小学三年级数学计算题专项练习

小学三年级数学计算题专项练习亲爱的同学们，数学是一门充满魅力的学科，而计算则是数学大厦的基石。三年级是我们数学学习生涯中一个承上启下的关键时期，两位数的加减、表内乘除法的熟练运用，以及初步接触有余数的除法，这些都需要我们通过不断的练习来巩固和提高。今天，我们就针对三年级数学计算中的重点和难点，进行一次专项练习。希望大家能够认真对待每一道题，养成仔细审题、规范书写、及时验算的好习惯，让我们的计算能力更上一层楼！一、两位数加减法专项练习两位数加减法是我们日常生活中经常用到的数学技能，也是进一步学习更复杂计算的基础。请同学们牢记：相同数位要对齐，从个位算起。加法时，个位满十向十位进一；减法时，个位不够减，从十位退一当十再减。练习1：两位数不进位加法与不退位减法1.23+45=2.56+32=3.78-26=4.95-43=5.34+5=(提示：5是一位数，要和个位对齐哦！)6.67-6=练习2：两位数进位加法1.38+25=2.56+37=3.49+16=4.27+68=5.74+19=练习3：两位数退位减法1.63-28=2.81-35=3.54-17=4.92-46=5.70-25=温馨提示：做完以上题目后，不妨用“逆运算”的方法进行验算。比如加法可以用和减去一个加数看是否等于另一个加数，减法可以用差加上减数看是否等于被减数。二、表内乘除法专项练习乘法口诀是表内乘除法的“金钥匙”，一定要背得滚瓜烂熟，做到张口就来。乘法是求几个相同加数的和的简便运算，除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。练习1：表内乘法1.7×8=2.9×6=3.5×7=4.8×4=5.6×9=6.3×8=7.9×9=8.4×6=练习2：表内除法（一）——直接写出得数1.42÷6=2.36÷9=3.54÷6=4.28÷4=5.63÷7=6.45÷5=7.18÷3=8.72÷8=练习3：表内除法（二）——（）里最大能填几？1.（）×5<362.7×（）<403.6×（）<504.（）×8<605.9×（）<75温馨提示：做除法时，要想着乘法口诀。比如计算42÷6，就要想“六（）四十二”。三、有余数的除法专项练习三年级我们开始学习有余数的除法，这比表内除法稍微复杂一点，但只要我们理解了“余数一定要比除数小”这个核心规则，就能轻松掌握。练习1：圈一圈，填一填（理解有余数除法的意义）*有17个苹果，每5个装一盘，可以装（）盘，还剩（）个。算式：17÷5=（）盘……（）个练习2：直接写出商和余数1.19÷3=（）……（）2.25÷4=（）……（）3.38÷6=（）……（）4.47÷5=（）……（）5.50÷7=（）……（）练习3：判断对错，并改正1.27÷5=4……7（）改正：2.33÷6=5……3（）改正：3.40÷8=4……8（）改正：温馨提示：计算有余数的除法时，余数必须比除数小。如果余数比除数大或者和除数相等，说明商小了，需要调大。四、综合运算小挑战现在，让我们把前面练习的知识点综合起来，挑战一下自己吧！（下面的题目只涉及本级运算，即只有加减或只有乘除）1.35+26-18=2.72-45+36=3.5×6×2=4.81÷9×4=5.64÷8÷2=6.23+（47-15）=(提示：有小括号要先算小括号里面的哦！)总结与建议同学们，计算能力的提升并非一蹴而就，它需要我们日复一日的坚持和练习。希望通过今天的专项练习，大家能够找到自己在计算中的薄弱环节，并进行有针对性的强化。*认真审题：看清数字和运算符号，是做对题目的第一步。*仔细计算：按照计算法则一步一步来，不慌张，不跳步。*及时验算：养成做