信息系统数据流程、业务流程及ER图的管理

1.采购部查询库存信息及顾客需求,若商品日勺库存量不能满足顾客口勺需要,则编

制对应日勺采购订货单,并交送给供应商提出订货祈求。供应商按订单规定发货给该

企业采购部,并附上采购收货单。企业检查人员在验货后，发现货品不合格,将货品

退回供应商,假如合格则送交库房。库房管理员再深入审核货品与否合格,假如合

格则登记流水帐和库存帐目，假如不合格则交由主管审核后退回供应商。

画出物资订货的）业务流程图。（共10分

2.在盘点管理流程口，库管员首先编制盘存报表并提交给仓库主管，仓库主管查

询库存清单和盘点流水账，然后根据盘点规定进行审核,假如合格则提交合格盘存报

表递交给库管员，由库管员更新库存清单和盘点流水账。假如不合格则由仓库主观

返回不合格盘存报表给库管员重新查询数据进行盘点。

根据以上状况画出业务流程图和数据流程图。（共15分

3.“进书”重要指新书日勺验收、分类编号、填写、审核、入库。重要过程:书商

将采购单和新书送采购员；采购员验收,假如不合格就退回，合格就送编目员;编目员

按照国标进行日勺分类编号,填写包括书名，书号，作者、出版社等基本信息的入库单；

库管员验收入库单和新书，假如合格就入库，并更新入库台帐;假如不合格就退回。

“售书”的流程:顾客选定书籍后,收银员进行收费和开收费单,并更新销售台帐。顾

客凭收费单可以将图书常离书店,书店保安审核合格后,放行.否则将让顾客到收银员

处缴费。

画出“进书”和“售书冏数据流程图。

进书业务流程:

入库台帐^_______入库单———管员

进书数据流程:

退书单T

飞格新图A\

A采购员卜书f'编白员、

F3.2不合格采购单

售书业务流程:

售书数据流程:

4.背景:若库房里的货品由于自然或其他原因而破损，且不可用的，需进行报损

处理,即这些货品清除匕库房。详细报损流程如下：

由库房有关人员定期按库存计划编制需要对货品进行报损处理的报损清单，交

给主管确认、审核。主管审核后确定清单上日勺货品必须报损，则进行报损处理.并

根据报损清单登记流水帐,同步修改库存台帐;若报损单上的货品不符合报损规定，

则将报损单退回库房。

试根据上述背景提供的信息，绘制出“报损

“的业务流程图、数据流程图。报损业务流程图：（1。分业务流程图：

数据流程图:

5.“生产资料出库”重要指生产部门员工到仓库中领取生产原料和多种生产工

具等产品，其流程描述如下：

首先由生产部门员工向仓库主任提交原料提货单,然后仓库主任根据目前库存

状况和用料计划对提货单进行审核,将不合格的提货单返回给生产部门员工,并将

合格原料提货单交给库管员，库管员根据合格原料提货单更新库存台账并记录出库

流水账。

(1根据以上描述，绘出生产资料“出库呻勺业务流程图。(10分

(2根据上题的业务流程绘出生产资料“出库”的数据流程图(5分

6.采购员从库房收到缺货告知单后来，查阅订货协议单，若已订货,向供货单位发

出催货祈求,否则,填写订货单交供货单位。供货单位发出货品后,立即向采购员发

出取货告知单。采购员取货后，发出入库单给库房°库房进行验货入库处理，如发

既有不合格货品，发出验收不合格告知单给采购员，采购员据此填写退货单给供货单

位。

画出物资订货的业务流程图和数据流程图。（共14分

业务流程图:

数据流程图:

F5入库单

7.某企业物资供应管理流程如下:

