长沙市芙蓉区大同小学四年级语文摸底测试卷含答案及解析

长沙市芙蓉区大同小学四年级语文摸底测试卷含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憨态可掬（hāng）B.惟妙惟肖（xiāo）C.按捺不住（nà）D.恍然大悟（huǎng）参考答案：D2.“半截身子扎进水里”这句话主要运用的修辞手法是（）A.拟人B.夸张C.排比D.反问参考答案：B3.《桂林山水》中描写山的特点的句子是（）A.“船行江中，两岸青山相对出”B.“湖光秋月两相和”C.“远看山有色，近听水无声”D.“飞流直下三千尺”参考答案：C4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.花园里有花有树有草C.你是学生，我也是学生D.今天天气真好，可是会下雨参考答案：A5.“亡羊补牢”这个成语的意思是（）A.想法太多，无法决定B.事情已经做完，无法挽回C.看到问题及时改正D.做事犹豫不决参考答案：C6.《守株待兔》这个故事出自（）A.《西游记》B.《伊索寓言》C.《安徒生童话》D.《格林童话》参考答案：B7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了B.我明天可能要去看电影C.老师表扬了认真完成作业的同学D.他跑步的速度非常快参考答案：B8.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明（）A.看问题要全面B.要相信别人C.要注意细节D.要勇敢尝试参考答案：A9.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自（）A.鲁迅的作品B.冰心的作品C.叶圣陶的作品D.张天翼的作品参考答案：D10.下列句子中，描写声音的词语是（）A.红的花B.绿的草C.响亮的歌声D.高大的树木参考答案：C二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______”意思是形容非常整齐。2.《______》是唐代诗人李白的作品。3.“______”意思是形容非常认真。4.《______》是法国作家圣埃克苏佩里的作品。5.“______”意思是形容非常美丽。6.《______》是宋代诗人苏轼的作品。7.“______”意思是形容非常聪明。8.《______》是俄国作家托尔斯泰的作品。9.“______”意思是形容非常活泼。10.“______”意思是形容非常勇敢。参考答案：1.整整齐齐2.《静夜思》3.认认真真4.《小王子》5.美丽动人6.《题西林壁》7.聪明伶俐8.《安娜•卡列尼娜》9.活泼可爱10.勇敢无畏三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文选自《唐诗三百首》。（）参考答案：√2.“半途而废”和“持之以恒”意思相同。（）参考答案：×3.《观潮》这篇课文描写的是钱塘江的潮水。（）参考答案：√4.“亡羊补牢”和“未雨绸缪”意思相同。（）参考答案：×5.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是一篇童话故事。（）参考答案：√6.“一叶障目，不见泰山”和“见树不见林”意思相同。（）参考答案：√7.《桂林山水》这篇课文描写的是桂林的山和洞。（）参考答案：×8.“亡羊补牢”的意思是事情已经做完，无法挽回。（）参考答案：×9.《守株待兔》这个故事告诉我们不要死守经验，要主动努力。（）参考答案：√10.“半途而废”的意思是做事有始有终。（）参考答案：×四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简单介绍《桂林山水》这篇课文的主要内容。解答要点：-课文描写了桂林的山水景色。-作者用“奇、秀、险”三个字概括了桂林山水的特点。-课文表达了作者对桂林山水的喜爱之情。2.“亡羊补牢”这个成语的意思是什么？它告诉我们什么道理？解答要点：-意思是羊丢失了之后才修补羊圈，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。-道理：做事情要吸取教训，及时改正错误，才能避免更大的损失。3.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲了什么故事？解答要点：-小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和询问，最终找到了青蛙妈妈。-课文告诉我们，要善于观察，勤于思考，才能找到正确的答案。4.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是什么？它告诉我们什么道理？解答要点：-意思是一片叶子挡住了眼睛，就看不见泰山，比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。