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文档简介
2026年教师招聘之幼儿教师招聘考试押题卷(考试直接用)附答案详解1.学习某种材料后,相隔一段时间所测量的保持量,比学习后立即测量到的保持量要高,这是幼儿常出现的()
A.记忆扩张现象
B.记忆恢复现象
C.记忆潜伏现象
D.记忆提取现象【答案】:B2.幼儿教育的最好见证人和评估者是()。
A.教师
B.园长
C.幼儿家长
D.保育员E,教育中介【答案】:C3.2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是()。
A.项目活动
B.学科课程
C.单元主题活动
D.综合课程【答案】:B4.一些幼儿园的小朋友常常会在课间休息时,忘了上课的时间而导致下节课迟到。这是因为他们的()发展不够精确。
A.方位知觉
B.距离知觉
C.时间知觉
D.形状知觉【答案】:C5.解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况,你会向他推荐()。
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝【答案】:D6.教师作为专业技术人员享有的基本权利是()。
A.参与民主管理权
B.教育教学权
C.科学研究与学术活动权
D.学生管理与学业评定权【答案】:B7.即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅。下列名句蕴含哲理与此相同的是()
A.海日生残夜,江春入旧年
B.路遥知马力,日久见人心
C.射人先射马,擒贼先擒王
D.两句三年得,一吟双泪流【答案】:D8.1903年我国创办的第一所学前教育机构,其所在地是()。
A.南京
B.上海
C.福州
D.武昌【答案】:D9.关于学前儿童注意的发展,正确的说法是()。
A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B.有意注意的发展先于无意注意的发展
C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D.选择性注意的范围扩大,定向性注意的范围缩小【答案】:C10.下列关于幼儿教育性质的描述错误的是()。
A.义务性
B.启蒙性
C.公益性
D.先导性【答案】:A11.教学过程中,学生以学习()为主。
A.直接经验
B.实际技能
C.间接经验
D.理论知识【答案】:C12.在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是()。
A.记忆知识
B.思维能力
C.掌握技能
D.非智力因素
E.想象力【答案】:B13.需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降,随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买,如天降大雨,小贩趁机提价推销,伞却卖得不错,这表明此时()
A.需求法则不起作用
B.处于买方市场
C.处于卖方市场
D.雨伞的价值上升【答案】:C14.关于“丝绸之路经济带”下列说法正确的是()
A.②③
B.②③④
C.①②③
D.①③④【答案】:C15.一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商IQ为()。
A.60
B.80
C.100
D.125【答案】:D16.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是()
A.手长、足长
B.上下肢长度
C.身高和体重
D.头围和胸围【答案】:C17.下列能表明新生儿视听协调的是()。
A.有些婴儿听到音乐会露出笑容
B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈
D.婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子【答案】:C18.行为目标在课程领域中的确立始于()。
A.布卢姆
B.博比特
C.斯坦豪斯
D.泰勒
E.梅杰【答案】:B19.在公文语言表达方式的运用上,报告、请示、通报等文种侧重于()。
A.说明
B.议论
C.叙述
D.描写【答案】:C20.提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()
A.陶行知
B.蔡元培
C.张宗麟
D.陈鹤琴【答案】:D21.幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有()。
A.低级性
B.浮躁性
C.冲动性
D.肤浅性【答案】:D22.情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有()。
A.传递功能
B.唤起功能
C.调节功能
D.信号功能【答案】:D23.由于大脑皮质对消化系统的调控作用,在幼儿进餐时显得很重要的是()
A.餐前活动
B.环境
C.食欲
D.情绪【答案】:D24.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外互动时间不得少于()。
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.3.5小时
