2026年幼儿园防疫知识小竞赛

2026年幼儿园防疫知识小竞赛一、单选题（共10题，每题2分，总计20分）1.幼儿园每日入园前应重点检查幼儿的哪些症状？（）A.发热、咳嗽、乏力B.流鼻涕、打喷嚏C.食欲不振、呕吐D.以上都是2.幼儿园教室每日开窗通风应至少多久一次？（）A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时3.幼儿园消毒液配制时，75%酒精主要用于哪些物品的消毒？（）A.玩具表面B.地面C.空气D.桌椅4.幼儿园发现疑似传染病病例后，以下哪项做法是错误的？（）A.立即隔离患儿B.立即上报卫生部门C.对班级所有幼儿进行药物治疗D.加强环境消毒5.幼儿园员工每日入园前需进行哪项检测？（）A.体温检测B.咳嗽筛查C.手部消毒D.以上都是6.幼儿园洗手池旁应张贴哪种洗手方法图示？（）A.湿手擦干法B.流水冲刷法C.七步洗手法D.涂抹香皂法7.幼儿园疫情期间，家长接送幼儿时应保持多远距离？（）A.1米B.1.5米C.2米D.2.5米8.幼儿园呕吐物消毒应使用哪种方法？（）A.直接覆盖B.84消毒液喷洒C.熏蒸消毒D.以上都不可行9.幼儿园疫情期间，以下哪项属于错峰入园？（）A.全园同时入园B.分年级分时段入园C.家长陪同入园D.以上都正确10.幼儿园员工出现疑似症状后，应采取哪种措施？（）A.带病坚持工作B.立即居家观察C.随意用药D.隔离观察并上报二、多选题（共10题，每题3分，总计30分）1.幼儿园预防传染病传播的措施包括哪些？（）A.接种疫苗B.勤洗手C.生熟分开D.保持室内通风E.避免去人群密集场所2.幼儿园常见的呼吸道传染病有哪些？（）A.流感B.水痘C.手足口病D.诺如病毒E.肺炎3.幼儿园消毒液的配制需注意哪些事项？（）A.使用标准容器B.配制时佩戴口罩C.消毒液需现配现用D.消毒后及时洗手E.消毒液可随意混合使用4.幼儿园疫情期间，家长接送幼儿的注意事项包括哪些？（）A.戴口罩B.保持距离C.减少接触D.排队等候E.进入园区5.幼儿园出现疑似传染病病例后，需重点保护哪些人群？（）A.病例接触者B.幼儿C.教职工D.家长E.保洁人员6.幼儿园疫情期间，教室的日常消毒对象包括哪些？（）A.桌椅B.门把手C.地面D.空气E.玩具7.幼儿园员工健康监测的内容包括哪些？（）A.体温检测B.咳嗽筛查C.手部卫生D.呼吸道症状E.疫苗接种情况8.幼儿园疫情期间，以下哪些属于个人防护措施？（）A.戴口罩B.勤洗手C.保持距离D.不共用物品E.多喝水9.幼儿园呕吐物消毒的正确步骤包括哪些？（）A.戴手套B.用纸巾覆盖C.使用84消毒液D.静置30分钟E.撒上漂白粉10.幼儿园疫情期间，以下哪些属于错峰措施？（）A.分年级入园B.分时段接送C.减少聚集性活动D.推迟开学E.加强家校沟通三、判断题（共10题，每题1分，总计10分）1.幼儿园疫情期间，家长可以随意进入园区。（×）2.幼儿洗手时只需用水冲冲即可。（×）3.幼儿园疫情期间，可以取消户外活动。（×）4.幼儿园员工出现疑似症状后，可自行用药。（×）5.幼儿园教室每日开窗通风2小时即可。（×）6.幼儿园呕吐物消毒后需立即清理。（×）7.幼儿园疫情期间，可以取消家长开放日。（×）8.幼儿园员工需定期进行健康培训。（√）9.幼儿园疫情期间，可以取消集体用餐。（×）10.幼儿园疫情期间，可以随意调整接送时间。（×）四、简答题（共5题，每题6分，总计30分）1.简述幼儿园预防传染病传播的“四勤”措施。2.