。(从加点词语角度赏析)(2)鸟儿们在小木屋顶上停停歇歇,这边啄啄,那边啄啄,它昂着头,翘着长长的尾巴,左瞧瞧右瞧瞧,右瞧瞧左瞧瞧,那怯怯的小眼神,像一根温软绸滑的羽毛,在心尖撩拨。(从修辞手法的角度赏析)4.结合全文内容,说说本文表达了“我”对半径怎样的思想感情,原因是什么。5.研读第⑦段中描写柚花的句子,对比(链接材料),分析内容和手法的异同。(链接材料)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(选自朱自清《春》)三、应用12.阅读下面有关语言内容,按要求答题材料一:2017年10月31日,国际奥委会正式宣布,认证电子竞技运动为正式体育项目,代表着国际奥委会将开始把电子竟技纳入奥运会比赛项目,并正在考虑是否纳入2024年巴黎奥运会。电竞产业的蓬勃发展态势也引起了国家相关部门的重视,文化部、体育部等部门出台了相关指导意见,对电竞产业进行规范引导。教育部也在大学设立电竞产业相关专业。广义的电子竞技拥有带动游戏、数字内容、硬件以及泛娱乐等环节的产业链能力,被众多地方政府视为产业升级重要驱动力之一。在电竞产业、商业行为以及地方政府的推动下,电竞内容与商业融合、电竞产业地方化、电子竞技赛事城市化等建设得到了不断推进,未来电子竞技将作为重要的城市泛娱乐生态内容在商业、产业、文化三个方面深度融入城市发展。城市电竞文化的塑造也有利于电竞的进一步发展。(搜狐网《电子竞技发展势头良好》)材料二:图示:2018年上半年电子竞技厂商营收规模比例(新浪网《2018年电子竞技行业市场概况及前景分析》)材料三:蓬勃发展的电竞产业,正遭遇专业人才缺乏的瓶颈。2016年,教育部公布了高校13个增补专业,电子竞技运动与管理专业赫然在列。2017年,18所高校开设该专业并开始招生。今年,更多高校增加了电竞专业或方向。然而,对于电子竞技运动与管理专业,一些参加高考的学生及其家长仍然比较陌生。近日,记者就“你是否愿意让孩子报考电竞方面的志愿”采访了多名考生家长,其中只有一名家长明确表示如果孩子选择报考他会支持,其余的家长不是回答“了解下再说”,就是直截了当地表示反对。而反对的理由,就是他们想当然地以为“电子竞技就是教孩子打游戏”,认为电竞专业是“洪水猛兽”,生怕孩子由此染上网瘾不可自拔。(《人民日报》刊文《人才缺口较大你了解电子竟技专业吗?》)材料四:虽然中国电子竞技市场近年来非常火热,但不为人知的是,在一线战队光鲜亮丽的背后,也有许多二线战队因打不出成绩面临直接被解散的命运。曾担任多届WGG裁判长的Hunter表示,战队解散不是因为成绩不好,也不是因为资金不够,关键在于缺乏专业的管理人才,俱乐部无法得到高效的管理与运营。Hunter表示,如今中国电竞俱乐部的管理人员专业度很低,基本上都是职业选手退役后转型担任,或者是一些电竞爱好者,且大多数都是年轻人,在文化程度与社会阅历上受了很大的限制。(《经济日报》刊文《电竞教育不能局限于技术培训》)(1)结合材料一内容,请书写恰当的新闻标题。(2)请用简洁的语言从材料二的图表中,归纳出一条主要信息。(3)结合材料三、材料四内容,围绕电竞产业专业人才缺乏的困境,侧重谈了哪几个方面的问题?请结合材料简要分析四、综合性学习与写作13.阅读下面的文字,根据要求作文。清代袁枚有一首小诗——《苔》:“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学壮丹开。”这首诗在《经典咏流传》舞台上被重新唤醒,令亿万中国人受到感动。苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,苔也会开花的,当然,怪可怜的,花如米粒般小,但难道小的就不是花吗?只要能够开放,便是生命的胜利。苔花并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。“苔花如米小,也学壮丹开”,简单的诗句里,包含着质朴的坚定的梦想——即便无人喝彩,也要毫无保留地绽放给这个世界。在生活中,你身边是否也有如苔花一样的人呢?他(她)的故事一定曾经令你感动吧,依据这些素材,以“这也是一朵苔花”为题写一篇作文。要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外);(2)说真话、抒真情、忌抄袭、套作;(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名;(4)书写工整,600-900字。