E.4小时【答案】:C25.活动性原则要求幼儿教育以活动为主,并将活动贯穿于整个教育过程之中,这种活动主要是指()。
A.教师设计和指导的活动
B.幼儿的游戏活动
C.幼儿的自选活动
D.幼儿主动积极的活动【答案】:D26.布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。
A.13岁
B.15岁
C.17岁
D.19岁【答案】:C27.下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是()。
A.诊断与治疗
B.激励与评价
C.反思与发展
D.沟通与合作【答案】:A28.()迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力
B.模仿能力
C.认识能力
D.特殊能力【答案】:B29.幼儿在户外运动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是()。
A.停止活动,冷敷扭伤处
B.停止活动,热敷扭伤处
C.按摩扭伤处,继续活动
D.清洁扭伤处,继续活动【答案】:A30.以下属于非智力因素的是()。
A.注意力
B.记忆力
C.想象力
D.意志力【答案】:D31.儿童最先掌握的词汇种类是()。
A.形容词
B.连词
C.副词
D.名词【答案】:D32.在事业单位管理中,受聘人员如果连续旷工超过(),聘用单位可以随时单方面解除合同。
A.10个工作日
B.15个工作日
C.20个工作日
D.25个工作日【答案】:B33.到新中国成立100年,我国将()
A.全面建成小康社会
B.建成社会主义现代化国家
C.实现中国梦
D.成为世界第一大国【答案】:B34.陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是()。
A.坚决反对
B.表示理解并支持
C.可以偶尔使用
D.在规定的原则下使用【答案】:D35.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新,这体现的是幼儿园物质环境创设的()。
A.动态性原则
B.安全性原则
C.参与性原则
D.教育性原则【答案】:A36.刘老师看到乐乐打了一个喷嚏,浓浓的鼻涕喷出快流到嘴巴,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿张纸帮他擦一下。”刘老师的做法违反了学前教育的()。
A.目标性原则
B.主体性原则
C.保教性原则
D.发展性原则【答案】:C37.“纸上谈兵”“坐而论道”这两个成语都是在强调我们要正确处理()
A.物质和意识的关系
B.实践和认识的关系
C.真理与价值的关系
D.量变与质变的关系【答案】:B38.着重培养幼儿独白语言的活动是()。
A.听说游戏
B.谈话游戏
C.文学游戏
D.讲述游戏【答案】:D39.()是学生最基本的权利。
A.人身权
B.受教育权
C.财产权
D.健康权【答案】:B40.幼儿坚持性发展的关键年龄是()
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁【答案】:B41.下列哪项是资本市场上的有价证券()
A.汇票
B.支票
C.债券
D.借条【答案】:C42.毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是()
A.《(共产党人)发刊词》
B.《中国革命和中国共产党》
C.《目前的形势和党的任务》
D.《新民主主义论》【答案】:A43.在直观形象法中示范性最强的是()。
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
E.实验法【答案】:D44.操作性条件反射说认为,行为发生变化的条件是()。
A.模仿
B.认知
C.期待
D.强化【答案】:D45.“对大家都喜欢的东西能轮流分享”这体现的社会领域目标是()
A.具有自尊、自信、自主的表现
B.能与同伴友好相处
C.愿意与人交往
D.关心尊重他人【答案】:B46.从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()。
A.运动记忆
B.形象记忆
C.情绪记忆
D.语词记忆【答案】:B47.现代教育理论认为幼儿园与家庭()关系
A.指导
B.伙伴
C.监督
D.从属【答案】:B48.幼儿期的性格特点不包括()。
A.活泼好动
B.好奇好问
C.模仿性强
D.不喜欢交往【答案】:D49.行政体系与外界环境之间,行政体系与内部各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递交流思想、观点、情感、情报等信息,以期达到相互了解、支持与合作,谋求行政体系和谐有序运转的管理行为或过程称为()。
A.行政协调
B.行政沟通
C.行政公关
D.行政互动【答案】:B50.儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是()
A.观察法
B.游戏法
C.操作法
D.电教法【答案】:A51.幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括()
A.能够有反应的材料
B.现实生活中触手可及的物品
C.先进的电子玩具
D.能引起幼儿参与和学习行为的材料【答案】:C52.对幼儿时间定向上起决定作用的是()
A.日常生活事件