供应商发出货品,将发货单提交给供应科进行收货处理，供应科查询协议文献,

将不合格日勺发货单退回给供应商，将合格日勺发货单提交给库管员。

库管员对货品进行质量检查处理,若货品检查不合格,则向供应商开具退货单，

进行退货处理;如货品检查合格则填写入库单,提交给记账员进行产品入库处理;记

账员登记库存台账，并向财务科发出付款告知单。

(1分析上述题目绘出此业务过程日勺业务流程图(10分

(2根据上题的业务流程绘出数据流程图(5分

8.供应商送来发货且及货品，供应科作如下处理:

(1审核发货单。经查对协议文献,将不合格日勺发货单及货品退回供应商。

（2处理到货。对货品进行质量检查，将不合格货品和发货单退给供应商;检查合

格日勺货品开入库单，将入库单及货品存档和入库，并向财务科发出付款告知，发货单存

档。请根据以上提供日勺信息绘出数据流程图。（考研题

9.某企业生产用料的采购流程描述如下：

企业需求部门查询物料采购信息,提出采购需求.首先由需求部门填写采购告知

单，由需求部门总监核准后，送财务部总监同意，然后提交采购部。

采购部采购人员接到采购告知单后，按照采购告知单上日勺规定与供应商签定采

购协议,监督供应商的协议执行状况。供应商发货并填写发货单,需求部门负责货

品日勺验收,向财务部提交货品验收单.并记录物料采购信息、修改物料库存台帐。

根据以上描述，绘制出"采购”的）业务流程图和数据流程图。

业务流程图:

■采购通知单串核盛

发货单采购信息

5员/

物料采购

信息

物料采购信息货物验收瓶物料座存台帐

・•・

财务

［部J

好供应商1血采购合同

4

发货单采购信息/采购.采购通知单"整

人员

物料采购

查现需求填采购通知单»手。审军采购通知单

信息4

部门

由录^修改一

物料采购信息货物验收维物料廨存台帐

数据流程图:

10.某企业加班申报及查对流程描述如下：

班组长每天在加班前填写本组人员加班申报表、由部门主管签字同意后提交给

行政助理修改加班记录;班组长填报前日加班异常表，由部门主管签字同意后提交

给行政助理调整前日加班记录。行政助理在每周三上报上周加班状况,并填写加班

汇总表提交给人力资源部,人力资源部根据汇总表查对员工考勤记录状况,导出异常

加班状况表交行政助理查对,并修改加班记录。

根据以上描述，绘制出“加班申报及查对的业务流程图和数据流程图。

业务流程图：

数据流程图:

11.邮寄包收费原则如下:若收件地点在1000公里以内,一般件每公斤2元旌号

件每公斤3元。若收件地点在1000公里以外,一般件每公斤2.5元,挂号件每公斤3.

5元;若重量不小于30公斤,超重部分每分斤加收0.5元。请绘制收费的原始决策表,

并对其进行优化,得到优化后的决策表，再绘制出决策树（重量用W表达。

异常加班

情况表

取3WXX

的2.5WX

行3.5WX

动2.5X30+(W-30)X0.5X

3.5X30+(W-30)X0.5X

【条件、采用的行动表达对日勺则4分，少一种则扣1分;完毕条件与行动则3分］

决策树：

I完全对的给7分，少一种分支则扣1分|

12.某企业货运收费原则是：

（I当地货运:每吨运费一律1。元；

（2外地货运:货运量在100吨以内，如运送距离在500公里内的，每吨运费为20

元,如运送距离在500公里（含以上,每吨运费25元;货运量超过100吨（含时，

运费在对应距离基础上每吨增长10%。

请用决策表（或决策树体现上述运费的计算措施（货品重量用W表达，单位:吨13.