简述幼儿园疫情期间，教室消毒的正确步骤。3.简述幼儿园疫情期间，家长接送幼儿的注意事项。4.简述幼儿园员工健康监测的主要内容。5.简述幼儿园疫情期间，错峰入园的意义。五、论述题（共1题，10分）结合实际，论述幼儿园在疫情期间如何平衡防疫措施与教育教学活动。答案与解析一、单选题1.D解析：幼儿园预防传染病需关注发热、咳嗽、乏力等症状，同时流鼻涕、打喷嚏等也可能由病毒引起，需综合判断。2.B解析：教室每日开窗通风2小时可有效降低病毒浓度，保持空气流通。3.A解析：75%酒精主要用于玩具表面、门把手等高频接触物品的消毒。4.C解析：幼儿园传染病防控需隔离患儿、上报病例、消毒环境，但无需对全园幼儿用药。5.D解析：员工需自备体温检测、筛查咳嗽症状、保持手部卫生，三者缺一不可。6.C解析：七步洗手法可彻底清洁手部，预防病毒传播。7.C解析：疫情期间家长接送应保持2米距离，减少交叉感染风险。8.B解析：呕吐物消毒需用84消毒液喷洒并静置30分钟以上。9.B解析：分年级分时段入园可减少聚集，错峰接送降低感染风险。10.B解析：员工出现疑似症状应立即居家观察并上报，避免传染他人。二、多选题1.A、B、D、E解析：接种疫苗、勤洗手、通风、避免人群聚集是预防传染病的基本措施。2.A、C、D解析：流感、手足口病、诺如病毒是幼儿园常见呼吸道传染病。3.A、B、C、D解析：消毒液配制需标准容器、佩戴口罩、现配现用、消毒后洗手，但不可随意混合。4.A、B、C、D解析：家长接送需戴口罩、保持距离、减少接触、排队等候，但不应进入园区。5.A、B、C解析：病例接触者、幼儿、教职工是重点保护对象，家长和保洁人员需加强防护。6.A、B、C、E解析：教室消毒需覆盖高频接触物品（桌椅、门把手）、地面、玩具，但空气消毒需专业设备。7.A、B、D解析：员工健康监测包括体温、咳嗽、呼吸道症状，疫苗接种情况属于个人隐私。8.A、B、C、D解析：佩戴口罩、勤洗手、保持距离、不共用物品是个人防护措施。9.A、B、C、D解析：呕吐物消毒需戴手套、覆盖、喷洒消毒液、静置30分钟，漂白粉不可用于人体接触区域。10.A、B、C解析：分年级入园、分时段接送、减少聚集是错峰措施，推迟开学需上级批准。三、判断题1.×解析：疫情期间家长接送需在指定区域等待，避免进入园区。2.×解析：洗手需用七步洗手法，仅冲水无效。3.×解析：户外活动可增强体质，需做好防护。4.×解析：疑似症状需上报并就医，不可自行用药。5.×解析：教室每日至少通风3小时，2小时不足。6.×解析：呕吐物消毒后需静置30分钟再清理。7.×解析：家长开放日可增进家校沟通，需调整形式。8.√解析：员工需定期学习防疫知识。9.×解析：集体用餐需加强消毒，但可调整形式（如分餐）。10.×解析：接送时间需严格按学校规定执行。四、简答题1.“四勤”措施：勤洗手、勤通风、勤消毒、勤观察。解析：勤洗手可减少病毒传播，勤通风降低室内病毒浓度，勤消毒可杀灭病毒，勤观察可及时发现病例。2.教室消毒步骤：-戴手套，用消毒液喷洒地面；-桌椅、门把手等高频接触物品重点消毒；-静置30分钟后清理，最后开窗通风。3.家长接送注意事项：-戴口罩，保持距离；-在指定区域等待，不聚集；-减少接触，快速接送。4.员工健康监测内容：-体温检测；-咳嗽、乏力等症状筛查；-呼吸道健康监测。5.错峰入园意义：-减少聚集，降低感染风险；-便于管理，提高防控效率；-保证教学秩序，不耽误课程。五、论述题平衡防疫与教学的方法：1.调整教学形式：采用线上与线下结合，减少人员聚集；2.加强健康监测：每日