统编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作范文_第1页
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文档简介

我做了一项小实验实验缘起记得那是一个普通的下午，科学课上老师讲到声音的奇妙，说声音不仅能被听到，还能产生我们看不到的力量。我听得眼睛都亮了，心里痒痒的，也想亲手试试。老师仿佛看穿了我的心思，笑着说：“回家可以和爸爸妈妈一起做个‘会跳舞的盐’的小实验，感受一下声音的魔力。”一放学，我就迫不及待地想回家动手啦！实验准备一回到家，我就翻箱倒柜找实验材料。这个实验需要的东西很简单：一个干净的玻璃杯，一些食用盐，还有一张薄薄的保鲜膜。我从厨房的柜子里拿出玻璃杯，又找来妈妈平时包剩菜用的保鲜膜，最后在调料盒里舀了一小勺盐。看着这些普普通通的东西，我心里嘀咕：“就这些，真的能让盐跳舞吗？”带着满满的好奇，我开始了实验。实验过程与发现首先，我小心翼翼地把保鲜膜蒙在了玻璃杯的杯口上，就像给玻璃杯戴上了一顶透明的小帽子。我用手把保鲜膜的边缘按得紧紧的，确保它绷得平平整整、紧紧的，一点也不能松垮，老师说这样才能更好地感受到声音的振动。接着，我拿起小勺子，轻轻地、均匀地在绷紧的保鲜膜上撒了一层薄薄的盐。白色的盐粒像细小的雪花一样，静静地躺在透明的“舞台”上，一动不动。然后，最关键的时刻到了！我深吸一口气，把嘴巴凑近杯子，离保鲜膜大约有一小段距离，轻轻地对着杯子喊了一声：“嗨！”咦，保鲜膜上的盐粒只是微微动了一下，像个刚睡醒的小宝宝，懒洋洋的。我有点小小的失望，难道实验失败了？我没有放弃，想起老师说过，声音越大，产生的振动可能就越强。于是，我鼓起勇气，这次稍微用了点力气，对着杯子大声喊：“盐，跳起来！”哇！奇迹发生了！就在我喊出声音的那一刻，原本安静的盐粒们仿佛突然被注入了活力，它们真的跳动起来了！不是整齐地跳，而是东一颗西一颗，有的轻轻晃动，有的甚至微微弹起了一点点，像一群调皮的小精灵在透明的舞台上开起了派对，有趣极了！我觉得太神奇了，又试了好几次。我发现，当我发出不同大小的声音时，盐粒跳动的幅度也不一样。声音小的时候，它们就文静地小幅度晃动；声音大一些，它们就跳得更欢快、更高一些。我还试着唱了一句歌，高音的时候，盐粒好像跳得更起劲了呢！我盯着那些跳动的盐粒，眼睛一眨不眨，心里充满了惊喜和疑惑：“为什么声音能让盐跳舞呢？”实验揭秘与感悟后来，我跑去问爸爸。爸爸笑着告诉我，这其实是声音振动的原理。当我们对着杯子说话或者唱歌时，声音会产生看不见的振动，这些振动通过空气传到保鲜膜上，让绷紧的保鲜膜也跟着振动起来。而盐粒比较轻，保鲜膜一振动，它们就跟着“跳起舞”来了。声音越大，振动越强烈，盐粒自然就跳得越高、越欢快。实验揭秘与感悟这个“会跳舞的盐”的小实验可真有趣啊！它不仅让我亲眼看到了平时看不见的声音振动，还让我明白了其中的科学道理。原来，科学并不遥远，它就在我们身边，藏在

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