某企业口勺销售折扣政策如下：

当顾客的交易额少于50000元（包括50000元，则折扣率R=0;

当顾客的交易额不小于50000元时，假若该客户近来三个月无欠款，则折扣率

R=15%,否则看该客户与否为23年以上老客户，是则折扣率R=10%,不是则折扣率

R=5%请绘制决策树。决策表（共7分

w至30

是

否

公里以内

是

否1000公里以内

一般件

是否

公里以内

1000公里以内

2W

2.5W

3W

3.5W2W3W

2.5x30+(W-30x0.53.5x30+(W-30x0.5

是

否

是

否是

否

是否

一般件

取3WX

的2.5WX

客户无欠款--Y、N

客户是20年以上老顾客—--YN

采取R=OX

的行R=5%X

动R=IO%X

R=I5%X

【条件、采用的行动表达对的则7分，少一种则打1分;］决策树：

［完全对的I给7分，少一种分支则扣1分］

14.铁路货运收费原则如下:若收货地点在省内，快件每公斤5元，慢件每公斤3

元。若收费地点在省外，货品重量不不小于或等于20公斤，快件每公斤7元,慢件每

公斤5元;若重量不小于20公斤,超重部分每公斤加收1.5元（货品重量用W表达。

请先根据条件组合画出原始决策表，优化后得到优化表，然后再根据优化表画出对应

的决策树。

15.某企业招聘销售主管，要通过四次面试，其判断原则如下:与否有从事销售的）

经验，若没有则不雇用。否则判断工作年限,假如有5年工作经验以上,并且是营销

专业毕业日勺研究生，则直接进入四面，有5年工作经缝以上，是营销专业毕业日勺本科生,

则进入三面，假如是非营销专业的硕士则进入二面,否则进入一面;假如工作年限低

于5年,营销专业毕业的硕士硕士进入三面,营销专业毕业的本科生进入二面,非营

销专业日勺人员进入一面。请绘制招聘的决策表或决策树（工作年限用Y表达决策

树：

交易额不不小于等于50000

是

否客户无欠款

是否

客户是23年以上老顾客

是

否

销售经验

不雇佣否

是

Y>5

营销专业

是

否是

营销专业

进入四面

进入三面硕士

是否

进入二面

进入一面

硕士

是否

否

是

进入三面

进入二面

硕士

是否

进入一面

决策规则号12345678

条件销传经验NYYYYYYY

Y>5—YYYYNNN

*销。业—YYNNYYN

研究生—YNYNYN—

应采不雇用X

取的进入•面XX

行动进入二面XX

进入三面XX

进入四面X

决策规则号1234567

条件销售经验NYYYYYY

16.某快递企业收费原则如下:若收件地点在省内,3.5公斤以内8元,超重部分2

元/公斤。若收件地点在省外,假如不是台湾，则3.5公斤以内20元，超重部分8元/

公斤;假如是台湾,则3.5公斤以内35元,超重部分25元/公斤。请绘制收费日勺决策

表或决策树(重量用W表达决策树：

省内

W<3.5是

否

W<3.5

台湾

否

是

35*W

3.5*35+(W-3.5*258*W

是

否20*W

3.5*20+(W-3.5*8

3.5*8+(W-3.5*2

是

否

否

是

W<3.5

决策表：

W<3.5YNYYNN

台湾——YNYN

应采8*WX

取的2O*WX

行动35*WX

3.5*8+(W-3.5)*2X

3.5*20+(W-3.5)*8X

3.5*35+(W-3.5)*25X

0、试述采用E-R措施进行数据库概念设计日勺过程。

答:采用E-R措施进行数据库概念设计，可以提成3步进行:首先设计局部E-R模

式,然后把各局部E-R模式综合成一种全局的E-R模式,最终对全局E-R模式进行

优化,得到最终的E-R模式,即概念模式。

1、某大学实现学分制,学生可根据自己状况选课。每名学生可同步选修多门课

程,每门课程可由多位教师主讲;每位教师可讲授多门课程。其不完整的］E-R图如图

1所示。

(1指出学生与课程的联络类型。

(2指出课程与教师的联络类型.

