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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年福建省泉州市晋江市安海片区七年级(下)期中数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列方程中,是一元一次方程的是()A.x+3=0 B.x+y=-2 C. D.x2-1=02.不等式x≤3的解集在数轴上表示正确的是()A. B.
C. D.3.方程-3(★-9)=5x-1,★处被盖住了一个数字,已知方程的解是x=2,那么★处的数字是()A.6 B.5 C.4 D.34.已知三元一次方程组,则x+y+z=()A.2 B.4 C.6 D.85.下列等式变形正确的是()A.若,则 B.若3(x-1)=10,则3x-1=10
C.若2x-3=x+8,则2x-x=8-3 D.若,则3x-1=-16.如果a<b,那么下列不等式正确的是()A.a+c>b+c B.a-2<b-2 C.-<- D.>7.《九章算术》中记载:甲、乙二人带着钱,不知是多少,若甲得到乙的钱数的,则甲的钱数为50;若乙得到甲的钱数的,则乙的钱数也能为50,问甲、乙各有多少钱.设甲持钱为x,乙持钱为y,可列方程组为()A. B. C. D.8.已知关于x的一元一次方程+3=2025x-m的解是x=20,那么关于y的一元一次方程+3=2025(4+y)-m的解是()A.21 B.-20 C.16 D.249.如图是某月的月历,现用“”图形在月历中框出5个数,它们的和为55.不改变“”图形的大小,将“”图形在该月历上移动,所得5个数的和不可能是()
A.50 B.75 C.95 D.11010.若关于x的不等式mx-n>0的解集是x<,则关于x的不等式(m+n)x<n-m的解集是()A.x<- B.x> C.x>- D.x<二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。11.若xk-1+2=0是关于x的一元一次方程,则k=
.12.m的相反数与2的和是非负数,用数学式子表示为
.13.已知是关于x,y的二元一次方程mx-ny=6的解,则代数式10m-4n-3的值为
.14.一个两位数数位上的数字之和是8,将它的十位数字和个位数字交换后,得到新的两位数,若新两位数比原两位数大18,则原两位数为
.15.如图,用12个形状和大小均相同的小长方形纸片拼成一个宽是52厘米的大长方形,则每个小长方形的周长是
厘米.
16.已知关于x,y的方程组有下列几种说法:①一定有唯一解;②可能有无数多解;③当a=2时方程组无解;④若方程组的一个解中y的值为0,则a=0.其中正确的是
(写出所有正确结论的序号).三、计算题:本大题共1小题,共8分。17.解方程:.四、解答题:本题共8小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(本小题8分)
解下列方程组:
19.(本小题8分)
解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.20.(本小题8分)
关于x的一元一次方程=+x的解大于1,求m的取值范围.21.(本小题8分)
已知关于x,y的方程组和有相同的解.
(1)求这个相同的解.
(2)求a+b的值.22.(本小题10分)
某工艺品商店用2100元购进“年年有余风铃”和“平安福袋”两款室内装饰挂件.已知“年年有余风铃”每件14元,“平安福袋”每件10元;购进“年年有余风铃”的数量比“平安福袋”的数量多30个.
(1)求该店购进这两款挂件各多少个?
(2)销售一段时间后,该店计划按原来的价格再购进这两款挂件共50个,且两款挂件的费用不超过600元,问该店主最多能购进多少个“年年有余风铃”?23.(本小题10分)
杆秤依据杠杆原理制作而成,一般由秤钩(秤盘)、秤杆和秤砣三部分组成.使用时将重物放在秤盘上,用手提起秤钮,在秤杆上移动秤砣的位置,当秤杆水平平衡时,可根据秤砣在秤杆上的位置读出货物的质量.其中秤盘质量为m0,重物质量为m,秤砣质量为M,秤钮与秤盘的水平距离为l,秤钮与零刻度线的水平距离为a,秤砣与零刻度线的水平距离为x,根据杠杆平衡条件可得(m0+m)•l=M•(a+x).
某实验小组制作了一杆杆秤,设定m0=20克,M=50克,l=2.5厘米,当秤盘不放重物(即m=0)且秤砣在零刻度线(即x=0)时,杆秤平衡.
(1)秤钮与零刻度线的水平距离a=______厘米;
(2)当秤盘放入质量m=1000克的重物,秤砣移至末刻度线时,杆秤平衡.
①求此时末刻度线到零刻度线的距离x;
②若从零刻度线开始,在秤杆上每隔100克作对应大刻度线,每两个大刻度线之间每隔10克作对应小刻度线,则相邻大刻度线间的距离是______厘米;
③在②的前提下,秤砣经过长时间的使用,因为种种原因(生锈脱落、磕碰等),秤砣的重量变轻了,当秤盘放入重量m=358克的重物时,杆秤平衡时读数为400克,求这块秤砣现在的重量为多少克?
24.(本小题13分)
在数学活动课上,老师设计了一个“数字天平”游戏.游戏规则如下:将九个连续整数不重复填入图1中的9个圈中,使得△ABC和△DEF各自的“重量”即每条边上三个数字之和相等.
初步应用:(1)使用数字1至9,规定每条边的“重量”为18.图2是符合条件的一种情况,请补充图中空缺的四个数.
深入探究:(2)如图3,每个圆圈中的数字用a,b,c,⋯,h,k表示,若规定每条边的“重量”为m,且a+b+c+d+e+f+g+h+k=s,求a+b+c,e+d+f,g+h+k的值(用含m,s的代数式表示).
拓展迁移:(3)若使用数字:-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,规定每条边的“重量”为3,请在图4中给出一个符合要求的填法.
25.(本小题13分)
在数轴上,点A,B表示的数分别为a和b,且a>b.我们定义:关于x的方程ax+b=ab为线段AB的区间方程;区间方程的解在数轴上对应的点为P,如果点P在线段AB上(不包括端点),则称点P为线段AB的区间点.
(1)当a=5,b=1时,直接写出线段AB的区间方程,并说明点P是否是线段AB的区间点?
(2)已知点A表示的数为6,点B表示的数为b(b<6),点P是线段AB的区间点.
①若线段PB=2,求b的值;
②已知点C(在点B的右边)在数轴上表示的数是2,点Q是线段BC的区间点,线段AP=kPQ,是否存在这样的整数k使得b也为整数?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】2
12.【答案】-m+2≥0
13.【答案】9
14.【答案】35
15.【答案】104
16.【答案】③④
17.【答案】解:,
5(2x-1)=3(3x-7)-15,
10x-5=9x-21-15,
10x-9x=-21-15+5,
x=-31.
18.【答案】解:,
①×2-②,得
x=-1,
代入①,得
y=0.
则方程组的解是.
19.【答案】x>2,
.
20.【答案】m<-.
21.【答案】;
5.
22
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