2026年八年级下册期末测试题及答案

2026年八年级下册期末测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.缄默（jiān）狩猎（shǒu）龟裂（jūn）戛然而止（jiá）B.蛮横（hèng）寒噤（jìn）瞭望（liào）强词夺理（qiáng）C.拙劣（zhuō）翌日（yì）堕落（duò）挑拨离间（jiàn）D.棱角（líng）虔诚（qián）蠕动（rú）怒不可遏（è）2.下列词语书写无误的一项是（）A.撺掇家眷幅射大彻大悟B.羁绊磅礴斡旋人情事故C.严峻震撼燎原叹为观止D.思幕幽悄锵然草长莺飞3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。B.《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人贺敬之以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。C.《大雁归来》出自美国生态学家、环境保护主义者利奥波德的《沙乡年鉴》，文章用平实的语言介绍了大雁的生活习性，表达了作者对大雁的喜爱之情。D.《核舟记》出自清代张潮编辑的《虞初新志》，作者是明代的魏学洢，文章通过对核舟的细致描写，表现了雕刻者的精巧技艺。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻7.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说：“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④8.下列关于名著《傅雷家书》的表述，不正确的一项是（）A.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的家信摘编。B.信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。C.傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为艺术家，再为钢琴家，终为人。D.傅雷通过书信对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。9.下列诗句与所描绘的传统节日对应正确的一项是（）①去年元夜时，花市灯如昼。②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④但愿人长久，千里共婵娟。A.①元宵节②重阳节③清明节④中秋节B.①中秋节②重阳节③清明节④元宵节C.①元宵节②清明节③重阳节④中秋节D.①中秋节②清明节③重阳节④元宵节10.下列对古代文化常识的表述，不正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人常用“社”指谷神，“稷”指土地神，后来用“社稷”代表国家。二、填空题（总共10题，每题2分）1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“______”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。2.《小石潭记》的作者是______，他是“唐宋八大家”之一，世称“柳河东”。3.《卖炭翁》中表现卖炭翁艰难处境和复杂矛盾心理的诗句是“______，______”。4.成语“世外桃源”出自《桃花源记》，原句是“______，______”。5.《蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是“______，白露为霜。所谓伊人，______”。6.《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是“______，______”。7.子曰：“______，可以为师矣。”（《论语》）8.挥手自兹去，______。（李白《送友人》）9.可怜身上衣正单，______。（白居易《卖炭翁》）10.鹏之徙于南冥也，水击三千里，______，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）三、判断题（总共10题，每题2分）1.《社戏》中的“我”就是作者鲁迅本人。（）2.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。（）3.《马说》的作者是唐代文学家韩愈，“说”是一种议论性的文体。（）4.《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴追悼会上所做的演讲，表现了他热爱祖国、嫉恶如仇、视死如归的精神。（）5.《应有格物致知精神》的作者是美籍华裔物理学家丁肇中，文章强调了“格物致知”的重要性。（）6.《登勃朗峰》的作者是美国作家马克·吐温，他的代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。（）7.《诗经》中的诗歌多是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。（）8.《核舟记》中介绍核舟上的五个人物，是按照船头、船尾、船中的顺序来写的。（）9.《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代诗人杜甫，他的诗歌被后人称为“诗史”。（）10.