参考答案一、积累1、B【解析】

B错误,社指土地神,稷指谷神。2、C【解析】

A项,修改正确;B项,修改正确;C项,修改不正确。应为:阅读小说时,我们要注意梳理它跌宕起伏的情节和体会丰富细腻的情感。;D项,修改正确。【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。3、A【解析】《社戏》不选自《朝花夕拾》。4、C【解析】

A.排解:在句中指排遣。使用正确;B.夙愿:指一向怀着的愿望。使用正确;C.马革裹尸:多指军人战死沙场。语境中形容歌唱家为中国歌唱事业的发展,对象不对,可用“鞠躬尽瘁”;D.阳奉阴违:表面上遵从,暗地里不执行。使用正确;故选C。5、(1)似曾相识燕归来(2)锦帽貂裘,千骑卷平冈(3)只留清气满乾坤(4)自缘身在最高层(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)三军可夺帅也(7)燕然未勒归无计,赢得生前身后名,怀旧空吟闻笛赋。【解析】

试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“貂裘”“乾坤”“庇”等字词的书写。6、(1)五庄观行者窃人参果(2)示例一:我不赞同这种看法。《西游记》里说他是“睡梦里听见说吃好东西,就醒了”的角儿。猪八戒在取经路上的吃相:吃人参果,猪八戒“囫囵吞”,不知其味;通天河、陈家庄、女儿国等地,通过与唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比较——唐僧先念斋经再吃,猪八戒放开喉咙,大吃特吃,还连呼“添饭,添饭”。情节上虽同为写吃,看似重复,实则是以夸张的手法写猪八戒在“吃”上大显神威,把一个害了馋痨的猪八戒描写得可谓有声有色,让我们看到一个率真可爱、不掩饰真性情的“吃货”形象,造成了一种幽默风趣的效果。同时,作者极尽夸张地刻画取经路上好吃、贪嘴的猪八戒,为与取经后胃口变小的净坛使者形成对比反差,象征着八戒身上的世俗欲望被摒除的过程,隐含着《西游记》的主题,所以本书写到八戒饮食处,并不“都俗,且重复,可厌”。示例二:我赞同这种看法。《西游记》里说他是“睡梦里听见说吃好东西,就醒了”的角儿。猪八戒在取经路上的吃相:吃人参果,猪八戒“囫囵吞”,“却白着眼胡赖”问悟空和沙僧吃的是什么,什么味儿;三清观里八戒“不论生熟,拿过烧果来,张口就啃”;通天河、陈家庄、女儿国等地,通过与唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比较——唐僧先念斋经再吃,猪八戒却放开喉咙,大吃特吃,还连呼“添饭,添饭”。在重复的情节中,让我们看到一个粗鄙、嘴馋、贪婪的形象,实在让人喜欢不起来。八戒饮食处,确实“都俗,且重复,可厌”。【解析】