B.日历钟表上的时间信息
C.天气变化
D.生活制度【答案】:D53.同级人民法院之间在各自辖区内受理第一审案件的分工和权限是()管辖。
A.地域
B.指定
C.分级
D.移送【答案】:A54.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验,指导学生获取知识的方法是()。
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.发现法【答案】:B55.幼儿在升旗活动中,通过唱国歌、行注目礼等仪式,萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是()。
A.潜移默化
B.模仿学习
C.直接说教
D.游戏学习【答案】:A56.发展适宜性包括两个层面的含义:一是年龄适宜性,二是()。
A.个体适宜性
B.性别适宜性
C.个性适宜性
D.身体适宜性【答案】:A57.__________符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。()
A.演示法
B.范例法
C.观察法
D.示范法【答案】:C58.音乐欣赏作品的艺术形象应积极向上,有助于陶冶与丰富幼儿的心灵。激发幼儿热爱生活的愿望,熏陶幼儿健康的审美情趣,反应了幼儿音乐欣赏作品选择要求的()。
A.审美性
B.教育性
C.适宜性
D.多样性【答案】:A59.在韵律活动中使用道具,应遵循的原则是()。
A.道具新颖有趣,使用技巧复杂亦无关紧要
B.增强儿童的美感,引发想象、联想
C.尽量为儿童提供现成的道具
D.教师应花较多精力设计道具【答案】:B60.某国家机关在经济往来中,设立小金库,在账外暗中收受各种名义的回扣款、手续费而数额较大的,构成()
A.受贿罪
B.索贿罪
C.不构成犯罪
D.单位受贿罪【答案】:D61.对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()。
A.领域间的整合
B.领域内的整合
C.超领域的整合
D.多个领域之间的整合【答案】:B62.幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的()。
A.繁琐性
B.细致性
C.微妙性
D.平凡性【答案】:B63.宪法具有最高的法律效力,这是因为()
A.宪法的制定和修改的程序比普通法律更为严格
B.宪法规定国家生活中的最根本问题
C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
D.宪法是普通法律的立法基础【答案】:D64.织品从长安出发,经河西走廊和新疆,西亚,到大秦。这条丝绸之路开通于()。
A.战国时期
B.西汉
C.东汉
D.宋朝【答案】:B65.光年是()单位。
A.时间
B.长度
C.光学
D.面积【答案】:B66.《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A.省级教育主管部门
B.市级教育主管部门
C.国务院教育行政部门
D.学校【答案】:C67.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是()。
A.教师的引导
B.教师要控制学生
C.教师要树立正确的观念
D.创设优美的环境【答案】:C68.幼儿晨问自由活动的保教重点是()。
A.引导幼儿从事作业与教学活动
B.让幼儿复习以前所学的内容
C.稳定幼儿的情绪
D.让幼儿帮助老师做好教学准备【答案】:C69.接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型()年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满()分记录,无致人伤亡的交通责任事故。
A.13
B.26
C.22
D.32【答案】:D70.影响学前儿童生长发育的因素包括()。
A.①②③④⑤
B.①②③④⑤⑥
C.①②④⑤⑥
D.①②③④⑥【答案】:B71.()是儿童亲社会行为产生的基础。
A.自我意识
B.态度
C.认知
D.移情【答案】:D72.学前儿童语言教育的途径主要有四个方面,其中()是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。
A.日常语言教育活动
B.专门的语言教育活动
C.渗透到其他领域的语言教育活动
D.早期阅读的语言教育活动【答案】:A73.下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是()。
A.到4岁左右,儿童98%以上使用完整句
B.5~6岁是儿童语音发展最迅速的时期
C.儿童先掌握的是名词和形容词
D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句【答案】:D74.矫正幼儿口吃的主要方法是()。
A.密切关注
B.严格要求其改正
C.让幼儿多说话
D.解除紧张【答案】:D75.五指活动是()提出的,他认为把幼儿园的课打成一片,成为有系统的组织
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.杜威
D.维果茨基【答案】:A76.骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。因此应先对骨折部位()。
A.药敷
B.固定
C.还纳
