2024版2026春湖南湘美版艺术美术八年级下册教学课件：第一单元第3课走向现代 有多个微课视频

走向现代湘美八下第一单元（第3课）素养目标通过了解不同派别的画家用美术语言表达情感的方法，分析不同风格出现的原因，拓宽美术的表现形式。美术语言指造型艺术的基本构成因素，如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等，以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理，包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏对比、和谐等。美术语言可以分为写实语言、夸张语言、隐喻语言和象征语言。什么是美术语言？从下面的作品中我们可以看到现代艺术的绘画语言是什么？点、线、面、体、光影、构图、色彩如何运用绘画语言？红屋顶（摄影）

艺术家总是努力探索和寻找适合表现作品内容的艺术形式，追求两者的完美结合。《蓬图瓦兹的红屋顶》（油画）1877毕沙罗

法国

有创新精神的艺术家往往不愿因袭前人模式，而是另辟蹊径，以个性化的艺术语言创造出新的表现方式。《日落时分的街景》（油画）1900康定斯基

俄国概括点线面处理《蓬图瓦兹的红屋顶》（油画）1877毕沙罗

法国《蓬图瓦兹的红屋顶》（油画）1877毕沙罗

法国《花园中的房子》（油画）1908毕加索

西班牙点线面几何化处理，充满装饰趣味和力量感《红屋》（油画）1908赫哈儿

德国形体简略,色彩饱和《蓬图瓦兹的红屋顶》（油画）1877毕沙罗

法国轻松的线条，绝对的平面稚气天真几何化重叠，层次感，空间感《突尼斯哈梅城市》（油画）1914克利瑞士《塔楼》（油画）1925法宁格美国西方绘画的发展史现代创新之路多种表现形式，大胆随性

杜尚与《L.H.O.O.Q.》1919古典写实之路

达·芬奇《蒙娜丽莎的微笑》严谨细腻，重现实西方艺术向现代化转化的动力摄影技术的发明现代大工业的发展宗教的衰落哲学的影响西方艺术转变的原因把主观感受纳入到艺术创作中，创造新的表现方法，体现创新精神。现代派西方绘画的发展史

巴勃罗·毕加索（1881年10月25日~1973年4月8日)

西班牙画家，雕塑家，法国共产党党员。是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，是20世纪最伟大的艺术天才之一。代表作品：《格尔尼卡》《和平鸽》《亚维农的少女》《生命》。代表画家毕加索简介毕加索与公牛简化方法一：省略次要部分后进行归纳，形体一般趋于平面。变形运用现代派绘画方法大明风度（油画）王怀庆1991大明风度（油画）王怀庆1991方法二：夸张主要部分，形体往往表现出几何化和装饰化效果。运用现代派绘画方法《老牛和小牛》（农民画）1991常振芳《小牛和小猪》（油画）1913马尔克（德国）《马系列之一》（铅笔淡彩）现代

曹力方法三：对客观物象进行分解和组合青铜爵商代人面纹方鼎

商代

青铜斝（jia)商代

《爵、斝》（油画）1987庞涛飞行中的飞机（油画）马列维奇

苏联吉他（拼贴画）毕加索

西班牙线线条来表示人的心情平淡的心情平直线条弯曲向上线条杂乱无章线条激动的心情复杂矛盾的心情如何运用绘画语言？太大不行太小也不行太高不行太底也不行面、构图构图的好坏对于画面是很重要的为什么给人的感觉是不同时间画的呢？这就是色彩的作用。色彩也不同了，画中更加丰富了。莫奈的《草垛》早晨中午傍晚色彩色彩的运用对画面也很重要任务一：《突尼斯哈梅梅市》中既有形状的归纳，又有色彩的归纳，仔细观察，哪些色块分别表现了城市建筑的屋顶、墙壁?谈谈你的看法。尝试用这几种色彩改画《日落时分的街景》，看看给你的感觉发生了什么变化。请选择一项你喜欢的练习并完成。《突尼斯哈梅城市》（油画）1914克利

瑞士《日落时分的街景》作业练习运用现代派的绘画方法，对客观物象进行简化、概括、提炼或变形，然后重新组合，创作出有意味的形象。在表现形式创新的过程中，要注意归纳、夸张客观物体的主要特征，用点、线、面来表现。任务二：运用以上三种方法，创作一幅表现校园生活的现代主义风格作品。说一说你用到了哪些艺术语言？表现派超现实主义抽象主义波普艺术展示交流

同学们，今天我们一起走进了现代主义绘