(1)考查对名著故事情节的熟记。解答此类题目时,首先要了解名著的主要内容,其次根据题干提示提取主要信息进行作答。由题干中的“万寿山”可知此山中有个道观—五庄观,由此可以知道孙悟空曾在里面偷吃人参果的事件。(2)考查对人物形象的分析能力。解答此类题目时,首先要发表自己的观点,然后根据人物在作品中的主要特点,结合题干和具体内容进行分析。思路:表明观点+文章和题干情节的分析+原因。本题中不赞同,可以从八戒这个人物形象跟主题表达的关系上分析;赞同就单纯从他的吃相难看上分析即可。【点睛】《西游记》第二十四回《万寿山大仙留故友,五庄观行者窃人参果》故事梗概:师徒四人行到万寿山,来到了山中的五庄观。这观里有一位仙道号镇元子,种有一颗天下无双的宝树,唤名“草还丹”,又名“人参果”。这果树三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得熟,要一万年方可食用。果子长的象不到三岁的小孩。闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年。师徒到达之时刚好赶上果子成熟。

镇元大仙到上清天上弥罗宫中听讲“混元道果”,留下明月与清风两个徒弟等待唐僧。交代徒弟们唐僧是他五百年前的故交,是金蝉子转生。要徒弟们为唐僧师徒准备两个果子,并叮嘱徒弟果子珍贵只给唐僧不给他的徒弟。