(3若每名学生有一位教师指导，每个教师指导多名学生，则学生与教师是怎样联

络？

(4在原E-R图上补画教师与学生日勺联络,并完善E-R图。

答：

(I学生与课程联络类型是多对多联络。

(2课程与教师的联络类型是多对多联络。

(3学生与教师的)联络类型是一对多联络。

(4完善本题E-R图日勺成果如图2所示。

W<3.5YNYY

台湾——YN

应采8*WX

取的20*WX

行动35*WX

3.5*8+(W-3.5)*2X

3.5*20+(W-3.5)*8

(W-3.5)*25

单位

职工

2、将如图3所示的E-R图转换为关系模式.菱形框中的属性自己确定。答:本

题日勺E-R图转换为如下的关系模式：

单位（单位号,地址，

职工（职工号，姓名，性别，年龄，单位号

3、假定一种部门的数据库包括如下信息:

（1职工的1信息:职工号、姓名、地址和所在部门。

（2部门的信息:部门所有职工、部门名、经理和销售的产品。

（3产品的信息:产品名、制造商、价格、型号及产品的）内部编号。

（4制造商的）信息:制造商名称、地址、生产的）产品名和价格。试画出这个数据

库日勺E-R图。

答:本题对应的）E-R图如图4所不:。

4、某医院病房计算机管理中心需要如下信息:

科室:科名、科地址、科、医生姓名

病房:病房号、床位号、所属科室名

医生:姓名、职称、所属科室名、年龄、工作证号

病人:病历号、姓名、性别、诊断、主管医生、病房号

其中，一种科室有多少个病房、多少个医生，一种病房只能属于一种科室,一种医

生只属于一种科室，但可负责多种病人日勺诊治,一种病人日勺主管医生只有一种。

完毕如下设计：

(1设计该计算机管理系统的E-R图

(2将该E-R图转换为关系模式构造。

(3指出转换成果中每个关系模式日勺候选码。

答：(1本题日勺E-R图如图5所示。

（2对应的关系模式构造如下:

科室（科名，科地址，科

病房（病房号，床位号,科室名

医生（工作证号，姓名，职称，科室名，年龄

病人（病历号，姓名，性别，主管医生,病房号

（3每个关系的候选码如下：

科室日勺候选码是科名。

病房日勺候选码是科室名+病房号。

医生日勺候选码是工作证。

病人的）候选码是病历号。

5、设有如下实体：

学生:学号、单位名称、姓名、性别、年龄、选修课名

课程:编号、课程名、开课单位、认课教师号

教师:教师号、姓名、性别、职称、讲讲课程编号

单位:单位名称、、教师号、教师姓名

上述实体中存在如下联络：

(1一种学生可选多、［课程,一门课程可被多种学生选修。

(2一种教帅口J讲授多门课程，一门课程可由多种教帅讲授。

(3一种单位可有多种教师，一种教师只能属于一种单位。试完毕如下工作:

(1分别设计学生选课和教师任课两个局部E-R图。

(2将上述设计完毕的E-R图合并成一种全局E-R图。

(3将全局E-R图转换为等价日勺关系模式表达的数据库逻辑构造。

答：(1学生选课局部E-R图如图6所示,教师任课局部E-R图如图7所示。

Q位名Q)—|单位--------------------------<^ffi^>

m

m

--------m课程1^

学生一选修

(jT)

Q?)Q?)QE)

《j位名DT单位--------------------------<^o^>

1

m

mn

--------m\>------课程

学生一选修

(jV)

(J?)Q?)(JsT)

布

U6iQ)—|单位-------------

(2合并的全局E-R图如图8所不。

为防止复杂,合并日勺全局E-R图中省略了如下各实体的）属性:

单位:单位名称,

学生:学号，姓名，性别，年龄

教师:教师号，姓名，性别，职称

课程:编号,课程名

（3该全局E-R图转换为等价日勺关系模式表达的数据逻辑构造如下:

