广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2026届中考历史对点突破模拟试卷含解析_第1页
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2026届中考历史对点突破模拟试卷含解析_第2页
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2026届中考历史对点突破模拟试卷含解析_第3页
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2026届中考历史对点突破模拟试卷含解析_第4页
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2026届中考历史对点突破模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2026届中考历史对点突破模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在评价马克思时说,他“并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓动工人们,他将知识活动同各种尝试结合起来。”与材料意思相符的马克思活动有()①指导了英国宪章运动②在法国和英国参加工人团体活动③为共产主义者同盟起草《共产党宣言》④与恩格斯共同创立马克思主义理论A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是A.秦汉时期——早期国家的产生和社会的变革B.隋唐时期——政权分立与民族交融C.宋元时期——繁荣与开放的社会D.明清时期——统一多民族国家的巩固与发展3.罗斯福新政是在大危机威胁美国的形势下,试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革,以保证资本主义的稳定与发展……其直接效果虽不十分显著,但却留下了深远的影响。以下对“深远影响”解读最准确的是A.解决了根本矛,根除了经济危机B.罗斯福深受人民爱戴,连任总统C.美国经济复苏、人民生活得到改善D.开创资本主义政府干预经济的先例4.“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里,马克思主要强调了印刷术A.推动了欧洲的社会转型B.加速了欧洲人文主义的兴起C.促进了欧洲教育的发展D.开启了欧洲的思想启蒙运动5.凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”下列有关这个“体系”的表述正确的是A.是帝国主义重新瓜分世界的新体系B.彻底根除了帝国主义国家间的矛盾C.建立了一战后国际关系的稳定新秩序D.维护了中国等弱小战胜国的利益6.利用帝国主义忙于一战之机,1913-1921年,我国创办了123家面粉厂。1914年我国面粉入超(指一定时期内,外贸进口总值超过出口总值。反之则成为出超。)200万担以上,从1915年起开始出超,1920年达到300多万担。而随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。这表明当时①一战客观上有利于我国面粉业发展②我国面粉业发展曲折③一段时间内我国面粉大量销往海外④我国面粉生产技术领先世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下列对中世纪西欧土地关系的变化和手工业的发展的影响叙述,正确的是①阻碍了农业和手工业的发展②推动丁农业和手工业生产组织逐渐资本主义化③促进了欧洲早期市民阶级的出现④开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.范文澜在评价某历史事件失败的根本原因时说道:“宗派、等级、享乐主义三种思想,总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映,也决定了该事件的必然崩潰。”这一历史事件是A.太平大国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.义和运动9.2019年4月5日上午9:30《人民日报》英文客户端联合西部网《发现陕西》英文频道对公祭典礼全程英文直播陕西桥山公祭中华民族的“人文始祖”活动新闻。此次直播也是公祭典礼首次面向全球的英文直播。直播的新闻在祭拜下列哪一人物A.黄帝B.炎帝C.尧D.大禹10.1941年12月7日清晨,日本海军对美国突然发起袭击,这一事件被称为()A.苏联卫国战争开始 B.中国的抗日战争爆发C.苏德战争爆发 D.日军突袭珍珠港11.阅读下图,导致清朝这一时期几种主要进口货物税率(关税)变化的主要原因是()A.清朝实行闭关锁国政策B.中国手工业纺织技术较弱C.中英《南京条约》的签订D.英国机器棉纺织业发达12.在布置复习任务时,老师要求同学们搜集有关玻利瓦尔、尼赫鲁、纳赛尔、卡斯特罗的相关资料。该复习课的内容是()A.资产阶级革命的高涨 B.亚非拉的独立和振兴C.国际工人运动的发展 D.社会主义国家的改革13.某学者综合考虑各因素绘制成《中国历代兴衰图》。下列表述正确的是()。①出现盛世对外开放使用火药②国家统一商业繁荣科技领先③政权并立贸易发达发明司南④强化皇权闭关锁国科技落后A.①③ B.②③ C.①④ D.①②14.如下图是“三角贸易”示意图,它是人类历史上悲惨耻辱的一页,对“三角贸易”理解正确的是()①促进了欧洲资本主义的发展②造成了非洲长期的落后③给美洲提供了大批劳动力④最先进行“三角贸易”的是英国A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④15.据史书记载,公元前213年,秦始皇动用一百万人修筑长城。公元前212年,秦始皇投入了七十万人修筑阿房宫以及自己的秦始皇陵。这一记载说明秦朝A.赋税沉重B.国力强盛C.实现统一D.徭役繁重16.一个外国旅游团到我国福建省旅游观光,要求参观在该省设置的中国最早的经济特区.假如你是这个团的导游,应带他们去下列哪个城市A.深圳市B.珠海市C.汕头市D.厦门市17.美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡。美国这一政府的确立依据是()A.《合众国宪法》 B.《杈利法案》C.《独立宣言》 D.《人权宣言》18.下图是某同学整理中国历代统治者加强思想控制的主要措施的提纲,其中①处应该填写的是A.军机处B.文字狱C.锦衣卫D.东厂19.明太祖时期,设立了监视官民的机构()A.锦衣卫 B.行中书省 C.御史台 D.三司20.入关后的百余年间,中央王朝不断对东南(设立府)西南(设立驻藏大臣)西北(设立伊犁将军)采取措施……这里的“中央王朝”指的是A.