D.包扎【答案】:B77.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中幼儿的()。
A.运用材料水平
B.确定游戏主题水平
C.社会性发展水平
D.建构形式发展水平【答案】:C78.作业的形式有很多种,下列属于实践作业的是()。
A.课外阅读
B.背诵课文
C.演算习题
D.社会调查【答案】:D79.下列属于中华人民共和国公民的是()
A.出生在中国的人
B.具有中国国籍的居住在国外的人
C.持美国国籍的华裔
D.在中国境内居住15年的外国人【答案】:B80.小孩看见大人拿一个烟斗抽烟很惊奇,过一会儿,他突然拿起一个木棒当烟斗做出抽烟的样子。这种行为是()。
A.延迟模仿
B.即时模仿
C.表演
D.象征性游戏【答案】:A81.教育家()在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。
A.杜威
B.皮亚杰
C.夸美纽斯
D.福禄贝尔【答案】:D82.儿童对语言的掌握都是从()开始的。
A.语义
B.语音
C.语法
D.字形【答案】:B83.创办了世界上第一所幼儿园,被誉为“幼儿教育之父”的教育家()
A.裴斯泰洛齐
B.福禄贝尔
C.卢梭
D.欧奇【答案】:B84.具有“主义”之称,却没有一种与之相应的创作方法的是()。
A.古典主义
B.西方现代主义
C.现实主义
D.自然主义【答案】:B85.参与性观察的优点是()
A.使儿童意识到自己在被观察,所以会最大程度地表现自己
B.可以得出详细、精确的资料
C.能严格控制条件
D.能使儿童表现自然【答案】:D86.幼儿园教育工作评价实行以()为主
A.管理人员评价
B.教师自评
C.家长评价
D.其他教师评价【答案】:B87.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()。
A.专业教育
B.基础教育
C.中等教育
D.职业教育【答案】:B88.从个体心理结构的维度看,学前教育目的的结构包括()
A.德智体美
B.五大领域
C.认知、情感、行为技能
D.以上都是【答案】:C89.麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所?()
A.1913年
B.1916年
C.1911年
D.1840年【答案】:C90.幼儿自我意识萌芽的时间是()。
A.4~5岁
B.3~4岁
C.2~3岁
D.1~2岁【答案】:C91.小明刚上小学时候,课间只顾自己玩,老是忘记上厕所。这表明小明在幼儿园教育阶段缺乏()
A.主动性培养
B.独立性培养
C.人际交往能力培养
D.动作培养【答案】:B92.幼儿语言实践的最佳途径是()。
A.语言教学活动
B.早期阅读
C.游戏活动
D.欣赏文学作品【答案】:C93.()岁的幼儿大多数已表现出自我情绪体验。
A.0—1
B.2—3
C.3.5—4
D.5—6【答案】:D94.文艺复兴运动起源于13世纪末的()
A.英国
B.德国
C.意大利
D.法国【答案】:C95.幼儿身体各系统发育不平衡,在下列系统中发育最早的是()。
A.运动系统
B.循环系统
C.生殖系统
D.神经系统【答案】:D96.幼儿园定期或不定期的向家长开放,并邀请家长来观摩和参观的活动形式是()
A.家长会
B.家长学校
C.家长委员会
D.家长开放日【答案】:D97.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。
A.讨论法
B.复述法
C.故事法
D.提问法【答案】:A98.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.黄炎培
D.梁漱溟【答案】:A99.培养幼儿语言能力的关键是()。
A.开展专门的讲述活动
B.鼓励幼儿大声说话
C.创设良好的语言环境
D.纠正幼儿的发音不准【答案】:C100.()是实施美育的主要途径
A.日常生活
B.游戏活动
C.艺术
D.美术领域【答案】:C101.文化水平对教育的__________表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()
A.直接影响
B.交互影响
C.间接影响
D.双向影响【答案】:A102.儿童的发展是通过()。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节日而发展的【答案】:A103.在社会经济活动中,许多国有企业除了给科技人员高薪外,还允许他们以科技入股,根据企业效益分红。科技人员的这些收入属于()
A.按劳分配所得
B.按劳分配和按生产要素分配所得
C.按生产要素分配所得
D.按个体劳动者的劳动成果分配所得【答案】:B104.儿童从出生到3岁的社会化主要是在__________中进行的。()
A.社区
B.托儿所
C.家庭
D.社会化活动【答案】:B105.个人本位论儿童观认为()。
A.儿童是国家的财富
B.儿童是小大人
C.儿童是父母财产
D.儿童享有生存权、发展权和教育权
E.儿童是家族繁行的工具【答案】:D106.歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分,每段中最好只含有一种形象动作,这适合()的歌词创编活动。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班【答案】:B107.人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的()。