师徒进了五庄观,见到了镇元子的徒弟。明月与清风遵照师命,在唐僧的徒弟不在身边的时候取金击子摘了两个人参果拿丹盘盛给唐僧吃。唐僧认为果子长的像是小孩,无论明月与清风如何解释还是拒绝不吃。明月与清风回到厢房因担心果子无法存放浪费了珍宝,就二人分吃了。谁想二人的谈话被八戒听到,八戒嘴馋就撺掇孙悟空去偷果子。孙悟空先是偷了金击子又去后院摘人参果。第一个果子落地入土每捡到询问土地后才知道这果子见土就入。猴子又摘了三个,与八戒沙僧分吃了。明月与清风听到八戒的谈话惊觉果子被盗,点数确认后怒斥唐僧。唐僧随叫徒弟们过来对质。二、阅读7、1.(1)距离(2)等到2.番人正是依仗这一险阻,没想到大军很快就到来了。3.善于利用战地环境;善于判断敌情;善于指挥部队作战【解析】1.本题考查学生对文言词语的理解能力。解释文言词语,要熟记课文注释,积累通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊意义的词语。注意“比”和“去”属于古今异义;“比”今义是比较的意思,古义是等到的意思,“去”今义是到的意思,古义是距离、相距的意思。2.本题考查学生对文言句子的理解或翻译能力。做此类题时,要根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,还要注意把省略的成分补全,把倒装的成分理顺,疏通语句。所学课文,重点句子的翻译要加强记忆,可直接写出译句。本题中要注意“倚(依仗)”“骤(疾、快)”等词语的解释。3.此题考查学生对文章内容的分析能力。解答此题,要疏通文意,反复阅读选文,整体感知文本,按照题目要求,结合选文内容来分析。年羹尧善于用兵主要体现在:重视人才,广招天下才士;善于了解和利用战地环境(预备板、草越沟攻破贼巢);作战经验丰富,善于把握战机(派骑兵三百,密林搜歼敌人)。【点睛】参考译文:年羹尧镇守西安的时候,广泛征集天下才士,待遇优厚地养在自己的帐中。蒋衡前去应聘,年羹尧非常爱惜他的才学……年羹尧征讨青海时,安营扎寨后,忽然传下命令说:“明天进军的时候,每人带一片木板、一束草。”军中的士兵都不懂得其中的缘故。等到第二天,行军途中遇上了一处淤泥深坑,命令士兵们将带来的草投入坑中,上面再铺上木板,军队畅行无阻。番人正是倚仗这一险阻,没想到大军很快到来了。于是攻破了敌人的据点。又一年征讨西藏时,夜间三刻,忽然听见一股劲风从西方刮来,一会儿就马上静下来了。年羹尧急忙喊上某参将,带领三百飞骑,到西南密林中搜索贼人,果然全部歼灭了他们。人们问他其中的原因,年羹尧说:“一瞬间就消失了,这不是风,是飞鸟振动翅膀的声音。半夜有鸟飞出,一定是有什么惊动了它们。西南方向距离这里十里的地方,有丛林密树,栖息的鸟一定很多,料定一定是贼来这里潜伏,所以鸟群被惊起。”8、1.A2.(1)道路就快筑好了,让我修成后再停止吧。(2)贤明的君主不枯竭民众的财力,就会大得其利;不穷尽民众的力气,就会大得其乐。3.①晏子首先以百姓太过劳累来引起景公的注意,但效果不好;接着以明君的御民之术,从正面劝说——不枯竭民力,不穷尽劳力,才能大得其利;然后举楚灵王的暴行从反面论证;最后规劝景公不要循着楚灵王的足迹,有暴君的行为。②邹忌则从切身经历入手,由此及彼以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中。【解析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。A.公不息乎(停止)。2.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“途”道路;“明君”,贤明的君主;“屈”,枯竭。3.要求学生在理解文本的基础上分析。晏子首先以百姓太过劳累劝谏景公,但效果不好;接着晏子以明君的御民之术劝说;然后举楚灵王的暴行从反面论证;最后規劝景公不要学楚灵王,有暴君的行为。所以他劝谏的方式应是“迂回曲折”;邹忌则从切身经历入手,由此及彼以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。参考译文:景公修筑路寝高台,(过了)三年(都)没有停止;又开始了修建长廊的劳役,两年没有停止;又兴起修建通向邹国的道路。晏子劝谏说:“百姓大劳累了,主公还不停止吗?”景公说:“道路就快筑好了,让我修成后再停止吧。”晏子回答说:“贤明的君主不枯竭民众的财力,(就会)大得其利;不穷尽民众的劳力,(就会)大得其乐。从前楚灵王修建高大的宫殿,三年没有停止;又修建章华台,五年也没有停止;(到)乾溪战役,(打了)八年,(由于)百姓的精力不足而自动停止。楚灵王最后死在乾溪,民众却不和楚灵王回国。