单位（单位名称，

课程（教师号，姓名，性别，职称，单位名称

学生（学号，姓名，性别，年龄，单位名称

讲授（教师号,课程编号

选修（学号，课程编号

6、图9给出（a、（b和（c3个不一样的局部模型，将其合并成一种全局信息构造,

并设置联络实体中的属性（准许增长认为必要日勺属性，也可将有关基本实体的属性选

作联络实体日勺属性O

各实体构成如下：

部门涪B门号、部门名、、地址

职工:职工号、职工名、职务（干部/工人、年龄、性别

设备处:单位号、、地址

工人:工人编号、姓名、规格、价格

设备:设备号、名称、规格、价格

零件:零件号、名称、规格、价格

厂商:单位号、名称、、地址

(a)

答:汇总后的E-R图如图6.20所不。

(C)

各类实体日勺属性为：

部门涪B门号、部门名、、地址

职工:职工号、职工名、职务、年龄、性别设备:设备号、名称、规格、价格

零件:零件号、名称、规格、价格

7、一种图书馆借阅管理数据库规定提供下述服务：

(1可随时查询书库中既有书籍的品种、数量与寄存位置。所有各类书籍均可

由书号惟一标识。

(2可随时查询书籍借还状况，包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期

和还书日期。我们约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多种人所借，借书证号

具有惟一性。

(3当需要时,可通过数据库中保留的出版社的电报编号、、及地址等信息

下相应出版社增购有关书籍。我们约定,一种出版社可出版多种书籍,同一本书仅为

一种出版社出版，出版社名具有惟一性。

根据以上状况和假设，试作如下设计：

(1构造满足需求的E-R图。

(2转换为等价的关系模式构造。

答：(1满足上述需求日勺E-R图如图11所示。

(2)(2)

、/4

借书人

n,\/

---distt|—(?t)

//

(2转换为等价的关系模式构造如下:

借书人(借书证号，姓名，单位

图书(书号，书名，数量，位置，出版社名

出版社(出版社名，电报编号，叫，，地址

借阅(借书证号，书号，借书日期，还书日期

8、工厂(包括厂名和厂长名需建立一种管理数据库存储如下信息：

(1一种工厂内有多种车间，每个车间有车间号、车间主任姓名、地址和。

(2一种车间有多种工人，每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种。

(3一种车间生产多种产品，产品有产品号和价格。

(4一种车间生产多种零件,一种零件也也许为多种车间制造。零件有零件号、

重量和价格。

(5一种产品由多种零件构成，一种零件也可装配出多种产品。

(6产品与零件均存入仓库中。

(7厂内有多种仓库，仓库有仓库号、仓库主任姓名和。

试：(1画出该系统日勺E-R图。

(2给出对应的关系模式。

(3画出该系统的层次模式图。

答：(1该系统曰勺E-R图如图12所示。

各实体的属性为：

工厂:厂名、厂长姓名

车间:车间号、车间主任姓名、地址、

工人:职工号、姓名、年龄、性别、工种

仓库:仓库号、仓库主任姓名、

零件:零件号、重量、价格

产品:产品号、价格

图12系统的E・R用

（2对应的关系模式如下:

工厂（厂名、厂长姓名

车间（车间号、车间主任姓名、地址、、厂名工人（职工号、姓名、年龄、性

别、工种、车间号仓库（仓库号、仓库主任姓名、、长名产品（产品号、价格、车

间号、仓库号

零件（零件号、重量、价格、仓库号

制造（车间号、零件号

（3该系统的层次模型图如图13所示。

8、有如下运动队和运动会两个方面日勺实体：

1.运动队方面

运动队:队名、教练姓名、队员姓名

队员:队名、队员姓名、性别、项名

其中，一种运动队有多种队员，一种队员仅属于一种运动队，一种队一般有一

种教练。2.运动会方面运动队：队编号、队名、教练姓名项目：项目名、参与

运动队编号、队员姓名、性别、比赛场地其中，一种项目可由多种队参与，一种

运动员可参与多种项目，一种项目一种比赛场地。