汉朝 B.唐朝C.明朝 D.清朝21.一班的同学正在进行历史研究性学习,他们收集了人民海军,人民空军的建立,两弹一星的成功研制,解放军战略导弹部队的组建等内容。据此推测,他们研究性学习的主题应该是A.中国近代化历程 B.近代社会生活 C.改革开放 D.新中国的国防建设22.下面是九年级某班第一小组讨论的话题。讨论的内容主要有:欧盟的成立、二战后日本成为资本主义第二经济大国、中国和平崛起、俄罗斯重整雄风、美国成为不败的巨人等。据此判断,他们讨论的主题是()A.世界经济全球化趋势 B.区域经济一体化趋势C.世界格局多极化趋势 D.世界经济区域化趋势23.著名历史学家章开沅说:“这是孙中山最有前瞻性的思想遗产,也是当时最为曲高和寡的政治主张,但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是()A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.物竞天择24.唐诗作为一个时代的主要文学表达形式,能从不同侧面反映唐朝的社会风尚。下列杜甫的诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是A.会当凌绝顶,一览众山小B.接缕垂芳饵,连简灌小园C.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.近代英国对世界文化作出了巨大贡献。16世纪,著名戏剧家________创作了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽名作:19世纪,著名生物学家达尔文在《________》中提出了进化论的观点。26.文艺复兴的指导思想:________。27.1684年,清朝设置___________,隶属福建省,加强了同祖国内地的联系。1727年,清朝在西藏设置___________,监督西藏地方政务。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料,结合所学知识,回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么?你认为这场战争对新中国产生了哪些影响?材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是,双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决,而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二,中美双方达成什么共识?根据材料一、二,新中国成立后到20世纪70年代,中美关系发生了怎样的变化?材料三请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。综合以上材料,你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么?29.(6分)改革是人类文明进步的阶梯。改革是利益的触动。1898年维新派在清光绪帝支持下推行了革新运动,出台了废除八股,改试策论,开设学校,提倡西学,裁汰冗员,削减旧军,编练海陆军等措施,此举触动了封建顽固派的利益,在其镇压下失败。请简答这次改革的积极作用。结合所学知识,你认为光绪帝是不是维新派,并请陈述理由。改革往往是由问题倒逼而产生的。日本的明治维新,美国的罗斯福新政都是在严重的社会矛盾和危机的倒逼下催生的。利用所学知识简要概括催生日本、美国进行以上改革的“问题”分别是什么?改革需要勇气和智慧。邓小平是中国改革开放的总设计师,他以敢于担当的勇气和非凡的智慧开创了中国改革开放的伟业。“他看清了世界和中国的发展大势。深刻了解中国人民和中华民族的深切愿望,把握住中国发展的历史规律,紧紧依靠党和人民建立了前所未有的历史性伟业。”请你结合所学知识,列举体现邓小平“勇气和智慧”的历史史实。30.(7分)世界原来是“孤立”的;曾经是“欧洲”的;也曾是“美国”的;如今是“大家”的。阅读下列材料,然后回答问题:材料一阅读下图材料一与哪一事件相关?它的开辟对世界、对欧洲分别产生了哪些影响?材料二在美国,哥伦布被誉为全美州移民之父,以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国,有人认为哥伦布是殖民主义强盗,哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。材料二认为哥伦布是美洲的发现者,又是殖民主义强盗。你认为呢?并说明理由。材料三18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例,资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑,工厂制度逐渐形成;……英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特,他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上。材料三所指的“工业革命”使人类进入到了什么时代?你认为在英国成为大国的过程中,谁的贡献最大?并说明理由。材料四欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》结合所学知识举一例说明材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上的。材料五下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段:二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了什么措施?材料五中美国经济发展在第三阶段呈现出怎样的特征?材料六经过两次世界大战的剧烈厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,要重振欧洲,必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演,为了更好的利用欧洲的资源,振兴经济,必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年,欧洲联盟成立。材料七发展中的中国,提出了“中国离不开世界,世界离不开中国”的战略思想。根据材料六概括,促使欧洲重组的因素有哪些?欧洲的统一、中国的发展,对世界政治格局产生怎样的影响?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

