【课件】阿基米德原理同步教学 2025-2026学年人教版物理八年级下学期

第2节阿基米德原理适用2024人教版八年级下册

教学目标复习：浮力的大小与哪些因素有关？物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，所受的浮力就越大。浮力的大小跟它们有什么定量的关系呢？要探究这个定量关系，除了要知道液体的密度，还要想办法确定物体浸在液体中的体积。如何去确定物体浸在液体中的体积呢？当阿基米德跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，突然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？由此他解决了王冠的鉴定问题。阿基米德灵感的启示如果用物体排开液体的体积取代物体浸在液体中的体积，上节探究的结果就可以说成：物体排开液体的体积越大、液体的密度越大，所受的浮力就越大。而排开液体的体积与液体密度的乘积就是排开液体的质量，所以上面的结论又可以说成：物体排开液体的质量越大，所受的浮力越大。又由于物体所受的重力和它的质量是成正比的，因此可以想到：物体在液体中所受的浮力与它排开液体所受的重力有直接的关系。阿基米德灵感的启示m=ρVG=mg

浮力的大小实验探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系实验思路2.怎样测量物体排开液体所受的重力？采用差值法测量排开液体的重力：①用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶；②将物体浸入装满液体的溢水杯中，使溢出的液体全部流入小桶；③用弹簧测力计测出小桶和溢出液体的总重力G总；④计算排开液体的重力：G排=G总−G桶。浮力的大小实验探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系3.如果要减小实验误差，应该怎样设计实验操作的顺序？①测空小桶的重力G桶②测物体的重力G③将物体浸入溢水杯，读出拉力F拉④测小桶+排开液体的总重力G总浮力的大小实验探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系这样做的目的：①避免桶内残留液体导致G排测量偏大；②避免物体沾水导致G测量偏大；③有效减小实验误差，使结果更准确。浮力的大小实验探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系实验步骤以下是用溢水杯和弹簧测力计进行操作的一种实验方案。1.用弹簧测力计测量空桶所受的重力（图甲）。0.4N浮力的大小实验探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系2.用弹簧测力计悬挂一个物体，读出物体在空气中（图乙）和浸在水中（图丙）静止时弹簧测力计的示数，计算物体在水中所受浮力的大小。同时用小桶将排开的水收集起来。1.4N1.2N1N0.6N浮力的大小实验探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系3.用弹簧测力计测量装水小桶所受的重力（图丁），计算排开的水所受的重力。把测量的实验数据记录在下表中。0.6N0.8N1.2N0.2N0.4N0.8N0.4N次数小桶所受的重力G桶/N物体所受的重力G物/N物体在水中时弹簧测力计的示数F拉/N小桶和排开水所受的总重力G总/N浮力F浮/N排开的水所受的重力G排/N1231.4N1.2N1N0.6N0.6N0.8N1.2N0.2N0.4N0.8N0.2N0.4N0.8N0.4N浮力的大小实验探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系实验数据=浮力的大小实验探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系实验结论大量的实验结果表明，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。这就是著名的阿基米德原理。用公式表示就是：阿基米德原理