六年级语文下册选择题练习

六年级语文下册选择题练习同学们，语文学习如同攀登高峰，每一步都需要扎实的积累与细心的体悟。选择题作为语文考查中常见的题型，不仅检验我们对基础知识的掌握程度，更能反映出我们理解、辨析和运用语言文字的能力。下面这份练习，希望能帮助大家在梳理知识的同时，查漏补缺，巩固提升。请大家认真读题，仔细推敲，选出最恰当的答案。一、汉语拼音与汉字1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.正月（zhèng）掺和（huo）翡翠（fěi）B.蜜饯（jiàn）娴熟（xián）嘟囔（nang）C.獠牙（liáo）吞噬（shì）急遽（zú）D.抽噎（yè）薄雾（bó）追悼（dào）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.司空见贯万不得已焉知非福B.不可思议翻箱倒柜五湖四海C.无独有偶见微知著契而不舍D.专心至志万象更新截然不同二、词语积累与运用3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.春节期间，家家户户张灯结彩，热闹非凡。B.他废寝忘食地工作，终于取得了突破性的进展。C.我们要因地制宜，扬长避短，才能取得好成绩。D.他上课总是专心致志地听讲，从不左顾右盼，因此成绩一直名列前茅。4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我们要从小培养艰苦朴素的优良（）。（2）这件事给了他一个深刻的（）。（3）他对祖国的（）之情，深深地感染了我们。A.品格教育衷心B.品质教训忠诚C.习惯经验热爱D.作风启示赤诚5.下列成语中，与其他三项感情色彩不同的一项是（）A.精益求精B.自相矛盾C.锲而不舍D.鞠躬尽瘁三、句子辨析与表达6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们受到了深刻的教育。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。8.与“他不是不知道这件事的严重性。”意思相同的一项是（）A.他可能不知道这件事的严重性。B.他一定不知道这件事的严重性。C.他完全知道这件事的严重性。D.他应该知道这件事的严重性。四、古诗文积累与理解9.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。10.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句名言出自（）A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》11.对“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”理解有误的一项是（）A.这句诗出自郑燮的《竹石》。B.诗句赞扬了竹子顽强不屈的品格。C.“任尔”的意思是“任凭你”。D.这句诗表达了作者对大自然狂风的畏惧。五、阅读理解初步（阅读下面一段话，完成12-13题）我们的校园里有一棵古老而又高大的银杏树。春天，它抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。夏天，叶子长得葱葱茏茏，像一把撑开的绿绒大伞。秋天，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。冬天，叶子落了，只剩下光秃秃的枝干，但它依然挺立着，像一位勇敢的战士。12.这段话主要是围绕哪句话来写的？（）A.我们的校园里有一棵古老而又高大的银杏树。B.春天，它抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。C.秋天，黄黄的叶子像一把把小扇子。D.冬天，叶子落了，只剩下光秃秃的枝干。13.作者在描写银杏树时，没有运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张---参考答案及简要解析：1.B（A项“正”应读zhēng；C项“遽”应读jù；D项“噎”应读yē）2.B（A项“贯”应为“惯”；C项“契”应为“锲”；D项“至”应为“致”）3.C（“因地制宜”指根据不同地区的具体情况规定适宜的办法，用在此处不恰当，可改为“扬长避短”或“发挥优势”）4.D（结合语境和词语搭配习惯进行选择）5.B（“自相矛盾”为贬义词，其他三项为褒义词）6.D（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项语序不当，应为“随时发现并认真克服”；C项“提高知识”搭配不当）7.B（A项问号应在“同志们”后；C项句中无疑问，问号改为逗号；D项选择问，第一个问号改为逗号）8.C（双重否定表肯定）9.B（此句描写的是夏天荷花）10.A（出自司马迁《史记·报任安书》）11.D（诗句表达了作者不屈不挠、正直不屈的品格，而非对风的畏惧）12.A（首句总起，后面分述不同季节的银杏树）13.D（文中有比喻“绿绒大伞”“小