如今君主不遵守贤明的君主的最佳行为方式,而要去循着楚灵王的足迹,(我晏婴)恐怕君主会有暴君的行为,而看不到长廊的乐趣了。不如停止吧。”景公说:“好的!要不是先生你,我不知道得罪百姓多深了。”9、1.依古书之法修建沟渠,大水一来把村里人几乎都淹了。2.D【解析】1.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。根据“又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。”概括出:修建水渠,大水一来,把人都淹了。2.A.言行不一:说的是一套,做的又是另外一套。B.才疏学浅:才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。C.巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。《刘羽冲死读书》讲述了刘羽冲没有灵活运用书中的内容及知识,终究以死板的书呆子为终的故事。与D泥古不化:比喻拘泥于古代的成规或说法,不知根据具体情况,加以变通。意思一致。【点睛】翻译刘羽冲,是沧州人,性格孤僻,喜欢讲古制,实际上根本行不通。他偶然得到一部古代兵书,伏案读了若干年,便自称可以统率十万大军。恰好这时有地方土匪军队造反,刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压,结果全队溃败,他本人也差点儿被俘。后来他又得到一部古代水利著作,读了一年,又声称可以把千里瘠土改造成良田。画了图劝说州官。州官也喜欢多事,让他在一个村子里试验,结果沟渠刚挖成,天降大雨,洪水顺着渠道灌入村庄,村里人险些全被淹死。从此刘羽冲闷闷不乐,每天总是独自漫步在庭院里,千百遍地摇头自语道:"古时的人怎么会欺骗我呢?"10、1.抹黑英雄就是遗忘历史(不应该抹黑英雄,应该记住时代的英雄)2.记叙李继德的事情是为了引出本文的论题,引起下文;设悬念,引起读者兴趣;这件事情本身也可以作为一个论据证明全文的论点。3.正反对比论证通过对比,突出强调了真正的英雄的精神与情怀是不会被历史遗忘。【解析】1.试题分析:“中心论点”是一篇议论文的灵魂,所以读懂一篇议论文,概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点,可以从文章的标题、开头、结尾,有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的中心论点就是从文章的标题。考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。2.试题分析:议论文特殊语句和语段的作用的答题方法:(1)引出(全)下文;(2)总结前(全)文;(3)承上启下。作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:①开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。3.试题分析:议论文的论证方法以及作用是议论文常考的题型。解答此类题型,必须要结合文段的内容的来分析论证方法,然后根据文章的中心论点或者文段的分论点来分析作用即可。此处通过对比,突出强调了真正的英雄的精神与情怀是不会被历史遗忘。考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。11、1.D2.夜间窗外“盛会”图;清晨鸟儿的动态图;柚花的各种情态图;想象秋天丰收图;半径从容和谐安宁的民风图。3.(1)“惊愕”“蜷缩”“逃离”运用神态和动作描写,准确传神地写出了动物们对“我”这个突然出现的“莽汉”的惊慌和害怕,写出了它们具有极高的警诫心理;增添了文章的情趣;表现了“我”内心的愧疚。(2)运用拟人、比喻的修辞手法,将鸟儿的眼神比作羽毛,把鸟儿人格化,生动形象地写出了鸟儿活泼有灵气、动人羞怯的情态,表达了作者对生命的喜爱之情和对半径优美环境的赞美之情。4.思想感情:本文表达了我对半径美景的喜爱与赞美之情,也写出了半径美景令人陶冶情趣、愉悦心情。原因:“我”爱上半径,不仅仅是她蓝天白云、阳光星辰下的红情绿意,更因为她柚香般平和从容、和谐安宁的质地。5.①【内容上】同:都写出了花的美丽和数量之多,都表达了对花的喜爱之情。异:本文单一写柚花,而《春》描写了各种各样的花;本文的柚花雪白简单、安静淡定、和平芬芳,而《春》中的花景则是各种各样的花都开得烂漫,颇有争奇斗艳之感,重在写热闹。②【手法上】同:都运用比喻、拟人、排比等修辞手法;都采用正面描写,直接突出花的特点。异:本文还采用了对比的手法,突出柚花安宁平静的特点,而《春》从人的各种感官出发,多角度描写各种花,动静结合、虚实相衬。【解析】

