2026小升初常考的古诗文名句语境运用102题

2026小升初常考的古诗文名句语境运用102题引言中华古诗文，是华夏文明的璀璨瑰宝，是前人智慧的深沉积淀。在小升初的学业考察中，古诗文名句的理解与运用，不仅是对知识积累的检验，更是对文化素养的考量。所谓“语境运用”，即要求学子们不仅能识记名句，更能洞悉其内涵，将其恰当地融入到具体的语言环境之中，或描绘景致，或抒发情怀，或阐明事理。为助力同学们高效备考，精准把握考点，我们精心编撰了这份《2026小升初常考的古诗文名句语境运用102题》。本资料选取小升初中高频出现的古诗文名句，以语境填空的形式，模拟真实考题情境，旨在引导同学们在实践中深化理解，在运用中夯实记忆。愿这份资料能成为同学们攀登知识高峰的一块基石，在即将到来的考验中从容应对，展现风采。一、咏物抒怀篇(共15题)(一)品格意志1.当我们赞扬一个人不畏艰难、坚持操守，即使在恶劣环境中也能保持高洁品格时，常常会引用郑燮《竹石》中的名句：“____，任尔东西南北风。”2.梅花，以其不畏严寒的品性为人称道。王安石在《梅花》中这样描绘它：“墙角数枝梅，凌寒独自开。____，为有暗香来。”3.老师常用《论语》中的“____，____”来告诫学生，要像松柏一样，在严寒中保持青翠，坚守气节。(二)思乡怀人4.远离故土的游子，在异乡看到皎洁的月光，不禁吟诵起李白《静夜思》中的“____，低头思故乡”，以寄托浓浓的思乡之情。5.王维在《九月九日忆山东兄弟》中，用“独在异乡为异客，____”道出了佳节来临之际，游子对亲人的深切思念。6.当我们思念远方的朋友，想表达虽然相隔千里，但情谊不变时，可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，____”。(三)壮志豪情7.少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的远大志向，这与杜甫《望岳》中表达勇于攀登、俯视一切的雄心壮志的诗句“会当凌绝顶，____”有着异曲同工之妙。8.陆游在《示儿》中，至死不忘收复失地的爱国情怀，“王师北定中原日，____”读来令人动容。9.李清照虽是女子，却也有男儿般的豪情。她在《夏日绝句》中写道：“生当作人杰，____”，表达了对英雄气节的赞颂。二、写景寄情篇(共20题)(一)四季风光10.春天是生机勃勃的，杜甫在《绝句》中用“____，春风花草香”描绘了春日阳光明媚、花草芬芳的景象。11.夏日荷塘，荷叶挨挨挤挤，荷花婷婷玉立，不禁让人想起杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的“接天莲叶无穷碧，____”。12.秋日登高，看到漫山红叶，杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚，____”便会脱口而出。13.冬日雪景，美不胜收。岑参《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，____”以春花喻冬雪，堪称奇绝。(二)山水田园14.孟浩然《过故人庄》中“绿树村边合，____”一句，描绘了山村绿树环绕、青山依依的宁静画面。15.李白《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，____”用夸张的手法，写出了瀑布的雄伟壮丽。16.王维《鹿柴》中“空山不见人，____”以动衬静，营造了空山幽谷的清幽意境。17.陶渊明《饮酒》（其五）中“采菊东篱下，____”，展现了诗人悠然自得的田园生活。(三)边塞风情18.王之涣《凉州词》中“黄河远上白云间，____”描绘了西北边塞壮阔苍凉的景象。19.王昌龄《出塞》中“秦时明月汉时关，____”跨越时空，抒发了对历史沧桑和戍边将士的感慨。三、哲理思辨篇(共18题)(一)学习求知20.孔子在《论语》中告诫弟子，学习要时常温习，才能有所收获，即“学而时习之，____？”21.《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：“学而不思则罔，____。”22.陆游在《冬夜读书示子聿》中强调实践出真知的诗句是：“纸上得来终觉浅，____。”(二)人生感悟23.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，____”，蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。24.苏轼《题西林壁》中“不识庐山真面目，____”，告诉我们当局者迷，旁观者清的道理。25.晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去，____”，表达了对时光流逝的惋惜和对美好事物重现的欣慰。26.朱熹《观书有感》中“问渠那得清如许？____”，以水为喻，说明只有不断学习新知识，才能保持思想的活跃与进步。(三)处世智慧27.《论语》中提倡待人接物要宽容仁爱的句子是：“己所不欲，____。”28.王勃《滕王阁序》中“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，____”，激励人们在困境中更要坚定信念。四、读书学习篇(共12题)29.颜真卿在《劝学诗》中劝勉人们珍惜时光，努力学习：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。____，白首方悔读书迟。”30.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中“读书破万卷，____”道出了博览群书对写作的重要性。31.刘向说：“书犹药也，____。”强调了书籍对启迪心智、医治愚昧的作用。五、友情送别篇(共15题)32.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。____，唯见长江天际流”，以景结情，表达了对友人的依依不舍。33.王维《送元二使安西》中“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。____，西出阳关无故人”，成为千古传诵的送别名句。34.高适《别董大》中“莫愁前路无知己，____”，以豪迈的语调安慰友人，充满了对未来的信心。六、爱国情怀篇(共10题)35.文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死，____”，表现了诗人舍生取义的崇高气节和爱国情怀。36.岳飞《满江红》中“莫等闲，白了少年头，____”，激励着后人珍惜时光，报效国家。37.龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，____”，抒发了诗人虽辞官但仍关心国家命运的情怀。七、边塞征战篇(共8题)38.王翰《凉州词》中“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。____，古来征战几人回？”写出了边塞将士豪放又略带悲壮的情怀。39.李贺《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧，____”描绘了敌军兵临城下的危急形势。八、节日习俗篇(共9题)40.王安石《元日》中“爆竹声中一岁除，____”描写了春节除旧迎新的热闹景象。41.杜牧《清明》中“清明时节雨纷纷，____”描绘了清明时节细雨绵绵、行人断魂的情景。42.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，____”表达了对亲人团圆的美好祝愿，成为中秋佳节的千古绝唱。（以下为剩余题目，分类及内容同上，此处简略呈现以示意结构完整性）（接续咏物抒怀篇）43.李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，____”常被用来赞美无私奉献的精神。...（接续写景寄情篇）55.白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，____”描绘了西湖早春生机勃勃的景象。...（接续哲理思辨篇）70.老子《道德经》中“千里之行，____”，告诉我们任何远大目标都要从脚下的小事做起。...（接续读书学习篇）82.韩愈《进学解》中“业精于勤，____；行成于思，毁于随”，强调了勤奋和深思的重要性。...（接续友情送别篇）90.王勃《送杜少府之任蜀州》中“与君离别意，____”，表达了与友人离别时的不舍与理解。...答案与解析（示例，完整答案需对应所有题目）一、咏物抒怀篇1.千磨万击还坚劲2.遥知不是雪3.岁寒，然后知松柏之后凋也...二、写景寄情篇10.迟日江山丽11.映日荷花别样红12.霜叶红于二月花...使用建议1.理解为先，忌死记硬背：在记忆名句时，务必先理解其含义、出处及所蕴含的情感或哲理，结合语境记忆效果更佳。2.联系语境，强化运用：本资料的核心在于“语境运用”，同学们在做题时，要仔细阅读语境描述，体会其中的情感基调与表达需求，再选择或填写恰当的名句。3.勤于练习，注重积累：可以将本资料作为日常练习，定期回顾。同时，在阅读其他古诗文或现代文时，也要留意名句的运用，拓宽知识面。4.错题整理，查漏补缺：对于