依据题干的“未将自己限制在理论上和写作上。为组织和鼓动工人们,他将知识活动同各种尝试结合起来。”结合所学知识可知,马克思主义诞生于1848年,英国宪章运动发生1836年——1848年,英国宪章运动没有得到马克思主义的指导。故①不符合题意;马克思在法国和英国参加工人团体活动,将知识活动同各种尝试结合起来。故②符合题意;1848年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。马克思主义指导了国际工人运动。故③④符合题意。②③④符合题意,故选D。2、D【解析】

依据课本所学可知,明朝前期我国是世界上强盛的国家,郑和下西洋加强了我国同亚非各国的友好交往,促进明朝的发展;清朝时期通过册封、平定叛乱、建立机构等方式,巩固了我国统一的多民族国家。故明清时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。D项符合题意;秦汉时期是我国统一多民族国家建立时期。A项不合题意;隋唐时期,国家统一,经济繁荣,文化发达,统治者实行开放的对外政策,中外经济文化交流不断,因此隋唐是繁荣与开放的社会。B项不合题意;宋元时期,除去元朝短暂的统一时期,大部分时间属于宋朝与少数民族政权并立对峙的时期,并非统一时期。统一多民族国家的巩固和发展是在明清时期。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。3、D【解析】

根据所学知识可知,罗斯福新政开创了资本主义政府干预经济的先例,对资本主义世界产生了深远影响,故D正确。经济危机只能缓和,不能根除,故排除A项。罗斯福受美国人民爱戴是国内的影响,与题意无关,故排除B项。美国经济复苏、人民生活得到改善国内的影响,与题意无关,故排除C项。故选D。4、A【解析】

依据题干信息“印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”可知,印刷术的发明,促进了文明的传播、交流和发展,马克思主要强调了印刷术推动了欧洲的社会转型,故A符合题意;题干没有涉及加速了欧洲人文主义的兴起、促进了欧洲教育的发展、开启了欧洲的思想启蒙运动,故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干信息“印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”是解题的关键,印刷术的发明,促进了文明的传播、交流和发展,推动了欧洲的社会转型。5、A【解析】