《大道之行也》中所描绘的“大同”社会是一个没有剥削、没有压迫、人人平等、和平安定的理想社会。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简要概括《桃花源记》中桃花源的特点。2.分析《社戏》中“我”的人物形象。3.《恐龙无处不有》中作者是如何运用逻辑顺序进行说明的？4.简述《傅雷家书》中傅雷对儿子的教育理念。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合《灯笼》一文，讨论传统习俗在现代社会中的价值和意义。2.针对《大雁归来》中所反映的生态问题，讨论我们应该如何保护野生动物。3.以《时间的脚印》为例，探讨科普作品的写作特点和阅读方法。4.从《虽有嘉肴》中所阐述的教学相长的观点，讨论在现代教育中如何实现师生共同成长。答案一、单项选择题1.C。A项“狩猎”的“狩”应读“shòu”；B项“强词夺理”的“强”应读“qiǎng”；D项“棱角”的“棱”应读“léng”。2.C。A项“幅射”应为“辐射”；B项“人情事故”应为“人情世故”；D项“思幕”应为“思慕”。3.C。A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不恰当。4.D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。5.B。A项《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》；C项《大雁归来》语言生动形象，并非“平实”；D项表述正确。6.B。“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”运用了拟人的修辞手法。7.A。通读句子可知，⑤为总起句，引出“万物皆有理”的话题，应为首句；⑥⑦①阐述我们会因景与物引起深思和遐想并有所感悟；④③②进一步说明景与物昭示着自然哲理。故正确顺序为⑤⑥⑦①④③②。8.C。傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。9.A。①“元夜”指元宵节；②“登高”“插茱萸”是重阳节的习俗；③“清明时节”点明是清明节；④“婵娟”指代月亮，与中秋节有关。10.D。古人常用“社”指土地神，“稷”指谷神，后来用“社稷”代表国家。二、填空题1.诗三百2.柳宗元3.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒4.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。5.蒹葭苍苍；在水一方6.气蒸云梦泽，波撼岳阳城7.温故而知新8.萧萧班马鸣9.心忧炭贱愿天寒10.抟扶摇而上者九万里三、判断题1.×。《社戏》中的“我”是小说中的人物，并非作者鲁迅本人。2.√。3.√。4.√。5.√。6.√。7.√。8.×。《核舟记》中介绍核舟上的五个人物，是按照船中、船头、船尾的顺序来写的。9.√。10.√。四、简答题1.桃花源的特点有：自然环境优美，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；社会环境和平宁静，阡陌交通，鸡犬相闻，人们往来种作，怡然自乐；民风淳朴，热情好客，“便要还家，设酒杀鸡作食”。桃花源是一个没有剥削、没有压迫、人人平等、和平安定的理想社会。2.《社戏》中的“我”是一个天真、善良、富有好奇心和同情心的孩子。“我”对去看社戏充满期待，在看社戏的过程中，“我”感受到了小伙伴们的纯真友谊和乡村生活的美好。“我”对偷豆等行为充满兴趣，表现出孩子的调皮和天真。同时，“我”也对社戏中的人物和情节有自己的感受和思考，体现了一定的思想性。3.《恐龙无处不有》中作者运用逻辑顺序进行说明。首先提出“不同科学领域之间是紧密相连的”这一观点，然后以在南极发现恐龙化石这一事实为例，说明恐龙确实遍布于世界各地。接着通过分析“板块构造”理论，解释了恐龙化石为什么会出现在南极。最后得出结论：南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。4.傅雷对儿子的教育理念主要包括：一是重视做人，教导儿子要做一个有道德、有修养、有责任感的人；二是关注生活，提醒儿子要注意生活细节，培养良好的生活习惯；三是强调艺术，鼓励儿子在艺术上不断追求卓越，要有艺术的感悟力和创造力；四是注重情感沟通，通过书信与儿子交流，给予儿子关心和支持，让儿子感受到家庭的温暖。五、讨论题1.《灯笼》中传统习俗承载着丰富的文化内涵和情感价值。在现代社会，传统习俗是文化传承的重要载体，能让我们了解和铭记先辈的智慧和精神。它可以增强民族认同感和归属感，让人们在快节奏的生活中找到情感寄托。例如灯笼象征着吉祥、团圆，在节日里挂灯笼能营造浓厚的节日氛围，增进人与人之间的情感交流。同时，传统习俗也是旅游文化的重要组成部分，能带动地方经济发展。2.《大雁归来》反映了人类活动对野生动物生存环境的破坏等生态问题。我们应从多方面保护野生动物，一是加强宣传教育，提高公众对野生动物保护的意识，让人们认识到保护野生动物的重要性；二是建立自然保护区，为野生动物提供适宜的生存环境；三是加强法律监管，严厉打击非法捕猎、贩卖野生动物的行为；四是减少人类活动对野生动物栖息地的破坏，如合理规划城市建设、控制污染等。3.《时间的脚印》是一篇科普作品，其写作特点有：语言生动形象，运用比喻、拟人等修辞手法，使深奥的科学知识变得通俗易懂；内容丰富，从岩石记录时间的方式到地质变化等方面进行介绍，具有科学性和趣味性；结构严谨，按照逻辑顺序进