A.示范性
B.复杂性
C.长期性
D.创造性【答案】:D108.凡是需要立卷的文件是()
A.办理完毕的文件
B.已经使用的文件
C.已经办复的文件
D.领导认为重要的文件【答案】:A109.“判断一个人,不是根据他自己的表白或自己的看法,而是根据他的行动”。这句话反映了品德的()特点。
A.品德形成具有后天性
B.品德内容具有社会性
C.品德表现具有行为性
D.品德结构具有自觉性【答案】:C110.下面哪一项不是个体发展规律性的表现?()
A.从简单到复杂
B.由一般到特殊
C.由头到脚
D.由四周到中间【答案】:D111.幼儿园午餐时间般不应少于()
A.10-15分钟
B.15-20分钟
C.20-30分钟
D.30-40分钟【答案】:C112.关于幼小衔接,下列说法正确的是()。
A.可以提前教授小学文化知识
B.只需要针对大班幼儿进行
C.不包括对幼儿行为习惯、社会技能的培养
D.应当贯穿整个幼儿园教育【答案】:D113.教育法律的本质特征是()
A.教育法具有国家意志
B.教育法具有强制性
C.教育法具有规范性
D.教育法具有普遍性【答案】:B114.从公共产品的属性来看,学前教育具有()
A.牟利性
B.公益性
C.阶段性
D.先进性【答案】:B115.美国小说家海明威凭借()获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。
A.《老人与海》
B.《太阳照样升起》
C.《永别了,武器》
D.《丧钟为谁而鸣》【答案】:A116.有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其他车辆应当避让。这体现了行政职权的()特征。
A.优异性
B.强制性
C.单方性
D.执行性【答案】:B117.在__________,学前教育的目标是:以发展儿童智力为中心。()
A.工业社会
B.工业社会初期
C.现代社会
D.现代社会初期【答案】:D118.我国义务教育实行()领导,()统筹规划实施,()为主管理【答案】:A119.通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了__________原则。()
A.活动性
B.发展适宜性
C.独立自主性
D.启蒙性【答案】:C120.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了()。
A.由首至尾和由近及远的规律
B.由首至尾和由粗到细的规律
C.由近及远和由粗到细的规律
D.由近及远和由细到粗的规律【答案】:C121.“暴跳如雷”说的是情感中的()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.情绪【答案】:B122.从公共产品理论的角度看,学前教育具有()
A.非排他性
B.排他性
C.兼其排他性和非排他性
D.以上都不是【答案】:C123.《中华人民共和国教育法》自()起施行.
A.1994年9月1日
B.1995年9月1日
C.1996年1月1日
D.1997年9月1日【答案】:B124.儿童年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的最佳治疗年龄为()
A.1~3岁
B.3~6岁
C.6~12岁
D.6~9岁【答案】:B125.当幼儿流鼻血时,现场处理首先要()。
A.头压低,张口呼吸
B.捏住鼻翼,压迫十分钟
C.安慰孩子不要紧张,安静坐着
D.用湿毛巾冷敷前额,鼻部【答案】:C126.新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”
A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往【答案】:A127.在我国,()具有最高法律效力。
A.宪法
B.刑法
C.行政法规
D.自治法规【答案】:A128.我国四大盆地中位于第一阶梯的是()
A.塔里木盆地
B.准噶尔盆地
C.柴达木盆地
D.四川盆地【答案】:C129.()是我国幼儿教育中所特有的一条原则。
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则【答案】:C130.幼儿园自由活动时,明明将欣欣推倒在地,欣欣的头磕破了。陈老师发现后,马上将欣欣扶去保健室,应该对欣欣承担直接责任的是()
A.欣欣的监护人
B.明明的监护人
C.园长
D.陈老师【答案】:B131.情绪作为信息交流工具的特点具有()。
A.系统性
B.传递功能
C.信号作用
D.感染性【答案】:D132.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了()。
A.首尾律及近远律
B.近远律及大小律
C.近远律及从无意识到有意识的规律
D.首尾律及从无意识到有意识的规律【答案】:B133.《幼儿园工作规程》中明确规定,应该重视__________的培养,即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的。()
A.全面发展
B.德智体
C.儿童个性
D.完整儿童【答案】:D134.下列选项中错误的说法是()
A.犯罪既遂与犯罪未遂区别的关键在于是否实现了预期的目的
B.犯罪未遂与犯罪预备区别的关键在于是否着手实行犯罪
C.只有在造成法定损害结果时才处罚过失行为