依据课本所学,一战后,帝国主义国家为重新分割世界,分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,形成了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系。凡尔赛﹣﹣华盛顿体系是帝国主义重新瓜分世界的新体系,建立了一战后国际关系的新秩序,暂时调整了帝国主义对世界的统治,形成一战后的世界格局,维护了战胜国的利益。但这一体系不可能根除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。A项符合题意,BC两项错误,不合题意;巴黎和会签订的《凡尔赛和约》无视是中国的战胜国,把德国在山东的特权转交了日本,D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。6、A【解析】依据材料“1913-1921年,我国创办了123家面粉厂。”反映了这一时期我国面粉厂工业迅速发展。结合课本所学,1914—1918年发生了第一次世界大战,欧洲列强忙于战事,无暇东顾。暂时放松了对中国的经济侵略,中国面粉业有所发展。①正确;“1913-1921年,我国创办了123家面粉厂……随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。”反映了我国面粉业曲折发展。②正确;材料“从1915年起开始出超,1920年达到300多万担。”反映了这段时间我国面粉大量销往海外,出现了贸易出超。③正确。A项符合题意;材料中没有体现我国面粉生产技术领先世界。④不正确,BCD三项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。7、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知,中世纪西欧土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,促进了欧洲早期市民阶级的出现,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌,选项B符合题意;阻碍了农业和手工业的发展不符合史实,选项ACD不符合题意。故选B。8、A【解析】

依据材料可知,该事件失败的原因是:宗派、等级、享乐主义三种思想,该阶级具有狭隘性、保守型、私有性等消极方面的特征,结合所学可知,这一阶级是农民阶级,这一历史事件是太平天国运动。定都天京后,领导人开始享乐、腐化,争权夺利。杨秀清、韦昌辉、石达开等各自结成自己的势力集团,进行争权夺利的斗争。体现了农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性,所以A项符合题意;B项洋务运动是地主阶级领导的,并不具备这些特征,排除;C项是资产阶级维新派的改革运动,并不具备这些特征,排除;D项义和团并非因宗派斗争、等级、安于享乐而失败,并不具备这些特征,排除。故选A。9、A【解析】

根据所学知识可知,黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领,相传他建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定基础。他的妻子养蚕缫丝,其史官仓颉创造了文字,其乐官伶伦制作了乐器。因其卓著的功绩,深受历代人民所敬仰,被尊为“人文初祖”。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。10、D【解析】

依据题干关键词“1941年12月7日、日本海军对美国袭击”可知,此内容反映的是日军突袭珍珠港。l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港,第二次世界大战规模进一步扩大,故D符合题意;1941年6月,苏德战争爆发、1942年7月苏联卫国战争开始,1931年九一八事变中国的抗日战争爆发,故ABC不合题意。故此题选D。11、C【解析】

鸦片战争中,1842年中国被迫签订中英《南京条约》,条约规定:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定。最后一项内容,破坏了中国的关税自主权,对中国危害最大,是导致清朝这一时期几种主要进口货物税率(关税)变化的主要原因。所以答案选C。12、B【解析】

二战后,印度民族独立运动高涨。1947年英国被迫同意印度独立,但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。尼赫鲁任印度第一任总理。1952年,埃及在纳赛尔的领导下,爆发了反帝反封建革命,赢得真正独立。1959年,卡斯特罗领导古巴人民通过武装斗争,推翻美国扶植的傀儡政权,建立革命政府,走上社会主义道路。玻利瓦尔是拉丁美洲民族解放运动的领导人,所以玻利瓦尔、尼赫鲁、纳赛尔、卡斯特罗和亚非拉的独立和振兴有关,B符合题意;ACD不符合题意;故选B。13、C【解析】

依据所学可知,①处于7—10世纪,是我国古代的唐代。唐代是我国封建社会的鼎盛时期,经济繁荣,对外实行开放政策,火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事,故①表述正确;②所处时代是宋代,辽宋夏金并存,国家不统一,故②表述错误,含有②的BD不合题意;③所处时代是夏金、南宋并存的时代,国家不统一,但是贸易发达,战国时期发明司南,故③表述错误,含有③的B不合题意;17---18世纪是我国古代的清代,清代强化皇权,对外实行闭关锁国政策,明代以后实行八股取士、清代实行文字狱,摧残了文化,导致科技落后,故④表述正确,仔细审查C.①④符合题意。故此题选C。14、B【解析】