-道理：看问题要全面，不能只看局部，要善于从整体上把握事物。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题。小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，他们一起去公园玩，看到一只小猫在追一只蝴蝶。小明说：“小猫一定会抓到蝴蝶的。”小红说：“小猫可能抓不到蝴蝶。”他们争论不休，最后决定一起观察。结果，小猫没有抓到蝴蝶，而是被蝴蝶引诱到了一个陷阱里。问题：（1）短文中，小明和小红争论的是什么问题？（2）短文最后的结果是什么？解答要点：（1）小明和小红争论的是小猫能不能抓到蝴蝶的问题。（2）短文最后的结果是小猫没有抓到蝴蝶，反而被蝴蝶引诱到了一个陷阱里。2.根据课文《守株待兔》的内容，写一段话，说明这个故事告诉我们什么道理。解答要点：《守株待兔》这个故事告诉我们，不能死守经验，要主动努力，否则只会一无所获。就像故事中的农夫，他以为兔子会再次撞死在树桩上，结果错失了耕种的机会，最终一无所获。3.阅读短文，回答问题。小华是一个热爱自然的孩子，他经常去公园观察小动物。一天，他发现一只小松鼠在树上跳来跳去，非常有趣。小华想：小松鼠为什么喜欢在树上跳来跳去呢？他决定好好观察一下。通过观察，小华发现小松鼠是在找食物吃。问题：（1）小华观察到了什么？（2）小华通过观察发现了什么？解答要点：（1）小华观察到了一只小松鼠在树上跳来跳去。（2）小华通过观察发现小松鼠是在找食物吃。4.根据课文《桂林山水》的内容，写一段话，描述桂林山水的特点。解答要点：桂林山水非常美丽，山奇、水秀、洞险。桂林的山形态各异，有的像老人，有的像骆驼，有的像竹笋，非常有趣。桂林的水清澈见底，可以看见水底的石头和游动的鱼儿。桂林的洞也非常壮观，洞内钟乳石千奇百怪，非常美丽。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A项“憨”读hān，B项“肖”读xiào，C项“捺”读nà，D项读音正确。2.B解析：夸张是指为了突出某种事物的特征，而对其形象、特征、作用、程度等方面进行有意地夸大或缩小的修辞手法。3.C解析：A项描写的是船和山，B项描写的是湖和月，D项描写的是瀑布，只有C项描写的是山。4.A解析：A项标点使用正确，B项“花”“树”“草”之间应用顿号，C项“你”“我”之间应用逗号，D项“好”“可”之间应用逗号。5.C解析：亡羊补牢的意思是出了问题及时改正，避免更大的损失。6.B解析：《守株待兔》出自《伊索寓言》。7.B解析：A项“大大地”重复，C项“认真完成作业的”多余，D项“非常快”重复。8.A解析：一叶障目，不见泰山的意思是看问题要全面，不能只看局部。9.D解析：《小蝌蚪找妈妈》选自张天翼的作品。10.C解析：A、B、D描写的是颜色和形状，只有C描写的是声音。二、填空题1.整整齐齐2.《静夜思》3.认认真真4.《小王子》5.美丽动人6.《题西林壁》7.聪明伶俐8.《安娜•卡列尼娜》9.活泼可爱10.勇敢无畏三、判断题1.√解析：《草》选自《唐诗三百首》。2.×解析：“半途而废”的意思是做事不坚持，中途放弃；“持之以恒”的意思是长久地坚持下去。3.√解析：《观潮》描写的是钱塘江的潮水。4.×解析：“亡羊补牢”的意思是出了问题及时改正；“未雨绸缪”的意思是事先做好准备。5.√解析：《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。6.√解析：“一叶障目，不见泰山”和“见树不见林”都比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。7.×解析：《桂林山水》描写的是桂林的山和水。8.×解析：“亡羊补牢”的意思是出了问题及时改正，可以防止继续受损失。9.√解析：《守株待兔》这个故事告诉我们不能死守经验，要主动努力。10.×解析：“半途而废”的意思是做事不坚持，中途放弃。四、简答题1.解答要点：-课文描写了桂林的山水景色。-作者用“奇、秀、险”三个字概括了桂林山水的特点。-课文表达了作者对桂林山水的喜爱之情。2.解答要点：-意思是羊丢失了之后才修补羊圈，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。-道理：做事情要吸取教训，及时改正错误，才能避免更大的损失。3.解答要点：-小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和询问，最终找到了青蛙妈妈。-课文告诉我们，要善于观察，勤于思考，才能找到正确的答案。4.解答要点：-意思是一片叶子挡住了眼睛，就看不见泰山，比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。-道理：看问题要全面，不能只看局部，要善于从整体上把握事物。五、应用题1.解答要点：（1）小明和小红争论的是小猫能不能抓到蝴蝶的问题。（2）短文最后的结果是小猫没有抓到蝴蝶，反而被蝴蝶引诱到了一个陷阱里。2.解答要点：《守株待兔》这个故事告诉