D.未完成罪只存在于直接故意犯罪过程中【答案】:A135.下面关于教育法规体系结构的说法,错误的是()。
A.教育法规体系的纵向结构,即教育法规的表现形式
B.宪法具有最高的法律效力,任何形式的教育法都不得与宪法相抵触
C.《教育法》是我国教育发展的基本法,奠定了我国教育制度的基础
D.学位法以高等教育为调整对象,涵盖大学专、本科,研究生教育以及非学历高等教育【答案】:D136.()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
A.直观形象法
B.语言法
C.角色扮演法
D.表扬鼓励法
E.融情教育法【答案】:B137.下列选项中既属于教师的权利又属于教师的义务的是()。
A.贯彻国家教育方针,遵守规章制度
B.关心爱护学生,尊重学生人格
C.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
D.参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平【答案】:D138.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是()。
A.直观的概括
B.言语的概括
C.动作的概括
D.知觉的概括【答案】:B139.__________是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。()
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系【答案】:B140.()岁儿童开始区别各种色调的细微差别,并开始认识一些混合色。
A.3
B.4
C.5
D.6【答案】:B141.当前我国教学改革的重心是()。
A.关注个性发展
B.实施素质教育
C.开展教学实验
D.建立合理的课程结构【答案】:D142.我国面积第二大的岛屿是()
A.海南岛
B.台湾岛
C.钓鱼岛
D.崇明岛【答案】:A143.幼儿的社会性主要是在()和()中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
A.日常生活,游戏
B.日常教学,游戏
C.一日生活,日常教学
D.区域活动,生活【答案】:A144.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。
A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习【答案】:C145.在一定程度上说,()的成熟标志着儿童个性的成熟。
A.自我意识
B.个性特征
C.能力倾向
D.个性倾向【答案】:A146.根据皮亚杰的发展认知阶段理论,感知运动发展阶段是儿童智力发展的()。
A.萌芽阶段
B.成型阶段
C.发展阶段
D.完善阶段【答案】:A147.菲菲在幼儿园绘画活动中用很长的波浪线画小草,王老师认为她画得不像,教她用三根小短线形成的三叉作为小草,这更像现实生活中的小草。王老师的做法()。
A.教会了菲菲正确画小草的方法
B.尊重了菲菲自己的想法
C.矫正了菲菲对小草的错误感知
D.过于强调画画技能,损害了幼儿的绘画兴趣【答案】:D148.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立()。
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论【答案】:D149.幼儿园体育的重要目标是()。
A.组织形式多样的体育活动
B.培养幼儿对体育活动的兴趣
C.身体健康
D.提高自我保护意识和能力【答案】:B150.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。
A.独立自主性原则
B.发展适应性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则【答案】:B151.中华人民共和国的一切权力属于()。
A.公民
B.人民
C.人民代表大会
D.工农联盟【答案】:B152.下列关于软件的叙述,正确的是()
A.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类
B.Windows是广泛使用的应用软件之一
C.所谓软件就是程序
D.软件可以随便复制使用,不用购买【答案】:A153.()是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力,应有意识地培养。
A.兴趣和求知欲
B.幼儿的积极性
C.经验基础
D.创新能力【答案】:A154.教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革,其中是核心。()
A.教育观念现代化
B.教育手段现代化
C.教育结构现代化
D.教育制度现代化【答案】:A155.“三八”节来临,小熊老师在生活区为小班幼儿投入了不同洞眼的扣子、珠子,粗细不同的各类绳线,及妈妈们画像头饰等材料,供幼儿进行“装扮妈妈”用。幼儿很快便饶有兴趣地给自己的妈妈制作漂亮的项链、手链等节日礼物。这体现了小熊老师注重材料投入的()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④【答案】:B156.皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段【答案】:B157.关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明,()是学习书面语言的关键期。