最先进行“三角贸易”的是葡萄牙和西班牙,④不符合题意,故排除ABC项;①②③项都与三角贸易的史实相符,符合题意。故本题选择B。15、D【解析】

依据材料信息:据史书记载,公元前213年,秦始皇动用一百万人修筑长城。公元前212年,秦始皇投入了七十万人修筑阿房宫以及自己的秦始皇陵。可知,材料反映的是征发大量民工服徭役,秦朝徭役繁重,这是秦朝暴政的表现,秦朝暴政最终导致了秦朝灭亡,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合材料主旨,排除,故选D。16、D【解析】

结合所学知识可知,1980年,我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区,后来又增设海南经济特区。因此到我国福建省旅游观光应带他们去厦门市。选项D符合题意;选项ABC不符合题意,故选D。17、A【解析】

根据所学知识可知,1787年,美国各州代表在费城召开制宪会议。最终通过了一部联邦宪法,这就是1787年宪法——《合众国宪法》。1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调“分权与制衡”的原则。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。18、B【解析】

依据“中国历代统治者加强思想控制”,结合框表信息可知,为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,进行“焚书坑儒”;为了实现思想上的大一统,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”;明朝时,为禁锢人们的思想实行“八股取士”,阻碍了社会和文化的发展;结合课本所学,清朝时期,为加强君主专制,清朝统治者从思想领域严密控制知识分子,文化上大兴文字狱,使许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了社会的发展和进步,造成了社会恐怖,摧残了人才。B项符合题意;雍正帝创立军机处,标志着我国封建君主集权进一步强化,皇帝集权发展到顶峰,A项不合题意;明朝为了监视官民,设立特务机构锦衣卫、东厂,强化了明朝君主专制强化的表现。CD两项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。19、A【解析】

依据所学可知,为监视官民,明太祖立了锦衣卫由皇帝直接指挥。锦衣卫原是明太祖的侍卫亲军,后来兼管对臣民的监视、侦查。锦衣卫由皇帝直接指挥,不受法律的约束,是明朝加强君权的重要特务机构,所以A项符合题意;综上所述BCD三项均不符合题意,排除。故选A。20、D【解析】

1644年,清军入关,建立起对全国的统治,史称清朝,D符合题意;汉朝、唐朝、明朝都是汉族人建立的政权,不符合题干的“入关”,ABC排除;故选D。21、D【解析】

题目给出的人民海军和空军建立、“两弹一星”的成功研制、解放军战略导弹部队的组建等内容都是新中国成立后的国防建设,所以最符合的主题名称是新中国的国防建设。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。22、C【解析】

根据所学知识分析五个讨论的内容可知,这五项正是当今世界格局的体现即一超多强暂时出现,世界格局朝多极化趋势发展。1991年,苏联解体,两极格局瓦解,美国成为了唯一的超级大国,同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结,新的世界格局尚未形成,世界暂时形成了“一超多强”的局面,并正在朝着多极化方向发展。故C项符合题意。材料是政治角度,ABD是经济角度,故排除ABD项。故选C。23、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,民生主义为孙中山所倡导的三民主义民族主义、民权主义、民生主义之一。在成立中国同盟会时提出。民生主义是孙中山的“社会革命”纲领,它希望解决的课题是中国的近代化,即发展资本主义经济,使中国由贫弱至富强;同时还包含着关怀劳动人民生活福利的内容。所以答案选C.考点:人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命。24、C【解析】

结合所学知识可知,唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,还注意节俭.政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,唐玄宗前期的年号叫开元,史称“开元盛世”。“忆昔开元盛世日,小邑犹藏万家室”反映了唐玄宗统治前期唐朝盛世经济繁荣的景象。选项C符合题意;选项ABD不符合题意,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、莎士比亚物种起源【解析】

根据所学知识可知,《哈姆雷特》的作者是莎士比亚,达尔文在《物种起源》中提出了进化论的观点。26、人文主义【解析】根据所学知识可知,14世纪前后,意大利新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,这种叫做人文主义的思潮成为这时期兴起的文艺复兴的核心思想。因此,题干空处填写:人文主义。27、府驻藏大臣【解析】