1.本题考查对文章内容的理解与分析。本文是一篇抒情散文,文章叙事性不强,综合运用了记叙、描写、抒情等表达方式,语言优美,感悟深刻。故选D。2.本题考查文章内容的概括。此题可提取关键语句进行概括。从文中第④段“熄灯之后,窗外的演出就开始了”“我窗外的柚园里,便是红飞翠舞的聚会”,可以概括出夜间窗外“盛会”图;从文中第⑤段“清晨,被一阵阵‘咴儿咴儿’‘唧啾唧啾’的鸟鸣声叫醒”,可以概括出清晨鸟儿的动态图;从文中第⑦段“叶片间,倒垂着的柚花,一簇一簇。花苞鼓胀着身子,像少女挺起的胸,没有矫揉造作,没有过分夸张。那悄然开放的……”,可以概括出柚花的各种情态图;从文中第⑨段“我努力想象着柚树被果实压弯腰的样子,想象着开园采摘时人声鼎沸的情景”,可以概括出想象秋天丰收图;从文中第⑪段“这些年,奔着山村美景美食而来的外地客人不少,她的大儿子就在村里开了个民宿,生意还不错,大姐酿的酒、做的馃,还有柚花茶是客人们舌尖的艳遇……”可以概括出半径从容和谐安宁的民风图。3.本题考查对重点语句的赏析。(1)“惊愕”一词本义是惊奇震愕,这里生动形象地写出了动物们听到“我”撩开窗帘一角时的惊奇神态;“蜷缩”意思是身躯蜷曲紧缩,这里生动形象地写出了动物听到声响后的动作反应,然后“迅速逃离”,生动形象地写出动物的惊慌和害怕的心理,很有情趣,也表现了“我”内心对惊扰他们的愧疚不安。(2)从修辞的角度,本句把“那怯怯的小眼神”比作“温软绸滑的羽毛”,属于比喻的修辞,“在心尖撩拨”,把鸟人格化,属于拟人的修辞,生动形象地写出了鸟儿活泼机灵、美丽害羞的情态,表达作者对它们的喜爱和此时的愉悦之情。4.本题考查作者情感的分析。本文作者主要描写了美丽半径的五幅图画:夜间窗外“盛会”图;清晨鸟儿的动态图;柚花的各种情态图;想象秋天丰收图;半径从容和谐安宁的民风图。从这些图画中可以看出作者对半径美景的喜爱与陶醉之情。结合末段,“我爱上半径,不仅仅是她蓝天白云、阳光星辰下的红情绿意,更因为她柚香般平和从容、和谐安宁的质地”,可以看出原因是半径不仅风景优美带给人美好的感受,这里的从容安宁还给作者带来了精神的愉悦,表达了对半径的赞美之情。5.本题考查比较阅读。内容上同:这两段文字都在写花,本文中“倒垂着的柚花,一簇一簇”,材料中“都开满了花赶趟儿”,都写出了花的多,字里行间都透露出对花的喜爱。异:本文中的花只是柚花,颜色雪白,她安静、淡定,是那种与世无争的平和。而材料中的花有很多,“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”“野花遍地是”有百花争艳之感,表现了春花的繁盛、热闹。手法上同:本文中“花苞鼓胀着身子,像少女挺起的胸”“她散发芬芳,她吐露甜蜜,她招蜂引蝶”“她们凑在一起,耳鬓厮磨”,材料中“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,都使用比喻、拟人、排比的手法,都对花进行了正面描写。异:本文还运用了对比的手法,如“她不像也在这个季节盛开的油菜花,热烈而张扬,绚烂而浪漫”,突出柚花的安静、淡定;而材料中的花从感官的角度来看,从视觉、嗅觉和听觉的角度来写,如“红的像火”“花里带着甜味儿”“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”;还运用了虚实相结合的手法,如虚写的句子是:“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”;还有动静结合,如“红的像火,粉的像霞,白的像雪”属于静态描写,“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”属于动态描写。三、应用12、(1)示例:电子竞技纳入奥运会比赛项目国家相关部门更为重视(2)示例一:图二显示,2018年上半年,网易游戏、腾讯游戏两大巨头的营收规模占到市场总规模的70%以上,各个投资主体之间发展并不均衡。示例二:为促进我国电子竞技产业的蓬勃发展,2018年上半年网龙、巨人网络、世纪天成等其他网络游戏公司也纷纷布局电子竞技产业,探索电竞产业发展之路。(3)示例:①社会对电子竞技专业的陌生与偏见阻碍电竞专业人才的培养。许多家长因为不了解电子竞技专业而视之为洪水猛兽。②专业管理人才的缺乏。中国电竞俱乐部的管理人员基本上都是退役的职业选手,或者是一些电竞爱好者,且大多数都是年轻人,专业度很低。③电竞人才培养缺乏规范标准、体系不够完善。(答其中两点意思对即可。)【解析】

(1)拟写新闻标题。要题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。可提取导语一句“国际奥委会正式宣布,认证电子竞技运动为正式体育项目,代表着国际奥委会将开始把电子竟技纳入奥运会比赛项目,并正在考虑是否纳入2024年巴黎奥运会。”压缩整理即可。(2)此题考查图表分析,这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题,明确要求。要注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。此题就抓住2018年上半年电子竞技厂商营收规模比例的

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