A.1—2岁
B.2—3岁
C.4—5岁
D.6—7岁【答案】:C158.从1405年起,明成祖派遣()前后七次航海,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,创造了航海史上的壮举。
A.郑和
B.利玛窦
C.张骞
D.僧一行【答案】:A159.我国客轮停靠在美国纽约港时,德国人甲在轮船上窃取我国公民乙价值4000元人民币的财物。对本案确立我国刑法效力的依据是()。
A.属人原则
B.保护原则
C.普遍管辖原则
D.属地原则【答案】:D160.幼小衔接的指导思想不包括()。
A.长期性
B.整体性
C.小学化
D.培养入学的适应性【答案】:C161.直观行动思维的工具是()
A.感知、动作
B.具体形象
C.语词概括
D.概念、判断、推理【答案】:A162.学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
A.测验
B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C.考试
D.幼儿在教育教学过程中的表现【答案】:D163.科尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括哪两个阶段?()
A.“好孩子”定向水平、权威定向水平
B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平
C.原则定向水平、良心定向水平
D.惩罚和服从定向水平、相对功利定向水平【答案】:D164.培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为【答案】:C165.伴随经济全球化的迅速发展,“最少的政府干预,最大化的市场竞争,金融自由化和贸易自由化”的新自由主义模式成为美国经济政策的基础和全球推行金融自由化的工具。这种新自由主义的模式导致金融监管严重缺失的弊端日益呈现,以致爆发次贷危机并进而引发席卷全球的金融危机。上述现象给我们的经济启示是()
A.经济全球化是以发达国家为主导的
B.发展民族经济实行贸易保护政策
C.发挥市场作用离不开国家宏观调控
D.国家应实行紧缩性的金融货币政策【答案】:C166.对儿童身心影响最大的家庭因素是()。
A.家庭生活方式
B.家庭经济状况
C.家庭结构
D.家庭主要成员的文化程度【答案】:C167.我国新一轮基础教育课程改革后,小学阶段的思想品德与社会、艺术,初中阶段的历史与社会、科学等课程都属于()。
A.学科课程
B.活动课程
C.分科课程
D.综合课程【答案】:D168.在幼小衔接过程中,智育的核心是()。
A.非智力因素
B.思维能力
C.记忆知识
D.掌握技能【答案】:B169.幼儿时期的语言学习主要是()
A.口头言语
B.书面言语
C.阅读训练
D.识字教学【答案】:A170.诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的()。
A.气质特点
B.情感特点
C.能力特点
D.性格特点【答案】:D171.艾宾浩斯研究()与记忆。
A.教学
B.学习
C.智力
D.注意【答案】:B172.学前教育的本体价值是()
A.儿童发展价值
B.社会发展价值
C.兼具儿童发展和社会发展的价值
D.以上都不是【答案】:A173.以下叙述不正确的是()
A.体育活动主要是教会幼儿掌握运动技能
B.体育活动要重视个别差异
C.体育运动量和密度要适宜
D.体育运动要利用自然资源进行锻炼【答案】:A174.公共管理是以()为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,进而提升公共服务品质。
A.政府
B.非政府组织
C.公民
D.事业单位【答案】:A175.科学领域活动中交流讨论型活动较适合开展的年龄段是()
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.4-6岁【答案】:D176.在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的()。
A.即时的、完全的模仿
B.延迟模仿
C.创造性模仿
D.即时的、不完全模仿【答案】:A177.只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是()。
A.意义学习
B.机械学习
C.发现学习
D.掌握学习【答案】:D178.沙漠中生长的植物其叶子都比较小,而根却极深,其原因主要是()。
A.沙漠中降雨量少,气候干旱,叶小是为了减少蒸发,根深利于吸收水分
B.沙漠中生长的植物品种都是那种叶小根深的
C.叶小有利减少日晒面积,不会被晒死
D.根深不会被风吹倒【答案】:A179.实心球的原地练习有四种方法:前抛练习、后抛练习、旋转练习和下抛练习。合适的练习形式是()。
A.整体练习
B.部分练习
C.随机练习
D.区组练习【答案】:D180.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,()在儿童中所占比例最多。
A.焦虑回避型
B.安全依恋型
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