2026年秋学期学校安全工作计划及月行事历

2026年秋学期学校安全工作计划及月行事历2026年秋学期学校安全工作以“预防为主、综合治理”为方针，以“零重大安全事故、隐患整改率100%、师生安全培训覆盖率100%”为目标，围绕校舍设施、消防、食品、交通、防欺凌、心理健康等重点领域，分阶段推进落实。9月（开学安全基础强化月）1-5日：安全处联合后勤处、年级组开展全校安全大检查，重点排查教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所的消防设施（灭火器压力值、应急灯亮度）、电气线路（老化情况、私拉乱接）、门窗护栏（锈蚀松动）、体育器材（螺丝紧固度），建立隐患台账（编号、位置、问题描述、整改责任人、期限），5日前完成首轮排查并下达整改通知（要求3日内完成）。6-10日：各班级开展“开学安全第一课”主题班会（德育处统一课件，含防溺水“六不准”、防欺凌“应对三步骤”、交通安全“一盔一带”、实验室操作规范等内容），班主任组织学生签订《安全承诺书》，德育处10日前抽查20%班级并通报结果。12日：组织全体教职工参加安全管理专题培训（邀请属地派出所民警、消防救援站教官授课），内容包括校园暴力处置流程、灭火器/消防栓使用方法、学生心理危机识别与干预，培训后进行闭卷测试（80分合格，未合格者15日前补训）。15-18日：校医室联合心理辅导室完成全体学生健康档案更新（重点标注特异体质、心理问题学生），班主任同步排查走读生上下学交通方式（骑行电动车需核查是否佩戴头盔、是否年满16周岁），形成《重点关注学生清单》《交通风险学生清单》报安全处备案。20-25日：食堂开展“食品安全周”活动，后勤处联合市场监管所检查索证索票（食材供应商资质、检疫证明）、食品留样（48小时，每份≥125g）、操作间卫生（生熟刀板分离、餐具高温消毒记录），对从业人员进行健康证复查（过期者立即停岗），25日前整改完毕并留存影像资料。10月（应急演练与专项整治月）8-12日：安全处修订《校园突发事件应急预案》（重点完善地震、火灾、暴恐袭击等场景的疏散路线、集合点、责任人），12日前组织年级组长、保安队长、宿舍管理员进行预案推演，调整3号楼疏散路线（原路线楼梯狭窄，改为经连廊至操场）。18日（下午3:00）：开展全校消防应急演练（警报触发后，各班级按指定路线疏散至操场，保安队启动消防泵、使用灭火器扑救模拟火点），要求疏散时间≤3分钟（初中部≤3分30秒），演练后安全处当场点评（记录未按路线疏散班级、行动迟缓学生），3个工作日内形成总结报告并更新疏散示意图。20-25日：开展“交通安全进校园”活动，联合交警大队设置交通标志模拟区（限速牌、斑马线）、电动车安全检测点（刹车灵敏度、灯光有效性），组织学生体验“酒驾模拟眼镜”，25日前完成300名骑行学生的安全培训（发放反光背心、签订《文明骑行承诺书》）。28-31日：实验室专项检查（实验员自查+安全处抽查），重点核查危化品管理（台账登记是否完整、双人双锁是否落实、废弃药品处置是否合规）、水电安全（阀门关闭、插座负荷）、应急物资（急救箱药品有效期、洗眼器出水测试），对3间危化品存放柜锁具老化问题，要求31日前更换完毕并验收。11月（隐患攻坚与教育深化月）1-5日：开展“安全隐患回头看”（对照9月隐患台账），重点复查1号楼走廊护栏加固（原松动处已焊接）、食堂燃气管道密封（检测无泄漏）、实验室通风系统维修（风速达标），对未整改项（如4号楼卫生间防滑地砖破损）下达二次整改通知（要求10日前完成）。10-15日：德育处联合心理辅导室开展“防欺凌主题周”，通过情景剧展演（学生自编《被嘲笑的小A》）、匿名信箱征集（收集23条线索，经核查1起为误会、2起为言语冲突，已约谈当事人及家长）、教师“防欺凌识别”培训（重点学习《未成年人保护法》相关条款），15日前形成《校园欺凌风险评估报告》。18-22日：组织家长参与“校园安全开放日”，邀请200名家长参观食堂操作间（展示清洗、烹饪流程）、宿舍消防通道（演示灭火器使用）、实验室危化品柜（讲解管理规范），发放《家庭安全提示单》（含用电安全、防诈骗知识），收集家长建议17条（重点采纳“增设校门口减速带”，25日前由后勤处落实）。25-30日：开展“冬季安全预教育”，校医室讲解流感预防（勤洗手、戴口罩）、防一氧化碳中毒（燃气热水器通风），班主任强调宿舍用电安全（禁止使用热得快、电热毯），安全处联合保安队检查宿舍违规电器（没收12件，通报批评3个班级）。12月（冬季防护与重点监控月）1-5日：后勤处完成供暖系统检修（锅炉压力测试、管道保温层修补）、户外水管防冻（包裹保温棉）、道路防滑（采购防滑沙5吨，分布于楼梯口、操场坡道），5日前组织保安队、宿舍管理员进行防冻防滑应急培训（如撒沙流程、搀扶摔倒学生方法）。8-12日：心理辅导室开展“冬季心理关怀”系列活动，通过团体辅导（“情绪温度计”游戏）、个体咨询（重点关注42名单亲家庭学生）、家长讲座（《冬季亲子沟通技巧》），12日前建立《心理高危学生动态档案》（标注需重点关注对象7人，班主任每日记录情绪状态）。15-20日：安全处联合属地派出所开展“校园周边安全整治”，排查周边200米内流动摊点（劝离5家）、网吧（核查有无未成年人进入）、出租屋（登记租住学生信息13人，签订《安全责任书》），20日前向派出所提交《周边安全隐患清单》（建议增设监控摄像头2个）。25-31日：组织期末安全知识竞赛（以班级为单位，内容涵盖消防、交通、防诈骗等，设置必答题、抢答题环节），评选“安全示范班级”5个（奖励流动红旗），同时完成全年安全资料归档（分类为检查记录、培训资料、演练总结，共12盒）。1月（期末总结与假期教育月）2-5日：安全处牵头召开学期安全工作总结会（参与人员：校领导、各部门负责人、年级组长），通报全年隐患整改情况（共整改隐患47项，整改率100%）、事故发生情况（无重大事故，轻微烫伤1起、运动扭伤3起，均及时处置），分析薄弱环节（实验室危化品台账登记需更规范、部分教师应急处置能力待提升）。6-10日：各班级开展“寒假安全教育课”（内容包括防溺水、防诈骗、居家用电安全、遵守交通规则），发放《寒假安全告知书》（家长签字后交回，回收率需达100%），重点提醒留守儿童（18