依据课本所学,清朝时归入清朝的版图。1684年,清朝设置府,隶属福建省,府的设置,加强了同祖国内地的联系;1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。大大加强了中央政府对西藏的管辖。故填:府驻藏大臣三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)抗美援朝,保家卫国。提高了中国的国际威望;巩固了人民民主政权(一点即可得分)(2)共识:以和平共处五项原则来处理双方关系变化:从敌对状态到走向关系正常化。(3)排序:CBA(4)相互尊重、支持、合作、互不干涉内政;中国发展壮大、立足于世界舞台。(一点即可得分)【解析】

(1)依据题干“中国人民志愿军跨过鸭绿江”可知反映的抗美援朝。结合课本所学,1950年6月,朝鲜内战爆发,美国侵略朝鲜,应朝鲜人民共和国的请求中国政府派兵援助。为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月,中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略军;抗美援朝的胜利,为了国内建设赢得了一个相对稳定的和平环境,巩固了新生政权;提高了中国的国际地位,为保卫世界和平做出了贡献。(2)依据材料二“双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”,结合课本所学,尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处五项原则。由此可知中美双方达成以和平共处的原则来处理国与国之间的关系;依据课本所学,1972年尼克松访华,双方在上海签署《中美联合公报》,中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系从敌对状态开始走向正常化。(3)依据图A文字人民日本发表中美建交公报,图B尼克松访华,结合课本所学,1972年2月尼克松总统访问中国,会见毛泽东主席,并与周恩来总理举行会谈,双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化;1971年10月第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。由此按时间顺序排列:CBA(4)依据上述材料二“双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”中美双方达成处理国家关系和平共处五项原则,双方建立友好关系;材料三中美建交、中国恢复在联合国合法席位,得出中美关系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉内政;中国发展壮大、立足于世界舞台。【点睛】(1)问图片“中国人民志愿军跨过鸭绿江”“美国陆军上将克拉克在停战协定上签字”是解题的关键,由此确定相关史实抗美援朝,据所学回答问题抗美援朝的目的、影响;(2)问材料二“双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”是解题的关键,由此可知双方达成与和平共处五项原则处理国家关系;(3)问据图片文字图A人民日本发表中美建交公报,图B尼克松访华,图C第26届联合国大会确定相关史实,确定先后顺序;(4)问综合性问题依据前面的答案分析,中国的强大,中美关系就会有所改善,中美两国相互尊重,中美两国就能和平相处。29、(1)维新变法在当时起到思想启蒙的作用,有利于中国资本主义发展。光绪帝不是维新派。理由:光绪帝之所以支持变法,是因为他不甘做亡国之君,本质上是为了维护清朝统治,并不是想使中国走上资本主义道路。(言之成理即可)(2)日本:西方列强的入侵,民族危机加深国家面临着沦为殖民地或半殖民地危险。美国:经济大危机引发资本主义政治危机。(3)刘邓大军挺进大别山;淮海战役;领导中国走上改革开放之路;提出“一国两制”构想;(答到两点即可)【解析】

(1)第一小问,根据材料“出台了废除八股,改试策论,开设学校,提倡西学,裁汰冗员,削减旧军,编练海陆军等措施”和所学可知,维新变法在当时起到思想启蒙的作用,促进了民族意识的觉醒,它提倡私人开办工矿企业,有利于中国资本主义发展。第二小问,根据所学可知光绪帝不是维新派。光绪帝是封建势力的代表,他之所以支持变法,是因为他不甘做亡国之君,本质上是为了维护清朝统治,并不是想使中国走上资本主义道路。(2)根据所学可知,日本明治维新是在美国叩开日本大门后,面临民族危机的情况之下进行的。美国罗斯福新政是在面临1929年的经济危机,为了缓解社会矛盾,加大了国家对经济的干预的情况之下进行的。(3)本题考查邓小平的相关知识,根据邓小平的事例回答即可。如刘邓大军挺进大别山;淮海战役;领导中国走上改革开放之路;提出“一国两制”构想,答到两点即可。【点睛】本题需要学生结合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论